《科技英语阅读》教案 科技英语阅读》
( 一 )Unit 1
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction 2 . Passage A Cyberspace: If You Don’t Love It, Leave It Key Words:
  1) cyberspace
  2) Hanker
  3) moderator
  4) Prodigy
  5) Echo
  6) Kid-fun
  7) Kid-link
  8) Kids’Space
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解信息技术与我们生活间的密切关系,掌握快速阅读技巧。 ( 二 ) Unit 2 教学内容 :
  1. Introduction 2 . Passage B Greenhouse Effect Key Words:
  1) NOAA
  2) Landfill
  3) Methane
  4) Topography
  5) Nitrous
  6) Aerosol
  7) Sulfate
  8) Photosynthesis
  9) Salinity
  10) Conveyor 3 . Exercises 教学要求: 教学要求: 了解温室效应对我们生活的影响 。 注: 可适当组织学生讨论有关温室效应对生活造成的影响,寻找解决途径。
( 三 )Unit 3 Astronomy
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A What Caused the Late Heavy Bombardment? Key Words:
  1) Asteroid
  2) Mars
  3) Jupiter
  4) Planetary
  5) Projectile
  6) Meteorite
  7) Crater
1

  8) Resonance
  9) Jovian
  10) hydrothermal
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解晚期宇宙流星大撞击问题,并掌握一些天文学中的专有名词 。 作业: 作业: 读 Passage B 完成课后练习题
( 四) Unit 4
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Search for a Cure Key Words:
  1) vein
  2) syringe
  3) placebo
  4) nausea
  5) dementia
  6) dysfunction
  7) immunodeficiency
  8) retro-virus
  9) chlorinate
  10) saliva
  11) mutate
  12) tuberculosis
  13) pneumonia
  14) protease
  15) inhibitor
  16) replicate
  17) diabetes
  18) wizen
  19) incubator
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解艾滋病问题,并掌握一些医学中的专有名词 。 作业: 作业: 读 Passage B 完成课后练习题
( 五 ) Unit 5
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Is Our Food Safe? Key Words:
  1) almond
  2) parsley
  3) scallion
  4) cantaloupe
  5) salami
  6) deli
  7) carcinogen
2

  8) allergen
  9) pasteurize
  10) adulterant
  11) pathogen
  12) ovary
  13) mayonnaise
  14) listeria
  15) meningitis
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解饮食安全问题,掌握一些食品英文 。
( 六 ) Unit 6
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Business Communication Key Words:
  1) consensus
  2) expulsion
  3) cede
  4) perk
  5) hierarchy
  6) expatriate
  7) prominence
  8) ingrain
  9) proceeding
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解商务交流技巧,进一步掌握快速阅读技巧 。
( 七 ) Unit 7
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Toyota’s Story in Europe Key Words:
  1) subcompact
  2) pristine
  3) avant-garde
  4) inventory
  5) snout
  6) backlog
  7) burnish
  8) bolster
  9) intransigent
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解科技文体的翻译技巧 。 注: 可选择一些句子让学生翻译。
( 八) Unit 8
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Executive Forescast
3
Key Words:
  1) converge
  2) nitrogen
  3) oxide
  4) entrench
  5) catalytic
  6) monoxide
  7) milligram
  8) sorbent
  9) megawatt
  10) spreadsheet
  11) SCR
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解环境问题的严重迫切性,掌握科技文阅读方法 。 作业: 作业: 读 Passage B 完成课后练习题
( 九 ) Unit 9
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Post-Modernism and Urban Planning Key Words:
  1) Depletion
  2) Devastating
  3) Knock-on
  4) Emission
  5) Ecosystem
  6) Biodiversity
  7) Intractable
  8) Incentive
  9) Logger
  10) verify
  3. Exercises 学要求: 教学要求: 了解后现代主义,总结现代派城市设计特点和问题。
( 十 ) Unit 10
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Shenzhou VI?China’s Second Manned Space Flight Key Words:
  1) astronaut
  2) bask
  3) mission
  4) docking
  5) manoeuvre
  6) rendezvous
  7) payload
  8) geosynchronous
  9) detachment
4

  10) spaceshuttle
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解神舟六号载入火箭发射过程,掌握相关专有名词 。 作业: 给 Passage A 写一篇简介( The Introduction of Passage A), 300 字 作业:
11 ( 十一 ) Unit 11
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Nanotechnology Key Words:
  1) buffer
  2) visionary
  3) molecular
  4) lithography
  5) LEGO
  6) Nanometer
  7) Micron
  8) Dopant
  9) Lattice
  10) Exponentially
  11) Mole
  12) Idiosyncratic
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解什么是纳米技术,掌握科技文翻译技巧 。 注: 可选择一些句子让学生翻译。
( 十二) Unit 12
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A The Earth’s Oceans Key Words:
  1) Parameter
  2) Krill
  3) Metabolic
  4) Planetesimal
  5) Carbonaceous
  6) Chondrite
  7) Deuterium
  8) Isotope
  9) Xenon
  10) Cometary
  11) nebula
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解地球上海洋的状况,掌握科技文翻译技巧 。 注: 可选择一些句子让学生翻译。
( 十三 ) Unit 13
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
5

  2. Passage A Flocks,Herds, Swarms and Schoolszas Key Words:
  1) Predator
  2) Vortex
  3) Mesmerize
  4) Electromagnetic
  5) Pheromone
  6) Slipstream
  7) Midge
  8) Ephemeral
  9) torus
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解成群动物活动习性,掌握各种成群动物的表述方法 。
( 十四 ) Unit 14
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Intermittent Exercise?Factors That Effect Performance Key Words:
  1) submaximal
  2) intermittent
  3) bout
  4) contraction
  5) anaerobic
  6) phosphocreatine
  7) glycogen
  8) lactic
  9) metabolism
  10) resynthesise
  11) aerobic
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解导致运动好成绩的原因,掌握科技文阅读技巧 。 作业: 作业: 结合文章写一篇有关北京奥运会的感想。
十五) ( 十五) Unit 15
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Radioactive Wastes Key Words:
  1) radioactive
  2) hazardous
  3) uranium
  4) plutonium
  5) fission
  6) tissue
  7) mutation
  8) inhalation
  9) vitrification
6

  10) ftransuranic
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解能源问题和放射性废物对人类的影响,进一步体会科技文特点 。
十六) ( 十六) Unit 16
教学内容: 教学内容:
  1. Introduction
  2. Passage A Fats Under Fire Key Words:
  1) cholesterol
  2) lingo
  3) saturated
  4) avocado
  5) monounsaturated
  6) polyunsaturated
  7) lard
  8) canola
  9) safflower
  10) membrance
  3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解脂肪与饮食关系,掌握总结科技文阅读方法技巧 。
7
 

相关内容

《科技英语阅读》教案

   《科技英语阅读》教案 科技英语阅读》 ( 一 )Unit 1 教学内容: 教学内容: 1. Introduction 2 . Passage A Cyberspace: If You Don’t Love It, Leave It Key Words: 1) cyberspace 2) Hanker 3) moderator 4) Prodigy 5) Echo 6) Kid-fun 7) Kid-link 8) Kids’Space 3. Exercises 教学要求: 教学要求: 了解信 ...

浅谈小学英语阅读教学

   浅谈小学英语阅读教学 来源:中 国 论 文 下 载 中 心 [ 08-11-19 16:07:00 ] 作者:彭 铮 编辑:studa0714 摘要:进行英语教学可以巩固和扩大学生的词汇量,培养学生的语感,是学生学习语言和感 受语言的重要途径。 在小学阶段进行阅读教学是应该针对小学生的心理特点和认知规律, 以 年段划分,分别开展拼读、认读、朗读和初步的阅读训练。 关键词:教学目的;教学模式;教学策略;教学渠道 根据英语新课程标准, 小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感, 形 ...

浅谈初中英语阅读教学

   浅谈初中英语阅读教学 【内容摘要】 在初中英语教学中,对阅读课教学研究得较浅,远不如高中 阅读课教学的研究和运用。在新课程理念下,英语阅读教学的研究、学生 阅读量增加、阅读兴趣、阅读技能的培养的意义已超出为了学生考试的意 义。激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴 趣、提高学生的英语水平有着积极的现实意义。本篇论文提出了研究的问 题,探讨解决的策略,并结合日常教学实践创造性地加强了“问题情景教 学法”研究。以“问题”的形式,以“情景”的方式,引导学生参与、体 验英语阅读 ...

初中英语阅读教学论文

   初中英语阅读教学论文 摘要:本文针对学生在英语阅读中存在的问题, 摘要:本文针对学生在英语阅读中存在的问题,根据新课标要求阐述 英语阅读中存在的问题 教师如何真正意义上做到科学有效地引导。 教师如何真正意义上做到科学有效地引导。 科学有效地引导 英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之 一,在英语教学中占有重要地位。培养学生的阅读能力是主要教学目 标之一,而在平时的教学过程中,我们会发现,阅读是很让学生头疼的 问题。很多学生的阅读兴趣不高,动力不足,方法不当。认真探究其中 ...

高中英语阅读教学论文

   高中英语阅读教学论文- 浅谈高中学生英语阅读能力的问卷调查与思考 近年来,高考越来越注重对于阅读能力的测试,表现在阅读量的加大,难度 的增加,以及综合性的试题逐渐增多等方面。 对于考生阅读能力的要求越来越高, 加大阅读能力的培养势在必行。 提高阅读能力不是一朝一夕的事情,需要遵照一 定的规律,循序渐进,不能急于求成,否则,容易挫伤学生的积极性。而找到制约学 生阅读能力提高的症结所在,找到提高学生阅读能力的切入口又是我们阅读教 学重中之重。 一、学生阅读能力的问卷情况 学生的需求是能够进行有效 ...

浅谈小学高年级英语阅读教学策略

   浅谈小学高年级英语阅读教学策略 浅谈小学高年级英语阅读教学策略 浅谈小学高年级英语阅读教学策略 高年级英语阅读教学 摘要:阅读教学是小学英语教学中的一个重要环节, 小学英语阅读教学的主 要目的是通过阅读,教予学生阅读的方法,训练其阅读技巧,培养和提高学生 的阅读理解能力。因此,阅读教学不仅仅是理解其内容,更重要的是培养学生 自主学习的能力,发展学生的学习策略。 关键词: 阅读 技巧 高年级 教学策略 一、 小学高年级英语阅读教学的现状 小学高年级英语的学习目标要求学生注意语言运用能力的培养, ...

大学英语四级基础实力班阅读教案

   大学英语四级基础实力班阅读教案 第一节 四级阅读总体概述 1. 课程简介 A. 大学英语新四级考试阅读部分题型解析(30 分钟) a. 快速阅读(Skimming and Scanning) 总的原则:快速阅读不是为了阅读而阅读,而是为了考试而阅读。 解题原则:顺序原则 快速阅读所考题型脱胎于雅思考试,总计十题,前七题为判断题或选择题,后三题为完成句子题。 判断题是前三次考试所用题型,选择题是最近两次考试所用题型。从难度上而言,判断题略高于 选择题。但二者做题思路是一致的,因为本部分考察的是 ...

英语阅读

   17句搞定考研英语作文 所谓万能这个概念,如果大家都去这么用的话,就等于没有用了。PartB部分是有的,但是partA没有,PartB可以基本上把这个文章全写完的一个模板方式。万能模板,你这么想,大家告诉我,只要一个题目能够转变成一社会现象之后,最好准备两到三套大的万能无敌模式。 关于万能模式的几个问题: 一、我们选用的句子的灵活性强,经过了精心的选择 二、句型都是五星级,并在开头和长短句子方面有设计,并注意语法的丰富,每句话语法都不同. 三、我们选的句子与市面的任何资料都不同 四 ...

科技英语翻译

   科技英语翻译 一、时间 1. When a wire is broken by bending it back and forth rapidly, some of the work is transformed into heat and the wire gets hot. 当把导线快速地(通过)来回弯曲折断时,部分功就转换成热,所以导线变热. 2. When the moon changes it position, so do the orientation of the tide- ...

科技英语词汇

   第八章 科技 SECTION I: 英译中 2D (Two dimensional graphics images and animated images) 3D (Three dimensional graphics images and animated images) 3D Rendering 三维渲染 平面 三维 A aerial top dressing advanced technology [] 空中施肥 先进技术 模拟电子技术 analog electronic techno ...

热门内容

英语六级阅读冲刺中的常见五类问题解答

   本文由878622011贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 决战六级,舍我其谁! 英语六级阅读冲刺中的常见五类问题解答 还有几个星期,很多考生就将面临六级考试的考验和挑战,大家在积极备考 中必定会遇到很多问题。因此,笔者在这里将问题进行归类解答。 Question 1: 六级阅读的各个部分时间的分布?怎样安排复习最合理? 快速阅读部分解题时间为 15 分钟,阅读理解部分三篇文章共 25 分钟,每 篇文章平均不能超过 8 ...

09中考英语短文改错专题训练一

   09 中考英语短文改错专题训练一 We've just moved in a house and we want to 1. buy a new color television set, and I'm not 2. sure about a size. Maybe we should buy a big 3. one. If we buy a small one, we might have 4. to change for it in a few years' time for a b ...

普通英语专业认知

   广 外 英 语 ??让你的人生更精彩 目 录 " 近年就业简析 " 专业优势与特点 " 培养目标 " 就业前景 " 开设课程 " 课程介绍 " 按教育部公布的数据,中国2008届高校毕业生总数为 559万,其中大学毕业生总数约为529万(本、专),按本 研究得出的比例推算,2008届大学毕业生毕业后就在国内 外读研究生的人数21.43万,毕业半年后的就业人数达到约 434万人。在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业生中 (包括有了工作又失去的),有51.59万人还在继续寻找工 作,有5 ...

高2012级第三学期英语第一次月考试题

   级第三学期英语第一次 第一次月 高 2012 级第三学期英语第一次月考试题 第 I 卷 选择题(三部分, 共 115 分) 选择题( 部分, 115 第一部分:听力 共两节 共两节, 第一部分:听力(共两节 满分 30 分) 第二部分:英语知识运用(共两节 共两节, 第二部分:英语知识运用 共两节 满分 45 分) 第一节:单项填空(共 15 小题:每小题 1 分, 满分 15 分) 21. There’s no point in trying to with her because she ...

实用英语口语大全 酒店英语

   实用英语口语大全--100 实用英语口语大全--100 句 -- www.hailufeng.com 2005-8-19 海陆风汕尾网 本文转载自商务外语论坛活跃网友"萧一刀"的帖子,原帖如下 1.I'm an office worker. 我是上班族. 2.I work for the government. 我在政府机关做事. 3.I'm happy to meet you. 很高兴见到你. 4.I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感 ...