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英语读音错误笑话
不用国际音标准确朗读英文是世界难题, 全世界由于说英语不标准产生 了大量笑话。我收集了一些这样的笑话,看着这些笑话,您会禁不住捧 腹大笑。在大笑的同时,激发了您的学习兴趣,使您学会了标准的英语 语音和英语句子,您的英语口语水平自然迅速提高。“有心栽花花不开, 无心插柳柳成荫。”饱受全词教学法危害的同学们,赶紧放弃全词教学 法,采用快易准英语吧!
[ou] [ue] 2000 年,八国首脑会议在日本冲绳召开,日本首相森喜郎在会上见 到美国总统克林顿,便主动用英语向克林顿问候到:“How are you?” (你好吗?)由于森喜郎发音不标准,把双元音[ou]说成了单元音[ue], 即把: “How are you?” (你好吗?) 说成: “Who are you?” (你是谁?) 。 克林顿感到很惊奇,想森喜郎怎么这样问我呢,就幽默地回答到“I am Hil'lary"s hus'band.”(我是希拉里的丈夫。 )森喜郎听不懂克林顿的话, 他想起他的英语老师教他的话:你说了 How are you?(你好吗?)后, 对方会回答 I am fine. Thank you, and you? (我很好, 谢谢你, 你好吗?) 你再回答 Me too.(我也是) ,于是森喜郎满脸笑容地回答克林顿 “Me too.”(我也是) 。克林顿感到更惊奇了,想森喜郎怎么说他也是希拉里 的丈夫呢?赶紧终止了与森喜郎的对话,转过身子避开记者。 这个笑话,在全世界广泛传播,损害了森喜郎首相的形象,危害了日
本的国家利益。用全词教学法和八天英语学习英语的学生,将大量产生 类似的笑话。这个笑话说明:要想用英语进行交际,首先必须掌握标准 的发音,分清英语音素和汉语拼音的本质区别,否则单词记得再多,口 语再熟练,外国人也听不懂,没法进行沟通。
[u] [ue] 有一次,外宾 Frank 先生在中国某一著名景区旅游,完得很高兴。参观 完后,Frank 先生请陪同的中国人李先生吃饭。吃得差不多时,Frank 先生用英语问李先生:Would you care for som'e more?(你还想再吃点 吗?)李先生用英语回答:No, thanks I"m full.(不,我吃饱了。 )可是李先 生发音不标准,把短元音[u]说成了长元音[ue],即把:“I"m full.说成了 “I"m fool.”(我是傻子) 。令外宾大笑,笑得李先生不知所措。 中国某剧院正在上演京剧,已经客满没票了。有位讲英语的外宾很喜欢 中国的京剧,想进去看戏。守门的人懂得一些英语,看到里面没座位, 便用手挡着外宾说:“Sorry, full.”(对不起,满了。 )可是守门人发音不 标准,把短元音[u]说成了长元音[ue],即把:“Sorry, full.”说成了“Sorry, fool.”(对不起,笨蛋) 。外宾听到守门人骂他“笨蛋”,非常生气,难道来 晚了就是笨蛋。
[ee]
一个中国朋友和外国朋友一起练武比赛,外国朋友赢了,中国朋友对师 傅说:“He beat me in the game.”(他在比赛中赢了我。 )可是中国朋友 发音不标准,把长元音[ee]说成了短元音,即把:“He beat me in the
game.”说成了“He bit me in the game.”(他在比赛中咬了我。 师傅责备外 )
国朋友:比赛不能咬人。弄得外国朋友很冤枉。
[ere] [are]
一位来北京旅游的英国人 Blake 先生爬长城时,口干舌燥,又累又渴。 这时 Blake 听到导游提议去 beer house(啤酒馆),心想马上可以喝到啤酒 了,心里十分感激。可是后来导游却把他带到一个 bear house(熊舍) , 看熊表演,让 Blake 大失所望。原来导游把 bear[bare](熊)说成了
beer[bere](啤酒)。
[ae] [ie]
某外国留学生在美国学校向老师请假去医院,他说:“I"m going to the
hos'pital today'.”(我今天去医院。 可是他发音不标准, [ae]说成了[ie], ) 把
即把: “I"m going to the hos'pital today'.”说成了“I"m going to the hos'pital
to die.”(我到医院里去死。 )吓得美国老师目瞪口呆。
[ae] [a] 2002 年春天,爱尔兰姑娘莉莎(Lisa)随母亲来北京旅游。为了试一下
吃蛇肉的胆量,莉莎带母亲去了北京一家有名的餐馆,向服务员订了一 盘蛇肉。 正当母亲大夸女儿吃蛇的勇气时, 服务员却端上一盘黑色糕点, 让母女俩哭笑不得。原来服务员英语不好,把单词 snake[snaek](蛇肉) 听成了 snack[snak](点心) 。
[o] [ou]
一个法国人在英国旅游。一天他患了重感冒,咳嗽得很厉害,于是就来
到一家药店买止咳药。 他发音不准, cough[kof] 咳嗽) 把 ( 说成了 cow[kou] (母牛) ,产生下列对话:
I hav'e a ve'ry bad cow. Could I buy som'e med'icine for my cow? 我的母牛 (
不好,我能给我的母牛买点药吗?) 店员感到奇怪,便问到:
What"s wrong with your cow?(你的母牛得了什么病?)
法国人回答说:
It does'n"t make me fall aslee'p.(它让我无法入睡。 )
店员更感到奇怪了:
Where is your cow?(你的母牛放在哪里?)
法国人回答说:
It is in my throat.(它在我的嗓子里。 )
店员迷惑不解地问:
How can you put the big cow in your throat? (你怎么把一条大母牛放到嗓
子里?)
[n] [l]
我国一位刚到美国留学的小伙子,寄宿在一位美国老人家。一日,这位 留学生想找房东借一把刀(knife)把一根木棍砍断,于是他匆匆拿着这 根木棍跑到房东那里,说:“I want your knife”.(我要你的刀。 )由于他 发音不标准,把鼻音[n]说成了舌边音[l],即把:“I want your knife.”说 成了“I want your life.”(我要你的命) 。美国老人看见小伙子拿着木棍说 要自己的命,吓得差点昏死过去。
[th] [d]
德国人常发不好[th]音。有一次一对德国夫妻去美国,在回答自己的年 龄时,把 thirty 中的[th]错发成[d],把“I"m thirty, my wife is thirty too.” (我三十,我妻子也三十。 )说成“I"m dirty, my wife is dirty too.”(我肮 脏,我妻子也肮脏。 )
【练好英语发音必备 10 个窍门】

  1. Listen to yourself.如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着 把你将的话录下来并和英语(论坛)为母语人士(通过磁带或 MP3 与专业英语发音 对比)将的对比一下。应对雅思口语非常有效。
  2. Slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于 太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要 accuracy 然后才是 fluency, 每天操练一些基本语言以单音节开始, 然后单词, 把几个词连在一起, 组成句子。
  3. Picture it..闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口 型和脸部动作。这个可以配合看电影来做,留意 Hollywood 的明星是怎么样一 字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的;
  4. Get physical!发音是个形体动作。 要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方 式。每天集中训练几个音。你发 this, thank, they,和 little, wool 等单词困难吗? 试试发‘th’,将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的 舌间吹过。
  5. Watch yourself.站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型, 唇型和舌头 的位置。和你看到的 native speaker 的发音对比!平时还可以把自己的发音模样 录成 video,仔细观察比较。
  6. Copy the experts.绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方 式。因此仔细听!(与 3 类似,学习英语口语模仿是行之有效的方法)
  7. Practice makes perfect.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯 错。-第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害 羞!(生活是最好的老师)

  8. Find a language buddy. 从其他人处获得反馈是非常重要的。 找一个对提 高英语水平同样感兴趣的朋友。 试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发 音。记住录完要重新听听,找出错误和闪光点啊。
  9. Be poetic.好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对 intonation (声音 的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的 发音)的理解。大声念一些诗歌,演讲,歌曲,集中练习单词的重音和音调。
  10. Sing a song!学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松 并能让这些词说出来,同时帮助改进你的语音和语调。 (拳不离手,曲不离口。 多接触这方面的事物增强语感。)
【练习纯正英语发音实战方法】
首先是材料准备: 大家可以找一本合适的语音书或者 VOA 听力材料,不论英音或美音,讲的 越详细越好。 然后准备一个复读机或者其他录音设备。 其次是练习的实战方法: 大家要清楚发音的形成不是一朝一夕的,很多人的发音已经定型,如果不下 苦功要突破是很难的。所以请勿急于求成,要稳扎稳打、脚踏实地。 第一、 不可操之过急, 先细心听录音, 很多也可以在线收听的比如 VOA BBC 等,建议开口模仿前认真听上几次。 多听几次有助于了解正确的语音。 第二、开口后一定大声,把自己的声音用复读机或者其他录音设备录下来, 与录音或者 MP3 中的原声对比。对比一下自己的发音和录音中的有何区别。 第三、 不要急于求成。 很多人觉得一次就要学习多少, 这个一个错误的概念。 要循序渐进,慢慢来,刚开始每天只练那么一个音标或至多两个。然后再慢慢增 加。请记住,要质不要量。 第四、在练习中偶尔会遇到音位实实在在找不准的情况(如 R,L 等,是很 多人常犯愁的,这很正常,太多人有过这样的困惑),这时你可以先把它暂时放 一放,先练其它。闲下来的时间,细品其音位,这样可以节省时间。 第五、练习中要不断对比原音,不断纠正。
第六、.在全部音标练完一遍后,建议重新回头再一个一个细心练一次。隔 一段时间再回头看你的发音,你会用一种全新的眼光,这样容易发现问题,并及 时改正。 第七、在音标纠正后,练短语或句子时,要注重意群 SENSEGROUP,如: IPUTITONTHETABLE。 第一意群:IPUTIT,第二意群:ONTHETABLE。 这样练习有助你的发音节奏,亦有助于自己的阅读。 第八、一定要大声,练时不可干喊,学会用腹部大声练习,在一天 3 个小时 练下来(建议分两次或三次进行),你会感觉很累,嘴很麻,这很正常,你正在进 步。 第九、 最后,请一定细心对比录音,不可急。 一开始,你会很枯燥,且觉得进步慢。 但请一定要有耐心。Be patience!
【中国人英语发音突破:五大发音要点】
第一章:五大发音要点! 我们将复杂的(complicated)语音规则总结成五大发音要点, 使一般人都能掌 握(master)。 它们是:长元音和双元音饱满;短元音急促有力;连音;略音和咬舌头。 一、长元音和双元音饱满 鬼鬼祟祟的英文就是鬼鬼祟祟(sneaky; lousy)的元音造成的!只要把元音发 饱满(full; plump),你的英语(论坛)立刻会变得悦耳动听。那些英美流行歌手就是 元音饱满的典范!
  1. Mike likes to write by the nice bright light at night. 麦克喜欢在夜晚明亮的灯光旁写作。[八次疯狂张嘴,元音极其饱满!]
  2. Macao came back to China in 19
  99. 澳门于 1999 年回归祖国。

  3. I like the shape of that mountain. 我喜欢那座山的样子。 [包含了四个容易混淆的元音:形容山水最恰当!] 二、短元音急促有力
  4. Jim must study a little bit more. 杰姆必须再多一下一点功夫。
  5. Let's get together again. 让我们找一天再聚一聚。 三、连音
  6. I'm working on-it. 我正在努力。[美国总统常用]
  7. I'll think-it-over. 我会仔细考虑的。 四、略音 第一条规则:以某音结尾的单词+同音开始的单词--只发一次即可!
  8. You ate-too much. 你吃得太多了。
  9. I don't know what-to-do. 我不知道该做些什么。[两个辅音连接,只读后一个] 第二条规则:以[t],[d],[k],[g],[p]和[b]+以辅音开始的单词 前面的发音“点到为止”,舌头达到发音中位,但不送气!
  10. Lend-me your black-bag. 把你的黑包借给我。
  11. I don't-like-people asking me for money.
我不喜欢别人问我要钱。
  12. Do you want-that-magazine? 你要那本杂志吗?
  13. Do you need-that-pencil? 你需要那只铅笔吗?
  14. Ask-Bob-to sit-behind-me. 让鲍勃坐在我后面。
  15. Would you mind-giving me that-red-book? 你把那本红皮书给我,好吗? 五、咬舌头
  16. There are thirty-three thousand three hundred and thirty-three feathers[羽毛]on that bird's throat. 在那个鸟的颈部有三万三前三百三是三根羽毛。
  17. Neither father nor mother
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