Lesson 29
一、教学目标
What Do You Like to Do?

  1、掌握单词 play 的读写。
  2、 掌握句型 What do you like to do?你喜欢做什么? 我喜欢做…… 二、教学重点 能够熟练运用句型 What do you like to do?(你喜欢做什么?) I like to do… (我喜欢做……) 三、教学难点 用 what do you like to do?编故事。 四、教学过程 (一)、Greeting. T: Hello,everyone! C: Hello! (二)、New Conceptes T: I'm glad to meet you. I want to play a game with you. Do you want to play with me? C: Yes ,we do. T: Ok, please look here,guess! S: play basketball / play ping-pang / play football / play on the computer… T: What do you like to do ? I like to . 强调 I like to
小学资源网投稿邮箱: xj5u@1
  63.com 1--
I like to do…
T: What do you like to do ? I like to .(边说边做动作) T: What do you like to do ? S1: I like to . T: What do you like to do ? S2: I like to . T: What does he like to do ? S2: He likes to . T: What does she like to do ? S3: She likes to . T: please make a dialogue in group with these sentences, then show your fruit. I like to(play)(game). I like to(play with)(a toy / toys). I like to(play on)(the computer). T: Ok,good! Please ears up! Listen to the tape, and answer my question. ① What does Danny like to do? ② What does Steven like to do? ③ What does Kim like to do? ④ What does Jenny like to do? T: Who wants to show your fruit? Who is the first one? S:. (三)、Practice T: Ok, it's time to rest. Play a game 'Smile, Frown' with “He/She
小学资源网投稿邮箱: xj5u@1
  63.com
--2--
likes to(play/play with)(game/toys)” (四)、Class closing T: Are you happy ? C: Yes, we are happy! T: I'm happy too. Ok,now this class is over. Please say goodbye to me! C: Goodbye! T: Bye-bye! 五、板书设计 Lesson 29 What Do You Like to Do? What do you like to do?你喜欢做什么? I like to do… 我喜欢做…… 六、教学反思 在教授本课时,我充分考虑到了学生的个性特点,让学生自主选择喜欢 的活动,将本节课从课上延伸到了课下,给学生以充分的自由空间,使学 生意犹未尽。
小学资源网投稿邮箱: xj5u@1
  63.com
--3--
 

相关内容

冀教版九年级英语下册Lesson 2教学设计

   学科:英语 班级:九年级(3)班 授课人: 何伟 Lesson 2 Poems About Nature 教学设计 一、Content of course:冀教版九年级英语下册 Lesson 2 Poems About Nature 二、Teaching aims: 1、Knowledge aim:能理解文意;掌握重点词汇:mind, clear, brave, golden, warmth, scene, start… 、 with…,related to, name, imaginati ...

(陕旅版)四年级英语下册教案 Lesson 1(1)

   本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 www.21cnjy.com (陕旅版)四年级英语下册教案 陕旅版) Lesson 1 What time is it? 这一课我们学习怎样描述时间.通过学习我们要学会用 What time is it?问时间, 并会用 It's seven o'clock. It's twelve thirty. 等表示不同的时间.学会用 What's the time for? It's time for…询问并回答现在是该干什么的时候了等句型和 eight o' ...

精选英语文库Lesson 19 Why Don't girls think like boys

   Why Don't Girls Think Like Boys? Do you believe that only boys do well in science? Does it seem to you that girls have better vocabularies than boys? In your opinion, are boys better at building things? If your answer to each of those questions is ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 2(1) 第一课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 2 What’s your name? ? 第一课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标( ) (1)熟练掌握字母 Dd Ee Ff Gg 的读音及大小写的书写形式。 (2)能够听说、认读单词 dog,sheep,fish,giraffe。 二、教学重点、难点(Key points and diffcult points) 教学重点、难点( ) 重点:字母 Dd Ee Ff Gg 的读音与书写。 难点:Ff Gg 的读音 ...

现代大学英语精读2 Lesson 1 Another School Year-What for

   Lesson 1 Another School Year?What For? W B T L E ENTER Lesson 1 Another School Year?What For? Text Appreciation I. Text Analysis 1. Theme 2. Structure 3. Discussion II. Writing Devices 1. Language Style & Tone 2. Metaphor III. Sentence Paraphra ...

人教新版英语四年级上册 Lesson 29

   英语组_ 英语组_四_年级电子教案 授课人:魏玉梅 第五单元 课题 Unit 5 Look at those jeans. Lesson 29 教学目标 时间:2008.12.1 课型 新授课 教学重点 教学难点 教学课时 本课应重点围绕以下语言点进行训练:I like those shoes.Can I have a look at those shoes,please? May I try them on? Certainly. 学习有关衣物的单词:socks,shoes 学习歌曲 Wh ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 6(1) 第一课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 6 Thank you! ! 第一课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标 1.熟练掌握字母 Tt Uu Vv Ww 的读音和书写。 2.能够听说并认读单词 T?shirt,pupil,vest,watch。 3.能听懂指令:Draw a... 二、教学重、难点(Key points and difficult points) 教学重、难点 重点:字母 Tt Uu Vv Ww 的读写。 难点:Vv Ww 的正确认读。 三 ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 7(1) 第二课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 7 What class are you in? 第二课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标 1.认读单词 class,in,afternoon,one,two,three。 2.能熟练掌握询问班级的对话 What class are you in? I'm in Class One/Two/Three。 3.能够听懂、 会说、 补充句子: What grade are you in? I'm in Grade...I ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 1(1) 第三课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 1 Good morning! ! 第三课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标( ) 通过听力题,唱歌、做字母卡片巩固第一课内容。 二、教学重点、难点(Key points and difficult points) 教学重点、难点( ) (1)做《活动手册》上的听力题。 (2)做字母卡片 Aa Bb Cc。 (3)学唱歌曲 Good morning to you。 三、教学用具(preparations) 教学用具( ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 9(1) 第二课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 9 What are you have? 第二课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标 1. 复习巩固单词 foolball, mage cube, doll, yo-yo, jump rope, skateboard, jigsaw。 2.熟练掌握句型: ?What do you have? ?I have a football/magic cube/doll yo-yo. ?It's nice. ?Let's pla ...

热门内容

大学英语四、六级考试计分体制和成绩报道说明

   大学英语四,六级考试计分体制和成绩报道说明 作者:danielenglish 提交日期:2009-6-21 13:51:00 55 自 2005 年 6 月考试起,大学英语四,六级考试的原始分数在经过加权, 等值处理后,参照常模转换为均值为 500,标准差为 70 的常模正态分数.同时, 四,六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单.四,六级考试报道总 分计算公式为: 式中 X 表示每个考生加权,等值处理后的原始分数,Mean 表示 常模均值,SD 表示常模标准差.目前,四,六级的分数 ...

四个人的商务英语情景对话

   Tiffany (XXX) Judy (XXX) Crystal (XXX) Domo (XXX) At the staff meeting. Mr. Chen and the sales representatives are talking about how to boost (增加) sales in the coming year. Mr. Chen: Good morning everyone. All: Good morning. Mr. Chen: Shall we get ...

高中英语:妙语速记3000英文单词

   高考资源网( www.ks5u.com),您身边的高考专家 妙语速记 3000 英文单词 近形编句速记法速成 3000 常用英语单词 (缩略精华版) 前 言 中国加入 wto 了!英语作为人们谋生发展的工具越发显得重要起来, 甚至有人把文盲的范畴扩大到不懂 外语的人,很多人都希望精通英语以为自己的生存和发展创造优势,然而,缺乏充足的时间和精力,缺少 真正高效实用的学习方法和辅助工具,以低效乏味的记忆方式,面对数以万计的英语词汇和惊人的遗忘速 度,这是一场多么没有希望的战斗,多少人经过长年累月 ...

关于英语俱乐部的策划

   关于英语俱乐部的策划 作为英语俱乐部的副部长,我谨以自身对本部一年来的认识与参与提出策划。 作为英语俱乐部的副部长,我谨以自身对本部一年来的认识与参与提出策划。 首先谈关于我对本部的认识。 首先谈关于我对本部的认识。英语俱乐部是个很有发展潜力的社团, 英语俱乐部是个很有发展潜力的社团,它是通院 少有的几个具有特色的部门之一。一年的工作让我认识到, 少有的几个具有特色的部门之一。一年的工作让我认识到,鲜活与创新是我部能够 脱颖而出的重要因素。基于此观点,我认为新一年的英语俱乐部在活动策划及人员 ...

初中学生英语学习动机的调查研究

   山东师范大学 硕士学位论文 初中学生英语学习动机的调查研究 姓名:黄叶青 申请学位级别:硕士 专业:学科教学?英语 指导教师:张延君 20061010 山东师范大学硕士学位论文 摘要 学习动机对学生的英语学习起着至关重要的作用,在外语学习过程中,无 论客观条件多么不利,具有强烈动机的学生总是能取得好成绩,而缺乏内在动机 的学生即使客观条件再好,也往往是语言学习的失败者,不可否认,动机是学习 成败与否的关键因素。新英语课程标准也特别强调要不断激发和强化学生的学习 兴趣,引导学生将兴趣转化为稳定 ...