好玩的幼儿英语游戏
开始语: 开始语
  1、 、 (拍手)one two three 拍手) hands on knees(双手放膝盖上 双手放膝盖上) 双手放膝盖上 three two one(拍手 拍手) 拍手 having fun!(双手滚动 双手滚动) 双手滚动
  2、 、 伸出双手食指快速弯曲伸直的跳动)wiggle wiggle wiggle ( 伸出双手食指快速弯曲伸直的跳动 shake shake shake(甩甩双手 甩甩双手) 甩甩双手 roll roll roll roll(双拳胸前绕动 双拳胸前绕动) 双拳胸前绕动 fingers run away (抖动手指,然后双手藏在背后,身体坐直) 抖动手指,然后双手藏在背后,身体坐直 抖动手指 鼓励语: 鼓励语:
  1、 、 拍一下手,伸出双手大拇指 拍一下手,伸出双手大拇指)bingo! You are great !( 错误时: 错误时:oops! Try again!
  2、 、 高举双手,向身体左侧快速拍两下手 高举双手,向身体左侧快速拍两下手)Wonderful( wonderful(动作相反 动作相反) 动作相反 hey, girl /boy(伸出食指向前方指点两次 伸出食指向前方指点两次) 伸出食指向前方指点两次 super!(双手做 V 型手势 双手做 型手势) hurry(双手举起,做 V 型手势 双手举起, 型手势) 双手举起 hurry!(同上) (同上) go (原地跳一下,同时拍一下手) 原地跳一下,同时拍一下手 原地跳一下 turn around(原地转一圈 原地转一圈) 原地转一圈 go go go!(相邻两个小朋友互相碰臀部) 相邻两个小朋友互相碰臀部 相邻两个小朋友互相碰臀部 引导语: 引导语:
  1、 、 手放耳边)let`s listen ( 手放耳边

  2、 、
  3、 、
  4、 、
  5、 、
  6、 、
let`s play(双手握拳,在胸前方绕动) 双手握拳,在胸前方绕动 双手握拳 伸出双手食指在太阳穴位置转动)let`s review( 伸出双手食指在太阳穴位置转动 双手放在眼前上方做看动作,然后食指放在嘴巴前方转动 双手放在眼前上方做看动作,然后食指放在嘴巴前方转动)let`s watch and say( 做听的动作然后动动手臂)let` s listen and act( 做听的动作然后动动手臂 双脚原地做小跑热身的动作 双脚原地做小跑热身的动作)warm up time ( 小跑热身的动作 提示语: 提示语

  1、 、
T: attention(拍两下手) (拍两下手) C: one two (立即坐直,双手拍腿两下) 立即坐直,双手拍腿两下 立即坐直
  2、 、 T: look at me (双手 OK 转两下然后指自己 双手 转两下然后指自己)
C: look at you (双手 OK 转两下指老师 双手 转两下指老师) T:eyes on me (双手在眼前做眼睛一眨一眨的样子 双手在眼前做眼睛一眨一眨的样子) 双手在眼前做眼睛一眨一眨的样子 C:eyes on you !(指老师 指老师) 指老师
  3、T:be a good boy 、 : !(伸出左手大拇指 伸出左手大拇指) 伸出左手大拇指
C:yes I am !(动作同上) : 动作同上 动作同 T:be a good girl!(伸出右手大拇指 : 伸出右手大拇指) 伸出右手大拇指 C: yes I am !(动作相反 动作相反) 动作相反 过渡语: 过渡语:
  1、 、 双手做成狐狸爪子的样子放在腮下, 双手做成狐狸爪子的样子放在腮下,眼神做出贼头贼脑的样子 0little fox ,little fox ( playing fire (双手做出火苗的样子 双手做出火苗的样子) 双手做出火苗的样子 fire fire fire fire (双手做出火苗升高的样子) 双手做出火苗升高的样子) oh, my tail (师生快速捂住屁股,从小椅子上弹跳起来 0 师生快速捂住屁股,
  2、 、 here is the chimney here is the top open the lid out santa will pop !(说完后全体起立 说完后全体起立) 说完后全体起立

  3、 、
(双手向上手挽花)hands hands up 双手向上手挽花) hands hands down (相反) 相反) clap clap clap(拍手) (拍手) let`s stand up (全体起立) 全体起立) 活动后过渡语: 活动后过渡语:

  1、 、
hands hands up hands hands down clap clap clap let`s sit down (全体坐下 全体坐下) 全体坐下

  2、 、
双手绕圈,然后在原地转圈 双手绕圈,然后在原地转圈)round and round the garten( like a little cat (做小猫的动作) 做小猫的动作) one step ;two steps(轻轻的迈出第一步,第二步) (轻轻的迈出第一步,第二步) tickle you under there (教师用手指去搔痒小朋友的肚皮,小朋友要迅速跑回座位) 教师用手指去搔痒小朋友的肚皮,小朋友要迅速跑回座位)

  3、 、
one two three foue five jumped out and then they ran away (小朋友一起学着小兔子跳回到座位 小朋友一起学着小兔子跳回到座位) 小朋友一起学着小兔子跳回到座位

  4、 、
学开汽车/学划船回座位 学开汽车 学划船回座位) let`s go back by bus /boat( 学划船回座位 英语游戏: 英语游戏:

  1、 、
卡片游戏

  1) What do you see ) Put your hands out (双手向外展开 双手向外展开) 双手向外展开 And Put your hands in(双手向内收拢) (双手向内收拢) Put your hands round and round (双手握拳在胸前绕圈) 双手握拳在胸前绕圈) And what do you see (出示卡片给小朋友们看) 出示卡片给小朋友们看) (
  2) I can see ) I can see your eyes (伸出左手食、中指在双眼前掠过) 伸出左手食、中指在双眼前掠过 伸出左手食
I can see your mouth(换手做) (换手做) I can see your shoulders (抖动双肩) 抖动双肩) I can see …… (教师出示卡片,下朋友说出卡片内容) 教师出示卡片,下朋友说出卡片内容)
  2、指针游戏: 、指针游戏: 全体小朋友站成圆圈,选一名小朋友蒙上眼睛来圆圈中间当指针, 全体小朋友站成圆圈,选一名小朋友蒙上眼睛来圆圈中间当指针,这个小朋友原地 转圈,然后随意用手一指,指导哪个小朋友, 转圈,然后随意用手一指,指导哪个小朋友,该小朋友就要站起来大声用英语说出教师出 一指 示的卡片内容,然后当指针的小朋友要根据声音来猜出单词的小朋友的名字, 示的卡片内容,然后当指针的小朋友要根据声音来猜出单词的小朋友的名字,其余小朋友 配合回答 YES 或 NO,最后换幼儿重新游戏。 ,最后换幼儿重新游戏。 3 Peeka boo Peek ,peek ,peek_a_boo Peek,peek ,I see you 出示卡片 出示卡片
  5、 、 traffic lights 全体小朋友围成圆圈站着,听令而行,幼儿可分别做开汽车送往动作, 全体小朋友围成圆圈站着,听令而行,幼儿可分别做开汽车送往动作,开飞机的动作 和骑自行车的动作等, 幼儿转圈作开车的动作自己走; 和骑自行车的动作等,老师说 green light 时,幼儿转圈作开车的动作自己走;老师 说 red
  6、 、 light 时,幼儿立即踩刹车动作停下,老师说 yellow light 时,幼儿蹲下 。 幼儿立即踩刹车动作停下,
抢椅子游戏: 抢椅子游戏: 幼儿齐唱主题儿歌或语感启蒙歌谣,参加游戏的幼儿则边做动作边围着椅子转, 幼儿齐唱主题儿歌或语感启蒙歌谣,参加游戏的幼儿则边做动作边围着椅子转,歌声 停止时,幼儿抢椅子,未抢到的被淘汰, 停止时,幼儿抢椅子,未抢到的被淘汰,被淘汰的幼儿搬小椅子到未参加游戏的小朋友面 前,请他们用英语大声的说出这把小椅子上卡片的内容。 请他们用英语大声的说出这把小椅子上卡片的内容。

  7、 、
Tiger tiger what do you say 教师背对幼儿,幼儿全体跟在教师后边走边问: 教师背对幼儿,幼儿全体跟在教师后边走边问:tiger tiger what do you say ,教师说 全体跟在教师后边走边问 教师说 I say ……幼儿继续走边走边问,一直到老师说出事先商量好的词汇时。老师转身追幼儿, 幼儿继续走边走边问, 幼儿继续走边走边问 一直到老师说出事先商量好的词汇时。老师转身追幼儿, 幼儿则努力跑会原位。 幼儿则努力跑会原位。

  8、 、
分组游戏
幼儿分成两组,老师提出问题,幼儿抢答:火鸡叫 火鸡回答; 幼儿分成两组,老师提出问题,幼儿抢答:火鸡叫‘gobble gobble gobble ’,火鸡回答; 火鸡回答 鸭子叫‘ 鸭子叫 quack quack quack’,鸭子回答 ,
  9、 、 little cat ,little cat what do you see ?(幼儿回答) 幼儿回答 幼儿回
  10、 、 击鼓传花)hot potato( 击鼓传花 音乐停后,幼儿大声回答问题。 音乐停后,幼儿大声回答问题。
 

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   1.废墟寻宝 准备用具:闪卡 游戏解析:将闪卡洒落在地上,请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快 找出的获胜。或者找到最多的获胜。 注意事项:可配合句型“Where is the ?” 2.躲猫猫 准备用具:无 游戏解析:教师任意说出一连串的单词,第二次说的时候故意遗漏掉一个单词, 请幼儿快速说出丢失的单词。 注意事项:可遗漏掉 1-3 个单词,增加游戏难度。 游戏延伸:可改为教师出示闪卡,之后取走其中一张,请幼儿快速说出躲起来的 闪卡。 3. 丢手帕 准备用具:手帕 游戏解析:全班围成 ...

第九章 幼儿英语游戏教学

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