河南省 2011 年九年级第二次质量预测 全部科目答案
语文 参考答案及评分标准.......................................................................... 1 英语 参考答案及评分标准.......................................................................... 3 数学 参考答案及评分标准........................................................................ 4 物理 参考答案及评分标准.......................................................................... 9 化学 参考答案及评分标准........................................................................ 11 思想品德 参考答案及评分标准................................................................ 13 历史 参考答案及评分标准........................................................................ 15
2011 年九年级第二次质量预测
语文 参考答案及评分标准
一、 (共 26 分)

  1. C(2 分)
  2. D(2 分)
  3. C(2 分)
  4.(
  1)濯清涟而不妖 (
  2)妇姑荷箪食 (
  3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (
  4)但愿人长久,千里共婵娟 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 (共 8 分,每空 1 分,见错该空不得分)
  5.示例: 《名人传》 分)贝多芬(1 分) (1 贝多芬在失聪后,虽然在身心上遭受了巨大 的痛苦,却仍然能扼住命运的咽喉,战胜种种困难,创造出震撼人心的《命运交响曲》(2 。 分)
  6. (
  1)把“加强”改为“改善” (2 分) 。 (
  2)世界正面临生态危机,急需植树造林扩大地球植被。 分)中国的生态状况更差, (1 更需要植树造林护林。 分) (1 (
  3)大力发展新能源汽车; 分)尽量少开车,减少汽车尾气对环境的污染。 分) (1 (1 (
  4)示例:幸福春天,绿色同行。 分;跟植树造林有关 1 分,工整、无错别字 1 分) (2
二、(共 15 分)

  7.父亲从很远的地方给我们一家人带回一锅美味的肉羹。(2 分,大意对即可)
  8. ⑴“满头大汗”形象地写出了父亲带肉羹回家时辛苦的样子,表现了父亲不惜自己劳累 也要让家人吃上好吃的肉羹的心情。(2 分,大意对即可) ⑵写出了我们由于知道肉羹的来之不易而十分仔细地品尝肉羹的样子,表现了我们对父 爱的珍惜。(2 分,大意对即可)
  9. 题目写出了父亲带回肉羹的艰难和不易,象征着父亲对家人的爱(2 分)。概括全文内 容;贯穿全文的线索;吸引读者注意。(2 分,写出一点给 1 分,写出任意两点即可)
  10.示例略。(共 2 分,惊险 1 分,语言通顺 1 分。)

  11. 爱不能只留在心里,要通过具体的形式表达出来,这样的爱别人才能真实的感觉到。就 像文中的父亲一样,不嫌麻烦、带着肉羹,经过长途跋涉,让家人品尝美味这种具体的行为 让我们感觉到父亲对家人的爱。(3 分;理解 2 分,结合父亲的行为 1 分,意思对即可)
(共 三、 共 12 分) (

  12.要尊重个体的生命价值(或:让劳动更有尊严的努力背后,其实潜藏着对个人生命价值 的那种尊重) 分) (3 让人获得更有体面的劳动(或:让劳动更有尊严;要享受劳动的好时光) (只答以上这 一类的得 2 分)
  13.劳动在我们这里是丑的,是累的,是不体面的(或:人们的劳动是不值得尊重的) (观 点 1 分) 与英国人的做法作对比,突出我们还没有认识到劳动创造是体面的是有尊严的 ... (或:突出我们对个人生命价值认识的偏差) (作用 2 分)
  14.过渡作用(或承上启下)(1 分) 这一句既是对第⑥段的总结,表明对英国人的做法 。 感到“惭愧与不满” ;同时又引起第⑦段, “博物馆” “近代工业文明” “都只为让人过上更体 面的生活,让人获得一种更有尊严的劳动方式” ,第⑦段其实就是在回答第⑥段最后一句的 疑惑。 分) (2
  15.示例: 比如生活中的洗衣机(举例 1 分) ,将我们从繁重的洗衣劳动中解脱出来,我们能够轻松 .. 地穿上干净漂亮的衣服,享受生活的美好(认识 2 分,其中加点的关键词各占 1 分) 。 ..
四、 (共 17 分)

  16.(l) 仔细 (
  2) 受蒙蔽 (
  3) 丢失(让……逃跑) (
  4) 听从,接受 (2 分;答对 2 个得 1 分,答对 4 个得 2 分)
  17.⑴我与城北徐公相比,哪一个更美?(2 分) (
  2)让我们的君主因为鸟的缘故而杀人,这是第二条罪状。(2 分)
  18.朝廷之臣莫不畏王 (1 分) 高压、权力面前不敢说真话(或:说真话不容易;直言不 易) (1 分,大意对即可)
  19.邹忌运用比喻论证的方法进谏齐王,含蓄委婉,让对方易于接受自己的观点或意见。晏 子运用正话反说(以退为进、反语、说反话) ,直接陈述利害,使景公明白后果的严重。 (4 分,特色各 1 分,分析各 1 分,意思对即可)
  20.(3 分) 示例①:这两句既是写景,也是写事; 分)首句描写了城头黑云密布低垂,敌军人 (1 马众多,来势凶猛的情景; 分)次句描写一缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将士 (1 的甲衣上,守军将士严阵以待,气氛异常紧张的情景。 分) (1 示例②:这两句运用比喻、夸张、象征等手法, 分)渲染敌军兵临城下的紧张气氛 (1 和危急形势, 分)赞美守军将士的高昂士气。 分) (1 (1 示例③:在色彩和形象上,(1 分)首句与次句形成鲜明的对比,相互映衬。(1 分) 渲染了紧张气氛。 分) (1
  21.歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 (或:写出将士们报效朝廷的决心; 忠君报国的心愿) 分) (2
五、 (50 分)略。
2011 年九年级第二次质量预测
英语 参考答案及评分标准
1-5ACCAB 6-10ACABA 11-15BABBC 16-20ADEBC 21-25 ABDCB 26-30 DBCDB 31-35ABCAA 36-40 BCADB 41-45 CABBD 46-50 BACAC 51-55 ACCBB 56-60 CDCCA 61-65 DABEC
  66. met
  67. him
  68. saying
  69. things
  70. later
  71. but
  72. important
  73. give
  74. inside
  75. what
  76. Is that Tom(speaking)?
  77. What happened?/ What's wrong with you? / What's the matter with you?/…
  78. Would you like to go with us?
  79. Let's go there by bus./We can ...
  80. When and where shall we meet? One possible version: We are sorry to see some bad behavior in public places. For example, someone throws litter around and someone spits in the park. What's more, it's a pity that someone makes phone calls loudly in the library. I think it's totally wrong, for it makes us annoyed. For example, while you are reading in the library, the noise makes you not concentrate on your books. Besides, who would like to stay in the park with a lot of litter? We, therefore, are supposed to behave properly in public places and make our life better. 评分标准:
  1. 第 1-45 题,每题 1 分。凡与答案不符均不给分。
  2. 第 46-65 题,每题 2 分。凡与答案不符均不给分。
  3. 第 66-75 题,每题 1 分。凡与答案不符均不给分。
  4. 第 76-80 题, 每题 2 分。 句中大小写错误, 每两个扣
  0.5 分。 单词拼写错误每两个扣 1 分。 答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯,且上下文意思连贯,无错误,应 当给分。
  5. 书面表达,15 分。考生应根据题目要求,采用适当的时态、语态、句式和词语,完整、 准确地表达所要求的内容。分四档评分。 第一档:符合题目要求,内容完整,层次结构清晰,表达清楚,语言无误。13-15 分 第二档:基本符合题目要求,内容较完整, 层次结构较清晰,表达较清楚, 语言有少量错误。 9-12 分 第三档:部分内容符合题目要求,内容不够完整,层次结构不够清晰,表达不够清楚,语言 有较多错误。4-8 分 第四档:不符合题目要求,整篇表达不清楚,或照抄,拼凑几个词语。0-3 分
2011 年九年级第二次质量预测
数学 参考答案及评分标准
一、选择题
  1.D
  2.C . . 二、填空题

  3.C .

  4.A
  5.D .

  6.B .

  7.-
  1;
  8.
  65;
  9.-
  3;
  10.
  4;
  11.P<Q;
  12.
  22.
  5;
  13. 三、解答题
1 3? 3 ;
  14.1
  44;
  15. c. 3 6
(a +
  1) 2 (a +
  1)(a ?
  1) 1 ÷ + 2 分
  16.解:原式 = 2(a +
  1) a?2 a ?1 =
= = =
(a +
  1) 2 a?2 1 × + 2(a +
  1) (a +
  1)(a ?
  1) a ? 1
5 分
a?2 1 + 2(a ?
  1) a ? 1 a?2 2 + 2(a ?
  1) 2(a ?
  1)
a .7 分 2(a ?
  1) 0 = 0 .8 分 2(0 ?
  1)
如取 a=
  0,代入原式 = (a 不能取±1,
  2)

  17.解:△EDC 是等腰三角形;2 分 证明如下:在△ABC 和△ECB 中,
? AC = EB, ? ?∠ACB = ∠EBC , ?CB = BC. ?
∴△ABC≌△ECB(SAS) .6 分 ≌ ∴∠BAC=∠CEB. ∠ ∴∠
又∵∠BAC+∠BDC=180°,∠CEB+∠DEC=180°, ∴∠DEC=∠BDC. ∴CE=CD.即△EDC 是等腰三角形.9 分

  18.解: (
  1)
  20;补充统计图如图所示;3 分 (
  2)A 校区的平均分为
7 × 11 + 8 × 0 + 9 × 1 + 10 × 8 =
  8.3 分, 20
中位数为 7 分;
8 6 4 2 0
B 校区成绩条形统计图 人数 8 4 5
3 7分 8分 图2
9分
10 分 分数
由于两校区平均分相等,B 校区成绩的中位数大于 A 校区的中位数,所以 B 校区的成绩 较好. 7 分

  3)因为选 8 名学生参加学区内的演讲团体赛,A 校区得 10 分的有 8 人,而 B 校区得 10 分的只有 5 人,所以应选 A 校区.9 分
  19.解: (
  1)
  3;m =
  6.2 分 (
  2)分别将点 B(
  4,
  0)和点 A(
  3,
  3)代入 y = ax 2 + bx ,得
?16a + 4b = 0, ? ?9a + 3b =
  3.
解得
?a = ?1, ? ?b =
  4.
7 分

  3)
  1(答案不唯一)【注:写出 m<3 且 m≠0 其中任意一个数均给分】9 分 .

  20.解: (
  1)在 Rt△AGF 中,AF=
  5,GF=
  4, ∴AG=
AF 2 ? GF 2 = 5 2 ? 4 2 = 3 .又∵GF 垂直平分 AB,
4 分
∴AB=2AG=
  6.

  2)∵GF 垂直平分 AB,∴BF=AF=
  5.∴∠B=∠F AG. 由(
  1)知 sin B = sin ∠FAG =
GF 4 3 = .∴ cos B = . AF 5 5 4 24 在 Rt△ABE 中, AE = AB ? sin B = 6 × = .7 分 5 5 3 18 24 BE = AB ? cos B = 6 × = .在 Rt△AFE 中, AF =
  5,AE = ,可求得 EF =AD =
  1.
  4. 5 5 5 18 ∴ CF = 2 BE + EF ? BF = 2 × + 1 .4 ? 5 = 3 .6 . 5
梯形 AFCD 的面积为:
1 1 24 ( AD + CF ) ? AE = (
  1.4 +
  3.
  6) × = 12 .9 分 2 2 5

  21.解: (
  1)设长方形纸板有 x 张,正方形纸板有 y 张,则根据题意可得
? x + y = 502, ? ? x ? y = 1
  38.
解得
3 分
? x = 320, ? ? y = 1
  82.
则长方形纸板有 320 张,正方形纸板有 182 张.5 分 (
  2)设做 A 种纸盒 a 个,则 B 种纸盒需做(100-a)个.由题意可得
?a + 2(100 ? a ) ≤ 182, ? ?4a + 3(100 ? a ) ≤ 3
  20.
18 ≤ a ≤ 20 .8 分 解这个不等式组,得 又∵a 是正整数,∴a =
  18,
  19,
  20. ∴共有如下三种生产方案: 方案一:A 种 18 个,B 种 82 个; 方案二:A 种 19 个,B 种 81 个; 方案三:A 种 20 个,B 种 80 个.10 分

  22.解: (
  1)四边形 AOCD 是菱形;四边形 EFGH 是矩形.证明如下: 由翻折可得 AO=AD,CO=CD. ∵OA=OC,∴AO=OC=CD=DA. ∴四边形 AOCD 是菱形; ∴AC⊥OD. 又∵EF 是△AOD 的中位线,∴EF//OD,且 EF = 同理可得 FG//AC,且 FG = 3 分
1 OD . 2
1 1 AC , EH//AC,且 EH = AC .∴FG 平行且等于 EH. 2 2
∴四边形 EFGH 是平行四边形, 且 FG⊥EF, ∴四边形 EFGH 是矩形. 6 分

  2)∵AB 为半圆 O 的直径,∴∠ACB=90°. ∴AC⊥BC.
∵四边形 AOCD 是菱形,∴DC 平行且等于 OA, 又∵AO=OB,∴DC 平行且等于 OB. ∴四边形 OBCD 是平行四边形. ∴ S 矩形EFGH = EF ? EH = ∴DO 平行且等于 BC.
1 1 1 1 OD ? AC = BC ? AC = × S ?ACB .8 分 2 2 4 2
∴当点 C 位于半圆弧中点时, AB 边上的高最大,即 S ?ACB 的最大值为
  1. ∴ S 矩形EFGH 的最大值为
1 .此时 AC=BC,∴AC=OD. 2
10 分
∴EF=FG,∴矩形 EFGH 是正方形.

  23.解: (
  1)
EF 1 = 仍然成立. EG 2
2 分

  2)过点 E 作 EH⊥BC 于点 H.
y D C G H B F O
2
∴EH⊥AE.∴∠GEH+∠FEH=∠AEF+∠FEH=90°, ∴∠GEH =∠AEF. 而∠EAF=
 

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