考研英语复习规划
主持人:我们接到很多同学的询问,说海文考研大讲堂已经很久没有作关于英语复习之类的节目了,我们是想让让大家在集中时间段认 真复习英语, 由此集中问题来解决, 今天为了解决同学们提出的种种英语方面的问题, 我们请到了全国硕士研究生考研英语阅卷组成员, 中国人民大学博士研究生入学考试命题组组长曹晓伟老师,对考研英语复习规划,完型、阅读、翻译、写作进行精辟入理的分析解答。 曹晓伟:大纲中,研究生英语入学考试试卷的第一部分为“英语知识运用” 。为了鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知 识学习,以求考生在实际交际中能更准确、自如地运用语法知识,研究生英语入学考试试卷结构中 “语法结构与词汇”项目的具体题 型以后将不再出现,并把“完型填空”改为“英语知识运用” ,通过完型填空的形式考察考生综合运用英语语言知识的能力。 “英语知识运用” (完型填空)多项选择题在新大纲中规定为 20 题,共 10 分。在一篇 240-280 词的文章中留出 20 个空白,要求考生 从每题给出的四个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。本部分主要考察考生对不同语境中规范的语 言要素(包括语法结构、词汇、逻辑、上下文、文化历史背景等)的掌握程度,而且还考察考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的 辨识能力等。这种题型旨在测试考生运用所学过的语法知识和词汇以及通过上下文的逻辑关系等,进行综合填空的能力,要求考生既要 有扎实的语法知识基础和丰富的词汇量,又要有较强的阅读能力。考生在这一部分进行解题时,必须灵活运用自己所掌握的所有英语知 识,并且能够融汇贯通。 我们可以运用这几种方法:
  1.无关词排除法 完型文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章 的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。
  2.同现 同现是一种词汇的衔接手段。完型文章由于常常有明确的中心主线,所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现 实际上就是一组具有相同倾向性的词语,这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致,或者说这些同现词语的任务就是对文 章的导向进行展开支持。因此,文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。
  3.复现 复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段,即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现,也可以是用 不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于:如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系,只要从选项中选出与 那些词汇意义相同的就是正确答案。
  4.关联 关联是完型文章中经常出现的一种结构,即将两个或两个以上的同类别词语,比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这 种情况下,两个关联词汇在句子中的语法地位一样,且常常起一样的语法作用,之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于: 出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息,另一个是未知的,这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。
  5.时间线索 若完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索, 因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的 信息之间的关系。
  6.总分结构对照分析法 由于总分之间的基本关系是互相支持,互相印证的对照关系,而且总述是对分述的总结和概括,而分述是对总述的展开。当一些未知填 空出现在总述句时,解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。
  7.对应成分分析法 由于完型文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系,句子的各个成分之间便形成一定的对应关系,考生可以根据这 种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分作为线索,通过对应的已知成分推断出未知填空的答案。 背单词应该从以下四个方面来进行准备:一、单词发音;二、单词词义;三、单词用法,同一个单词在不同的语言环境,词义是不一样 的;四、单词关系,考生应掌握单词的同义词,反义词,派生词等。大纲后面还附有词的前缀后缀,基本上考研的词汇量包括的各种派 生词汇都加在一起,差不多要求考生要掌握近一万个单词。 精细阅读。考研阅读第一考理解,第二考速度。英语考试时间为 3 个小时,其中阅读部分由 4 篇阅读文章组成。阅读时间绝对够,但很 多人会觉得时间不够。我建议考生们应该养成精细阅读的习惯。从现在开始,要把自己浸泡在英语阅读的氛围里,计划好从现在到考试 前的每一周时间阅读的量和速度。 比如在使用《考研英语阅读理解精读 200 篇》时,其中:第 1 部分基础 100 篇文章(25 套题)是六级水平,第 2 部分仿真 60 篇文章 (15 套题) ,最后冲刺 40 篇文章(10 套题) 。如何来学?1 周 1 套题:周一用 60-70 分钟做 1 套完整的题;周二至周五精读每篇文章,
每天一篇;周六把本周这套题再整体阅读一遍;周日把最近几周做的题系统复习一遍。基础较差的同学须在 6 月底之前将阅读 200 篇做 一遍,然后再制定出详细复习这 200 篇文章的计划。基础好的同学可以每周一做套题,一直坚持到考试。 在中国学英语有两种方式能为自己营造英语学习的环境,提高你的英语水平:一个是通过主动地大量阅读,二是通过主动地大量的听。 我们从现在开始,锁定《经济学人》《新闻周刊》《时代周刊》等英美报刊,最好是最近几年的经济类文章和社会科学方面的题材。但 、 、 不要关注政治方面及时事方面比较敏感的话题,如种族歧视、宗教信仰、高科技等,这些话题不大可能在考试中出现。考研阅读文章通 常是 400 左右单词量,因此,阅读报刊时锁定 600 左右单词量的文章。我们也可以每周从网上下载一篇,把文章的语言难点全部弄明 白,看不懂问同学和老师,还可以求助于网上论坛。新航道论坛里面就有英语论坛,全部用英语提问,由英美语言专家回答。 学习过程中要有自己的词汇笔记本,学英语最重要的方式就是不断复习。亚里士多德说过一句话,优秀是一种习惯。保持良好的学 习习惯,到考试之前,英语就会突飞猛进。 从近年的翻译真题中,我们可以初步总结出考研的英语翻译试题有以下几个特点:
  1)从文章的题材来看,大多数都是有关政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容,颇有难度。
  2)从所选文章的文体来看,多是议论文,说明文也较多,结构都比较严谨,逻辑性也很强。
  3)从具体要求翻译的句子来看,长难句占多数,不过也有一些虽然不长,但是包含一些比较难理解的词汇和结构的句子。 根据以上特点,再结合在前几次翻译实践中谈到的方法,我们来具体看看在着手进行考研英语翻译时要注意的问题。 一个完整的翻译过程应是这样的: 首先是理解,具体来说,就是要先通读全文,理解原文的意思。可以参考以下的步骤:
  1)略读全文,从整体上把握整篇文章
  2)分析所要求翻译的部分,弄清句子结构,先找出句子的主干,明确代词 it, they, them, this, that, these, those 等所指代的词或短 语的意思,再分析是否存在省略,主从关系如何等
  3)进一步细化,分析词汇及惯用语,明确句子的整体意思及其在上下文中所处的地位。 其次是翻译,就是用自己的话把作者的意思再现出来,这一点对汉语的功底要求比较高,具体操作过程中要注意英汉两种语言的差 异,简单一些的句子能直译就直译,实在难度较大的就直译和意译结合,总之,应当尽量使译文得体。 最后是复查,从某种意义上来说,这和翻译过程一样重要。具体应从以下几方面考虑:
  2) 词句上有无自己的主观增减
  3) 一些细节,如数字,日期,年份有无译错 关于协作,我们到知道,在考场上时间是非常宝贵、十分有限的,所以就需要我们在平时练习的时候一定要养成合理规划写作进程 的好习惯。每一个人都有不同的写作习惯,有的人习惯于先写出提纲,有的人习惯于完整地写下草稿后再抄写在卷面上,也有人习惯于 直接在卷子上写。但不管怎样,我们一定要首先计划安排好时间。 通常情况下你可以在动笔之前花 5 分钟左右的时间构思并写出提纲;然后用大约 30 分钟的时间把短文写好;如果你习惯于打草稿 的话,可以用 20 分钟的时间写草稿,然后再用 10 分钟左右的时间把草稿抄写在试卷上,可以边抄边修改,以保证卷面的整洁;最后我 们还有大约 5 分钟的时间来检查。在平时写作的时候就要严格要求自己,按照考试的要求操练。 审清题型题意 在考场上有些考生往往担心没有足够的时间,看完题目就动笔写了起来,结果是写了一半却发现跑题了。为了避免这种情况,首先 要认真审题,在审题期间我们要解决两个问题,即:分清题型和揣摩题意。
  1. 分清题型。拿到题后,分析该题目是议论文、说明文、记叙文或书信通知类的文体(历年来的考研英语作文题都属于论说文),以 及题目中所给的信息是段首句、提纲、还是图表或关键词。不同的题型要求使用不同的语言风格和写作方法。分清题型,脑子里就对采 用什么风格和方法写作有了一个初步的概念。比如:如果题目是议论文,就要想到必须在文章中使用充分的例证来说理:如果是书信体, 就必须注意使用书信的格式,用诚恳生动的语言来打动读者。
  2. 揣摩题意。 根据题目中的一些词汇信息, 来确定文章的主题, 限定写作范围。 比如, 1996 年的题目是: “good health” 从 。 “health” 这个词可以确定,这篇作文的主题应该是健康,而不是娱乐或其他的事物;而从题目里出现的“good”这个词可以将作文的主题缩小到 良好的健康。再结合所给出的 outline,确定具体的写作思路和范围。再比如,近几年常考漫画作文,刚刚结束的 2004 年考研英语作文 也是一篇漫画式作文,题目是《终点又是新起点》 。许多考生在看到这个题目之后感觉不难,也很熟悉,但又不知该如何下笔,具体该 写些什么。首先我们要缩小话题范围或者说是将短文的内容具体化(narrowing down the topic)。我们可以结合大到社会问题、小到个人 情况来展开话题。比如说:为了申办奥运会,我们中国人努力了十余年,企盼了十余年,在 2001 年我们终于实现了这一夙愿。至此, 我们可以为申奥画上一个圆满的句号了。但同时这也是一个新的起点,我们又必须着手准备 2008 年的奥运会了。再比如 2003 年的春 天,我们正常的工作和生活被一场可怕的瘟疫打乱了。这就是人们闻之而色变的 SARS。通过几个月全社会齐心协力的奋战,我们终于 战胜了这个恶魔。这是一个终点,同时它也是一个新起点,一个需要人们改变不健康的生活方式的新起点,一个人类维护生态平衡的新 起点。我们也可以从小处着手,比如:考研是一个终点,是我们进入大学后四年辛苦努力的结果。这是人生中的一个岔路口,也是一个 新的起点,是莘莘学子们或继续深造或步入社会的新起点。这样,我们缩小了话题范围之后就比较容易下笔了。
  1)译文准确程度
精心选材构思 在分清题型、确定了文章的主题和写作范围之后,要开始构思写作的内容和步骤了。也就是说,在作文答题纸上动笔之前,要对文 章将要涉及到的内容以及组合这些内容的步骤进行思考。 当你看到一个题目时, 是不是常常遇到大脑一片空白的情况, 如果是这样的话, 不要着急,因为你并不孤单,有许多人和你一样也正为此发愁呢!下面我们就要介绍两种有效的方法来克服这个问题。
  1. 风暴联想法 构思写作方法和步骤先要围绕题目,广泛搜索材料,然后是筛选材
 

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