路家村中学 刘慧萍
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要点回顾 语法要点 高频考题 中考聚焦
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Task 3
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一.词形转换

  1.hunger(n)?? hungry(adj)
  2.homeles(adj)?? home(n)
  3.disable(v)?? disabled(adj)
  4.donate(v)?? donation(n)
  5.special(adj)?? specially(adv)
  6.train(n) 火车? train(v)训练
Task 1
二. 重点短语

  1.帮助某人做某事 help sb (to) do sth=help sb with sth 帮助某人做某事 帮助某人做某事 give out=hand out
  2.分发 发放 分发 发放 cheer up
  3.时高兴 使振作 时高兴 使振作
  4.想出 come up with 想出 想出
  5.推迟,推延 推迟,推延 put off 推迟
  6.写下来 write down 写下来 写下来
  7.张贴 张贴 张贴 put up set up=start=establish
  8.成立 建立 成立 建立 volunteer to do
  9.自愿做某事 自愿做某事 sth 自愿做某事 run out of=use up
  10.用完 用尽 用完 用尽
Task 1
二. 重点短语

  1.使…充分发挥作用,好好利用 使 充分发挥作用 好好利用… 充分发挥作用, put sth to good use
  2.没有充分利用 ,滥用 没有充分利用…,滥用… 没有充分利用 put sth to bad use
  3.与…相象 take after=look like=be similar to 与 相象 相象
  4.修理 fix up=repair=mend 修理 修理 give away=donate
  5.赠送 赠送 赠送
  6.产生结果; 算出;成功 work out 产生结果; 算出;成功 产生结果
  7.闲逛 hang out 闲逛 闲逛
  8.帮助某人摆脱困境 help sb out 帮助某人摆脱困境 帮助某人摆脱困境
  9.用…把…装满 fill…with… 用 把 装满 装满
Task 1
三.单词辨析
carry, take, bring, fetch四者都有“带;拿;取”之意, 四者都有“ 之意, 四者都有 但用法各不相同。 但用法各不相同。

  1.carry无方向性 指“随身携带”,含有负重之意,如手提,肩扛,挑水等。 无方向性,指 随身携带” 含有负重之意,如手提,肩扛,挑水等。 无方向性 The young woman was carrying a baby in her arms.
  2.take是指从说话处“带走”,而bring是指“带来”,两者均含有较强的 是指从说话处“带走” 是指“带来” 是指从说话处 是指 方向性 Don’t leave the bags in the classroom. please take them home after school Tomorrow is Tree Planting Day, Class. Please bring your old clothes to school
  3.fetch指从某处“(去)拿来;请来”,含往返之意,强调一来一往。 指从某处“ 指从某处 拿来;请来” 含往返之意,强调一来一往。 Could you fetch me some books from your house?
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四.重点句型
Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do.
  1.当not only…but (also)…连接两个分句时,not only 之后 当 连接两个分句时, 连接两个分句时 的句子要部分倒装。 的句子要部分倒装。也就是说要把句子中的助动词或情态动 词放在主语之前。 词放在主语之前。 eg. Not only can I do it but (also) I can do best. 我不仅能做好而且做得最好。 我不仅能做好而且做得最好。
  2.Not only…but (also)… 接两主语时,谓语动词随后面 接两主语时, 也就是就近原则。 的主语人称和数的变化 也就是就近原则。如: ①Not only Lily but (also) you like cat. ②Not only you but (also) Lily likes cat.
Task 1
常见的就近原则的结构有:
Neither… nor…即不 也不 (两者都不 即不…也不 两者都不) 即不 也不… 两者都不 Neither you nor I like him. 我和你都不喜欢他。 我和你都不喜欢他。 Either… or… 不是 就是 (两者中的一个 不是…就是 就是… 两者中的一个 两者中的一个) Either Lily or you are a student. Not only …but (also)… There be
  3. 在连接两个名词或代词作主语时,Not only…but 在连接两个名词或代词作主语时, (also).. 可与 可与both…and…互换, both…and…之后的 互换, 互换 之后的 谓语动词应该用复数。 谓语动词应该用复数。 Not only Lily but also Lucy likes art. Both Lily and Lucy like art.
Task 1
本单元的写作主要是描写参加社会公益活动放入文章。可以以日记、 本单元的写作主要是描写参加社会公益活动放入文章。可以以日记、 征文、口头通知等形式出现。在写这样的文章时,要做到: 征文、口头通知等形式出现。在写这样的文章时,要做到:
  1.交代参加公益活动的人、时间、地点; 交代参加公益活动的人、 交代参加公益活动的人 时间、地点;
  2.写清楚此次公益活动的意义; 写清楚此次公益活动的意义; 写清楚此次公益活动的意义
  3.呼吁众人积极参加,支持社会公益事业; 呼吁众人积极参加, 呼吁众人积极参加 支持社会公益事业;
  4.语句要大众化,条理性要强,具有一定的说服力。 语句要大众化, 语句要大众化 条理性要强,具有一定的说服力。 本单元常用句型: 本单元常用句型:
  1. We should do…
  2. It’s + adj + to do sth
抛砖引玉
植树节到了,青年志愿者准备组织一次义务活动,去京杭运河边种树。 植树节到了,青年志愿者准备组织一次义务活动,去京杭运河边种树。 周日上午8:00 到公园门口集合,坐公共汽车。换旧衣服,运动鞋, 周日上午8:00 到公园门口集合,坐公共汽车。换旧衣服,运动鞋,中午 不回来,带好食物和水。 不回来,带好食物和水。 注意: 可适当发挥; 80词左右 词左右。 注意:
  1. 可适当发挥;
  2. 80词左右。
Task 1
参考范文
Tree Planting Day is coming. The Youth Volunteer Organization will organize voluntary labour?planting trees Along the banks of Jinghang Canal. It’s useful to plant the Trees. The trees can stop the wind from blowing away the Earth. They can also stop rain water from moving away . In a word, trees can protect our environment. We will meet At the gate of the park at 8:00 on Sunday morning and go there by bus.Everyone should wear old clothes and sports shoes. We’ll not come back at noon, so everyone must Take food and drink with you.
Task 1
Task 2
动词+副词短语
动词+副词构成的短语,代词做宾语只能放在中间, 动词 副词构成的短语,代词做宾语只能放在中间,名词 副词构成的短语 做宾语可中可后。 做宾语可中可后。如: The boy picked the wallet up./ The boy picked up the wallet. The boy picked it up. 常见的动副短语有; 常见的动副短语有 clean up ; give out ; cheer up ; put up ; write down ; hand out ; call up ;set up ; fix up ; give away ; work out; put off等。 等
Task 3
?
  1.?Sandy is upset now. why don’t we ? A ? --That’s a good idea. ? A. cheer her up B. wake her up C. pike her up ?
  2. Attention, Please. The flight has to be because B of the heavy rain. ? A. put on B. put off C. put away ?
  3. The lovely dag can many things for the owner. B ? A. take B. fetch C. bring ?
  4. Smoking is bad for your health. You’d B better. ? A. give up it B. give it up C. take it out B ?
  5. We get knowledge from books from life. ? Yes, both are important. ? A.either; or B. not only; but also C. not; but
Task 3

  1.Shandong is in the eastern (east)part of China.
  2.It’s cold. You need to wear (wear) warm clothes. selling
  3.The old man makes a living by(sell) vegetables. pass
  4.Could you please (pass) me some salt?
  5.It’s best (plant) trees in spring. to plant
  6.He could help the hungry people by giving (give) out food at the food bank.
  7.It took me an hour (practice) the piano. to practice likes
  8.Not only you but he(like) playing basketball.
  9.Zhu Ming thinks volunteering (volunteer) is great.
  10.We sang a song to cheer (cheer) up the sick children.

  1. Smoking is bad for your health. You’d better . B A. give up it B. give it up C. take out it D. take it out 年重庆市中考试题) (2006年重庆市中考试题) 年重庆市中考试题
  2.The doctor A the crying baby, but he couldn’t find out what was wrong with it. A. looked over B. looked after C. looked for D. looked out 年安徽省中考试题) (2006年安徽省中考试题) 年安徽省中考试题
Task 4

  3.Kate, could youA the radio a bit? Your father is sleeping now. A. turn down B. turn off C. turn up D. turn on 年安徽省中考试题) (2006年安徽省中考试题) 年安徽省中考试题
Task 4

  4.Teachers should teach their students not only but also . B A. to read or write; learning B. to read and write; to learn C. reading or write; learning D. reading and writing; to learn 年无锡市中考试题) (2006年无锡市中考试题) 年无锡市中考试题
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