2009年外国语系商务英语专业(专科) 0617修订 2009年外国语系商务英语专业(专科)课程设置总表0617修订 年外国语系商务英语专业
课 课程 程 类别 编 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 学时分配 课 程 名 称 道德修养与法律基础 毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论 形势与政策 体育Ⅰ.Ⅱ 计算机应用基础 计算机网络技术 应用文写作 就业指导 小 计 基础英语 英语听力 英语口语 英语阅读 英语语法 高级英语 英语笔译 英语口译 应用英语写作
实用商务英语
各学期学时分配
实践 学时
学分 3 4 1 2 4 2 2 1 19 18 12 12 4 2 8 8 8 2 6 4 84 2 2 2 2 2 10 2 2 4 2 1 1 1 12 17 134
总学时
理论 学时
自主 学习
1
16 周
2
18 周
3
18 周
4
18 周
5
6
备注
18 16周 周
通 识 教 育 课 平 台
专 业 基 础 与 专 业 课 平 台
商务英语谈判 小 计 合同法(汉) 外贸函电(英汉) 国际贸易理论与实务(英) 国际商务管理实务(英) 进出口业务操作(英汉) 报关业务(汉) 日语 德语 国际市场营销(英汉) 市场营销基础(英汉) 控制在10 15学分 10控制在10-15学分 人文社科类 自然科学类 至少选够4 至少选够4学分 军事训练
翻译实训 商务英语谈判实训 进出口业务实训
48 72 18 68 64 36 36 16 358 312 208 208 72 32 144 144 144 36 108 72 1480
36 36 36 36 36
32 54
8 10 18
8 8 68 32 24
2 3 分散 2 4 2 2 2 2 2 总8周 0
32 30 36 16 200 312 32 32 72 32 144 21 21 18 72 36 792 36
36 36 36 36
36
140 176 176
8 6 4 4 2
7 6 4 4 2
2 6 4 4 2
0
0
123 123 18 36 36 688
4 4 4 2 2 4
4 4 4
4 16 16 20 16 16 2 2 2 2 2
0
二选一 二选一 二选一 二选一
1 2 专 业 3 限 选 选 修 课 4 课 5
任 25 选 26 课 实 践 课 平 台 27 28 29 30 32
毕业实习(含论文或报告) 小 计 合 计
180 180 32 32 32 32 64 64 2周 1周 1周 1周 14周 272 2354 1236
0
0
0
0
0 2 2
6 2 2
4
0
0
0
0 0 2周
0 1周 1周 1周
0
14周 36 272 1100 24 23 24 24 22 0
统计
课 程 学 其 类 时 中 别 实 通 识 教 ## 140 育 课 专 业 基 础 课 与 专 业 课 专 业 限 选 课 任 选 课 实 践 课 合 计 学时分配 实践学时占总学时% 学分分配 各学分 学分 占总学 分% 各学期应修学分 1 2 3 4 5 6 合 计
19

  39.11
  11.52
8
7
2
0
2
0
19
## 654
84
16
16
20
16 16
0

  44.19

  50.91
84
## 20

  11.11
10

  6.06
0
0
0
6
4
0
10
64 ##
## 814
  34.58
4

  2.42
0
0
2
2
0
0
4
17

  10.30 134
  81.21 24 23 24 24 22 17 134
 

相关内容

2008级商务英语专业(金融英语方向)人才培养方案

   2008 级商务英语专业(金融英语方向)人才培养方案 商务英语专业(金融英语方向) 一、专业培养目标 本专业培养满足就业市场需求的,具有较扎实的金融、经济、商务理论基础,熟悉 掌握金融及商务相关专业的实践环节,了解相关法律、国际惯例与规则,有较高的英语 听、说、读、写、译综合运用水平,熟练操作计算机,有较强的市场经济意识、社会适 应能力和创业能力,具有扎实的英语语言基础和广博的金融及商务专业知识,能够运用 英语从事金融及商务业务,胜任涉外金融、国际商务或其他领域涉外经济工作的高素质 应用型人 ...

商务英语专业人才培养方案

   商务英语专业人才培养方案 专业代码 660108 一、招生对象与学制 1.招生对象:高中毕业生、中专和职高对口升学学生。 2.学 制:全日制三年。 二、培养目标与职业岗位 1.培养目标 本专业重点面向涉外贸易行业生产、建设、管理和服务一线,培养拥护党的基本路线, 德、智、体、美方面全面发展的,具有较扎实的英语语言知识和较强的英语语言交际能力, 具有一定的商务英语专业知识,具有较强的涉外贸易行业基本操作技能,具有良好的思想 道德素质、职业道德素质、文化素质和心理素质,在外事、经贸、商务活动等涉 ...

2010级《英语》人才培养方案

   英语》 2010 级《英语》人才培养方案 (专业代码:050201) 一、培养目标及特色 本专业按照 《高等学校英语专业教学大纲》 的文件精神和学校人才培养方案的指导意见 实施教学。培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具有较高的文化和道德 修养, 较强的跨文化交际能力和创新意识, 扎实的英语语言基础知识, 广博的科学文化知识, 文学和语言学方面有一定造诣,第二外语水平较高,能够从事翻译、外事管理、并在以下几 个方面之一有较高水平的高级专门人才:在国际经贸方向,培养英语语言能力强 ...

人才培养方案编写中关于《大学英语》等文化(基础)课程的介绍

   人才培养方案编写中 关于《大学英语》等文化(基础)课程的介绍 (适用于 09 级) 第一部分:大专类(三年制) 一、《思想道德修养与法律基础》(简称:《道德与法律》) 1、总学时:54 2、周课时:3 3、学分:3 4、学期安排:第一学年第一学期 5、课程内容: 主要进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高 思想道德素质,解决成长成才过程中遇到的实际问题。 6、适合专业: 全校大专各专业 二、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称:《思想与理论》) 1、 ...

英语学习_2009年5月CATTI二级笔译实务真题及答案_必备

   弃我去者, 弃我去者,昨日之日不可留 乱我心者, 乱我心者,今日之日多烦忧 2009 年 5 月二级笔译实务真题 E-C Translation Compulsory Translation There was, last week, a glimmer of hope in the world food crisis. Expecting a bumper harvest, Ukraine relaxed restrictions on exports. Overnight, global ...

0BHSQ往事追忆_2009商务英语专业毕业论文参考题目汇总

   灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你 26、自由代表的是内心永久的孤独。 26、自由代表的是内心永久的孤独。 27、现实太假,还是自己太傻? 27、现实太假,还是自己太傻? 28、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 28、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 29、生活的真正意义是:生下来,活下去。 29、 生活的真正意义是: 生下来,活下去。 30、年龄不是差距,身高不是距离。 30、年龄不是差距,身高不是距离。 31、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 31、人生是一张单程车票 ...

2009年英语四级

   2009 年英语四级"机考"基本常识新四级机考主要有三大不同:首先是考试形式不同,传统 的四级考试是完全的笔试, 而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行, 对计算机和网络设 备等技术上要求较高;其次是考试时间不同,传统的四级考试时间为上午 9 点至 11:20 分, 而新四级机考时间为上午 9 点至 11 点,比原来少了 20 分钟.据介绍,之所以时间缩短,是 因为传统四级考试是分两段式进行的,当中有一个收卷,发卷的停顿过程,而新四级机考由 于完全在计算机上考试, 不要中 ...

通用型英语人才培养中的

   通用型英语人才培养中的 语言学教学 黄国文 中山大学 <flshgw@mail.sysu.edu.cn> 《中国外语》(双月刊),CSSCI来源期刊 感谢各位专家、同行过去5年半来对《中国外语》 感谢各位专家、同行过去5年半来对《中国外语》 的大力支持! 的大力支持! 希望专家、同行继续支持、帮助我们! 希望专家、同行继续支持、帮助我们! 中国外语》宗旨:立足改革、 《中国外语》宗旨:立足改革、高扬创新 www.cflo.edu.cn / flc@pub.hep.cn 中国外语》 ...

2009年6月英语四级真题

   听力课堂,开放式外语学习平台! 听力课堂,开放式外语学习平台!TingClass.com 2009 年 6 月英语四级真题 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of students selecting their lectures. You should write at least 120 w ...

2006_11英语口语考试试题

   2006/11英语口语考试试题 英语口语考试试题 二级试题 Part I Greetings Hello, good morning/afternoon. Sit down, please. Can you hand me that sheet of paper, please? Thank you. I’m (My name is ). What’s your name? Are you feeling all right, ? Good/Don’t worry. Take it easy ...

热门内容

2011年考研英语暑期复习指1

   2011 年考研英语暑期复习指导 今年考研英语重点考察的方向将会是哪些? 今年考研英语重点考察的方向将会是哪些? 这个问题, 重点应该放在两个字上, 就是翻译, 同学们一定会问,丁老师您说错了,100 分的试卷翻译只有 10 分, 即使是英语二也只有 15 分, 为什么翻译是这么重要的东西?你应 该从整个历年的真题乃至出考试大纲的人他们的观点出发, 其实我们重点还是要考同学们的 翻译,我们拿英语一来说,因为英语二可以参照英语一出题的形式,载体应该是相似的。我 们英语一当中有英语知识的运用,过 ...

2010年浙江省高考英语试卷评析

   http://wenku.baidu.com/view/4830c82d2af90242a895e53a.html 浙江卷 2010 http://wenku.baidu.com/view/a0454d3a580216fc700afdc0.html 全国卷 2010 2010 浙江高考英语试卷全解析 关注时代话题与情感体验 强调语用能力和思维层次 英语卷 杭州十四中学特级教师邱 锋 杭州外国语学校特级教师胡跃波 省教育厅教研室特级教师葛炳芳 2010 年我省高考英语试卷难度总体与去年相当,命 ...

14种背英语系统横向评测

   十四大背单词系统评测 我是一名英语培训学校的专职老师,来学校培训的学生中有许多基础比较 差、拥有的单词量非常少,直接造成学习英语困难。我教学的一个重要的方面就 是提高学习者词汇量, 所以在日常的工作中特别关注各种背单词的方法和辅助工 具。 这学期我开始了新概念英语的教学, 为了采取更好的辅助工具帮助学生记忆 单词我对市场中的各种背单词的软件和在线背单词的网站进行了新概念第一册 第一单元背诵效果的横向测试,以下是我测试的结果,供各位学习者和老师、家 长借鉴。 软件类: ①新东方背单词 《新东方 ...

浙教版外研版英语初二下(八下)原文翻译

   初二下原文翻译 Module 1 Unit 1 Do you collect anything? 1 1 号机组模块你收集了什么吗? Lingling: Hi Sally! Come in and sit down. Sorry it's a bit untidy. I'll tidy up the table and chairs. 玲玲:嗨,莎莉!走了进来坐下了。对不起有点不整洁。我要收拾一下桌子和椅子。 Sally: Hey! Look at all those fans! They' ...

2011年寒假培训九年级英语第8讲(9A U1-2复习)

   2011 年寒假培训九年级英语第 8 讲 一、 请从下列选项中选出最佳答案。 ( ) 1. Maybe people will be able to travel and live on other planets in the future. A. in space B. in a space C. in the space D. in spaces ( ) 2. At present, the are too slow to carry many people to Mars. A. s ...