北京市 2008-2010 年高考英语试卷分析
单项选择
知识点 题号 21 2008 2009 2010
情态动词
连词
非谓语动词
22
动词时态与语态
状语从句
动词时态与语态
23
状语从句
动词时态与语态
情态动词
24
非谓语动词
非谓语动词
动词时态与语态
25
代词
情态动词
非谓语动词
26
形容词、 形容词、副词
定语从句
动词时态与语态
27
动词时态与语态
动词时态与语态
定语从句
28
定语从句
非谓语动词
动词时态与语态
29
动词时态与语态
介词
介词
30
名词性从句
动词时态与语态
连词
31
非谓语动词
连词
名词性从句
32
非谓语动词
动词时态与语态
名词性从句
33
介词
冠词
名词性从句
34
状语从句
非谓语动词
动词时态与语态
35
非谓语动词
代词
冠词
完形填空
知识点 题号 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 2008 动词 动词 形容词 连词 形容词 动词 动词 名词 名词 动词 名词 动词 名词 名词 动词 名词 动词 2009 动词 连词 名词 形容词 名词 动词 动词 连词 名词 名词 名词 名词 名词 代词 副词 动词 副词 2010 连词 名词 动词 代词 名词 动词 形容词 形容词 名词 副词 名词 动词 副词 动词 动词 介词 动词 动词
53 54 55
动词 动词 介词
动词 连词 动词
形容词 名词 形容词
单项选择
题号 分值 知识点 冠词 介词 形容词副词 连词 代词 情态动词 动词时态与 语态 非谓语动词 定语从句 名词性从句 状语从句 题号 35 33 26 30 25 21
  22、
  27、29 、 、
  24、
  31、
  32、 、 、 、 35 28 30
  23、34 、 2008 分值 1 1 1 1 1 1 3 4 1 1 2 22 1 题号 33 29 26
  21、31 、 35 25
  23、
  27、
  30、 、 、 、 32
  24、
  28、34 、 、 26 2009 分值 1 1 1 2 1 1 4 3 1 23
  22、
  24、
  26、 、 、 、
  28、34 、
  21、25 、 27
  31、
  32、33 、 、 1 5 2 1 3 30 1 题号 35 29 2010 分值 1 1
完形填空
题号 分值 知识点
2008 题号
  43、
  44、
  46、 、 、 、
  48、
  49、51 、 、
  36、
  37、
  41、 、 、 、
  42、
  45、
  47、 、 、 、 分值 9 15 题号
2009 分值
  10.5 9 题号
2010 分值
  7.5 15
名词 动词

  38、
  40、
  44、 、 、 、
  45、
  46、
  47、 、 、 、 48
  36、
  41、
  42、 、 、 、
  51、
  53、55 、 、

  37、
  40、
  43、 、 、 、
  45、54 、
  38、
  41、
  46、 、 、 、
  48、
  49、
  51、 、 、 、

  50、
  52、
  53、 、 、 、 54 形容词 副词 介词 代词 连词 39
  1.5 55
  1.5 49
  37、
  43、54 、 、
  1.5
  4.5
  38、40 、 3 39
  50、52 、
  1.5 3
52
  42、
  53、55 、 、
  44、47 、 50 39 36

  4.5 3
  1.5
  1.5
  1.5
2010 年高考英语北京卷分析
2010 北京高考之所以备受关注,主要是因为它是新课改,新教材使用后第一年高考,无论是题型还是内容难易, 都预示着高考改革方向。今年的高考英语卷难度和去年差异不大,但在某些题型的设计上,体现了新课改的趋势和要 求。 听力理解部分??难度适中,重视拼写 听力理解部分 北京高考英语卷,听力一直是属于基础送分题型,今年也不例外。无论是对话选择还是难度略高的听独白选择, 从题干和选项上来说都不难。值得一提的是,今年新增题型听力填空部分,数字、名词是重点,主要考察单词的拼写。 试卷中的
  18、20 题考察的名词,
  16、19 题考察的形容词,17 题考察的数字和字母。 单项选择??新课改后弱化语法难点考察,重视语法的功能性 单项选择 2010 高考考试说明规定了北京高中学生高考应该掌握 24 个语法项目,但出人意外的是北京卷只考察了其中的 8 个考点,并且打破了过去三年时态语态、从句、非谓语三分天下,各占 3 分的局面。弱化了非谓语动词的考察,突出 了时态语态(
  22、
  24、
  26、28 题)、从句(
  31、
  32、
  33、
  27、30 题)。此外,虚拟语气的再次出现也是强调语法功 能性的证明。高考语法越来越倾向于考生对语法难点用法的考察,或者是语境下的语法考点考察。 完形填空 完形填空??稳中有变,重视逻辑联系 和往年一样,今年的完形也是关于作者个人经历的故事。其中 37-42 题,情节连续性强,完全是根据故事发展的 逻辑关系,一环扣一环。符合我之前和学生讲过的高考完形一定有四至五个连续题。容易出错的题目包括 41 题,考察 的是词汇辨析, 49 题出现了较难的词汇比较多,但答案不难。在所有考题中属于词汇辨析和词组搭配考察的占到了 12 道题。所以,词汇始终是完形的关键。 阅读理解??考点明确,难度差距较大 阅读理解 今年高考阅读理解共分两节,常规阅读题和七选五。A、B 两篇是记叙文,C 篇为说明文,D 篇议论文。较难的题 型都集中在 C 篇 64-67 篇。高考阅读历年题型只分为五类,事实细节题、含义题、主旨大意题、推断题、正误判断题。 C 篇阅读涉及到了三类。
  64、65 题本是细节题,但因为涉及到文中人物之间关系,和很多学生不熟悉的英文习语和和 句型,容易混淆概念。66 题推断题,更是很难判断,主要是因为选项中的生词过多,很多考生看不懂,自然无法选正 确。AB 两篇,只要做到先题后文,认真仔细,没有太大的难度。
从近年的高考阅读的总体趋势还是在词汇的理解方面逐渐加强。新课改后高考要求考生掌握 3500 单词,而 2009 年高考要求词汇是 29
  00。主要是在阅读部分体现出来。 书面表达??无大变化 书面表达 写作部分和往年没有变化,分为情景式作文和开方式作文两篇。情景式作文依旧传统的四幅图片,一般的故事情 节,开头给出。要求 60 词以上,但其实高考过程中必须达到 80 词才是及格分。高分的关键,不是审题,而是语言的 使用。句式的变化,语言的灵活使用,情节的完整,结构层次清晰,是一类文必须做到的。开放式作文的图片,立意 是比较简单的只要能自圆其说就可以。 总体来说,高考趋势是将知识点的范围缩小,但是加深的考查的难度和广度,需要学生加强知识点的应用能力, 同时扩大词汇量也是高考高分的关键。
 

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