和睦中学英语教学计划 和睦中学英语教学计划
吴少丽
一、工作思路
本学期教学研究工作的主要任务是:确立以人为本的理念,把课程改革作 为中心工作,以新课程理念指导教研工作,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深 入而全面、扎实而有效地展开教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,深入 研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况,与教师针对课程改革过程中出现的 问题共同探讨、共同寻找解决问题的方法,提升各自的研究水平和能力,为学生 的发展服务。深入开展以课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教学 常规建设,大力开发课程资源,努力营造英语教育教学的良好氛围,同时,大力 引导校本教研,提高学校教研质量,促进教师专业成长,进一步提升我校的英语 教学理念、教学水平和教学质量。
二、主要工作
(一)加强理论学习,全面实施基础教育课程改革
  1.认真学习《全国基础教育课程改革纲要》和《基础教育阶段英语学科课 程标准》;
  2.学习有关学习策略和教学评价(本学期主要是课堂教学评价)的理论和经 验;
  3.有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验;
  4.继续组织全体七年级教师认真学习《英语课程标准》,熟悉新教材的体 例结构、编写意图、具体内容及与之配套的教参、练习册内容和使用方法。 (二)改进教研方式,提高教研质量
  1.抓教师教学方式与学生学习方式的转变。以新课程改革与实施的要求为 指导,结合本学科的实际与特点,推动教学方式与学习方式的转变。大力推广语 言的“情景化”教学,提倡任务型、活动型教学模式,使教学过程真正成为师生 富有个性化的创造过程,成为师生交往、积极互动、共同发展的过程。
第 1 页 共 1 页

  2.征集教学设计典型案例,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学 改革成果;
  3.加强对校本教研和校本培训的指导,提高校本教研和校本培训的针对性 和实效性。创造多种专业引领的方式,不断提高专业引领的水平。加强开展校本 教研活动的研究和探讨,并借区域性课改活动研讨之机促进校际之间的观摩、考 察、学习、交流活动,将校本教研活动推广到全镇各校;
  4.改革集体备课的内容和方式,大力提倡同伴互助,并通过以案例分析、 教学研究课为主要形式,提高教师的实际教学水平;加强教师自我反思的意识, 掌握自我反思的途径和方法,在实践中提高自我反思的能力;
  5.加强英语学科网页建设,给教师提供相互交流的平台,共享教学资源, 更好地适应课程改革的需要。本学科论文、试题等稿件的投稿可以发至学科公共 电子邮箱。 (三)认真开展课题研究,不断深化教育教学改革
  1.进一步紧密联系学科课程改革专家组成员,发挥专业引领的作用,并以 青年教师为主体,以课题研究为切入口,以提高课堂效益为主线,加大对青年教 师的培养力度;
  2.抓好青年教师的课题研究,协助青年教师开展课题研究工作;
  3.进一步加强对《任务型课堂教学模式的探讨》课题的研究;
  4.继续组织新课程标准的区域性研讨活动,结合课程改革和中考改革,引 导教师改进教学方式,提高教学效益;
  5.参与学校课题组的活动,做好协调、指导、管理工作。 (四)认真抓好毕业班工作,确保英语教学质量 召开九年级教学研讨会,对 2011 年中考试题进行全面的研讨和反思;
三、教学进度
七年级:期中考试前,授完新目标英语七年级下册
  1~7 单元;期中考试后, 授完
  7~14 单元的内容。 八年级:期中考试前,授完新目标英语八年级下册
  1~6 单元的内容;期中 考试后,授完
  7~12 单元的内容。
第 2 页 共 2 页
九年级:期中考试前,授完九年级课本内容;期中考试后,进行全面总复 习
四、教研专题

  1.变革学习方式,培养学生的综合素质;
  2.英语情景式课堂教学模式研究;
  3.教学案例研究;
第 3 页 共 3 页
 

相关内容

和睦中学英语教学计划

   和睦中学英语教学计划 和睦中学英语教学计划 吴少丽 一、工作思路 本学期教学研究工作的主要任务是:确立以人为本的理念,把课程改革作 为中心工作,以新课程理念指导教研工作,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深 入而全面、扎实而有效地展开教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,深入 研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况,与教师针对课程改革过程中出现的 问题共同探讨、共同寻找解决问题的方法,提升各自的研究水平和能力,为学生 的发展服务。深入开展以课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教学 常规 ...

江苏省响考水中学高一英语教学计划 试

   江苏省响水中学高一英语教学计划 高一英语备课组 朱志万 总体要求: 认真学习《高中英语课程标准》,熟悉高中阶段教学目标与要求, 更新教 学观念,探讨新的课堂教学模式,做好初、高中的衔接.。高中英语新课程的总 目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目 的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;夯实基础,狠抓 双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读 方法。 指导思想: 针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“ ...

英语教学计划

   英语教学计划 在国家的教育改革中,英语教学成为国家教育改革很重大的变革科目之一。以前 都是学生在升入初中之后才接触英语学习,现在的英语教学已经到了小学,在学 生上小学的时候就要开始新的英语教学了, 这是一直以来我们不断的成长得到的 成果,这是一直以来我们不断的进步中得到的巨大的成果,我根据自己的实际情 况制定了小学英语教学工作计划: 一、指导思想 认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》《纲要》内容,以 、 《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全 体 ...

英语教学计划

   英语教学计划 英语专业教学计划 史上最牛英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 史上最牛英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程: 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程:www.pacificenglish.cn 一、培养目标 培养英语语言基础扎实,相关科学文化知识丰富,适应能力强,能在外事、经贸、文 化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究工作的复合型英语高 级专门 ...

四年级英语教学计划

   2010??2011 2010??2011 学年度四年级英语教学计划 ?? 新学期又开始了,针对四年级的学生,怎样能圆满地完成教学任务, 特制定教学计划如下: 一、基本情况: 四年级学生经过一学年的英语学习,有了一定的基础,对英语也有兴 趣了,教师应抓住这个好机会,继续培养学生学习英语的兴趣,进一步鼓 励学生大胆说、积极做、努力唱,使学生真正成为学习英语的主人,引导 并教会他们学习英语的方法,帮助学生克服学习上的困难,帮助他们树立 信心,为以后的英语学习打下良好的、扎实的基础。 二、教学目标 ...

九年级英语教学计划

   2010-2011 柏树中学 2010-2011 学年上期 九 年级 英语 科学期教学计划 制定人:邱述红、李志强、 ?? 英语 教研组 制定人:邱述红、李志强、罗春兰 一、基本情况分析: 基本情况分析 人数:11.1-36 人 11.2-37 人 时间 初一第一学期期末 人数 191 平均分 68 11.3-43 人 11.4-41 人 11.5-33 人 合格人数 99 合格率 50% 计:191 人 优秀率 10 优秀人数 25 从上期期末成绩来看,两极分化比较严重。对优生来说,能够透 ...

a7下英语教学计划 三年级下

   2005 学年度第 2 学期 英语教学计划及教案 英语教学计划及教案 科 目 PEP) 英 语 (PEP) 年 级 三年级(下) 年级( 教 师 王 老 师 英语第二册教学计划 教材分析 本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英 语 ( 第 二 册 ) ( PEP 》 PRIMARY ENGLISH STUDENTS' BOOK 2),本册教材分为六个单元,两个复习单元. 内容: 单元 题目 话题 Unit 1 Welcomeback to school School things ...

英语专业教学计划

   大学生电脑主页 - dxsdiannao.com 大学生喜欢的都在这里 英语专业教学计划 一、培养目标 培养英语语言基础扎实,相关科学文化知识丰富,适应能力强,能在外事、经贸、文 化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究工作的复合型英语高 级专门人才。 二、培养规格 (一)德育方面 1、有坚定的政治信念。热爱祖国,拥护党的领导,努力掌握马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论的基本原理。 2、 有科学的思想方法和良好的学术道德。 能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、 观 ...

六年级英语下册教学计划1

   六年级英语下册教学计划 尚论兵 通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习 态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们 的学习有所进步。这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来 越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学 上,因为考中学不考英语,所以家长和学生会更加不重视英语,大多数会放弃英 语,干脆不学了。 主要工作和要求: 主要工作和要求: 1、(1) 认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检 ...

英语专业毕业实习教学计划

   英语专业毕业实习教学计划 一、毕业实习教学目标: 通过毕业实习,尤其是参加生产实践,旨在使学生对英语专业工 作过程所涉及的知识、 技能以及在此过程中的各种影响因素有较为深 刻的理解,提高学生对英语专业工作的主动意识,更好地认识自己的 英语专业知识及学习过程, 并能将这样的意识应用于未来的专业工作 实践中。本专业毕业实习教学课程采用探讨式教学方法,同时注重训 练学生的组织能力和英语语言表达能力。 二、毕业实习教学内容与基本要求: 本专业毕业实习教学课程主要内容分为三部分: 英语语言知识的 实践 ...

热门内容

英语专业考证一览表

   各类考试简介 英语专业学生考证一览表 英语类: 大学英语四,六级(主办单位:教育部) ; 专业英语四,八级(主办单位:教育部) ; 公共英语等级考试(PETS)(主办单位:教育部) ; 职业口译英语(主办单位:劳动和社会保障部) ; 商务职业英语(主办单位:劳动和社会保障部) ; 导游职业英语(主办单位:劳动和社会保障部) ; 少儿师资英语(主办单位:劳动和社会保障部) ; 饭店职业英语(主办单位:劳动和社会保障部) ; 销售职业英语(主办单位:劳动和社会保障部) ; 剑桥商务英语初级 BE ...

电子、电气类英文文献翻译-英语论文1

   特别说明 此资料来自豆丁网(http://www.docin.com/) 您现在所看到的文档是使用下载器所生成的文档 此文档的原件位于 http://www.docin.com/p-67309610.html 感谢您的支持 抱米花 http://blog.sina.com.cn/lotusbaob ...

新视野大学英语读写教程第二版第二册翻译

   别再溺爱孩子 我四处奔波,应约作各种演讲,常在别人家里过夜,也常被安排在孩子的卧室里。我发现孩 子房间里的玩具实在太多,甚至连我小小的梳妆盒也无处可放。壁橱通常也是塞满了衣服,我几 乎无法把夹克衫塞进去。 我不是在抱怨,只是在表明一种观点。我发现父母给孩子们买的玩具和衣服越来越多,这种 倾向在美国家庭已是司空见惯。 我认为在很多家庭中, 孩子们都把家长的慷慨大方视作理所当然 的事情,而且这种做法的后果实际上对孩子们来说也是有害的。 家长为什么要给孩子们那么多的东西, 或者要给孩子们他们买不起 ...

小学北外版四年级英语第三册第八课教案

   We are going to have a picnic 一、教学目标: 1、能灵活运用一般将来时态与别人进行活动计划的交流。 2、能流利的朗诵本单元的课文。 二、教学重难点: 重点: 学会句型 We are going to … … What are we going to … …? 难点:be going to 句型中,当人称变化时,be 动词相应变化。 三、教学设计: 1、师生日常问候:Hello, boys and girls. 2、新课呈现: 活动:教师出示一副运动会主题图,然后 ...

淄博一中2011届高三4月份模拟(英语)

   淄博一中高 淄博一中高 2008 级高三学年第二次模拟考试 英语 试题 命题人: 命题人:高三英语组 2011.04 审核人: 审核人:黄翠华 注意事项: 注意事项: 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。 卷为选择题, 卷为非选择题, 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共 105 分;第Ⅱ卷为非选择题, 分钟。 共 45 分,满分 150 分,考试时间为 120 分钟。 小题, 每小题只有一个正确答案,请将选出的答案标号( 2.第Ⅰ卷共 8 页, 75 小题, 每小题只有一个正确答 ...