考研全攻略??考研英语复习方法篇 考研全攻略??考研英语复习方法篇 ??
考研英语的复习历来是考研复习的关键, 很多同学因为英语不能过关而与研究生生活 失之交臂. 笔者结合多年的教学经验和的广大同学的实际备考情况, 建议大家应在复习时做 好如下的几项工作: ① 将词汇进行到底 词汇是基石.词汇量积累的多少非常影响考生在做题时的信 心,心态,做题速度以及准确率.在我们做整张英语试卷的前70分的书面英语 的理解时,尤其如此.有的同学可能会有这样的疑问:我在前一段的复习过程 中单词已经背的差不多了, 现在还再复习单词是不是有点浪费时间. 那么我们 以大纲样题阅读理解Part A 的第四篇(其实是96年真题第三篇)第一段为例来 说明单词复习所应该达到的深度和广度. In the last half of the nineteenth century "capital" and "labour" were enlarging and perfecting their rival organizations on modern lines. Many an old firm was replaced by a limited liability company with a bureaucracy of salaried managers. 此段第一句话中主语capital 和 labour 两词估计所有的同学都应该认识, 但 是对于这两个词, 如果在阅读过程中, 考生仅仅停留在简单认知或粗浅翻译的 水平上, 那么这个段落甚至是全文的中心句的许多重要信息就会被忽视掉. 如 此朦胧起头, 看到后面必然会对文章的内在逻辑关系一头雾水. 正确的做法是 看到这两个意义相反的词,应能立即在脑海中反应一串与之相关的对立概念: capital可以是资本,资本家,资产阶级;而labour相对应就是劳动力,工人 或无产阶级, 那么整个文章必然会围绕资本主义社会的基本矛盾??劳资矛盾 展开论述, 这样从阅读文章的第一行开始, 我们就会对文章的中心话题有一个 好的把握. 如果看得再仔细一点,我们就会发现labour一词的拼法为英式英 语, 那么此文的作者是英国人, 此文涉及到的问题为英国历史的可能性就极大. 如果再结合一下相关背景, 想一想狄更斯笔下的近代英国各阶层的生活, 在刚 刚开始阅读此文的时候我们的大背景知识就已经建立起来了. 又以05年真题 的完形为例, 总共20道题中12题考察词汇辨析, 而04年就更是20题中15题考词 汇辨析. 通过以上例子,掌握单词的重要性已经凸显.考研英语考察的所谓 单词的维度,不在于其广度,不是看考生能够认识多少怪癖的生词,而在于其 深度, 看考生是否能够掌握一个英文单词的基本义, 引申义, 感情色彩, 搭配,
直至其用法. 对于已经把大纲上所列单词背的比较熟练得同学来说, 在最后冲 刺阶段的首要任务就是把它们放到历年真题中去, 放到活生生的语境中去, 认 真体会其引申含义和感情色彩.推荐用书:新东方俞敏洪的词根+联想记忆 ② 完型要多积累多练 完型填空的命题思路是"测试考生结合上下文的综合理解 能力和语言运用能力, 即在阅读理解基础上对篇章结构, 语法和词汇知识的运 用能力". 纵观01年改革以来的5套真题不难发现, 完型填空总共20道题的考点 集中在词汇辨析和连接词上.5年中有2年考了12道词汇辨析,8道连接词语; 另3年就更是20题中15题考词汇辨析,5题考连接词语. 因此,完型填空在很 大程度上考查平时对词汇能力,词组搭配,上下文推理的掌握.考生一方面要 抓核心词汇,特别是几年来一直很活跃的那些词汇辨析,如expose, stimuli 等. 另一方面要在不断做题的过程中积累词汇, 不懂的单词和词组搭配要及时 查字典,马上就弄清楚含义,进行查缺补漏. 另外,在做题时,要多从上下 文,惯用法和搭配的角度考虑,还要特别注意分析句与句之间的衔接,要学会 合理的进行推理和假设. ③ 阅读理解争取高分40分的大比重使阅读能力的测试成为重心所在, 是决定考研 英语成败的杠杆. 这部分依然要非常重视真题, 以虽然考过的这些文章不会再 考, 但这些体裁一直在反复出现, 每年的新文章也不过还是历年词汇的重新排 列组合而已.更重要的是,要抓住命题者的思路,只有认真研究真题. 最后 阶段的阅读注意以下几个方面:
  1. 注意在阅读时积累词汇,特别是常见词的 不常见意思;
  2.抓住句子结构, 通过语法知识来进行拆分理解. 在阅读理解中, 每篇文章都有长达三四行的句子, 要理解全句的含义就不要囫囵吞枣, 朦胧处 之,而是找出主,谓,宾结构,然后把从句和插入语也找出来,这样句子的意 思就不难理解了;
  3.整体上把握全篇.在把每个句子都弄懂的基础上,要高屋 建瓴的统领全篇的内容,抓住中心主题,按照要求答题.当然,要注意真题与 模拟题的有机结合. 有的同学历年真题如果太熟悉了的话, 就做一两套模拟题, 会带来全新的做题感觉, 会使学习效率提升. 许多考生在最后的冲刺阶段都会 花大量的时间和精力去做许多模拟试卷. 这种复习方法不仅耗时耗力, 事倍功 半, 而且甚至会因为模拟题的仿真程度不够好, 导致自己的做题思路发生偏差. 因此,即便是在最后的阶段,建议同学们也不要大量做题,而是应该保证做题 的效率和成效.模拟题可以做,但是量不要太大,否则就会陷入题海之中不能
自拔. 一般程度的同学一周做一套模拟题足矣, 而且应该注意自己的英文实力 应该和做题数量呈正比;自觉水平高的同学,做题的量可以大一些;而如果到 目前为止感觉基本大纲词汇和真题还没有完全吃透的同学, 模拟题可以少做甚 至不做. 需要提醒的是,做题要进行错误分析.在做题的时候,很多考生会 对题目只停留在一个简单的对答案的程度上, 这是远远不够的. 既然我们花了 时间和精力来做模拟题, 就应该在投入点时间把它们彻底的研究透彻. 建议同 学们至少要进行一下错误分析, 即把所有做错的题目挑选出来, 进行分类整理 研究,找出自己错误的原因,并进行改正.这样才能真正做到有的放矢,有针 对性地进行冲刺.推荐用书:胡敏《阅读理解200篇》,王建华《阅读基础90 篇》. ④ 抓住真题提高翻译准确性 翻译题是在一篇400字左右的概念或结构较复杂的 短文中给出5个划线的句子,要求考生完整,通顺地将划线部分的句子译为汉 语.此题主要是考查考生的词汇量,语法知识,阅读理解能力和汉语表达的综 合运用技巧. 91到05年历年短文平均词数:370词;要求翻译的词数:160词. 重 点考查考生对词汇在上下文篇章中的猜测技能,在上下文中理解短语的含义, 以及对于长,难句的分析仍旧是考试的重点,考生万万不可放松警惕.另外, 能够体现英语特色的从句,并列句仍然要求考生较好的掌握.当然,基本的翻 译方法,如:词,词组的省略及补译,译出it,they,this,that等代词的真 正代表的含义,词义选择,引申,词性转换,长句的拆句与逆序翻译法,被动 语态的翻译等都要认真做好准备, 几乎年年都要出题的. 但是这一部分只要把 历年的真题找来认真按以下4个步骤好好练练,就会有大的提高:第一,结构 分析,通过语法知识把句子的主,谓,宾找出来,句子的意思也就很清晰了; 第二,长句拆分,把长句拆分成短句,一部分一部分地分别理解;第三,词语 推敲,在短结构中把词的精确意义确定下来,特别要注意联系上下文,选择词 语正确地的含义;第四,检查核对,这是最后一步也是关键的一步,把词语拼 结在一起仔细检查,看看每部分是否合理,长句是否通顺.真题推荐用书:王 林主编的《考研真相》??主要针对英语基础一般的同学使用,突出表现在词 汇系统注释和长难句图示解析. ⑤ 阅读新题型注意方法这类试题具有以下几个特征:一是,所选择的文章;逻辑 性强,结构紧密;二是要求补充的句子往往较长,理解起来有一定的难度;三
是, 要求补充的句子通常仅次位于段首或段末, 在文章中发挥承上启下的作用. 一般来说,考生要很好地应付这类试题,有复习中必须注重以下能力的培养: 一是,泛读能力,能通过"跳跃式"的快速阅读领会文章的主旨,分清文章的在 致结构和脉络;二是,对长难句的理解和分析能力,能在较短时间内较好地把 握备选句子的分,结构和在意,从而能将该句子放在合适的地方.由于文章较 长,而时间有限,不可能逐字逐句地琢磨细读,这就需要考生在短时间内对文 章的主旨,结构以及内容有较为准确的把握.空白处的上下文尤其值得注意, 对内容的连贯性和结构的整体性的考虑是作出正确选择的关键. 我们可以看一 下整个文章的这种整体性的写作技巧. 文章的全文和段落都会各有要点. 主题 句集中阐述本段的意思, 其余段落对主题句加以引申说明或加以论证, 具体注 意事项如下: (一)可以先快速地通读全文, 对文章的梗概和作者的思路有一个 了解, 关键是阅读首段或各段首末句迅速确定文章的主要内容, 核心概念和作 者态度等信息. (二)句子和句子之间的衔接最直接地影响做出的选择. 虽然句 子是相对独立地表意单位, 但各个句子之间并不是孤立的, 上下文赋予了句子 在整个文章中的完整含义. 此句和其它句子之间的关系在字里行间会有各种提 示线索:如指代关系:it, this, that, these, those, here, he, she;因 果关系:as a result , hence, therefore, consequently, thus;转折关系: though, but, however, in spite of, despite; 承接关系: then, in addition, besides, in other words, moreover;列举关系:for instance, for example; 类比关系:by comparison, likewise, compared to等. ⑥ ⑥ 关注图表和图画写作写作部分非常强调对考生基本协作素质,基础写作能 力的测试,很多考生即使是阅读能力练到很强的程度,写出的作文也非常差, 这在语言学上就是著名的理解力和产出力的差异. 所以要像做阅读一样多练 才行.当然,这一部分更加强调应试策略. A节 应用短文写作 根据所给情景写出一篇应用性短文,包括"信件,便笺 ,备忘录等",约100词(标点符 号不计算在内),尽管大纲样题中列出的内容为写信向书店购书,内容上很容易把握,我们 还是需要了解掌握各种各样的书信作文.可以分为:辞职信,求职信,投诉信,感谢信,申 请信,建议信,安排信,咨询信,通知信,订购信和退货信.了解格式是应用文写作的最起 码要求.不用考虑书写属于齐头式还是缩进式.但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely
还是需要一步到位. 除外, 要想在18分钟左右写好一篇既定情景的应用短文, 这既需要具有英语言文字运用 的各种基本功,又需要有根据给定情景迅速构文的能力.因此,考生对这一部分应给予足够 的重视,在复习过程中要针对应用文写作做至少10篇左右的专项练习. B节 短文写作 按照历年考查的趋势, 为了使写作能够尽量拉开分数档次, 图画作文已经成为主流题型, 连续考查了6次,分别是1998年的"如此承诺",2000年的"世界商业捕鱼简史",2001年的"爱 心是一盏灯", 2002年的"民族文化与世界文化", 2003年的"温室中的花朵经不起风雨", 2004 年的"终点又是新的起点",2005年的"养老足球赛",主题变化多样,考法越来越成熟. 由于每年的大纲样题对考试都起到一种指导暗示作用,今年刚颁布的大纲样题又是图画作 文,基本在预料之中,因此我们在复习中,依然要把图画作文作为重点.图画作文在命题上 可以采取三维立体式,即提纲+图画+情景说明的组合,需要在审题和创作时面面俱到.在图 画构造上又可以采取两图对比式,如2000和2003年考题.但万变不离其宗,语言第一位,结 构第二位,内容第三位. 写作推荐用书:王建华王林编著的《写作160篇》,目前是话题类 最全的一本,也是开山之作. 值得一提的是,虽然熟读甚至背诵不同类型的范文总是必要的,但一定要有对比意识, 不要写出自以为很牛但对手们也都会的危险作文. 再补充一些:踏实复习,别半途而废,坚持到底,不用每天都起早贪黑,但是一定要保 证每天学习时间8小时以上,你肯定可以考出满意的成绩.
 

相关内容

2012考研英语复习方法

   2012考研英语复习方法 一、调整心态 考研英语是为考试而准备,和以前的英语成绩关系不大,只是相对而言的难与简单,四六级考试的成绩和它关 系不大。心态问题,毫不夸张地讲,会左右你最后的成败,本人也是经历过的人,深知心态调整的重要性,在这里 我不谈空话和大量理论,和大家说点真实感受和有用的东西。一般来说,考研的整个备考过程会出现 2 个低潮期, 第 1 个低潮期在前期备考阶段,这个阶段由于应届考生还有一些本科的课程和学习任务,加之复习工作刚起步,战 线拉的很长,复习效率很低,甚至经常出现前背后 ...

考研英语学习方法

   我是一名刚从战场上下来的考生,经历了一场历练,有很多话想和考研的同学分享。本 人今年英语 78 分,和大家说说我的英语复习经验吧。我一直认为,重中之重就是要努力培 养英语的语感。 如当我们分析考研英语中那些复杂难懂的长难句时, 如果仅仅硬套那些艰涩 复杂的语法,其效率可想而知。我们的目的是培养英语语感,凭借感觉像看武侠小说那样对 句子进行分析, 效率大大提高的同时整个过程也不再枯燥无味。 英语学习其实就是编织一个 很大的记忆网,网的每个节点是单词、固定搭配、短语或者句子等,而每一个节点都不是 ...

考研英语学习方法

   考研英语是许多考生最头疼的科目, 很多人考研失利都是栽在了 考研英语是许多考生最头疼的科目, 英语上。 经过一年的复习我发现, 考研英语并没有想象中那样难, 英语上。 经过一年的复习我发现, 考研英语并没有想象中那样难, 就是多看,多读,多写。 就是多看,多读,多写。 一、背熟考试大纲词汇 我从第一天开始复习到考试的前一天, 考试大纲词汇从不离 我从第一天开始复习到考试的前一天, 手。这是一切的基础。考试纲是命题专家的米,专家们就是围着 这是一切的基础。考试纲是命题专家的米, 这几千颗米做饭 ...

考研英语复习指南

   英语复习高手指南 ??精华帖剪辑(博阅精取,批判吸收,少走弯路) 片段一 英语水平是不可以短期提高的, 英语成绩是可以的, 这是我的结 论。我下决心考研的时候英语成绩并不好,六级还没过,但是我两次 考研,成绩分别是 70(2004 年)和 80(2005 年) 。主要的做法是, 狂背单词,放弃完型,抓住阅读,最后背几篇样板作文。 苦背单词。 我是这样做的, 先找个有中文意思的大纲词汇, 盖住中文自己对着词 汇说出中文,这样做的目的是找出死角。下一步,天天清理死角,天 天复习前面有标记的那些单 ...

常见考研英语复习参考书

   常见考研英语复习参考书 词汇类: 1.2005年考研英语词汇复习指南(另配磁带) 谢振元 中国人民大学出版社2。星火英语:2005年考研英语词汇星火式巧记速记精练 马德高 中国海洋大学出版社 3.考研必备系列丛书:2005年版英语词汇一本全 白洁 张锦芯 学苑出版社 4.新东方考研英语培训教材:考研英语核心词汇笔记胡敏 陈采霞 5.新东方考研英语培训教材:2005年英语考研词汇50天突破 宋新 许杨 6.考研词汇掌中宝 :考试虫 7.考试大纲 高教社 8.2005年考研英语词汇 王长喜 学苑出 ...

考研英语复习的5个黄金点

   从五月份开始,2008 年考研复习进入了实质性阶段,对于在校大学生来说,除了要应对必要的课程之外, 考研复习也必须列到议事日程上来了。而对于那些专心考研或者边工作边考研的考研族而言,这段时间也 非常宝贵,即使再忙也要抽出时间将英语和专业进行系统复习了。以下我就自己的考研经历来谈谈 2008 年 考研英语的复习,希望能对各位考研人有所帮助。 以单词为主, 5-6 月:以单词为主,阅读为辅 对于英语基础一般或者偏上的同学来说,在五一黄金周之后,就应该将手头所有的考研英语复习资料 进行简单的整理, ...

考研英语复习的5个黄金点

   从五月份开始,2008年考研复习进入了实质性阶段,对于在校大学生来说,除了要应对必要的课程之外,考研复习也必须列到议事日程上来了。而对于那些专心考研或者边工作边考研的考研族而言,这段时间也非常宝贵,即使再忙也要抽出时间将英语和专业进行系统复习了。以下我就自己的考研经历来谈谈2008年考研英语的复习,希望能对各位考研人有所帮助。   5-6月:以单词为主,阅读为辅   对于英语基础一般或者偏上的同学来说,在五一黄金周之后,就应该将手头所有的考研英语复习资料进行简单的整理,从单词到阅读,从语法到写 ...

2012考研英语复习计划

   2011 年考研英语试题在一片毁誉参半的声音中被考生和众多专 家们评议着,准备参加 2012 年考试的学生们也早已经埋头苦读了。 为了能够使大家获得最满意的复习效果, 这里准备了一些英语复习方 法,给大家作以参考。 1. 词汇 首先,一定重视背单词。这已经不是什么新办法了,但却是最有 用的办法。 市场上也有各种各样的词汇书、 各种各样的词汇记忆方法, 请各位考生不要盲目相信任何一种,也不必对枯燥的背单词失去信 心,因为,背单词不是一蹴而就的,它就是一件用智慧和汗水合力完 成、而又一定有回报的 ...

2012年考研英语复习计划

   考研的英语复习是一个庞大的系统工程, 而且英语成绩的提高是一个循序渐进的 过程,所以英语的复习必须有一个整体的规划。根据本人的英语现状和考研英语 大纲制定四个阶段的复习计划。 个人现状:英语通过四六级考试,语法基础较好,但词汇量与阅读量不足,写作 能力较差。 一、1 月到 6 月。掌握大纲要求词汇,强化阅读。 词汇量是考研英语阅读能力和写作能力提高的根本。首先要注重记忆核 心词汇,重点的单词的含义相关短语,语法以及同义词、反义词等需要注意。某 些词汇只需记住意思即可。学习要循序渐进,不可急躁 ...

考研全攻略??考研英语复习方法篇

   考研全攻略??考研英语复习方法篇 考研全攻略??考研英语复习方法篇 ?? 考研英语的复习历来是考研复习的关键, 很多同学因为英语不能过关而与研究生生活 失之交臂. 笔者结合多年的教学经验和的广大同学的实际备考情况, 建议大家应在复习时做 好如下的几项工作: ① 将词汇进行到底 词汇是基石.词汇量积累的多少非常影响考生在做题时的信 心,心态,做题速度以及准确率.在我们做整张英语试卷的前70分的书面英语 的理解时,尤其如此.有的同学可能会有这样的疑问:我在前一段的复习过程 中单词已经背的差不多了 ...

热门内容

初中英语口语测试实验研究

   初中英语口语测试实验研究 初中英语口语测试实验研究 听说过吗?躺在床上能和外教一对一练英语口语!! !!超牛! ! 免费体验史上最牛英语口语学习,太平洋英语 www.pacificenglish.cn 内容摘要 本论文从英语教育改革的需要出发,从素质教育的要求出发,提出了在初 中阶段实施英语口语测试的主张,和测试的具体操作方法,以期英语测试真正 成为展示学生才能,同时对初中 A 语教学有良好的反拨作用? 让初中英语教 学真正从听说入手,遵循听说领先的原则,从而彻底地根除哑巴英语这一顽疾。 这 ...

高考英语三大从句+ 非谓语动词 摸底测试卷

   高考英语三大从句+ 非谓语动词 摸底测试卷 请大家认真做答 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 This is the store my father runs. I,am your Xinghuo teacher,will help you out. They have to sell the farm they bought a year age because of the world econo ...

经典日常生活英语口语300句

   经典日常生活英语口语 300 句 经典日常生活英语口语 300 句 史上最牛英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 史上最牛英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程: 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程:www.pacificenglish.cn 1. I see. 我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too. 我也是。 5. My g ...

高二英语会考试题

   高二英语会考试题一 第一部分 单项选择 (30 题,共 30 分) 1. What about film last night? It is too moving, I think, film for me. A. /; the B. a; a C. the; / D. the; a 2. Here a new pair of shoes for you. A. is B. are C. have D. has 3. I’d appreciate if you would turn the ...

全新版大学英语第二册综合教程练习答案及课文译文

   Appendix I Key to Exercises (Units 1-8) Unit 1 Part I Pre-Reading Task Script for the recording: Ways of learning is the topic of this unit. It is also the topic of the song you are about to listen to, called Teach Your Children sung by Crosby, Sti ...