快乐英语第六册重点单词、 快乐英语第六册重点单词、句型总结
UNIT 1 What do you do every day?
单词
time breakfast slippers lunch supper sleepy early late different clean help sweep floor watch homework What time is it? I get up at 6:40 am. What time do you get up everyday? What do you do after school? Do you get up early every day? Yes, I do. / No, I don’t.
Sunday
音标
词性
汉意
词组
get up hurry up have classes go home go to bed on duty
汉意
重难点 重难点

  1.一般现在时。
(肯定句,疑问句, 特殊疑问句)

  2.动词短语。
  3.询问时间。
句子
汉意
UNIT 2 In the supermarket
单词
supermarket buy fruit on free shampoo turn left find notebook calculator cheap beautiful size expensive pair
音标
词性
汉意
词组
in front of next to turn right on sale
汉意
重难点

  1.特殊疑问句。
  2.祈使句。
  3.购物。
句子
What do you want to buy? I want to buy… Where’s the milk? It’s in front of the bread. Where are the towels? How much is it? It’s 35 yuan. How much are they? They’er…
汉意
UNIT 3 Let’s have a trip.
单词
holiday north east south west airport take traffic light building bank
音标
词性
汉意
on
词组
foot by bike by bus by train by plane by car by ship by subway by taxi post office
汉意
重难点

  1.can 引导的一 般疑问句。
  2.一般将来时
  3.问路。
音标
学习按照音节 拼读单词。
句子
Let’s go by train. How do we go there? Where is the Olympi Center? It’s in the north of Beijing. Can we get there by subway?
汉意
总计
四会单词 62 个 四会句子 21 个 主课文 18 篇 阅读课文 19 篇 学习歌谣 3 首
Can you tell me the way to the post office? 学习歌曲 4 首 各位家长: 您好!小学三年级是学习英语的转折时期,此阶段的孩子已经有了一定的英语基础,孩子的记 忆力、口语能力等方面也都有了较大的进步,在这一时期学习会比较容易,效果也好。有的家长 也很关心孩子的英语学习,经常问我“石老师,我不懂英语,怎么辅导孩子啊?” “孩子不懂中文 意思怎么办?”等这样的问题,针对您们的疑问,我简单的介绍几点,希望能解答您们的困惑。 一、三年级开始,要转变英语学习的观念,学习英语,要学会交流,学会思考,学会应用。 转变英语学习的 转变英语学习 观念, 英语是语言,学会了要交流。交流不是简单的对话,英语阅读、英语写作也是交流! 学会交流 英语在使用过程中,总结了许多语言规律(语法) ,学会思考,学习相当走捷径。 学会思考 活学活用,做到举一反三,题海战术只能增加孩子的负担,选择练习册要有针对性。 学会应用 培养学生的良好学习习惯, 二、培养学生的良好学习习惯,让孩子从小养成学习英语的良好习惯,甚至中学都会轻松不少。 有助于孩子认读单词和句子,并养成读书的好习惯; (
  1)边听边指读 ) (
  2)盖书听,逐个复述 盖书听, 有助于听时集中精力,提高听力和检查自己的发音; 盖书听 有助于自信心的培养; (
  3)大声朗读已熟悉的内容 ) (
  4)听新课内容尝试读 培养预习能力,有助于听力的提高。 听新课内容尝试读 (
  5) 休闲式”的听,创设语言环境。如刷牙洗脸时,饭前准备时,让孩子感觉到英语是熟悉的。 ) 休闲式”的听,创设语言环境。 “ (
  6)中英对照读单词的方法:书本最后的单词表是中、英对照的,综合了全书各单元的单词, )中英对照读单词的方法: 学生或家长可自行检查,如:用右手盖住中文,根据英文出中文,用左手盖住英文,根据中文说 出英文。不会的打上圈,下次侧重读。
注意:课堂学习是关键 先“吃饱 书本知识,再增加课外学习内容。 课堂学习是关键,先 吃饱”书本知识,再增加课外学习内容 课堂学习是关键 吃饱 书本知识
这两篇为下学期的重点单词,句型,本次我未写出汉语意思,目的是训练培养学生自学能力。 寒假作业:
  1.假期自主学习,查找字典,查出两篇重点的音标、词性、汉意。
  2.用 A4 纸抄写下学期重点单词单 3 遍,背诵单词、词组。 Sunday 20
  11.1
 

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