考研网消息 考研访谈第 1 期正式跟大家见面了。3 月 31 日,考研网在北京航空航天出 版社采访到了朱泰祺老师,朱老师非常和蔼可亲,他就考研英语总体复习规划、各部分如何 复习进行了详尽的解答。相信大多数同学的问题都会得到满意的回答。
【嘉宾介绍】
朱泰祺, 著名的考研英语辅导专家, 曾多次参加国家教委研究生英语入学考试后的评分 细则制定工作,享受政府特殊津贴。培育过的学生有数十万人,积累了丰富的教学经验,素 有“考研英语辅导泰斗”之称。
【访谈正文】

  1、英语考研应该如何复习,怎么安排较合理,要不要报辅导班呢?
考研英语,一共有五个项目,完型填空、阅读理解、选择搭配题、英译汉、写作,其中 主要的是两项,阅读占四十分,写作占三十分,所以在复习的时候要把阅读理解作为重点来 突破。比如我这本《2012 考研英语复习指导》 ,在复习的时候要狠抓第二章,阅读理解, 要做到几点,第一,抓全文主题,第二,抓每段中心思想,第三抓每段的逻辑结构,第四抓 作者观点,第五抓全文的结论。 在看阅读理解的时候,每看完一篇文章,要把所有文章里不认识的词汇查出来,可以查 北航出版社出的 《实用考研英语学习手册》这本词汇手册我们是按考试大纲的要求编写的, , 在大纲里对词汇的要求是空的,必须具体化,一个词掌握到什么程度要具体化,具体化就由
这本书来体现,某一词到什么程度,大概的范围、根据,20 多年考研英语实际的状况来确 定词汇的注释。 在做阅读理解的时候要抓住每一段的中心思想,以及中心思想所体现的段落的核心句, 多半就是考点,今年二十道题,可以说十五道题左右都在考段落的中心思想,抓住这个就抓 住了阅读理解的关键。阅读理解每做五篇或者做四篇搭配一篇完型填空,搭配一篇新题型, 搭配一篇英译汉,背一篇作文。等到你把这本书里的阅读理解全部做完了,101 篇,其他的 也都做完了,全面推进。所以记住八个字:狠抓重点,全面推进。 至于写作,难度不是很大,相当于我们六级,所以一般应届生写作问题不大,在职的考 生在写作上要下一定的功夫,我们的《复习指导》在写作方面跟阅读理解一样,每章第一部 分介绍大纲要求、考试重点、应试对策,第二章 10 年真题,01 年-10 年十年真题,下面每 一项就是我编的模拟试题, 这样通过全面复习, 就可以大大提高语言能力和参加考试的应试 能力。

  2、有的同学提到单词的问题, “单词背着就走神,背完就忘” ,要怎么背单词才好呢? 如果配合阅读训练会不会比较容易记住?
背单词,要两条腿走路, 第一, 通过做阅读理解, 做完型填空, 做选择搭配题, 做英译汉, 清查我们的词汇手册, 查了以后如果记不住,要把词汇抄下来,抄在笔记本上,或者抄小本上,最方便的就是抄在 小纸条上,小纸条放口袋里,就像我一样,我从六岁开始背单词,背到现在,还在背,都是 学习的时候,看外刊的时候,有一些单词,查了,搁在口袋里,有空就拿出来看,一天看十 几遍二十几遍,一般都能记住。
第二,如果通过阅读来背单词,很可能大纲规定的词汇就漏掉了,不可能再阅读里全部 出现,所以这本词汇手册要有计划的通读,通读的过程中,如果记不住的用铅笔做上记号, 已经知道的不用做记号, 下次再看只看做过记号的那一部分。 十月底以前基本上要把大纲规 定的词汇背一遍,背一遍不可能全部都记住,但是最起码你向前走了一步。 所以,一是通过阅读背单词,一是单一的看词汇手册。两条腿走路,互相结合。

  3、关于语法,有的同学认为长难句太复杂了,不知道应该如何下手,需要买语法书来 系统复习吗?
一般来说没必要,如果成绩要过四级的考试,你的成绩如果折合成 100 分来算,在 60 分左右的话,那么没必要重头看语法书,可以看一看长难句的分析,因为我们将近三十年考 卷中的长难句,我把它总结归纳在北航的复习指导的密码卡里面,刮一下密码,看一看北航 的网站,网站上就有长难句的分析。我把历年的长难句分成十三个类型,基本上这些问题如 果看下来, 大概有三十页左右, 每个句子都有语法分析, 后面还有汉语的译文, 自己看一看, 慢慢消化,慢慢吸收,也不用太着急,不用一天都看完,逐渐消化吸收,长难句分析,不是 一天两天能解决的,语法能力的培养,要通过阅读,通过老师指导,通过自己的专业,逐渐 加深认识,提高水平。

  4、有的同学问: “为什么有什么阅读好像读懂了,但是最后做题还是错的?究竟怎么 抓住题干的要义?”
看了文章做了题,自己感觉看懂了,但实际来讲有几种可能性,
第一可能你真的看懂了, 但做题做错了, 原因出在什么地方?出在题目里面以及选项里 面出现一些词汇是大纲规定的, 但你没找, 所以做不出来。 比如今年第二十一题, 三十六题, 大纲有这个词,但学生没有背,所以文章看懂了,但对不上号,究竟选哪个选项?这是一种 情况,文章看懂,就是做不出来。 第二就是选择项的干扰特别强, 稍微理解上有一点误差, 就上当了, 调到它的陷阱里了。 大多数所谓文章看懂做不出来,可能根本没有看懂文章,或只看懂字面意思,考的是深层次 的内涵。 有的之后只考某一段, 你觉得看懂了, 实际上通过那一段的内容, 要进行总结归纳, 推理判断,你就不知道了。 在平常学习的时候, 做阅读理解, 第一遍按考试要求, 按规定速度来做, 二十分钟左右, 但第二遍要慢,一个小时两个小时看一篇文章,要真正了解每一段的中心思想,理解段落与 段落之间的联系,理解作者写这篇文章想告诉我们什么,这样基本上都理解了,那么二十道 题,对十四道左右,应该可以做到。

  5、翻译如何提高呢?如果实在翻译不出,还有其他技巧吗?
翻译的提高也是冰冻三尺,非一日之寒,平时做阅读理解的时候,在复习指导里面,每 个文章都有阅读的长难句分析,分析这些句子,语法关系理清楚了,汉语怎么表达?英译汉 的问题涉及到两方面, 一是英语水平怎么样, 二是英语基本上看懂了, 但是汉语表达不出来, 那你就是汉语水平不行,还有一个汉语基本上可以表达,但是错别字很多,又要扣分。 英译汉的提高,主要是靠在阅读理解分析长难句,自己去练汉语的表达,如果阅读理解 一百零一篇,41 篇十年真题,60 是我编的模拟考题,我编的模拟考题有三种类型,一种是 从外刊摘下来改编过来的,二是美国考题改编,三是 2000 年以前的考研真题改编的,文章
很好,题目过时了,拿来改编。通过这些练习,就可以大大提高英语水平,从而应对英译汉 的考试。
  6、作文应该什么时候复习?临考前两个月每个星期写一篇可以吗?
作文好多同学都放到考试以前,一个月两个月,其实作文的提高应该是逐渐的积累,因 为写作有的同学说写不出来,为什么写不出来?写作就是语言的输出,要输出必先输入,就 像数据库一样,不输入数据就无法输出。所以写作的基础是背记。 背什么?第一,背阅读理解,完形填空,好的句子抄小本上来背,作为原材料储存。第 二背老师在课上辅导班讲的典型的作文,这里面有真题的作文,也有模拟考题的作文,根据 自己的能力背。 背诵是写作的基础, 什么也不背肯定什么也写不出来。 第二, 背下来的东西, 到自己写出来的时候必须有个转换,要把知识通过实践转换成自己的写作能力,平常要练, 改写老师的作文,把背来的东西进行排列组合,拼凑出一篇你自己的东西,自己的东西请老 师改过了以后,自己还要背。背改,改背,反映了知识和能力的培养过程。到考试的时候, 实际上是你背来的东西改写了以后有能力了,在考试的时候套用。 考研的写作的培养,三个字:背,改,套。 基本就可以了,符合马克思列宁主义的认识论,背诵只能获得知识,只有自己去写,自 己去用背过的东西才能获得能力,能力有了,对付考试就可以了,如果只是背,自己从来不 写,也不行,写不出来。

  7、有的同学谈到了真题和模拟题,真题应该是什么时候着手开始复习呢?和模拟题之 间要怎么配合才能取得最好的学习方法?
昨天我在北航的网站上写了一篇文章, 也是学生问的, 如何准确对待考研英语历届的真
题, 对真题, 应该一分为二, 百分之九十以上的真题, 别人写的都比较好, 也有的不太理想。 对真题应该怎么说,前几天有一个学生告诉我,有的老师说真题现在不要做,考前一个月再 做,现在做,到考前就没了。这个说法我觉得不妥当。因为如果一接触就接触模拟考题。 模拟考题有三类,一类,编的好的,跟真题,无论在难度、题材、编题的方法基本上差 不多,第二有些模拟考题水平不怎么样,因为老师自己都没有吃透考研真题,自己对大纲理 解一知半解,他编出来的模拟考题就有问题。第三类,完全是粗制滥造,把四级、六级、历 年的考题拼凑一下,糊弄学生,忽悠学生,这种真题模拟考题不要做,一般希望同学们做模 拟考题的时候,买考研的复习资料的时候,最好看看网上,网站上大多数的舆论,大多数过 去考过的人,做的哪个老师编的东西,相对来说质量比较好的,那你就去买它,政治也是这 样,英语也是这样,数学也是这样,不能一概而论,模拟考题都好或者都不好,具体问题具 体分析。 模拟考题和真题之间的关系如何,我觉得是,你做八篇真题,做完了分析了,从试题难 度、试题和大纲之间的关系分析,分析之后,再做八篇模拟考题,因为你的思想已经有武装 了,你去判断一下,模拟考试做出来和真题的是不是差不多,如果真题 8 篇,每篇 5 道题, 40 道题,看你对多少,模拟考题 40 道题你对多少,如果是差不多的,说明这个模拟考题 质量很高。如果做真题得分很低,做模拟考题得分很高,那说明模拟考题太容易了,如果做 真题得分很低,做模拟考题分高了,也不行,低了也不行,应该跟真题基本上差不多。 我的看法是先做真题,再做模拟考题,再做真题,再做模拟考题,交叉前进,随时都有 一个标准。总的来说,真题质量相对来说比较可靠,应该春季一复习就直接进入到考研的切 入点,那就做真题,适当配一点模拟考题。年底再买好的模拟考题。十一月以后,很多老师 就要写模拟考题。我们到 11 月初,北航就要出版我的八套模拟考题,根据历届情况来看, 做完 8 套考题的平均分基本上和参加考试的得分相差无几,这样就可以了。

  8、英语二应该采取什么策略复习呐?
英语二和英语一,应该来说英语一的要求高一点,英语二的要求相对来说低一点。把两 个大纲拿来对照一下,有什么相同的,有什么不同的,总的来说,没有辅导班单独设置为为 英语二,一般来说,英语二的同学用我们的复习指导就可以了。因为这里面有的既有英语一 的考题又有英语二的考题,我都编进去了,用用就可以了。听辅导班也是,没有专门针对英 语二的人来专门开设大型的考研辅导班,难的对付容易的都比较方便,基本上差不多,看大 纲对照一下,看差别在哪里,对症下药,解决自己的个性化问题。

  9、从 2011 年的考试来看,考生在考场上更容易犯哪些错误?2012 年的考生应该注 意哪些问题?
考生出现的问题,最大的问题就是时间安排的不好,到最后有的题来不及做了,一看作 文,就是老师课堂上讲过的,可来不及做了,所以,一定要牢牢记住,一是完型十五分钟一 定做完,阅读理解一小时必须做完,选拔搭配题二十分钟做完,英译汉 25-30 分钟做完, 写作,小作文 15-20 分钟,大作文 30 分钟左右做完,一共三个小时。有个同学说,参加考 试就像指挥一场战役一样,不会当政委,也不会当司令员,具有相当大的盲目性,完形填空 20 道题,1 道题只有
  0.5 分,一道题都不
 

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