Unit4复习教案 九年级英语新目标 Unit4复习教案
学科:英语 课型:复习 年级:九年级 主备人:袁红亮 审核:张彩霞 课题:Unit 4 What would you do ? 学习目标: 1 掌握 should 表示建议的表达方法 2 掌握由 if 引导的虚拟语气 3 用自己的努力去实现梦想,学会鼓励学生用智慧去帮助别人。 4 能听说读写本部分短语和句子。 自学质疑: [重点词组]
  1. in public 公共的、公众的
  2. in the slightest 一点也;根本
  3. plenty of 很多的、足够 的
  4. get along with 与…相处
  5. let …down 使…失望、沮丧
  6. come up with 提出、想出(问 题)
  7. medical research 医学研究
  8. what if 如果…怎么办
  9. be late for 迟到…
  10. be nervous 紧张的
  11. get nervous (变得)紧张的
  12. ask one's permission 征求某人的许可
  13. without permission 没得到许可
  14. rather than 而不是 15 the rest of students 16 by accident 17hide… from [交际用语]
  1. If I were you, I'd wear a shirt and tie. 2 如果我是你,我就带把伞。
  3. What would you do if you won a million dollars?
  4. 如果我一个人也不认识怎么办?
  5. You should eat lots of fruits and vegetable and drink lots of water.
  6. What are you like? I think I'm outgoing.
  7.在许多人面前谈起话来我感到很紧张。
  8.在处理青少年问题方面他有很多经验。 点拨解疑:
  1. What if "如果…怎么办"、"即使…又有什么关系?" 这是一个固定搭配,引导带条件从句的疑问句。 e.g. What if they don't come? 他们不来怎么办呢?
  2. You would also rather stay at home and read a good book than go to a party. 你可能宁愿呆在家里读书,也不愿去参加晚会。 rather …than …宁愿…也不…(注:than 与形容词比较级无关) rather , than 既可分开用,也可合在一起用,译成"而不是" 如: (
  1)rather die than surrender 宁死不屈 (
  2)I , rather than you , should do the work . 该做这个工作的是我,而不是你 语法知识 虚拟语气
  1. 虚拟语气:如果我们所说的不是事实,也不是要求、命令、劝告等,而只是一种假设、愿 望、建议或
是一种实现不了的空想就用虚拟语气。
  2. 虚拟语气常用在条件句中,及其他一些从句中。
  3. "表示与现在事实相反的情况"的虚拟语气. 请看例句: If I were you, I would take a small present. 如果我是你的话,我就带上一个小礼物。 (注:在这个句子中,即"If I were you 中,一定用 were ,而不能用 was") (这句话中,是与现在的事实相反,"现在如果我是你的话。"事实上,我不可能成为你,也就 根本没有实现的可能) 请大家注意主句与条件从句中动词时态的变化。 形式:从句(用过去时)主句(用过去将来时) 注:虚拟语气中的 were 除了在 If I were you 的结构中不能改动外,其它情况下有时可用 was。 又如:If I won a million dollars, I'd give it to charities. 如果我赢了一百万英镑,我要捐给慈善机构。 (在此句中,If 条件句中,动词用过去式 won,主句则用 should / would 加动词原形。现实情 况是我没赢一百万英镑;虚拟的情况是假如我赢了一百万,这种虚拟是不可能变成现实的,因 此用虚拟语气。) 当堂练习: 一、.虚拟语气中考对对碰!用所给动词的适当形式填空。
  1. If I(know)his number, I would phone him.
  2. I(not buy )that coat if I were you .
  3. I(help) you if I could, but I'm afraid I can't.
  4. We would need a car if we (live) in the country.
  5. If we had the choice ,we (live)in the country.
  6. If I were you ,I(not wait).I(go)now.
  7. You're always tired. If you (not go)to bed so late every night, you wouldn't be tired all the time.
  8. I think there are too many cars. If there (not be)so many cars, there (not be )so much pollution. 二、 完形填空 How much sleep do we need? We are all different. Some people need only three hours of sleep a night. 1 need ten hours of sleep a night. After age fifty, the average (平均) sleep time goes 2 to
  6.5 hours a night. Most of people have a night when they can't sleep. About one in three Americans has a problem with 3 . Many of these of people 4 fall sleep. This is not 5 problem. Many famous people 6 could not fall asleep. Some of these people had their own ideas to make them sleep. Benjamin Franklin, the famous statesman and inventor had four 7 . He 8 from one to the other to fall asleep. King Lois XIV of France has 413 beds and hoped to fall asleep in one of them. Mark Twain, the famous American writer, had a different way. He lay on his side across the end of the bed! ( )
  1. A. Another B. The other C. Others D. The others ( )
  2. A. up B. out C. in D. down ( )
  3. A. work B. sleep C. their health D. their beds ( )
  4. A. can not B. can C. easily D. want to
( )
  5. A. an old B. a new C. the only D. a difficult ( ) 6 A. in America B. in France C. in history D. nowadays ( )
  7. A. beds B. houses C. ways D. ideas ( )
  8. A. went B. lay C. went on D. moved 三、 阅读理解 This is a travel plan for David Green and his family. Today is 14th August. Good viewTravel Agency ltd. dep= depart/leave Agency: 机构 arr= arrive 15 August dep Hong Kong 1315 arr Tokyo 1755 17 August dep Tokyo 1030 arr Osaka 1210 19 August dep Osaka 1000 arr Singapore 1640 23 August dep Singapore 1530 arr Manila 1850 26 August dep Manila 1010 arr Hong Kong 1200 根据上述表格提供的时间表,选择正确答案。 ( )
  1. When will David Green get to Osaka? A. At ten o'clock on Aug.19th. B. At ten o'clock on Aug.18th. C. At ten past twelve on Aug.17th. D. At ten past twelve on Aug.19th. ( )
  2. Where will David be at 7:30 p.m. on August 23rd? A. Singapore B. Manila C. Hong Kong D. On the plane. ( )
  3. How long will it take to fly from Hong Kong to Tokyo? A. 110 minutes. B. 400 minutes. C. 100 minutes D. 280 minutes. 四、 书面表达 自行车在北京仍然受欢迎,骑车上学或上班都很方便。 如今越来越多的人…, 这使得…而 骑车既可以….,又可以…那么你更喜欢哪种交通工具呢?为什么? a. bicycles, still popular, Beijing b. It is easy, go to school, to go to work, bike c. Now, people, buy cars, it , make air dirty d. Bicycles, can help, healthy, save energy e. I…because…. 学后记:
 

相关内容

九年级 英语教案

   年级: 层次: 年级:九年级 层次:60 分以下 日期: 时间: 日期:3.26 时间:10:00-12:00 课型: 课型:总复习课 内容: 内容:七年级 Chapter One & Chapter Two 考点 1:特殊疑问句 : 特殊疑问词短语的用法区别: 特殊疑问词短语的用法区别: how far 对距离提问 how often 对频率提问 how soon “多久后” 对表示将来时的时间状语提问 多久后” how long 对时间或长度提问 , 例句:How many pe ...

一年级英语教案

   童梦无忧网(试管婴儿) 童梦无忧网 试管婴儿论坛 www.tm51.com 本文由磊磊磊磊 1314 贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT,或下载源文件到本机查看。 一年级英语 第二册教案 陈晓磊 教学计划 一 、 指导思想 本学期一年级继续使用新标准教材, 本学期一年级继续使用新标准教材, 本教材根遵循英语学习的 规律和儿童心理生理发展的需求, 以小学生的生活经验和任职发 展水 规律和儿童心理生理发展的需求, 平为基本出发点,循序渐进地设计课程,寓教于乐 ...

三年级英语教案

   小学三年级英语教学计划 付涵玉 一、基本情况 三年级共有学生九十多人,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生基本上 都未曾接触过英语,他们对英语感到好奇,对英语都有着十分浓厚的兴趣。 二、教材分析 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用, 本册教材具有以下几个 特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突 出语言的真实性和实用性。 2、 注重学生自学能力和学习策略的培养, 为学生的进一步学习或终身学习 奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来 ...

三年级英语教案

   Unit 1 Hello 学习目标与要求: 1、能听懂,会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,从读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 A 部分 第一 ...

三年级英语教案

   Unit 1 Hello 教学目标与要求: 1、能听懂,会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’ s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、 能够听说, 从读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 A 部分 ...

一年级英语教案

   苏教版牛津英语 1B 教案 课 题:Unit 1 What's your name ? 第一课时 教案内容: 一.教学要求: (1)能根据所听到的名字,正确辨认本单元中出现 Nancy,David,Su Yand 和 Liu Tao 四个人形象,能看图说出这四个人物的名字,发音正确. (2)能听懂,会说,会读字母 Aa,Bb. (3)会唱歌曲 What`s your name? 二.教学重点: 1. 能正确读出本单元的四个人名. 2. 能正确读出本单元的 Aa,Bb 两个字母. 三.教学难点 ...

一年级英语教案

   Lesson 1 教学内容:Lesson1:Hello 课时 教学内容 1 hi name 教学目的:1:能听、说、辨认:hello 教学目的 教学重点、难点 教学重点、难点:单词:hello 句型:What’s 教学准备:词汇卡片 三个头饰 教学准备 教学过程: 教学过程: 一、 开始上课 1、因为本单元是开学第一个单元,有很多同学对英语一无所知,所以在教课过程中,尽量使 用简单的英语口语,必要的地方一定使用汉语教学,尽量给学生创设一个良好的学习环境, 教师可以通过手势、表情、动作等示意学 ...

八年级英语教学反思

   八年级英语教学反思 今年我担任初二年 4-5 班英语教学任务,学生成绩两极分化现象,普遍存在,而且是比较 难以解决的一个问题。一般说来,两极分化形成的规律是:刚进校的初一学生,对英语学习 热情高,好奇心强,学习成绩较好。但随着时间的推移,难度的加深,以及兴趣的减弱,一 些学生的成绩一步步地落后掉队,而且落伍人数也相对地增加。到了初二年级,分化现象尤 其突出, 直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩, 同时也阻碍了初中英语教学质量的提 高。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶 ...

三年级英语教学计划

   三年级一班英语教学计划( 三年级一班英语教学计划(下) 一班英语教学计划 一, 基本情况 三 ( 一 ) 班 共 有 学 生 56 人 , 他 们 聪 明 活 泼 , 勤 奋 好 学 , 他 们 经 过 上 学 期 的 学习,掌握了不少基本知识,对英语有着浓厚的兴趣. 二,教材分析 《 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 英 语 》供 三 年 级 起 使 用 ,是 人 民 教 育 出 版 社 与 加 拿 大 Lingo.Media 国 际 集 团 合 作 编 写 的 一 套 ...

湘少版三年级英语教学计划

   小学三年级英语教学计划 2007-06-08 14:32 一、基本情况 三年级共有学生 44 人,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生曾在二年级的时候 初步接触了英语,对英语有着浓厚的兴趣。 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民教育出版社与加 拿大 Lingo.Media 国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。 这套 教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编 写而成的。 本册供以小学三年级为起点、 开设英语的学校第一学年 ...

热门内容

九年级英语上册重点词组

   Unit 1 重点词组: 1.by making flashcards 经过做单词抽认卡 2. ask…for help 向某人求助 3.read aloud 朗诵 4.that way (=in that way) 经过那种方式 5.improve my speaking skills 进步我的会话技巧 6.for example (=for instance)例如 7.have fun 玩得快乐 8.have conversations with friends 与朋友对话 9.get e ...

新闻英语

   BROADCASTING @ NEWSPAPER ENGLISH PART I Country GEOGRAPHICAL NAMES Capital and Important Cities ASIA Pakistan India 巴基斯坦 印度 Islamabad Karachi New Delhi Bombay Calcutta 伊斯兰堡 卡拉奇 新德里 孟买 加尔各达 平壤 汉城 釜山 马尼拉 金边 新加坡 科威特 曼谷 雅加达 万象 贝鲁特 吉隆坡 乌兰巴托 河内 仰光 东京 四国 ...

高中常见英语短语 高考必备

   1. be afraid of 担心 恐怕 2. agree to do sth. 同意做某事 3. not…at all 一点也不 4. one after another 一个接一个 5. at last 最后 6. at once 立即 马上 7. at the same time 同时 8. at work 在上班 9. be away from 远离 10. go away 走开 11. make the bed 整理被物 12. do one’s best 尽某人最大的努力 13 ...

【强烈推荐】初一英语(1)

   1 阳光家教网 全国最大家教平台 全国最大家教平台 家教 初一英语 13 Unit 13-14 单元测试 ncfls 2002.11 ( Ⅰ、听力部分 A、听句子两遍,选择句子出现的单词。 (10 分) ( )1. A. grey B. green ( )2. A. sweater B. sweet ( )3. A. your B. you ( )4. A. light B. right ( )5. A. show B. skirt ( )6. A. Kate B. kite ( )7. A ...

[BEC商务英语]美语和英语在国际商务方面的差异

   1. 商务英语书信方面的差异   商务英语书信(Business or Commercial English Correspondence)是指交易时所使用的通信。在美国,常用Business writing,它包括书信、电报、电话、电传、报告书、明信片等。   英语和美语在书信体例方面存在着一定的差异,比如信头和称呼、书信格式、遣词、结尾客套语等均有所不同。一般来说,英国书信较为保守,许多英国人喜欢用老式书信体,用词较为正式刻板,而美国书信语言非常生气、有活力,格式也较为简便。因此当我们写 ...