1995 考研英语阅读真题解析
核心词汇 词汇: Text 1 核心词汇:

  1. know of 知道。I don't know him, but I know of him.我不认识他,但听说过他。
  2. live up to 做到;不辜负。
  3. subtly (精细地;微妙地),形容词形式为 subtle。
难句剖 难句剖析:
难句 1Money spent on advertising is money spent as well as any I know of.
本句的主干非常简单,就是 Money is money。重点在于要看清修饰两个 money 的定语,特 别是后面一个修饰语中的 as well as。 理解本句在于了解 as well as 不是“也”的意思,其中的 well 就是一个副词表示“好”,修饰过去 分词 spent,而后面的 any 指代的是 any money。
难句 2It serves directly to assist a rapid distribution of goods at reasonable price,
thereby establishing a firm home market and so making it possible to provide for export at competitive prices. 本句的主干是 It serves... to assist... distribution...,而 thereby 后面是两个由 and 连接 起来的分词短语作补语,里面又有一个 make+it+adj.+to do sth.的结构。 本句的阅读重点在于理解这几个动词之间的逻辑关系。
难句 3APart from the fact that twenty-seven acts of Parliament govern the terms
of advertising, no regular advertiser dare promote a product that fails to live up to the promise of his advertisements. 本句的主干是 no regular advertiser dare promote a product,前面是一个 aPart from 引 导的介词结构,介词宾语 the fact 后面又有一个同位语从句。在主句中,a product 后面是一 个定语从句 hat fails to live up to the promise of his advertisements。 注意文中 acts 指的是“法案”,而 live up to 表示“实现,兑现”的意思。另外 aPart from 在这 里是我们通常所说的“加法”的“除去”。
难句 4If you see an article consistently advertised, it is the surest proof I know
that the article does what is claimed for it, and that it represents good value. 本句是一个条件句, 主句的结构比较复杂, 注意 I know 是一个非常短的定语从句, 修饰 proof, 而后面的两个 that 引导的是两个同位语从句,修饰 the surest proof,前面的那个同位语从句 中又有一个宾语从句。 看清本句的基本结构是阅读的重点。同时注意作者对广告抱完全肯定的态度。
难句 5If its message were confined merely to information ? and that in itself
would be difficult if not impossible to achieve, for even a detail such as the choice of the colour of a shirt is subtly persuasive ? advertising would be so boring that no one would pay any attention. 本句的主句是一个 if 引导的虚拟语气 If its message were confined merely to information, advertising would be so boring that no one would pay any attention。两个破折号中 间的部分是一个补充说明成分。 看清本句的基本结构是阅读的重点。 注意作者使用了虚拟语气, 显示了作者认为广告中只出现告 知性信息的不可能性。
试题解析: 试题解析:
  51.【正确答案】[D]
这句话可直译为:将钱花在广告上是我所知道的好的花钱方式之一。意为:将钱花在广告上好或 很值 (worthwhile) 该句的非比较级形式为: 。 Money spent on advertising is money spent well.在该句中,any 指任何一种好的花钱方式(any money spent well);know of 意为: 知道,所了解到的。其实,该句所陈述的内容不仅是第一段的主题思想,也是全文旨在说明的问 题。在第一段的其他部分,作者就列举了合理的广告带来的诸多方面的益处。 A 意为:他对广告的价格了如指掌。这显然不对。B 意为:众人皆知做广告很费钱(money consuming),即:做广告很贵。C 意为:像做其他事一样,做广告要花钱。
  52.【正确答案】 [A] secure 在此意为:取得,获得。A 意为:获得更大知名度。这是原文所未提到的。原文第一段 历数了广告所带来的诸多益处。它直接有助于产品以合理价格迅速销出(distribution),在稳 定国内市场(home market)的同时,使产品能以有竞争力(competitive)的价格出口进入 国际市场;它给人以新的消费观,从而大大地提高人们的生活标准;它增加了市场需求 (demand),扩大了劳动力(labour)市场,有效地扩大了就业。它使许多公共事业的服务 价格低廉,因为,这些服务都可以利用登广告所嫌的钱补贴其经营费用,这使得它们可以降低价 格。 文都教育在线:http:/www.wendu.com
B 与原文内容相符。C 意为:提高生活标准。与原文内容相符。D 与原文内容相符。
  53.【正确答案】 [D] 在这一题的提问部分,deem 意为:认为。选择项 D 中 Partial 意为:片面的,不公平的。文章 第四段和第五段讨论了一个反对广告的著名电视工作者(television personality)的看法。他 反对广告的理由是:广告是劝诱性的(persuade),而不是客观地提供信息(inform),但是, 作者认为:作这种区别有些过于细微了(excessively fine),广告当然要劝诱人们。即使在很 小的方面,也很难做到只局限于(confine... to)客观地提供信息,而且,那样的话,广告就 失去了吸引力,没人会注意它。由此可见,在作者看来,广告的这两方面很难严格地区别开来, 二者是有机地结合在一起的,不能顾此失彼。 A 意为:准确地表达了他对广告的评价。这里,pass 意为:表述,表达,提出。B 意为:只关 心消费者的注意力。这里,nothing but 意为:只有,除……之外都不。C 意为:区分劝诱与信 息提供是有道理的。这里,tell the difference 意为:区分,区别。
  54.【正确答案】 [C] 意为:广告劝诱消费者无可指责。作者认为,毫无疑问,广告会劝诱消费者。它不仅是这样,而 且应该是这样,否则,广告便失去了吸引力而没人看了。 A 是不对的。正如第三段所指出的,广告给社会(commUnity)带来的物质利益(material benefit)比其他形式都大。B 意为:广告应给人以新的(消费)观念,而不在于说服人。这里, win over 意为:说服,争取;rather than 意为:而不是。可见,所表达的内容与原文中作者 表达的观点相反。D 意为:消费者不关心广告所提供的信息。这与作者的观点也不同,作者仅是 说:广告不能仅局限于提供客观信息,否则,就无法吸引消费者。
全文精 全文精译:
花在广告上的钱和我所知花在任何别处的钱一样值得。 它直接有助于商品以合理的价格销售, 由此建立稳固的国内市场,并使商品能以富有竞争力的价格出口。它吸引人们对新观念的注意, 极大地提高生活标准。广告有助于增加市场需求,从而确保对劳动力需求的增加,因此是遏制失 业的一个有效方法。它降低了多种服务费用,没有广告,每天看的报纸价格会上涨四倍,电视收 视费会翻番,公共汽车或地铁票也得提高
  20%以上。 也许最重要的是, 广告为你购买的商品或服务提高了合理的价值方面的保证。 除了国会制定 的二十七项法案对广告词加以约束之外,没有哪个专职广告商胆敢推销与广告承诺不符的产品。 他们或许能通过误导性的广告暂时愚弄一些人,但时间不会太长,因为庆幸的是,公众有良好的 意识,他们不会一而再地去购买劣质商品。如果你看到一种商品不断地打广告,我认为这是最可 靠的证明,即此商品一定与其宣传名副其实,一定体现良好的价值。 广告给社会带来的物质利益比任何我所能想到的方式都多。 我觉得有一点还得谈一谈。 最近 我听到一位著名电视人宣称他反对广告, 因为广告意在劝诱而非提供信息。 他把两者区分得过于 细微,因为广告不可避免地要劝说消费者。
如果广告的内容仅仅限于提供信息(虽说这不是不可能做到的,但它本身也是很难做的,因 为哪怕是挑衬衫颜色这样的细节也带有几分劝诱性),那会令人生厌,以致没人再去理会。但也 许这就是那位著名电视人所希望看到的。
Text2 核心词汇: 核心词汇: 词汇

  1. external(外部的),反义词为 internal(内部的)。
  2. signpost ?(路标)←sign+post。
  3. landmark (界标)←land+mark。
  4. obstacle (障碍)即 ob+st+acle,ob-前缀“阻碍”,st 词根=stand,-acle 后缀表物, “站在那里阻碍的东西”→障碍。
难句剖 难句剖析:
难句 1The workers who gets a promotion, the student whose grades improve, the
foreigner who learns a new language ? all these are examples of people who have measurable results to show for there efforts. 本句破折号前面是三个并列的名词词组,其核心词是 the workers,the student 和 the foreigner,它们后面都有一个定语从句,而破折号后面的部分是一个简单的主系表结构。 注意破折号前面的只是一些例子, 在看不懂的情况下可以跳过, 当然如果能够精确理解它们的意 思对理解作者把成长视为一种过程也有帮助。
难句 2 The process is not the road itself, but rather the attitudes and feelings
people have, their caution or courage, as they encounter new experiences and unexpected obstacles. 本句主干结构就是 not... but,注意 but 后面的成分较复杂,有四个并列的成分 attitudes, feelings,caution,courage,在它们的后面有一个时间状语从句。 注意抓 not... but 结构中 but 后面的部分,这里是阅读的重点。
难句 3 In this process, the journey never really ends; there are always new ways
to experience the world, new ideas to try, new challenges to accept. 可以用分号把句子一分为二, 后面一半的表语比较复杂, 有三个 new 的东西: new ways, new ideas,new challenges。
在此句和此句的上下文中, 字面意思的理解可能不成问题, 但考生应该真正理解作者在这里把人 生的成长视为一种过程而不是一个简单的结果这一事实。
难句 4In order to grow, to travel new roads, people need to have a willingness to
take risks, to confront the unknown, and to accept the possibility that they may "fail" at first. 本句开始的两个不定式是目的状语,主句结构是 people need to have a willingness to do sth.,后面又是三个并列的不定式。 在读到这一句时我们就应该对此文作者的文风有一个大致把握, 本文的作者比较喜欢使用排比结 构来使其论述显得更加强有力。
难句 5 If we do not confront and overcome these internal fears and doubts, if we
protect ourselves too much, then we cease to grow. We become trapped inside a shell of our own making. 第一个句子以两个 if 引导的条件从句开始,核心在 then 的后面,后面的句子中注意 become 后面的过去分词作表语。 开始也是排比,比较容易理解,后半句里有一个比喻,shell 指的是“自我封闭”,大家理解起来 也没有什么问题。
试题解析:

  55.【正确答案】[A] 第一段指出,人们对成长有两种基本看法:有人将之视为结果(product),有人将之视为一个 过程(process)。一般来讲,人倾向于将个人的成长(或发展)看作是一个易于识别和测量的 外在的结果, 工人晋职, 如: 学生成绩 (grades) 学会一门外语。 好, 这都是他们做出努力 (efforts) 之后所取得的可衡量的结果。 [A]表达的内容原文虽未提到,但我们可以做一个简单的类推。一旦形成习惯,戒烟是很不易的, 是需要决心与毅力的,正像一个学生要取得好成绩必须做出努力一样。B 意为:他对工作尽了巨 大的心力。但是,这里却未提到尽心尽力后带来什么样的结果,也许是徒劳无益呢?C 意为:他 热衷于学习新东西。be keen on 意为:热衷于,想要。与[B]一样,这里也未提及结果:他是 否学会新东西?D 意为:他想看看(或确立一下)自己在发展的道路(journey)上走到哪儿了。 这更没道理了。
  56.【正确答案】 [C] 意为:面对困难,接受挑战。在第二段,作者指出,将发展看作是一个过程的人关心的不是结果, 他们更多地是注重人面对新的体验 (experiences) 与不期而至的障碍时所表现出的态度与感受:
是谨慎还是表示出勇气。 发展永无止境, 对外部世界的体验不止一种, 总是有新的思路需要检验, 新的挑战(challenges)去接受。另请参阅第三段第一句。 A 意为:成功地爬上了社会阶梯(即:成功地进入社会上层)。这是一个结果,而不是一个过程, 因此,是不正确的,而且,原文并未提到这一点。B 意为:从他自己的成就来判断其发展(潜) 力。这显然是从结果的角度来看待人的发展。D 意为:确立高的(发展)目标(aim high), 而且每
 

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