蛟河市小学英语教师假期培训通知
全市各小学、中心校、和九年制学校: 全市各小学、中心校、和九年制学校: 按照进修学校年初的工作计划, 按照进修学校年初的工作计划, 工作计划 全市小学英语教师 2009 年2010 年寒假培训工作将继续进行,现将具体事宜通知如下: 年寒假培训工作将继续进行,现将具体事宜通知如下: 一.时间和地点 实验小学举行全市小学 进修学校定于 2010 年 2 月 23 日27 日在实验小学举行全市小学 英语教师第二期培训。 时间如有变动将另行通知) 英语教师第二期培训。 时间如有变动将另行通知) ( 。 二.培训内容
  1.基础班培训内容 基础班培训内容 授课 教师
培训 日期
培训 时间 2月 23 日 2月 24 日 2月 25 日 2月 26 日 2月 27 日
培训内容
课时
培训地点
联系人 联系人
2010 年 2月 23 日 | 2月 27 日
语音( 语音(
  2) 课堂教学用语 和英文歌曲 (2 ) 时态语法( 时态语法(
  2) 初一教材讲解 (2 ) 全体教材辅导 及学员测试
6 6 6 6 8
刘艳丽 实验小学 果秀莲 实验小学 池守娟 实验小学 李景艳 实验小学 池守娟 实验小学
池守娟

  2.课程班培训内容 课程班培训内容 课程班

  1)小学英语 PEP 教材上册 36 年级 3?6 单元备课研讨。 ) 单元备课研讨。 单元备课研讨。 (
  2)小学英语 PEP 教材下册 3?6 年级 13 单元备课研讨。 )
  3. 举行蛟河市小学英语课堂教学研讨和赏析活动。 举行蛟河市小学英语课堂教学研讨和赏析活动。
在此次研讨的基础之上将选出一些有代表性的课例在 在此次研讨的基础之上将选出一些有代表性的课例在 2010 年 4 月末(具体时间另行通知)举行全市小学英语课堂教学研讨、赏析和 月末(具体时间另行通知 举行全市小学英语课堂教学研讨、赏析和 观摩活动。 观摩活动。 三.对于课程研讨班的学员具体的要求: 对于课程研讨班的学员具体的要求: (
  1)参与上册教材 3?6 单元备课的教师请重新梳理你的备课内 ) (有的教师材料不具 容,将在培训时与所有教材班的教师进行研讨。 有的教师材料不具 将在培训时与所有教材班的教师进行研讨。 ( 体) (
  2)接到下册各年级 13 单元备课任务的教师也将在培训期间 ) 进行备课内容的研讨, 请在假期做好充分的准备。 具体形式同暑期一 进行备课内容的研讨, 请在假期做好充分的准备。 样。 所有课程研讨班的学员利用假期对下个学期的各年级教材进 (
  3) ) 所有课程研讨班的学员利用假期对下个学期的各年级教材进 行认真分析和解读。按照:课标各册教材 各个单元的形式认真 行认真分析和解读。按照:课标 各册教材各个单元的形式认真 各册教材 归纳出各册教材的总体教学目标、重难点 归纳出各册教材的总体教学目标、重难点……。届时将上交,作为本 。届时将上交, 班学员的一个作业。同时也将在培训班上进行交流。 班学员的一个作业。同时也将在培训班上进行交流。 (
  4)培训期间研讨班学员将就研讨内容对基础班进行教材辅导。培 培训期间研讨班学员将就研讨内容对基础班进行教材辅导。 培训期间研讨班学员将就研讨内容对基础班进行教材辅导 训结束后每个课程班的学员将准备一课时的教案形成资源, 与所有教 训结束后每个课程班的学员将准备一课时的教案形成资源, 师共享。 师共享。 (
  5)具体各年级各单元内容中心发言人分配如下: )具体各年级各单元内容中心发言人分配如下:
20092010 学年度下学期各年级的单元备课任务分配表
备课内容
备课教师
备课内容
备课教师
三年级(下 三年级 下)Unit 1 三年级(下)Unit 2 三年级 下 三年级(下 三年级 下)Unit 3 三年级(下 三年级 下)Unit 4 三年级(下 三年级 下)Unit 5 三年级(下 三年级 下)Unit 6
Unit 白石山) ( (漂河) 刘艳玲 五年级 下) 6 (白石山)赵宝源 六年级 ( 梁翠萍 六年级(下)Unit1 (漂河) 漂河)
(实验)揣欣 实验)
六年级(下 乌林) (南岗子) 南岗子)董晓 六年级 下) Unit 2 (乌林)王淑云 (实验)马爱芝 实验) 白石山) (白石山)徐建花 六年级(下 六年级 下) Unit 3 六年级(下 六年级 下) Unit 4 六年级(下) 六年级 下 Recycle1 六年级(下 六年级 下) Recycle2 (乌林)毕玉玲 乌林) 百圣源) (百圣源)刘艳玲 (红星)李景艳 红星)
(松江) 松江)王克钦
( Unit 1 (实验) 四年级 下) 实验) 李秋静 ( Unit 2 四年级 下)
(新区) 新区)刘艳丽
(漂河) 张茂珍
( Unit 3 (白石山)姚冬艳 白石山) 四年级 下) 四年级( ( Unit4 (白石山)陈立平 白石山) 四年级 下) ( Unit 5 (红星) 四年级 下) 红星) 冯志君 ( Unit 6 四年级 下) ( Unit 1 五年级 下)
(天北)唐丽 天北) (天北)娄威 天北)
( Unit 2 (黄松甸)肖艳秋 黄松甸) 五年级 下) ( Unit 3 (天岗) 五年级 下) 天岗) 刘爱强 ( Unit 4 (南岗子)果秀莲 南岗子) 五年级 下) ( Unit 5 (白石山)徐丽霞 白石山) 五年级 下)
学员必须带教材, (
  6)所有学员必须带教材,教参和笔记本。做详细记录。 )所有学员必须带教材 教参和笔记本。做详细记录。 四.具体要求
  1. 此次培训是暑期培训内容一个延续。 此次培训是暑期培训内容一个延续。具体培训的内容将在 1
前放在小学英语邮箱里。 月 15 日前放在小学英语邮箱里。jhxxyy2009@1
  26.com.。请学校安 。 排英语教师及时下载,作为培训时的材料。 排英语教师及时下载,作为培训时的材料。
  2. 要求参加第一次分班培训的教师全员参加,作为班主任兼英语 要求参加第一次分班培训的教师全员参加,
课的教师也要参加此次培训学习。 课的教师也要参加此次培训学习。
  3. 请各学校领导接到通知后严格要求本校教师参加此次培训,遵 请各学校领导接到通知后严格要求本校教师参加此次培训, 守培训纪律。 有特殊情况参加不了的教师请校领导与进修学校领导沟 守培训纪律。 有特殊情况参加不了的教师请校领导与进修学校领导沟 通说明情况。无故不参加培训者将通知到本校领导。并在网上公布。 通说明情况。无故不参加培训者将通知到本校领导。并在网上公布。

  4. 各学校英语组在假期将继续承担各单元试卷的命题任务, 各学校英语组在假期将继续承担各单元试卷的命题任务, 具体分配任务如下: 具体分配任务如下
小学英语下册各单元试卷命题任务分配 三年级( 单元) :池水九年制 三年级(1?6 单元) 池水九年制 : 漂河九年制 松江九年制 青背九年制 新农九年制
黄松甸九年制 南岗子九年制 前进九年
四年级( 单元) :乌林九年制 四年级(1?6 单元) 乌林九年制 : 制 天岗中心校 庆岭九年制 天北九年制 五年级(1?6 单元) 矿三小 五年级( 单元) :矿三小 :
白石山中心校
奶子山中心校
新站中心校 拉法九年制 朝实验小学 六年级( 六年级(1?4 元) : 小学 胜利小学 实验小学 白圣源小学 红星

  5. 全体教师请利用假期进行自学,学习内容可涉及初中教材, 全体教师请利用假期进行自学,学习内容可涉及初中教材, 小学英语教法学法等。使自己提升教育教学能力。 小学英语教法学法等。使自己提升教育教学能力。
  6. 以上所有材料务必于 2010 年 3 月 1 日之前上交到小教部, . 以上所有材料务必于 日之前上交到小教部, 电子稿和文本( 。单元试卷要电子稿 电子稿和文本(2 份) 单元试卷要电子稿。电子文稿传到邮箱 。单元试卷要电子稿。 里。(chishoujuan2006@1
  26.com) 蛟河市教师进修学校 2009 年 12 月 24 日
 

相关内容

关于举办深圳市小学英语教师基本功竞赛活动的通知

   关于举办深圳市小学英语教师基本功竞赛活动的通知 关于举办深圳市小学英语教师基本功竞赛活动的通知 举办深圳市小学英语教师基本功竞赛活动 各区教科研/培中心(教研室) 、市直属各小学: 根据深圳市小学英语教研工作计划,决定于 11 月 23 日(周二)上午 9:00-11:30 在龙岗区坂田街道花城小学举办深圳市小学英语教师基本功(英文歌曲演唱及简笔画) 竞赛活动,请各区认真做好宣传和选拔工作,并按分配的名额数于 11 月 16 日(周二) 前将选手名单 e-mail 至 zhengminjun ...

山东省青岛市小学英语教师培训

   山东省青岛市小学英语教师培训 山东青岛 2009年4月 讲述“ 讲述“我”的教学故 事 北京师范大学《中小学外语教学》 北京师范大学《中小学外语教学》编辑部 ??小学英语教学研究中的叙事研究方法 小学英语教学研究中的叙事研究方法 裴栓保 讲故事也是在搞教研吗? 我们身边每天都在发生着各种各样的故事 我们的教学实践中总有许多故事伴随 教学中的故事有关于教师自己的,有关于学 生的,有关于同事的,有关于学校的,…… 这些故事来自于日常的教学实践活动,往往 蕴含着教育哲理、教学思想,反映着故事中 人 ...

小学英语口语教学方案

   小学英语口语教学方案 学习语言的目的是为了更好地应用, 在小学英语教学中培养学生的听说 能力成为当前小学英语教师的主要任务。 “说”是人之天性, 特别是小学生, 求知欲 强, 老师说什么他们都想跟着说。 而传统的英语教学大多侧重在“听”、 “读”与“写” 上, 认为能“听”会“读”就一定会“说”, 从而忽略了“说”的重要性。在小学英语教学 中利用有限的资源开展生动有趣的活动, 让学生主动地参与口语训练, 已是对小 学英语教师提出的更高要求。我们应该把握好儿童的心理、生理特点, 在课堂中 通过 ...

闽教版第二册小学英语教案

   闽教版第二册小学英语教案 Lesson 1 教学目的与要求 学习词汇:uncle, present, bike, clever, swim, run, ride, draw 学习新句子: It’s a present for you. Can you lide a bike? Yes, I can. No, I can’t. She can ride it very well. She’s a clever birl. I can swim/run/sing/dance. 学唱歌曲:My L ...

英语教师培训

   江苏省初中英语 听力口语自动化考试 (英语教师培训教程) 英语教师培训教程) 江苏省教育厅 中国科学院自动化研究所 牛津大学出版社(中国) 牛津大学出版社(中国)有限公司 2011年 2011年1月 目录 一、考试介绍 " 考试流程 " 考试题型 " 自动阅卷评分原理 二、考生注意事项 " 设备测试部分 " 听力部分 " 口语部分 2 一、考试介绍 1. 考试流程 考场1 考生参加考试 考生到达考点 观看试室分布图 等待进入准备室 准备室 考生接受培训 候考室 考生等待进入考场 考场2 ...

山木英语教师内部培训资料

   山木英语教师内部培训资料一 山木英语教师内部培训资料一 内部培训资料 一.读出一个单词的四个步骤 1. 2. 3. 4. 字母 音素 音节 重读 附加: 附加:关于语音的几个概念 1) 语言的书写形式。元音字母 a, e, i(y), o, u, 就是发音顺口的字母。是英语 ) 语言的书写形式。 :语言的书写形式 就是发音顺口的字母。 : 单词发音的源泉,一个单词的发音主要取决于元音字母, 即来源, 单词发音的源泉,一个单词的发音主要取决于元音字母,元,即来源,源泉的意 思。 2)音标:词的 ...

培训成为新东方少儿英语教师

   登上新东方讲台, 登上新东方讲台, 你也行! 你也行 实用英语学院少儿英语师资手册 十年精华沉淀,数万名学员成功见证! 新东方实用英语学院 ??新东方教育科技集团 唯一长期英语培训基地 想成为新东方老师吗? 当别人崇拜新东方老师时, 我们“制造”新东方老师! ● 历届学员中 历届学员中100%获得剑桥少儿英语教师资 获得剑桥少儿英语教师资 格证书。 格证书。 ● 09年秋季班 年秋季班97%毕业学员登上新东方讲台! 毕业学员登上新东方讲台! 年秋季班 毕业学员登上新东方讲台 新东方能为您做的 ...

小学英语教师专题培训十三号通知

   小学英语教师专题培训十三号通知 小学英语教师专题培训十三号通知 十三号 各有关单位 根据学年初教师继续教育工作计划安排,定于 2010 年 4 月 22 日(周四)上午 8:00 至 11:30 在海安镇明道小学举行 小学英语教师专题培训, 聘请通师一附许燕老师现场上课并作 题为《小学英语有效教学的思考》专题讲座,听课对象:①学 年初菜单培训报名中报代码为 07 的老师(具体名单附后) 。② 05 年以后新分配的小学英语教师。 请各单位通知有关人员准时参加学习。 附 1:许燕老师简介 许燕, ...

小学教师计算机,英语专业培训的通知

   永春县教育局文件 永教人[2005]19 号 永教人 ?????????????????????? 关于选派参加泉州市 小学教师计算机、英语专业培训的通知 有关中心小学: 根据泉州市教育局泉教人[2005]58 号文《关于举办小学教师计 算机、英语专业培训的通知》精神,结合我县实际,现将有关事项 通知如下: 一、培训对象条件 计算机培训对象为热爱小学计算机教学, 年龄在 35 周岁以下, 具有相当全国计算机一级水平(应提供相关等级考试证书)的小学 教师(专业基础较好的可放宽至 40 周岁) ...

广东省小学英语骨干教师培训通识课程

   广东省小学英语骨干教师培训通识课程 基础教育英语课程改革 的历史轨迹和发展趋势 广东外语艺术职业学院 白 平 2007年11月27日 2007年11月27日 Network Optimization Expert Team 广东省小学英语骨干教师培训通识课程 英语课程标准修订 课改中必须明确的问题 英语课改国际视野 英语课改中国特色 中小学管理与校长素质 Network Optimization Expert Team 英语课标修订 第一节 英语课程标准修订 说明了什么? 说明了什么? Ne ...

热门内容

中学英语教学研究

   中学英语教学研究 杨晓萍 提要 针对中学英语教学的现状,从教学目标、教学过程、影响教学过程的内外部因素、测 量与评估等几 个方面对中学英语教学作较系统的分析。 * * * 由于英语教学受到社会的普通重视, 因此这几年无论在师资还是在教学辅助设备上均有 较大的提高和改进 。许多中学英语教师在教学之余,努力学习和探索各种教学法,这在一 定程度上促进了英语教学。尽管如此, 英语教学的总体情况却不尽令人满意。目前,国内 外的英语教学界进行了高度的专门研究工作,从不同角度为 教学实践提供了科学依据。笔 ...

外贸英语

   外贸英语函电与单证 English for Business Communication & Documentation 1 最新考试题型: I. 外贸常用单据名称、常用外贸词组 的词义匹配(15%) II. 写出常用经贸缩写语的英文全称、 中文含义(10%) III. 选择题(考核商务英语中常见的动 词固定搭配及业务知识)(20%) IV. 函电常用短语英译中(10%) V. 函电常用短语中译英(15%) VI. 信函翻译(英译中)(30%) 2 PART ONE BUSINESS ...

英语必修5单词

   characteristic 特征;特性n. 2 radium 镭n. 3 painter 画家n. 4 put forward 提出 5 scientific 科学的adj. 6 conclude 结束;推断出vt.&vi. 7 conclusion 结论;结束n. 8 draw a conclusion 得出结论 9 analyse 分析vt. 10 infect 传染;感染vt. 11 infectious 传染的adj. 12 cholera 霍乱n. 13 defeat 打 ...

英语四级英文书信写作要领

   英语四级英文书信写作要领 一, 英文书信的结构 二, 书信作文的出题形式和写作要领 三, 书信作文练习及其参考范文 书信是重要的交际工具.英文书信分为两大类:公务信件和私人信件.公务信件是单位与单位或单位 与个人之间来往的书信,可能是推荐信,求职信,入学申请书,邀请信,或询问,答复,反映意见(如投 诉信)等的信件.私人信件是指亲戚朋友之间的通信.这两类书信各有自己的格式.一般说来,私人信件 不拘形式,信文多用手写,也可打印;公务信件要求比较严格,必须遵循一定的格式,信文一定要打印. 第一节 ...

外研版七年级英语(上)starter

   七年级英语上 Starter 练习 一、单项选择(共 40 分) 单项选择( 。 ( ) 2. This is book. A. I B. me C. my D. I’m ( ) 2. Good morning ! ! A .Thank you B. Good morning C. Hello D. I’m Lingling. ( ) 3. Sit down please. . A. Thank you B. Good afternoon C. I’m sorry D.Goodbye ( ) ...