小学六年级英语竞赛试题( 小学六年级英语竞赛试题(一)
班级???? 班级???? 姓名姓名评分评分
听力部分:(共五大题,计 70 分)
Ⅰ.听音、判断: Ⅰ.听音、判断:(共 15 小题,每小题 1 分,计 15 分) 听音 A)判断下列音标与你所听到的音标是否相同, 相同请在括号中写“S”, 不同请写“D”。 每小题只读一遍。
  1.[nais]( uv ](
  5.[mai]( ) )
  6.[ ni:dl]( )
  7.[fait]( )
  8.[feis]( ) )
  2.[h uld]( )
  3.[ n mb ]( )
  4.[

  9.[h
d](
)

  10.[θ
k](
)
B)判断你所听到的句子的内容与所给图片是否相符, 相符请在括号中划“√”, 不相符 请划“×”。每小题读两遍。
Ⅱ.听音、选择: Ⅱ.听音、选择:(共 15 小题,每小题 1 分,计 15 分)A)请从下列各组单词中选出与你所听 听音 到的单词重音读音相同的选项,并将其标号写在题前括号中。每小题只读一遍。 ( )
  1.A.on ( )
  2.A.banana ( )
  3.A.teacher ( )
  4.A.listen ( )
  5.A.orange B.other B.baby B.farm B.eleven B.English C.who C.orange C.worry C.secret C.son D.hello D.carry D.turn D.broken D.fat
B)请根据你所听到的句子的内容,给下列物品标号,并为它们选择 正确的颜色。 请将标号及选项的标号写在图外横线上。 每小题只读一遍。
1
A.yellow F.orange
B.white G.red
C.green H.grey
D.purple I.black
E.blue J.pink
C)请根据你所听到的对话的内容, 选出答句与对话问句相符的选项, 并将其标号写在题 前括号中。每小题读两遍。 ( ( ( )
  1.A.I'm
  9. )
  2.A.It's 78624
  41. )
  3.A.He's a doctor. B.I'm
  10. B.It's 76842
  41. B.He's a worker. C.I'm
  8. C.84241
  76. C.She's a teacher. D.I'm
  12. D.82241
  76. D.He's a
teacher. ( )
  4.A.It's under my bed. C.It's near the bed. ( )
  5.A.That's all right. C.Happy birthday to you! B.It's on my bed. D.It's behind my bed. B.Thank you. D.You're a good mother.
Ⅲ.听音、连线: Ⅲ.听音、连线:(共 10 小题,每小题 1 分,计 10 分) 听音 请根据你所听到的内容,将Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ栏用线连起来。每小题只读一遍。 Ⅰ
  1.cat
  2.dog
  3.fish
  4.bird
  5.rooster
  6.pig
  7.hen
  8.duck
  9.tiger Ⅱ A.fat B.thin C.yellow D.white E.black F.short G.happy H.beautiful I.big Ⅲ
2

  10.chick
J.tall
Ⅳ.听音、写单词和句子: Ⅳ.听音、写单词和句子:(共 15 小题,每小题 1 分,计 15 分) 听音 A)听音,写出你所听到的单词及其汉意。每小题只读一遍。
  1.
  6. ( ) ( )
  2.
  7. ( ) ( )
  3.
  8. ( ) ( )
  4.
  9. ( ) ( )
  5.
  10. ( ) ( )
B)请将你所听到的句子按照正确的书写格式与在四线格中,注意标点符号。每小题读两 遍。

  1.

  2.

  3.

  4.

  5. Ⅴ.听音、画图 Ⅴ.听音、画图(补空缺):(共 15 小题,每小题 1 分,计 15 分) 听音 A)请用圆圈在图中圈出你所听到的物品。 需要注意的是: 你所听到的物品有些没有在图 中。每个单词读两遍。
B)请将你所听到的对话补充完整,单词写在题中横线上。对话读两遍。 Lin:Father this is Kate.She's an ① girl.Kate,This is my father. Li Lin:
3
Kate:How do you do, ② Li? Kate: Father:How do you do?Sit ③ ,please. Father: Kate: ④ you.
Father:Are you ⑤ classmate? Father: Kate:Yes,Li Lin and I Kate: Li Lin: ⑦ ⑥ in Class
  3. .
teacher says I'm like Kate.But we aren't ⑧
Farther:Yes,you are ⑨ .You are good ⑩ . Farther: 笔试部分(共八大题,计 80 分) 笔试部分 Ⅰ.语音: Ⅰ.语音:(共 10 小题,每小题 1 分,计 10 分) 语音 A)下列单词拼写均不完整,请从 A、B、C、D 中选择适当的字母或字母组合使之完整、 正确。
  1.hap y
  2.m
  3.m
  4.n ning th e A.i A.ar A.oa A.ai A.a B.p B.er B.ao B.ci B.e C.y C.or C.ou C.ic C.y D.e D.ir D.uo D.ia D.n

  5.plan
B)根据音标,填写单词,使句子意思完整。
  1.I have a [ sist ],her name is Joan.

  2.My
[ i gli
]teacher is very kind.

  3.I am in Class One,
  4.Let's go
  5.There are [h um].
[greid]Five.
[ meni]pens in the box.
4
Ⅱ.单词和短语: Ⅱ.单词和短语:(共 10 小题,每小题 1 分,计 10 分) 单词和短语 A)请将括号内单词的字母重新排列顺序, 组成新单词, 填在横线上, 使句子能完整达意。
  1.There are
  2.We are
  3.Nice to (net)books on the table. (ton)in Class
  4. (teem)you! (eams)class. (add).

  4.Tom and Mary are in the

  5.Good morning,Mum.Good morning,
B)英汉互译,请将答案写在题后的横线上。
  1.上学
  4.come in
  2.在课桌上
  5.a beautiful girl
  3.一只棕色的狗
Ⅲ.句型: Ⅲ.句型:(共 10 小题,每小题 1 分,计 10 分) 句型 单项选择。把正确答案的标号写在题前括号中。 ( )
  1.?Who's ?It's me. A.on ( )
  2.? ?Ten. A.How ( )
  3.? is this bag? B.Where C.What D.How old are you? B.in C.at D.to duty today?
?It's red. A.What colour ( )
  4.?Good morning, !
5
B.Whose
C.Where
D.What
?Good morning,Miss Liu. A.classes Class ( )
  5. is a girl, A.Her;She ( )
  6.This is A.us;Our ( name is Alice. B.She;Her classroom. like it. C.our;We D.we;Our C.He;His D.His;He B.class C.Classes D.my
B.your;Us
)
  7.?This is John,my friend. ? A.How you are? B.What's your name? C.Nice to meet you! D.Good.
(
)
  8.?Whose book is it? ?It's A.I . B.me C.my D.mine
(
)
  9.?Is he a teacher or a doctor? ? A.Yes,he is. B.No,he isn't. name,please? C.A teacher. D.A nurse.
(
)
  10.?Can you spell ?Yes, A.you;you can.
B.your;you
C.you;I
D.your;I
Ⅳ.情景会话: Ⅳ.情景会话:(共 10 小题,A 部分每小题 2 分,B 部分每小题 1 分,计 15 分) 情景会话 A)根据下列情景,选择一个最佳答案,补全对话。 ( )
  1.?
6
?Fine,thank you.And you? ?I'm fine,too. A.How old are you? C.How nice it is? B.How is the day? D.How are you?
(
)
  2. A.It's green. C.It's Green. B.It's a green. D.It's greens.
(
)
  3.?What's the name of his cat? ? . A.It's a Chinese cat. C.Mimi is one. B.It's an English cat. D.Its name is Mimi.
(
)
  4. A.May I use your bike? C.What's this in English? B.Is this your bike? D.What colour is it?
(
)
  5.
A.What class are you in?
B.Where are you?
7
C.Where are you from?
D.What are you?
B)根据下列每题所设情景,选出最佳答案。 ( )
  1.如果你不会用英语说某物,你该怎样问老师: A.Do you know English? C.Can you spell it,please? ( B.What's this in English? D.Can you speak English?
)
  2.有一位外国人问你去飞机场的路,你告诉他后,他对你说:“Thank you.”你应说: A.Don't thank me. C.Very good. B.That's all right. D.All right.
(
)
  3.你的好朋友 Ann 今天过生日,你应该对她说: A.Good luck. C.Happy birthday. B.Happy New Year. D.You are a beautiful girl.
(
)
  4.上英语课时,老师叫明明回答问题,明明回答得非常正确,老师应该说: A.Very good. C.You're wrong. B.It's a fine day. D.Stand up,please.
(
)
  5.晚上睡觉前,你应该对爸爸妈妈说: A.Good evening. C.Good afternoon. B.Good night. D.Bye-bye!
Ⅴ.改错: Ⅴ.改错:(共 10 小题,每小题 1 分,计 10 分) 改错 下面短文中共有十处错误, 请将错处用圆圈圈出, 并将正确答案写在该行右边的横线上。 My name is Jack Green.Jack are my first name(教名),and green is my last name(姓).I a student. I am a English boy. ① ② ③ ④
8
I has a sister. She name is Mary.She is only for.She is a beautiful girl. My father or my mother are teachers. They like them work. They have many student. 一篇小短文。
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ Ⅵ.小作文: Ⅵ.小作文: 10 小作文 (共 分) 以“My Family”为题,写
要求:
  1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范;
  2.不得少于 50 个单词。
Ⅶ.短文理解: Ⅶ.短文理解:(共 5 小题,每小题 1 分,计 5 分) 短文理解 根据短文,判断下面的 5 个句子正确与否,正确的划“√”,错误的划“×”。 Children's Day Today is Children's Day.I get up(起床)very early(早).I go to school at six.Our school is very clean(干净).The sky is blue.Birds are singing happily.All the boys are in white coats,girls are in nice skirts.We sing and dance(跳舞),run and jump.We look like little birds.How happy we are!
  1.Today is Children Day.
  2.I go to school at seven.
  3.All the boys are in white skirts.
  4.Girls are in nice skirts.
  5.We are very happy. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Ⅷ.智力测试: Ⅷ.智力测试:(共 6 小题,1-5 小题每小题 1 分,6 小题 5 分,计 10 分) 智力测试 ( )
  1.Which picture is different(不同的)from others?
9
(
)
  2.What is he wearing(穿,戴)? A.A shirt. B.A hat. D.A coat.
C.A sweater. (
)
  3.在下面的图中你能找出多少正方形? A.Ten. C.Fourteen. B.Twelve. D.Sixteen.

  4.Which letter is different(不同的)between here and there? ( )
  5.Which word(单词)is different from others(与其它不同)? A.father B.grandmother C.mother D.uncle

  6.Write the names of the objects into the form.(在空格处填上下列物体的名称。)
10
 

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   side by side 并排, 并肩 learn ... by heart 用心学习 combine ... with ... 与...结合 in that circumstances 如果是那样的话 replace ... with ... 用...代替... keep a record of 记录 comments on ... 关于...的意见 at least 至少来源: speak about 谈及 expect of/from... 从...当中期待 in return 作为回 ...