一.学情分析. 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降, 两极分化比较严重。 所以本学期应做好后进生 的转化工作。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学 习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学 习习惯,使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思 维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用,注意学生能力的培养,突 出对学生学习兴趣的激发,重视知识的灵活扩展,真正将英语教学的目标落实到实处。在五 年级的对话的基础上, 增加了阅读的内容和难度。 本册中所涉及的一般现在时、 一般将来时、 过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点,要打好此 部分的基础,为六年级的毕业考试打好基础。 二.教材分析 本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材 研究开发中心,与加拿大 Lingo Media 国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这 套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学 6 年级的学生使用。 本册教材的特点是:
  1.强调语言运用。
  2.注重能力培养
  3.突出兴趣激发
  4.重视双向交 流
  5.融合学科内容
  6.重视灵活扩展
  7.实现整体设计 三.教学目标
  1.能听、说、读、写 61 个单词或短语以及 7 组句子和 4 个单句。(包括长度、重量、高 度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运 用并能读懂简短语篇。
  2.能完成 1 个手工制作。
  3.能听懂、会唱 6 首歌曲。
  4.能听懂、会吟唱 6 首歌谣。
  5.能完成 4 个自我评价活动。
  6.能理解 6 个幽默小故事。
  7.能了解 6 项简单的中西方文化知识。 四.教材重难点 能按四会、三会的要求掌握所学单词。 能按四会要求掌握所学句型。 能使用日常交际用语,活用四会句型,进行 简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 难点
  1.一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词 的运用。
  2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用:对话、写作、阅读。
  3.教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。 五.教学措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用, 从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
后进生转化措施:
  1、对后进生要求要适度,应懂得“大目标,小步走”;
  2、让后进生获得成功;
  3、让后进生充分发展自己的才能。 还是要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业, 课后做到个别辅导, 尽量减少差生的 数量。做好与家长的沟通工作,与班主任多做交流,大家齐心协力完成六年级的教学任务。 优秀生提高措施: 对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸 知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。 六.教学进度 由于本学年教学时间紧张,学习内容多,因此对本学年的教学作如下安排: 教材共六个单元。每单元 6 课,其中 5 节新授课,计两周一个单元。书本知识共32课, 不排除因为课文难,学生接受较慢而增加课时。教学中还穿插各种形式的小测验,丰富多彩 的英语活动,还有数次作业、考试的评析,同时由于放假、学生差异、教学容量、教师进修、 考试等其他客观因素的影响,我将按实际需要对课时进行适当调整,力求达到最佳效果。 总而言之, 这是六年级学习小学英语的最后一年, 本学期英语教学的目的就在于要使学生爱 学、乐学、善学。为中学的英语学习打下基础,同时教师充分利用“情景教学”这一重要方法 扩展教学形式,培养、维持和发展学生学习英语的兴趣,提高英语教学的效果。
 

相关内容

九年级英语教学计划

   九年级英语教学计划 向晓娟 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素 养,增强实践能力和创新精深。正确把握英语学科特点,积极倡导任务型教学摸式。培养学 生积极地情感态度和正确的人生价值观, 提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定 基础。 二、教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。 能听懂教师对有关熟悉话题的 陈述并能参与讨论。能读供七至九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理 解大意。能根据阅读目的 ...

九年级英语教学计划

   2010-2011 学年度九年级下期 英语教学计划 科任教师:宋通平 本学期我继续担任九(2)的英语教学工作,根据学校制定的教 学工作计划,现对本学期的具体工作做如下计划: 一、教材分析: 教材分析: 因为上学期已经上完了初中英语人教版第五册教材的全部内容, 本学期以复习为主。为了达到目的,有章可循,我选择了《贵州中考 导学》这本书作为主要复习资料。本书教学内容健康,有利于提高学 生的思想情感素质,新增内容较多,尤其是一些练习题很接近近几年 我们地区的中考特点。它是按专题剖析、专项突破、专题 ...

三年级英语教学计划

   三年级一班英语教学计划( 三年级一班英语教学计划(下) 一班英语教学计划 一, 基本情况 三 ( 一 ) 班 共 有 学 生 56 人 , 他 们 聪 明 活 泼 , 勤 奋 好 学 , 他 们 经 过 上 学 期 的 学习,掌握了不少基本知识,对英语有着浓厚的兴趣. 二,教材分析 《 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 英 语 》供 三 年 级 起 使 用 ,是 人 民 教 育 出 版 社 与 加 拿 大 Lingo.Media 国 际 集 团 合 作 编 写 的 一 套 ...

三年级英语教学计划

   20082009 学年 第一学期 英 语 教 学 计 划 想 家 峪 小 学 三 年 级 一、使用的教材: 人教版义教三年级上册 二、班级情况分析 1、基本情况: 合计(人) 男(人) 女(人) 2、学生学习水平分析 ⑴上学期期末考试成绩或等级统计 参 加 考 90 ? ? 80??89 70??79 60??69 60 分 以 试 人 数 100 (人) (优秀) (良好) (一般) (一般) 下 (较差) 学情分析 英语课是三年级学生初次接触的一门课程。 但学生对这门课 有很高的热情,都 ...

四年级英语教学计划

   2010??2011 2010??2011 学年度四年级英语教学计划 ?? 新学期又开始了,针对四年级的学生,怎样能圆满地完成教学任务, 特制定教学计划如下: 一、基本情况: 四年级学生经过一学年的英语学习,有了一定的基础,对英语也有兴 趣了,教师应抓住这个好机会,继续培养学生学习英语的兴趣,进一步鼓 励学生大胆说、积极做、努力唱,使学生真正成为学习英语的主人,引导 并教会他们学习英语的方法,帮助学生克服学习上的困难,帮助他们树立 信心,为以后的英语学习打下良好的、扎实的基础。 二、教学目标 ...

英语教学计划

   英语教学计划 在国家的教育改革中,英语教学成为国家教育改革很重大的变革科目之一。以前 都是学生在升入初中之后才接触英语学习,现在的英语教学已经到了小学,在学 生上小学的时候就要开始新的英语教学了, 这是一直以来我们不断的成长得到的 成果,这是一直以来我们不断的进步中得到的巨大的成果,我根据自己的实际情 况制定了小学英语教学工作计划: 一、指导思想 认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》《纲要》内容,以 、 《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全 体 ...

英语教学计划

   英语教学计划 英语专业教学计划 史上最牛英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 史上最牛英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程: 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程:www.pacificenglish.cn 一、培养目标 培养英语语言基础扎实,相关科学文化知识丰富,适应能力强,能在外事、经贸、文 化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究工作的复合型英语高 级专门 ...

初一1英语教学计划

   初一 1 英语教学计划 【一】,本学期的指导思想: 英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识 和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨硬意志,陶冶情操,拓展视 野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文修养的过程.在本学期 的英语教学中,要坚持以下理念的应用:(1),要面向全体学生,关注每个学 生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使 他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养 创新精神;(2), ...

英语专业教学计划

   大学生电脑主页 - dxsdiannao.com 大学生喜欢的都在这里 英语专业教学计划 一、培养目标 培养英语语言基础扎实,相关科学文化知识丰富,适应能力强,能在外事、经贸、文 化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究工作的复合型英语高 级专门人才。 二、培养规格 (一)德育方面 1、有坚定的政治信念。热爱祖国,拥护党的领导,努力掌握马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论的基本原理。 2、 有科学的思想方法和良好的学术道德。 能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、 观 ...

二年级英语教学计划

   二年级英语教学计划 一、 学生学科学习质量现状分析 二年级学生们不仅对英语学习产生了较为浓厚的兴趣, 还能够 说出一些与日常生活密切相关的英文单词,出口而朗朗上口的小韵 文,还能够说出一些简单的日常交际用语,会唱简单的英文歌曲。由 于学生们已经学习了大部分常见音图,所以本年级孩子在拼读、认读 单词方面已经有了一定的基础,本学期除按要完成教育教学任务外, 还要继续学习音图,在完成多音图教学后,要进一步提高学生们见词 能读、听音能写的能力。此外还要适当开展阅读训练以及鼓励孩子们 把所学的英语知识 ...

热门内容

中班幼儿英语what is the weather like?

   中班幼儿英语教案 活动课题: 活动课题:What’s the weather like? 活动对象: 活动对象:中班幼儿 活动目标分析: 活动目标分析: 分析 1、知识目标:熟练掌握有关天气的常用单词和简单句子:sunny(晴天),rainy(雨天),windy (有风的),cold(寒冷) What is the weather like ? 2、技能目标:能轻松自如的在日常生活中用英语表达天气 3、方法目标:会借用实物或身体动作记单词 4、情感目标:培养幼儿热爱观察天气变化,乐于使用英语 ...

LISTEN TO THIS 2 英语中级答案

   英语中级听力参考答案 Answer Keys to Listen to This: 2 Edited by莫显良、马军军、张凤英、陈燕 L 1 L 2 L 3 L 4 L 5 L 6 L 7 L 8 L 9 L 10 L 11 L 12 L 13 L 14 L 15 L 16 L 17 L 18 L 19 L 20 L 21 L 22 L 23 L 24 L 25 L 26 L 27 L 28 L 29 L 30 L 31 L 32 L 33 L 34 L 3 ...

提高英语写作分数的88个词组(全)

   提高英语写作分数的 88 个词组 1.经济的快速发展 the rapid development of economy 经济的快速发展 2.人民生活水平的显著提高 稳步增长 the remarkable improvement/ steady 人民生活水平的显著提高/ 人民生活水平的显著提高 growth of people’s living standard ’ 3.先进的科学技术 advanced science and technology 先进的科学技术 4.面临新的机遇和挑战 be ...

初三英语人教版(新目标)综合练习(一)同步练习

   【模拟试题 模拟试题】 模拟试题 听力部分( 听力部分(共 25 分) 听力文件:略 听对话,选择与对话内容相符的图片,将代表图片的字母填在相应的序号后。 一、听对话,选择与对话内容相符的图片,将代表图片的字母填在相应的序号后。六幅图 选五幅。每段对话你将听两遍( 选五幅。每段对话你将听两遍(共 5 分,每小题 1 分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 二、听对话,根据对话内容,判断下列句子的正误。正确的写 T,错误的写 F。每段对话你 听对话,根据对话 ...

九年级英语上 8-15单元复习资料及答案

   九年级( 九年级(上)8?15 单元 ? Unit 8 用适当形式填空: 用适当形式填空: 1. He was (disable) in a ear accident. 2. He (shut) his book and looked up. 3. Her father (coach) her for the Olympics. 4. Lucy always helps me out. I can hardly (imagine) life without her. 5. Our goal ...