《科技英语阅读》教案 科技英语阅读》
( 一 )Unit 1
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction 2 . Passage A Cyberspace: If You Don’t Love It, Leave It Key Words:
  1) cyberspace
  2) Hanker
  3) moderator
  4) Prodigy
  5) Echo
  6) Kid-fun
  7) Kid-link
  8) Kids’Space
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解信息技术与我们生活间的密切关系,掌握快速阅读技巧。 ( 二 ) Unit 2 教学内容 :
  1. Introduction 2 . Passage B Greenhouse Effect Key Words:
  1) NOAA
  2) Landfill
  3) Methane
  4) Topography
  5) Nitrous
  6) Aerosol
  7) Sulfate
  8) Photosynthesis
  9) Salinity
  10) Conveyor 3 . Exercises 教学要求: 教学要求: 了解温室效应对我们生活的影响 。 注: 可适当组织学生讨论有关温室效应对生活造成的影响,寻找解决途径。
( 三 )Unit 3 Astronomy
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A What Caused the Late Heavy Bombardment? Key Words:
  1) Asteroid
  2) Mars
  3) Jupiter
  4) Planetary
  5) Projectile
  6) Meteorite
  7) Crater
1

  8) Resonance
  9) Jovian
  10) hydrothermal
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解晚期宇宙流星大撞击问题,并掌握一些天文学中的专有名词 。 作业: 作业: 读 Passage B 完成课后练习题
( 四) Unit 4
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Search for a Cure Key Words:
  1) vein
  2) syringe
  3) placebo
  4) nausea
  5) dementia
  6) dysfunction
  7) immunodeficiency
  8) retro-virus
  9) chlorinate
  10) saliva
  11) mutate
  12) tuberculosis
  13) pneumonia
  14) protease
  15) inhibitor
  16) replicate
  17) diabetes
  18) wizen
  19) incubator
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解艾滋病问题,并掌握一些医学中的专有名词 。 作业: 作业: 读 Passage B 完成课后练习题
( 五 ) Unit 5
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Is Our Food Safe? Key Words:
  1) almond
  2) parsley
  3) scallion
  4) cantaloupe
  5) salami
  6) deli
  7) carcinogen
2

  8) allergen
  9) pasteurize
  10) adulterant
  11) pathogen
  12) ovary
  13) mayonnaise
  14) listeria
  15) meningitis
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解饮食安全问题,掌握一些食品英文 。
( 六 ) Unit 6
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Business Communication Key Words:
  1) consensus
  2) expulsion
  3) cede
  4) perk
  5) hierarchy
  6) expatriate
  7) prominence
  8) ingrain
  9) proceeding
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解商务交流技巧,进一步掌握快速阅读技巧 。
( 七 ) Unit 7
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Toyota’s Story in Europe Key Words:
  1) subcompact
  2) pristine
  3) avant-garde
  4) inventory
  5) snout
  6) backlog
  7) burnish
  8) bolster
  9) intransigent
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解科技文体的翻译技巧 。 注: 可选择一些句子让学生翻译。
( 八) Unit 8
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Executive Forescast
3
Key Words:
  1) converge
  2) nitrogen
  3) oxide
  4) entrench
  5) catalytic
  6) monoxide
  7) milligram
  8) sorbent
  9) megawatt
  10) spreadsheet
  11) SCR
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解环境问题的严重迫切性,掌握科技文阅读方法 。 作业: 作业: 读 Passage B 完成课后练习题
( 九 ) Unit 9
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Post-Modernism and Urban Planning Key Words:
  1) Depletion
  2) Devastating
  3) Knock-on
  4) Emission
  5) Ecosystem
  6) Biodiversity
  7) Intractable
  8) Incentive
  9) Logger
  10) verify
  3. Exercises 学要求: 教学要求: 了解后现代主义,总结现代派城市设计特点和问题。
( 十 ) Unit 10
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Shenzhou VI?China’s Second Manned Space Flight Key Words:
  1) astronaut
  2) bask
  3) mission
  4) docking
  5) manoeuvre
  6) rendezvous
  7) payload
  8) geosynchronous
  9) detachment
4

  10) spaceshuttle
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解神舟六号载入火箭发射过程,掌握相关专有名词 。 作业: 给 Passage A 写一篇简介( The Introduction of Passage A), 300 字 作业:
11 ( 十一 ) Unit 11
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Nanotechnology Key Words:
  1) buffer
  2) visionary
  3) molecular
  4) lithography
  5) LEGO
  6) Nanometer
  7) Micron
  8) Dopant
  9) Lattice
  10) Exponentially
  11) Mole
  12) Idiosyncratic
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解什么是纳米技术,掌握科技文翻译技巧 。 注: 可选择一些句子让学生翻译。
( 十二) Unit 12
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A The Earth’s Oceans Key Words:
  1) Parameter
  2) Krill
  3) Metabolic
  4) Planetesimal
  5) Carbonaceous
  6) Chondrite
  7) Deuterium
  8) Isotope
  9) Xenon
  10) Cometary
  11) nebula
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解地球上海洋的状况,掌握科技文翻译技巧 。 注: 可选择一些句子让学生翻译。
( 十三 ) Unit 13
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
5

  2. Passage A Flocks,Herds, Swarms and Schoolszas Key Words:
  1) Predator
  2) Vortex
  3) Mesmerize
  4) Electromagnetic
  5) Pheromone
  6) Slipstream
  7) Midge
  8) Ephemeral
  9) torus
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解成群动物活动习性,掌握各种成群动物的表述方法 。
( 十四 ) Unit 14
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Intermittent Exercise?Factors That Effect Performance Key Words:
  1) submaximal
  2) intermittent
  3) bout
  4) contraction
  5) anaerobic
  6) phosphocreatine
  7) glycogen
  8) lactic
  9) metabolism
  10) resynthesise
  11) aerobic
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解导致运动好成绩的原因,掌握科技文阅读技巧 。 作业: 作业: 结合文章写一篇有关北京奥运会的感想。
十五) ( 十五) Unit 15
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Radioactive Wastes Key Words:
  1) radioactive
  2) hazardous
  3) uranium
  4) plutonium
  5) fission
  6) tissue
  7) mutation
  8) inhalation
  9) vitrification
6

  10) ftransuranic
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解能源问题和放射性废物对人类的影响,进一步体会科技文特点 。
十六) ( 十六) Unit 16
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Fats Under Fire Key Words:
  1) cholesterol
  2) lingo
  3) saturated
  4) avocado
  5) monounsaturated
  6) polyunsaturated
  7) lard
  8) canola
  9) safflower
  10) membrance
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解脂肪与饮食关系,掌握总结科技文阅读方法技巧 。
7
 

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