英语: 英语:
不要选:张剑《考研英语第一时间》;杜子华的《英语阅读突破》(高教出版社);曹其军的《英语阅读 高分突破》;索玉柱,他的书主要有《考研英语复习大全》《冲刺试题》《考研英语听力教程》还有一些 阅读词汇;@#%$系列,《阅读 120,240 篇》;王长喜《考研标准阅读 240 篇》双博士系列,《英语教 程》 高教系列 《考研英语大纲》 跟大纲配套的大纲详解 《历年考试试题分析》(教育部考试中心) 《英语考试参考书》(教育部考试中心) 复习指导 《英语应试教程》(朱泰祺)这本书的 考试虫的英语辅导讲义 人大出的一系列也不错 新东方的高分突破系列 真题
  1.历年真题[s1] 后面有详细的解释,可以让你做错了明白问题出在哪.可以把握住考研题目的大方向."洞穿考研"比较详 细,恩波的就差一些.
  2.新东方的分类真题 模拟题 可以让你知道哪里是你的薄弱环节.买模拟题的应该注意的几点:首先看看后面有没有详细的答案,阅读 题的答案应该告诉你文中对应的地方是那里,语法应该讲解语法现象.作文最好还有范文.其次看看阅读 每段的长度够不够,有些粗制滥造的题长度明显太短.最后看看有几篇模拟题,最好多于 30 篇.要不不够 练的.不过一定记住不要光做模拟题,被模拟题的思路牵着走,你的思路一定要紧跟真题.
  1.《毕金献冲刺试题解析》[s2] 文章难度最大,问题出的最难,分析比较到位,作这本书的阅读理解一定要有耐心不要着急,同时注意总 结他的出题角度,他较注重对一些难理解的句子做变换,但是无论怎么变,无非就是那么几个套路,只要 你认真做了,收获还是会很丰富的!把真题的某些特征夸大的,来引起你注意,让你有所领悟.做的时候 不要太在意得分,要分析思维错在哪里并结合真题总结.
  2.《英语模拟考场》[s3] (张锦芯) ]文章的难度大,选材好,有利于我们培养自己的分析能力,有些问题出的很刁钻,有些较简单,另外这本 书的完型填空较难且更注重词汇的辨析,这点到是和考研的要求不符. 词汇
  1.词汇大纲(高教) .
  2.张锦芯主审的《考研英语词汇一本全》[s4] 把所有的词汇分成常用核心词汇和补充词汇,可以让使用者对核心词汇花多一些的精力记忆,而对补充词 汇相对少花一点精力记忆.对于核心词汇,要求不仅能够看到单词知道词义,而且要求会使用;对于扩充 词汇,只需看到单词能够知道中文意思就够了.没有给出烦琐的例句,取而代之的是简洁的词组,便于掌 握使用.
  3.大连理工大学出的一本考研词组[s5] 后面有例句,可以培养你意群的意识,看阅读的时候可以一目十行,有效提高阅读的速度.
  4.新东方俞敏洪编的一本蓝皮的《词根词缀记忆法》

  5.《新东方托福核心词汇 21 天快速突破》[s6] 里面的词汇都是有用的词,与考研的单词深度接近.该书方法好.暂时把自己当作机器,机器运转 21 天把 这本书全部背下来.要背就在瞬间强化记忆!早上一个小时,中午一个小时,黄昏一个小时,晚上一个小 时,临睡一个小时.每天背 100 个,21 天把这些单词全部背完.这本书收录的单词都很好.很常用,对于 那些不常用的一般都没有收录.该书附录有常用单词的辟义.这些冷僻的意思都是你不知道的,如果记得 了,就会对你看一些文章肯定有帮助
  6.星火的星火英语:考研英语词汇必背(书+4 音带)[s7] 跟考试大纲的单词表最相近
  7.谢振元的英语专项突破系列:考研英语词汇复习指南(配 4 盒磁带)
  8.词频表:smart 学校编的的很薄的小册子[s8] 只有单词和解释. 上海交大出的词频表[s9] ,编者姓王. 书很详细,例句都是从历届考题里的原句,在背单词中给你以潜移默化的影响,熟悉考研英语的风格 阅读: 阅读:
  1.《长难句分析》[s1] 新东方出版 把每一个长难句都拆分自如,翻译正确,再做些例题.英语阅读和翻译就没什么悬念了.
  2.王若平的《长难句分析》
  3.《考研阅读理解宝典》[s2] (胡敏新东方) 文章的难度适中,和实考题差不多,问题出的好,另一特点是附有译文,很多文章适合背诵.总共才 100 篇文章,文章是比较新的,质量属于中等.
  4.张锦芯的 200 篇[s3] 阅读题出的很简单,它的后半部分有几章,是关于阅读方法技巧的讲解,对阅读很有帮助.不好之处在于 他不是按照每个单元每个单元来的,适合打基础.
  5.吴永鳞的《考研英语必备 精读 100 篇荟萃》[s4] 打基础,主要使用基础篇和中级篇.高级篇太难,并且和考研题出题思路相去甚远.题目出得非常简单, 所以使用本书的人应该把注意力放在如何读懂文章,如何分析长难句上.有些文章长度有两三页纸.而考 研阅读一般 400 字左右,与考研文章长度不符合.这本书科技文章(地球运动方面,原子和分子,海洋运 动等......).人文社会心理方面的文章比较多.但是这本书里有很多经典的文章.另外做这本书的感觉是: 题目的设置比较好,这点是优于《石 220 篇》 ,真题的出题一般语言都很简洁,不会出那种很长很长的问 题,答案也一般不会很冗长,而《吴 100 篇》就是这样的,比如它的第一篇.问题设问都在 10--20 个字以 内,答案也很有迷惑性.
  6.石春祯的《考研英语阅读 220 篇》[s5] : 文章是最难的.建议不要在复习前期使用本书.和考研阅读真题难度最接近的一本书了.可能还略微难一 点,用来练阅读在好不过.文章比较新.有许多长句,符合考研的要求.缺点:文章设问有的过于简单, 出题思路与考研究生阅读理解的出题思路是不一样的,有的文章后面只有 4 个问题,与考研不符.做阅读 是真正的提高自己的英语水平,而不是看自己得了多少分.这句话对我影响很深,所以请大家记得,做阅 读理解是为了读而去读,不是为了分而去读.生词太多而且答案比较直观不需要分析,但文中的难句很值 得研究,建议每天研究一两篇. 新东方的考研阅读[s6] :有两本??历年真题和其中的单词难句注释;练习和真题思路分析. 对真题总结分析的很透彻.结合网络课堂的 flash 课件.几乎是题题有来路,对差不多每个答案都有合理的 解释.所总结的原则也适用.大家知道规则了,成绩提高也就指日可待了.但要注意自己一定要在真题上 运用体会变成自己的东西. 《英语世界》杂志[s7] (必备) 考研阅读题文体越来越偏向现代报刊文章.考研复习伊始,就要不间断地读英语报刊杂志.而《英语世界》
杂志是同类中最好的一本.小说部分和文学部分没有必要看.阅读的时候,最好是一气呵成的看下去,不 要一遇到看不懂的地方就看中文翻译,这样对英文水平提高不大.当然,如果你的基础不好,实在是做不 到,就中英对照着看,并注意把长难句摘录下来,以遍日后再次复习之. 作文 《万能作文(考试虫系列) 》[s9] 使用本书,要把注意力放在如何修改一篇劣质文章为一篇好的文章上.比如,阅读的时候多想想,书中是 怎样把那些好的起承转合的句子用于文章中的?使用了哪些好的句子,这些句子自己学会运用了吗?那些 模式框架最好别去背,只要把开头,结尾,起承转合等结构型的句子,词组记个 20 多句,并熟练运用就够 了. 英语复习法则
  1. 具备最基本的英语语言素质 考生应掌握下列语言知识和技能:
  1) 语言知识 (
  1) 语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识. 《大纲》没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听,说,读,写的实践代替单纯 的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确,自如地运用语法知识. (
  2) 词汇 考生应能掌握 5500 左右的词汇以及相关词组. 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到当今科技发展和社会进步的影响.这意味 着需要对大纲词汇表不断进行研究. 此外,硕士研究生英语入学考试是为非英语专业考生设置的.考虑到交际的需要,考生还应自行掌握 涉及个人好恶,生活习惯,宗教信仰,以及本人工作或专业等方面的特殊词汇.
  2) 语言技能 (
  3) 听力 考生不仅应能听懂日常生活中的通知,讲话,一般性谈话或讨论等,还应能听懂所熟悉领域的广播电 视节目,讲座,演讲和论述等.根据所听材料,考生应能: ①理解主旨要义; ②获取事实性的具体信息; ③理解明确或隐含表达的概念性含义; ④进行有关的判断,推理和引申; ⑤理解说话者的意图,观点或态度. (
  4) 阅读 考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的 3%) ,包括信函,书刊和杂志 上的文章,还应能读懂与本人学习或工作有关的文献,技术说明和产品介绍等.根据所读材料,考生应能: ①理解主旨要义; ②理解文中的具体信息; ③理解文中的概念性含义; ④进行有关的判断,推理和引申; ⑤根据上下文推测生词的词义; ⑥理解文章的总体结构以及单句之间,段落之间的关系; ⑦理解作者的意图,观点或态度; ⑧区分论点和论据. (
  5) 写作
考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函,备忘录,摘要,报告等,还应能写一般描述性, 叙述性和说明或议论性的文章.短文写作时,考生应能: ①做到语法,拼写,标点正确,用词恰当; ②遵循文章的特定文体格式; ③合理组织文章结构,使其内容统一,连贯; ④根据写作目的和特定读者,恰当选用语言. 上述的评价目标中列出了考生应掌握的技能和微技能.考生在复习备考时可以经常参考,以查缺补漏, 针对自己的弱项有的放矢地进行练习. 明确考试的评价目标有利于考生了解考试要求,为应考作好准备.考生可从以上的评价目标了解到: 英语考试是对知识和技能的综合考查.有些考生认为学好英语只要背背单词就行,这种想法不对.要学好 英语,不但要有一定的词汇量,更重要的是要学会如何使用这些词汇来表达自己的思想.现在的英语考试 不再单纯地考查考生对知识点的记忆能力,而是考查考生运用语言知识的能力.
  2. 熟悉题型
  1) 客观题 试卷中的大部分试题均属于客观题,包括:英语知识运用,阅读理解 A 节.试卷中客观题采取的是选 择题形式,要求考生从四个选项中选出最佳答案,答案是惟一的.这种题型是考生较为熟悉的.这部分试 题用光学读卡机评卷,避免了主观因素的干扰,信度较高.
  2) 主观题 试卷中主观题包括:阅读理解 B 节(英译汉)和短文写作.主观题可以较好地反映考生真实水平,能 考查考生的综合能力,具有较好的效度.主观题采用人工阅卷.为了减小主观因素对阅卷的影响,阅卷前 必须制定出详细的评分细则和具体执行细则. 研究生入学英语考试试卷中, 各种题型的分值比例是: 半主观题 (10%) 客观题 , (60%) 主观题 , (30%) .
  3. 掌握命题的基本原则 命题时遵循如下基本原则:
  1) 试题应体现研究生入学英语考试的常模参照性和水平性的特点和要求. 试题应具有适当的难度和较 高的效度,信度及区分度.
  2) 试题应严格按照《大纲》的要求命制.所考查的知识点不应超过《大纲》中规定的评价目标,题型 和题量应严格按照《大纲》的规定,不出怪题,偏题.
  3) 试题的内容应具有一定的覆盖面,应包括对英语语言知识和语言运用能力的考查,其中侧重运用英 语能力的考查.
  4) 试题应科学规范.试题指令清楚,准确,周密,易于理解.
  4. 注重系统复习的三个战略 全国硕士研究生入学英语考试是为高校招收研究生而设置的,实行全国统一考试.它的评价标准是高 等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平. 这就要求考生有一定的英语水平, 特别是在听, 读, 写和译等几项语言技能方面有良好的基础.考生期望考前的短期复习使英语水平有一个质的飞跃是不现实 的,但是系统有效的复习也是英语成绩提高的一种行之有效的手段,更是对考生的英语知识和技能的总结 与整理.如果方法得当,复习能够使考生的语言知识更扎实,从而在应试答题时更有把握.系统科学的复 习方法应注重以下三个战略.
  1) 整体性战略 英语学习中,听,读,写,译等几项技能是互相关联的,而且联系密切.以英译汉为例,如果考生阅 读能力强,那么他对原文的理解就准确,这样进行翻译也就有了好的基础.同样,如果考生在阅读英语文 章时,注意它的结构,展开方式,并在写作时注意模仿,也无疑能够提高他的写作能力.甚至可以认为朗 读也应成为一种很好的学习和复习方法,因为,朗读训练能增强考生的语感(linguistic sense),而语感是一 种综合的能力.不少考生有过这样的亲身体验,在解答英语知识运用(完型填空)时
 

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