《英语语法大全》(简版) 申明:本书由奇书网(Www.Qisuu.Com)自网络收集整理制作,仅供预览交流学习使用,版权归原作者和出版社所有,如果喜欢,请支持订阅购 买正版.
  1.名词 名词可以分为专有名词(ProperNouns)和普通名词(CommonNouns) ,专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如 Beijing, China 等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness 等。普通名词又可分为下面四类:
  1)个体名词(IndividualNouns) :表示某类人或东西中的个体,如:gun。
  2)集体名词(CollectiveNouns) :表示若干个个体组成的集合体,如:family。
  3)物质名词(MaterialNouns) :表示无法分为个体的实物,如:air。
  4)抽象名词(AbstractNouns) :表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(CountableNouns) ,物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词 (UncountableNouns) 。归纳一下,名词的分类可以下图表示: | |名| | | | |词| | | | | | | |专有名词| |个体名词 | |集体名词 | | | | |不可数名词| | | | |可数名词 | | | |
|普通名词| |物质名词 | |抽象名词

  1.1 名词复数的规则变化 情况 一般情况 构成方法 读音 例词
加-s
  1.清辅音后读/s/; 读/z/; 以 s,sh,ch, x 等结尾的词 加-es 读/iz/ bus-buses watch-watches 以 ce,se,ze, (d)ge 等结尾 的词 加-s 读/iz/ license-licenses map-maps bag-bags car-cars

  2.浊辅音和元音后

以辅音字母+y 变 y 为 i 结尾的词 再加 es 读/z/ babybabies

  1.2 其它名词复数的规则变化
  1)以 y 结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加 s 变复数: 如: twoMarys theHenrys
monkeymonkeys holidayholidays 比较:层楼:storeystoreys
  2)以 o 结尾的名词,变复数时: a.加 s,如:photophotos radioradios pianopianos zoozoos; storystories
b.加 es,如:potato--potatoes tomato--tomatoes
c.均可,如:zerozeros/zeroes
  3)以 f 或 fe 结尾的名词变复数时: a.加 s,如:beliefbeliefs safesafes roofroofs gulfgulfs;
b.去 f,fe 加 ves,如:halfhalves knifeknives leafleaves wifewives lifelives c.均可,如: handkerchief: handkerchiefs/handkerchieves
  1.3 名词复数的不规则变化
  1)childchildren mousemice footfeet toothteeth womanwomen wolfwolves
thiefthieves;
manmen
注意:与 man 和 woman 构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women。 如:anEnglishman,twoEnglishmen.但 German 不是合成词,故复数形式为 Germans;Bowman 是姓,其复数是 theBowmans。
  2)单复同形 如:
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese li,jin,yuan,twoli,threemu,fourjin 但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: adollar,twodollars; ameter,twometers

  3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。 如:people police cattle 等本身就是复数,不能说 apeople,apolice,acattle,但可以说 aperson,apoliceman,aheadofcattle,theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,theJapanese,theSwiss 等名词,表示国民总称时,作 复数用。 如:TheChineseareindustriesandbrave.
  4)以 s 结尾,仍为单数的名词,如: a.maths,politics,physics 等学科名词,为不可数名词,是单数。 b.news 是不可数名词。 c.theUnitedStates,theUnitedNations 应视为单数。 TheUnitedNationswasorganizedin19
  45.联合国是 1945 年组建起来的。 d.以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。 "TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
  5)表示由两部分构成的东西,如:glasses(眼镜) 若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); trousers, clothes 中国人民是勤劳勇敢的。
suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers

  6)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods 货物,waters 水域,fishes(各种)鱼
  1.4 不可数名词量的表示
  1)物质名词 a.当物质名词转化为个体名词时。 比较: Cakeisakindoffood. Thesecakesaresweet. 蛋糕是一种食物。(不可数) 这些蛋糕很好吃。(可数)
b.当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。 Thisfactoryproducessteel. Weneedvarioussteels. (不可数)
(可数)
c.当物质名词表示份数时,可数。 Ourcountryisfamousfortea. 我国因茶叶而闻名。 Twoteas,please. 请来两杯茶。

  2)抽象名词有时也可数。 fourfreedoms 四大自由 thefourmodernizations 四个现代化 物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。 如: aglassofwater 一杯水 apieceofadvice 一条建议
  1.5 定语名词的复数 名词作定语一般用单数,但也有以下例外。
  1)用复数作定语。 如:sportsmeeting 运动会 studentsreading-room 学生阅览室 talkstable 谈判桌 theforeignlanguagesdepartment 外语系
  2)man,woman,gentleman 等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。 如:menworkers womenteachers
gentlemenofficials
  3)有些原有 s 结尾的名词,作定语时,s 保留。 如:goodstrain(货车) armsproduce 武器生产 customspapers 海关文件 clothesbrush 衣刷
  4)数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。 如:two-dozeneggs 两打/(二十四个鸡蛋) aten-milewalk 十里路 two-hundredtrees 两百棵树 afive-yearplan. 一个五年计划 个别的有用复数作定语的,如:aseven-yearschild
  1.6 不同国家的人的单复数 名称 中国人 瑞士人 总称(谓语用复数) theChinese theSwiss 一个人 两个人
aChinese twoChinese aSwiss an Australian aRussian anItalian aGreek aFrenchman twoSwiss two Australians twoRussians twoItalians twoGreeks two Frenchmen
澳大利亚人 the Australians 俄国人 意大利人 希腊人 法国人 日本人 美国人 印度人 加拿大人 德国人 英国人 瑞典人 theRussians theItalians theGreek theFrench
theJapanese
aJapanese twoJapanese twoAmericans twoIndians twoCanadians twoGermans two Englishmen
theAmericans anAmerican theIndians anIndian
theCanadians aCanadian theGermans theEnglish aGermans
anEnglishman
theSwedish
aSwede
twoSwedes

  1.7 名词的格 在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:ateacher'sbook。名词所有格的规则
如下:
  1)单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有 s,也要加"'s",如 theboy'sbag 男孩的书包,men'sroom 男厕所。
  2)若名词已有复数词尾-s,只加"'",如:theworkers'struggle 工人的斗争。
  3)凡不能加"'s"的名词,都可以用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系,如:thetitleofthesong 歌的名字。
  4)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:thebarber's 理发店。
  5)如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。 如:John'sandMary'sroom(两间) 如:amonthortwo'sabsence
  2.冠词和数词
  2.1 不定冠词的用法 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词 (theDefiniteArticle) ,另一种是不定冠词(theIndefiniteArticle) ,还有一种是零冠词(ZeroArticle) 。 不定冠词 a(an)与数词 one 同源,是"一个"的意思。a 用于辅音音素前,一般读作[e],而 an 则用于元音音素前,一般读做[en]。
  1)表示"一个",意为 one;指某人或某物,意为 acertain。 AMr.Lingiswaitingforyou.
  2)代表一类人或物。 Aknifeisatoolforcuttingwith. Mr.Smithisanengineer.
  3)词组或成语。 JohnandMary'sroom(一间)
  6)复合名词或短语,'s 加在最后一个词的词尾。
alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/ allofasudden
  2.2 定冠词的用法 定冠词 the 与指示代词 this,that 同源,有"那(这)个"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。
  1)特指双方都明白的人或物: Takethemedicine. 把药吃了。

  2)上文提到过的人或事: Heboughtahouse. I'vebeentothehouse. 他买了幢房子。我去过那幢房子。
  3)指世上独一物二的事物: thesun,thesky,themoon,theearth
  4)单数名词连用表示一类事物,如:thedollar 美元; thefox 狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:therich 富人;theliving 生者。
  5)用在序数词和形容词最高级,及形容词 only,very,same 等前面: Wheredoyoulive? Iliveonthesecondfloor. That'stheverythingI'vebeenlookingfor.
  6)与复数名词连用,指整个群体: Theyaretheteachersofthisschool.指全体教师) Theyareteachersofthisschool. (指部分教师)
  7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前: Shecaughtmebythearm.. 她抓住了我的手臂。 你住在哪?我住在二层。 那正是我要找的东西。

  8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前: thePeople'sRepublicofChina 中华人民共和国 theUnitedStates 美国
  9)用在表示乐器的名词之前: Sheplaysthepiano. 她会弹钢琴。

  10)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人: theGreens 格林一家人(或格林夫妇)
  11)用在惯用语中:
intheday,inthemorning(afternoon,evening), thedaybeforeyesterday, thenextmorning,
thedayaftertomorrow
inthesky(water,field,country) inthedark, intherain, inthedistance,
inthemiddle(of), onthewhole,
  2.3 零冠词的用法
intheend, gotothetheatre
bytheway,

  1)国名,人名前通常不用定冠词:England,Mary;
  2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词; Theyareteachers.他们是教师。
  3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词; Failureisthemotherofsuccess. 失败乃成功之母。 人离开水就无法生存。 我们从星期一到星期五都上课。

  4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词; Mancannotlivewithoutwater.

  5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词; WegotoschoolfromMondaytoFriday.

  6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词; TheguardstooktheAmericantoGeneralLee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。
  7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如:havebreakfast,playchess
  8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词; Ican'twritewithoutpenorpencil. 没有钢笔和铅笔,我就写不了字。
  9)当 by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;bybus,bytrain;
  10)有些个体名词不用冠词;如: school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court 等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层 含义; gotohospital gotothehospital 去医院看病 去医院(并不是去看病,而是有其他目的)

  11)不用冠词的序数词; a.序数词前有物主代词 b.序数词作副词 c.在固定词组中 Hecamefirstintherace. at(the)first,firstofall, fromfirsttolast

  2.4 冠词与形容词+名词结构
  1)两个形容词都有冠词,表示两个不同东西。 Heraisesablackandawhitecat. Theblackandthewhitecatsarehers. 他养了一只黑猫和一只白猫。 这只黑猫和白猫都是他的。

  2)如后一个形容词无冠词,则指一物。 Heraisesablackandwhitecat.
  2.5 冠词位置
  1)不定冠词位置 不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意: a.位于下列形容词之后:such,what,many,half, Ihaveneverseensuchananimal. Manyamanisfitforthejob. b.当名词前的形容词被副词 as,so,too,how,however,enough 修饰时,不定冠词应放在形容词之后: ItisaspleasantadayasIhaveeverspent. Soshortatime. Toolongadistance. 他养了一只花猫。
c.quite,rather 与单数名词连用,冠词放在其后。 但当 rather,quite 前仍有形容词,不定冠词放其前后均可。如:quitealot d.在 as,though 引导的让步状语从句中,当标语为形容词修饰的名词时,不定冠词放形容词后: Braveamanthoughheis,hetremblesatthesightofsnakes.他尽管勇敢,可见到蛇还是发抖。 当名词被比较级形容词修饰时,不定冠词通常置于比较级形容词之后。
  2)定冠词位置 定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在 all,both,double,half,twice,threetimes 等词之后,名
 

相关内容

英语语法大全

   英语语法大全 英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、 连词、感叹词。 。 1、名词 名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 名词 如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、 代词(pron.): 主要用来代替名词。 : 代词 如 who, she, you, it . 3、形容词 形容词(adj..) ...

英语语法大全

   右脑王英语学习机一个月学不会英语无效退款官方网站 www.28k.cn 【学英语必看】 《英语语法手册》 (全) 在实用英语备受青睐的现在,大家在学习英语和准备各种考试时,总是把听说读写放在 首位,诚然,学习语言重在实践。但是,请不要忽视语法的作用,特别是在阅读和写作中, 他能帮助你分析清楚句子结构,准确抓住句子的要点,更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集,不需背诵记忆,只要静下心阅读一遍,就能有所 收获! 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手 ...

英语语法大全

   组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语, 定语,状语等。 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。 He likes watching TV.他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征。 一般可分为两类: 1),简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态,语态和语气。 Westud'yforthepeo'p ...

英语语法大全

   英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、 名词(n.): 表示人、 事物、 地点或抽象概念的名称。 boy, morning, bag, ball, class, orange. 如: 2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数 ...

英语语法大全

   更多英语学习资料,请访问 www.xlan.net.cn。在线学习英语,听说读写全掌握 英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 看到 p50 谓语 时态 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 。 1、名词 名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, 名词 orange. 2、代词 代词(pron.): 主要用 ...

英语语法大全

   更多英语学习资料,请访问 www.xlan.net.cn。在线学习英语,听说读写全掌握 英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 看到 p50 谓语 时态 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 。 1、名词 名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, 名词 orange. 2、代词 代词(pron.): 主要用 ...

英语语法大全

   30 天学不会英语 无线退款 官方网站 www.28k.cn 英语语法大全 it 用法 As Personal Pronoun or Demonstrative Pronoun. 作人称代词 , 指示代词 "It" is a real subject or object, indicating all singular living things and matter, also an animal or a baby of unknown sex. "It&q ...

英语语法大全

   30 天学不会英语 无线退款 官方网站 www.28k.cn 英语语法大全 it 用法 As Personal Pronoun or Demonstrative Pronoun. 作人称代词 , 指示代词 "It" is a real subject or object, indicating all singular living things and matter, also an animal or a baby of unknown sex. "It&q ...

英语语法大全

   英语语法大全 【学英语必看】 《英语语法手册》 (全) 在实用英语备受青睐的现在,大家在学习英语和准备各种考试时,总是把 听说读写放在首位,诚然,学习语言重在实践。但是,请不要忽视语法的作用, 特别是在阅读和写作中, 他能帮助你分析清楚句子结构, 准确抓住句子的要点, 更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集,不需背诵记忆,只要静下心阅读一 遍,就能有所收获! 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中 ...

初中英语语法大全

   Revision of Junior English 初三英语复习 Adjectives and Adverbs 形容词、副词 形容词、 区别几组易混淆的副词、 区别几组易混淆的副词、形容词 ★ already 常用于肯定句、个别疑问句 常用于肯定句、 yet 常用于否定句、疑问句 常用于否定句、 * The train has already gone. * They haven’t come back yet. yet. 修饰形容词、 ★ such 修饰名词 so 修饰形容词、副词 *I ...

热门内容

提高初三英语学习兴趣的研究结题报告

   提高初三英语学习兴趣的研究结题报告 义乌市后宅中学 陈玲俊 2005 年 摘要: 现在有好大一部分初三的学生不大想学英语, 他们对英语学习失去了信息, 摘要: 从而同时也导致了成绩的下降,并形成一个恶性循环。为了扭转这一现象,因此确定 并实施了提高初三英语学习兴趣的研究。 关键字: 学习兴趣 关键字:初三学生 一、课题的现实背景及意义 我们不难发现中小学外语教学中存在着这样的现象。初中生,尤其是初一、初二 的学生,学英语的积极性普遍很高,上课踊跃发言,成绩优良。而到了初三以后,很 多学生学英 ...

12高中简明英语语法课件第十二讲状语从句

   第十二讲 状语从句 状语从句 12.1 地点状语从句 地点状语从句通常由where, wherever 引导。 Where I live there are plenty of trees. 我住的地方树很多。 Wherever I am I will be thinking of you. 不管我在哪里我都会想到你 12.2 方式状语从句 方式状语从句通常由as, (just) as…so…, as if, as though引导。 1) as, (just) as…so…引导的方式状语从 ...

初三英语阶段测评

   姓名 分数 分数 英语测评 满分 100 考试时间 90 分钟 姓名 一,单项选择(30 分) 单项选择( 1. Hurry up! They are waiting for. A. we B. us C. our D. ours 2. Peter usually gets up6:30 in the morning. A. on B. in C. at D. of 3. There a lot of meat on the plate. Would you like some? A.is ...

成人高考专升本英语150条常用词组汇总

   成人高考专升本英语 150 条常用词组汇总 1. enable sb to do sth 使某人能做某事 eg. The computer enables people to communicate with each other more conveniently. /计算机 使人们彼此间能更方便地交流。 2. be about to do sth… when 正要做某事……突然…… eg. I was about to go shopping when it suddenly began ...

初一英语复习课件7U7T1

   Unit 7Topic1 1. 出生于 be born 2.打算 准备做某事 打算/ 打算 plan to … 3.下课后 下课后 after class 4. 刚才 just now 5.用…来做 用 来做 ….use…for… 6..多宽 多宽 how wide 7.超级粉丝 超级粉丝 a big fan 8. 看一看 have a look 9.恐怕 恐怕… I’m afraid… ’ 10.唱一首歌 sing a song " " " " " " " " " …的形状 的形状 th ...