What are you going to do?
Lesson 7
快乐英语八 T BL

  2.Try to Use
短语
this afternoon 今天下午 borrow some books 借一些书 make a plan 制定一个计划

  2.Try to Use
句型: I’m going to… 我将要去做… 我将要去做 We’re going to… 我们将要去做 我们将要去做… I’m going to play football.
我要去踢足球。 我要去踢足球。
We’re going to see a movie.
我们要去看电影。 我们要去看电影。 I’m going to buy some books. We’re going to watch TV. We’re going to borrow some books.
与语法的亲密接触
是一种固定结构, 一、be going to 是一种固定结构,它后面要接动 按计划或 要发生的动作, 词原形,用来表示按计划 安排要发生的动作 词原形,用来表示按计划或安排要发生的动作,有时 也可以表示推测将要 肯定会发生的动作 推测将要或 发生的动作, 准备; 也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备; 结构的句子中往往 打算”的意思。含有be going to 结构的句子中往往 打算”的意思。含有be 有表示将来的时间状语。 有表示将来的时间状语。 例如: 例如:
  1. We are going to have a class meeting this afternoon.今天下午我们打算开班 今天下午我们打算开班 会。(安排 安排) 安排
  2. Look at the black clouds. It's going to rain.看那些乌云,快要下雨了。(推测 看那些乌云, 推测) 看那些乌云 快要下雨了。 推测
be going to 用法
与语法的亲密接触
二、be going to 在肯定句中的形式 be going to 结构中的助动词 很少用原形, 结构中的助动词be很少用原形 很少用原形, 它一般有三种形式, 它一般有三种形式,即:am , is , are 。当主语 时用am ;当主语是第三人称单数时用 ;当 当主语是第三人称单数时用is; 是 I 时用 主语是其他人称时用are。例如: 主语是其他人称时用 。例如: I am going to buy something tomorrow morning.明天早上我要去买些东西。 明天早上我要去买些东西。 明天早上我要去买些东西 She is going to see Mr. Wang this afternoon.她打算今天下午去看望王先生。 她打算今天下午去看望王先生。 她打算今天下午去看望王先生

  1.Learn to Say
Linda:What are you going to do this afternoon? David:I’m going to play ping-pong with Billy. Li Ming:I’m going swimming. Yuan Yuan:I’m going to the library. I want to borrow some science books. Bob and Liu Gang:We’re going to draw some pictures.

  1.Learn to Say Li Ming:What are you going to do,Linda? Linda:I’m going to make a plan. Li Ming:About what? Linda:Er… About what I am going to do this afternoon.
Summarize briefly(小结) briefly(小结)
短语 this afternoon borrow some books make a plan 句型 I’m going to… We’re going to… 今天下午 借一些书 制定一个计划 我将要去做… 我们将要去做…

  3.Listen and Find the Rhyme
([raim]n.韵脚)
My father is tall. /?:/ /?//l/ ? ? 我父亲是高大的。 我父亲是高大的。 He stands like a wall. 他站着就像一堵墙一样。 他站着就像一堵墙一样。 I’m short and small. 我很矮小。 我很矮小。 But I’m growing after all. 但我毕竟成长。 但我毕竟成长。
 

相关内容

快乐英语 八 Lesson 7

   What are you going to do? Lesson 7 快乐英语八 T BL 2.Try to Use 短语 this afternoon 今天下午 borrow some books 借一些书 make a plan 制定一个计划 2.Try to Use 句型: I’m going to… 我将要去做… 我将要去做 We’re going to… 我们将要去做 我们将要去做… I’m going to play football. 我要去踢足球。 我要去踢足球。 We’re ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 7(1) 第二课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 7 What class are you in? 第二课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标 1.认读单词 class,in,afternoon,one,two,three。 2.能熟练掌握询问班级的对话 What class are you in? I'm in Class One/Two/Three。 3.能够听懂、 会说、 补充句子: What grade are you in? I'm in Grade...I ...

新概念英语Lesson1

   大家好! 齐琳琳 Grace 品味一本好书, 品味一本好书, 就像邂逅一个意中人。 就像邂逅一个意中人。 学英语跟谈恋爱其实是一个相似的过程! 学英语跟谈恋爱其实是一个相似的过程! 素材 句型 写作 逻辑 词汇量积累 阅读 长难句分析 翻译力提高 文化 然 所以然 Lesson 1 A puma at large Vocabulary 1.puma:n.美洲狮 美洲狮* 美洲狮 cougar catamountain mountain lion panther jaguar: n.美洲豹 美 ...

新概念英语3Lesson3

   L/O/G/O Lesson 3 An unknown goddess " Aegean Sea 1.archaeologist:考古学家 考古学家 " ~ist: expert in some field chemist pianist scientist artist " olog(y): subject or study biology zoology ecology theology " archae: beginning, ancient archaeology 2.prosp ...

高二英语Lesson 87 -英语教案

   高二英语 Lesson 87 -英语教案 Lesson 87 Teaching objectives: 1.Help the Ss to have a good understanding of How Sydney saved Charles. 2.Learn-ing form as attributes and adverbials. Teaching aids: a recorder, a computer, VCD, etc. Teaching procedure: Step 1.P ...

现代大学英语精读5+Lesson+4

   Professions for Women - Virginia Woolf The Victorian ideology of Femininity The French philosopher Jean Jacques Rousseau, whose demands for human liberty had been influential upon a number of movements for political reform, forcefully articulated s ...

现代大学英语精读5+Lesson+3

   Lesson three goods move.people move.ideas move.and cultures change. Erla Zwingle Detailed study of the text Part 1 (paras.1-3) Globalization is a reality but it is not something completely new. What is new is the speed and scope of changes. Para.1 ...

现代大学英语精读5+Lesson+2

   Lesson Two Two kinds I. Pre-reading Questions What’s the meaning of ’ the title “Two Kinds”? ” II. Dictionary Work 1. prodigy :a young person who is extremely clever or good at doing something, 2. mesmerize: make someone fl that they must watch or ...

新概念英语第一册Lesson43

   课程设计 1.桌子上有面包吗?是的,桌子上有一些面包。 2.袋子里有香皂吗?没有,一块香皂也没有。 3.盒子里有笔吗?有,盒子里有三支笔。 4.书架里有书吗?没有,一本也没有。 5.杯子里有牛奶吗?是的,有半杯。 6.Tony的书包里一本书也没有。 7.床上有两件衣服。 8.杯子里没有茶。 1.他准备去哪里?他正在去超市的路上。 2.他们在唱什么歌?他们在唱生日歌。 3.你昨天在家吗? 4.你能告诉我一些关于你好朋友的事情吗? 5.你的生日是什么时候? 6.来我家玩吧。 7.我比Susan大 ...

新概念英语第一册Lesson20

   Lesson 20 Look at them! Contents " New words and expression " Text New words and expression " big adj. 大的 " Big noses " small adj. 小的 " Small eyes " open adj. 开着的 " Open door " shut adj. 关着的 " light adj. 轻的 " heavy adj. 重的 " Long 长的 " Long h ...

热门内容

英语文档

   实事为民?? ??王万洪部长到巴阳镇开展 体察民情 实事为民??王万洪部长到巴阳镇开展 “三进三同三个一”活动 三进三同三个一” 作者: 发布时间:2009 年 07 月 15 日 从 6 月 24 日起,县委常委、组织部长王万洪到巴阳 镇阳坪村、双峰村开展为期一周的“三进三同三个一”党 性作风实践锻炼活动。 一、吃住农家,体察民情。6 月 24 日下午,王部长 带着洗漱用品等简单日用品,在村支书的介绍下,一个人 住进了阳坪村 5 组普通群众陈明华家,同吃同住同劳动。 王部长和陈明华一家亲切 ...

幼一年级英语必修1期末试卷(A卷)

   期末试卷(A 卷) 幼一年级英语必修 1 期末试卷 2009.1 学校 班级 姓名 学号 成绩 一、Listening 15% Ⅰ Listen to the ten dialogues and answer the questions. 10% 1. When did Mr. Smith get to the hotel? A. 5:00 A. zoo A. by taxi A. Nothing. A. Cakes. A. a scarf A. English A. in the big ...

高中英语听力教学案例实施及反思

   高中英语听力教学案例实施及反思 高中英语听力教学案例实施及反思 案例实施 Senor English Book ⅡUnit7 Living with disease 首中医大附 程东慧 Period 1 Warming up & Listening Teaching aim: Talk about deadly diseases and attitudes towards AIDS, cancer, etc. Train the Ss listening ability Teachi ...

代写高中英语论文

   高中英语论文|普“法”于高中英语课堂 英语论文| 英语作为交际工具的功能在突飞猛进的经济发展与国民素养的提高中愈来愈彰显, 作为 ?种生活、生存及发展的技能,英语的学习越来越得到普遍的认可与接受。城市里,无论是 学龄前幼儿还是鹤发苍苍的老者都以能用英语会话或交流为荣。 一直以来, 英语是用人单位 及职称晋升的必要条件,是劳务输出及出国留学的必备,是升学抑或学位获得的必考 j 各种 名目繁多的荆|I 班充斥于大街小巷,固然帮助有识之士提高了英语,却也鼓了一些瞅准商机 的非文化人的腰包。千篇?律 ...

2010年高考英语复习精典素材――4.高考英语阅读理解解题技巧

   年高考英语复习精典素材 4.高考英语阅读理解解 4. 2010 年高考英语复习精典素材 4.高考英语阅读理解解 题技巧 高考英语阅读理解题主要是由阅读短文和短文后的试题组成的。阅读理解短文选材广 泛,内容丰富,往往涉及到日常生活、人物传记、国内外风土人情、故事传说、社会文化、 政治经济、史地科技、自然现象、新闻报道、体育活动、广告说明、书信通知、目录等许多 方面的内容。文体多采用叙述、描写、说明、议论及应用文等形式。近年来,高考阅读理解 题都由五篇短文组成,一般分易、中、难三种难易程度 ...