剑桥少儿英语一级上册重点掌握内容 重点单词及句型 每个部分的序号
  1,是重点中的重点部分
第一单元
I’m Sam. 重点词汇
  1.pen 钢笔, pencil 铅笔, pencil-case 铅笔黛/pencil-box 铅笔盒, ruler 尺子, book 书, bag 包, eraser 橡皮, my 我的, your 你的, his,friend 他的朋友
  2.names for boys: Sam, Bill, Alex, Tom, Ben, Fan, Dan
  3.names for girls: Pat, Lucy, Ann, Sue, May, Jill, Lan, Kim
  4.26 字母大小写默写 重点句型
  1.What’s your name?I’m …..How old are you?I’m……..
  2.His /Her name is ….
  3.Nice to meet you./Nice to meet you, too. This is my….. 可以听得懂指令:show me…. 自然拼 a bag,hat……书上 3 页 T 3,T
  4, T
  5(自然拼巩固练习) 语感培养及背诵重点:P5T9 5 页第 9 部分 家长辅记 从第一单元起孩子一定要养成听和根说英语的习惯。家长准备一个 26 字母纸片或者卡片,以在轻松愉快的方式下 检验孩子的复习成果! 孩子记单词的时候按上课老师教的自然拼的方式去记,一定先读熟记。看的时候孩子自己看,家长可以参与检验孩 子的复习的程度可以用游戏的方式: 把单词中挖掉 1?
  3, 个字母, 4 让孩子填写。 一开始拿掉简单的字母如 book 可 以先拿掉 b ,k 以后每学个单元检验孩子的难度也逐渐增加拿掉难找出发音的字母。第一单元先让孩子适应背单词 为了给孩子增加信心和兴趣先简单些。 (基础好的孩子可根据自己情况增加练习单词量) 成果展示(这个部分可以用来做复习检验) ,标记哪个部分掌握的好,哪个部分需要改进
第二单元
It’s a goat. 重点词汇 Horse 马, fish 鱼, duck 鸭子, turtle 乌龟, cow 牛, rabbit 兔子, cat 猫, chicken 鸡, dog 狗, sheep 绵羊, frog 青蛙, goat 山 羊.pig 猪(本课的动物考级词汇不够全,我会在最后的分类词汇中写出比较全的动物类单词) (动物类单词要求都 会默,单词刚一开始从预备级到一级根据孩子的基础不同,尽量多的去记,但一级上下册都学完后要求动物类都要 会写 重点句型
  1.
1
What’s this? It’s a /an….(动物名)
  2. This is my ….(动物名) 自然拼 ebed,egg..书 9 页 自然拼要做听写式练习 语感培养及背诵重点:P11 T 9 家长辅记
  1,第一步家长带着孩子巩固单词发音:可以随时遇到什么动物或者发出动物的叫声让孩子猜并说出动物单词
  2,单词挖空游戏
  3,可以家长和孩子一起比记单词(全默)
  4,动物的单词比较灵活孩子也比较喜欢所以家长也可以发挥创意,比如只说出单词的第一个字母让孩子猜要说的 动物并把单词补充完整! 成果展示
第三单元
I like apples 重点词汇 apples, bananas, pears, grapes, -mangoes, grapefruits 柚子, oranges, pineapples, watermelons, peaches, coconuts, lemons 复习的时候先让孩子注意单复数 重点句型
  1. What would you like,?I want some …(单词复数)./I like …(复数).
  2. Would you like an apple? Yes, please/ No, thanks.
  3. Here you are. How many (买多少个)/How much(多少钱)?
  5,附加What’s your favourite fruit?(你最喜欢的水果是?) My favourite fruit is….(我最喜欢的水果是。。) 。 自然拼 Odog, fog (书 15 页) 自然拼要做听写式练习 语感培养及背诵重点:P16 T9 阅读培养;18 页 12 部分 家长辅记
  1,家长可以根据家中水果,或者带孩子去超市时就水果单词对孩子提问
  2,打出水果单词单数让孩子加上复数
  3,挖空练习
  4,根据读音全默
  5,平时在生活中也鼓励孩子用所学过的句型 可以一天抽出一项做以上辅导循序渐进。每三四个单元做一个总的复习。相信这样坚持下去孩子的单词会掌握的 很扎实,并有了一个良好的记忆单词方法及习惯。
2
第四单元
What’s in my hat? 重点词汇 (本单元 1?3 单词复习及补充) hat, turtle, table, pig, friend, clock, fish, baseball 棒球, bird, pen, pouch 小袋子, watch 手表 ,box,mouth,candy,Tony, fun 风 扇, time ,vase(花瓶)在 4 单元彩图中出现的所有单词。书上
  1,2 部分是对原来 1?3 单元复习及,包含些预备级 单词。都要求背写 重点句型
  1. What’s in my hat?It’s… What’s on the table?
  2. Let me try.
  3. This is my friend, Tony. 自然拼 ihit,hid…21 页自然拼要做听写式练习 阅读培养 24T12 语感培养及背诵重点 P23T9 辨音练习22 页(跟读练习)24 页开始增加阅读,阅读辅导方式:1 先让孩子根据图来判断
  2;听磁带听写;3 不 会的查书填写单词。 家长辅记
  1,本课单词是 1?3 单元汇总,家长也可以把原来做的卡片等利用家中和书上一样的物件把东西贴上数字,让孩子 每说下来一个单词都把数字卡片放在手中感觉收获。家长也可以给孩子适当的鼓励! 成果展示
第五单元
My body and the monster’s 重点词汇 Nouns: hair(无复数), eye, ear, neck, hand, foot, head, nose, mouth, arm 手臂, leg 腿;书上没有的,补充??tooth(牙单 数)/teeth(牙,复数),feet(脚,复数),fingers(手指头),toes(脚指头) Verbs: see, smell(闻), hear(听), taste(尝), touch(摸), clap(拍), hold(握), pick(捡), write(写), catch (抓), stand(站), run(跑), kick(踢), stamp 踩, hop 单腿跳, jump 双腿跳 重点句型
  1. What can you see? I can see a book P28T8
  2.
3
We can see with our eyes
  3. He’s got three eyes, four hands, four ears and three legs.
  4. Touch your head.(指令练习即可) What can we do with our hands and feet? 自然拼 ucup,bus 27 页
  4,5 自然拼要做听写式练习 阅读培养:P30T13 语感培养及背诵重点 P28T7 家长辅记 本单元是有关身体部位的单词:
  1,可以和孩子玩快速触摸身体部位说出单词游戏
  2,挖空或卡片改错。3 整体默 (可以游戏式的把默下来的单词纸片贴在身上)或者家长和孩子互相贴 成果展示
第六单元
Let’s play games. 重点词汇 Draw the clown, throw, catch, hide, pick, kick, put, bounce the ball 拍球, kick the shuttlecock, throw the beanbag 丢沙包, catch the beanbag 接沙包, hide and seek, pick and put hopscotch 及 33 页 3 部分单词 重点句型
  1. Where is …? (。。在哪?) 。
  2. He (must be/is) in the …(他在。。). 。
  3. Pick an apple and put it under the chair. 附加:which one do you want to play?(你想玩哪种?)I want to play…(我想玩) 自然拼 a_e cake, name,33 页 2 自然拼要做听写式练习、 阅读培养 P36T10 语感培养及背诵重点 34T4 家长辅记 本单元主要动作指令练习,及琢磨藏句型操练 按以前辅导中
  1,2 方式即可 成果展示
4
第七单元
Fruit and Vegetable Party 重点词汇 Fruit 水果, vegetable 蔬菜, party 舞会, welcome 欢迎, potatoes 土豆, lime 酸橙, bean 扁豆, banana 香蕉, French fries 薯 条, cheese 奶酪, butter 黄油, sausage 香肠, carrot 胡萝卜, orange 桔子, tomatoes 番茄, lemon 柠檬, pear 梨, apple 苹果, pineapple 菠萝, Miss 小姐, Mr.先生., Mrs.夫人, watermelon 西瓜, pumpkin 南瓜, honey 蜂蜜, sad 伤心的, help 帮忙, bear 熊, home 家 ,cucumber(黄瓜)
重点句型
  1, Which one do you like, the banana or the orange? I like… 2 Let’s give a fruit and vegetable party.
  3.。 。。with….书上第二部分 自然拼 ehe, she 39 页 3 自然拼要做听写式练习 39 第 5 部分相当于考试类型题 阅读培养 P42T1 语感培养及背诵重点 40T6 家长辅记 本课是把蔬菜和水果进行汇总练习:1 可以在超市时让孩子快速反应;
  2,挖空练习;3 ,26 个字母打乱让孩子拼 出一个蔬菜的水果的单词就画出一样 成果展示
第八单元
Colors around us 重点词汇 46 页第 4 部分单词 47 页颜色 了解--New 新的, street 街道, beautiful 漂亮的, truck/lorry 卡车, hurry 快点儿,wait 等待 tick 打勾, many 许多的, want 想要, front 前面, show 给…看, shorts 短裤, different 不同的, pair 一副, choose 选择, favourite 最喜爱的单词 重点句型 1 附加 Do you like…?(你喜欢。 。颜色么)Yes,I do./No,I don’t. What colour do you like? 你喜欢什么颜色 I like… What colour is it?(它是什么颜色。 。)
  2,Let’s go and have a look.
5

  3,Please wait.
  4,Hurry up.
  5,What is red?The apple is red. 自然拼 i_ebike,five 45 页自然拼要做听写式练习 语感培养及背诵重点 P46T6 家长辅记 本单元主要针对颜色,衣物单词练习家长:1 指认单词练习比赛;2 挖空或拼挂单词
  3,全默(可以游戏式拿出彩 色的笔边画边说) 成果展示
第九单元
Where is my toy car?本单元是重点交通工具要会写,介词在听力口语中考级用的多 重点词汇 介词:under 在…下面, on 在…上面, in 在…里面, between 在…和…中间, behind 在…后面, next to 在…旁边 扩展的????in front of 在。。前面 。 交通工具: train 火车, jeep 吉普车, car 汽车, ship 轮船, boat 船, plane 飞机, motorbike 摩托车, bike 自行车, bus 公交车, toy(玩具),mat(小地毯),spider(蜘蛛) 附加 helicopter(直升飞机) 其他词汇:lots 许多, much 很多(修饰不可数名词), mat 垫子, toy 玩具, need 需要, wheel 车轮, wing 翅膀、机翼, leg 腿 重点句型
  1. ?Where is my toy car? ?It’s under the cap.
  2. How much ice cream do you want?
  3. Have you got a toy car?
  4. Yes, I have. / No, I haven’t. 自然拼 O_e nose,dome--自然拼要做听写式练习 51 页第三部分 阅读听力:P54T10 语感培养及背诵重点 P53T8 家长辅记 本单元和玩具交通工具有关及方位词
  1, 家长可以把孩子的玩具藏起来让孩子找到并说出单词
  2, 挖空或拼卡片
  3, 边读边拼全默单词 成果展示
6
第十单元
An Easy math lesson 重点词汇 59 页数字单词 1?10 数字英文 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten , plus 加, minus 减, 了解, easy 简单的, busy 繁忙的, fun 有趣的, give 给 (出) all 所有的, ping pong 乒乓球, take away , 拿走, missing 缺少的, 重点句型
  1. One plus two is three .hree minus one is two. Let’s count.
  2. Math is fun.
  3. Math is easy.
  4. We are busy.
  5. Take away five oranges. 英文加减法表达方式 自然拼 u_e mute,huge 自然拼要做听写式练习 57 页第二部分 阅读培养 语感培养及背诵重点 P59T7 家长辅记 本单元主要针对数字 1 让孩子快速能说出来 数字,并能说出加减法表达方式
  2,单词挖空或拼卡练习
  3,全默写 练习(家长可以和孩子一起做互动,比如家长从 1 写英文往后写,孩子从 10 往前写,看谁写的多,写的快。 ) 成果展示
第十一单元
Our family tree 重点词汇 家庭成员: mum/mother 妈妈, dad/father 爸爸, grandpa/grandfather 爷爷、 姥爷, grandma/grandmother 奶奶、 姥姥, nephew 侄子, niece 侄女, son 儿子, daughter 女儿, cousin 堂兄弟姐妹 sister(姐妹同父母), brother(兄弟同父母) uncle(叔叔舅舅。 Aunt 姨,姑 动词:water 浇水, read 看(书), watch 看(电视、电影), drink 喝, hold 握着, eat 吃, take 拿, tell 讲(故事) 其他词汇:family 家庭, home 家, tree 树, flower 花, newspaper 报纸, seat 座位, photo 照片 重点句型 附加 Who’s she/he?她/他是谁?She is../He is..
  1. I’ve got a friend here.
  2. Nice to meet you.
  3. Take a seat.
  4. Is that your grandma?
7

  4. She is watering the flowers now. Come and show us your family photo. 自然拼 oo?book,cool 自然拼要做听写式练习 63 页 2 部分 阅读培养 P65T6 语感培养及背诵重点 P65T7 家长辅记 本单元主要是家庭成员
  1,让孩子拿着家庭成员的照片用英文说出谁是谁 2 单词挖空或拼卡片(挖空可以逐渐增 加)
  3,全默 成果展示
第十二单元
Let’s make friends. 本单是出现考级动词最多的一课 重点词汇, Friend 朋友, hobby 爱好, flying 飞, bike-riding 骑自行车, go shopping 购物, wearing 穿着, swimming 游泳, drawing 画画, climbing 爬, roller-skating 溜冰, talking 谈话, play computer games 玩电脑游戏,附加:所有 12 单元中每个字母所代 表的短语! 重点句型
  1. What’s your hobby? I like bike-riding.
  2. What does A like doing?
  3. A likes flying a kite.
  4. Come and have a look. 附加:让孩子注意区分 like ,likes 在不同人称后的用法 I like swimming.She likes swimming. 自然拼 Shsheep,fish 自然拼要做听写式练习 69 页 2 部分 阅读培养 P72T9 语感培养及背诵重点 p70t5 家长辅记 本单元主要是对动词词组的练习,及 Like ,likes 加人称的正确用法
  1,因为词组比较多,复习的时候可以做动作让孩子猜是什么词组。其中的动词要求会写
  2,动词看图把字母顺序 打乱让孩子重新拼好
  3,最后让孩子把单词整体默下来
8
成果展示
第十三单元
Paper Clothes Show 重点词汇 衣物:shirt 衬衫, dress 连衣裙?dresses 连衣裙复数, skirt 短裙, jacket 夹克, socks 袜子, T-shirt T 恤衫, glasses 眼镜, tro
 

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