英语三年级Unit

   英语三年级 Unit 1 Hello 第一课时 教学目标: 1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教材分析: 在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。为此,教师为学生创设见面打招 ...

小学英语(新标准)第四册(三年级起点)教材分析

   童梦无忧网(试管婴儿) 童梦无忧网 试管婴儿论坛 www.tm51.com 本文由 fuyu1983 贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT,或下载源文件到本机查看。 小学英语(新标准)第四册(三年级起点) 小学英语(新标准)第四册(三年级起点)教材 分析 总体介绍: 一、 总体介绍: 本册书共分 11 模块,内含一个复习模块。每个模块分两 个单元。第一单元呈现本 模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型(Task-based) 练习,包括一首歌谣 或 ...

《英语》(PEP)教材三年级下册总体说明

   《英语》(PEP)教材三年级下册总体说明 一、 教学内容与目标 (一)内容:本册教材共有六个教学单元,unit 1 Welcome back to school.unit2 My family. unit 3 How many ? unit 4 Do you like pears? Unit 5 Where is my ruler? Unit 6 At the zoo. 每单元 分为A、B、C三个部分,每单元授课 6 课时,其中C为选学内容,不占课时。两个复习单元,每单元授 课 3 课时。本 ...

外研小学英语三年级上

   Module1 Unit1 Greetings (三年级) Unit1 I'm Sam. 一、教学目标: 1、能听、说、读、写单词:I,am ,I’m,hello,goodbye. 2、会读简单的词组:I’m sam .Gooedbye.Bye-bye. 3、会向他人问好和道别,能简单地作自我介绍。 二、教学重难点: 1、 争取掌握 (包括正确地说、 写、 单词: 读、 用) hello,hi, I,am ,I’ googbye,bye-bye. m 2、能用简单的英语向别人问好和道别,进行 ...

pep三年级英语教材介绍和教法建议

   (转)三年级人教英语教材介绍及教法建议 三年级上册 三年级下册 能听懂、会说 12 组会话,并能进行简单的交流。 能听懂、会说 12 组会话,并能进行简单 的交流。 能听、说、认、读 73 个单词并能进行简单的运用。 能听、说、认、读 50 个单词和听、 说、读、写 26 个字母,并能进行简单的运用。 能听、做、演 18 个游戏。 能听、做 12 个“TPR”活动。 能听、做 6 个“TPR”活动。 能学会 8 个小制作。 能学会 2 个小制作。 能唱 14 首歌曲。 能唱 8 首歌曲。 能 ...

(转)三年级人教英语教材介绍及教法建议

   (转)三年级人教英语教材介绍及教法建议 三年级上册 能听懂、会说 12 组会话,并能进行简单的交 流。 能听、说、认、读 73 个单词并能进行简单的 运用。 能听、做、演 18 个游戏。 能听、做 12 个“TPR”活动。 能学会 8 个小制作。 能唱 14 首歌曲。 能听懂、说唱 10 首歌谣。 能完成 8 个自我评价活动。 能听懂、读懂 6 个小故事。 能了解 6 项简单的中西方文化知识。 1.不是“零”的零起点??能带来成功体验的扉页 不是“ 的零起点??能带来成功体验的扉页 ?? 从 ...

三年级上册英语集体备课

   三年级上册英语集体备课 三年级上册英语集体备课 A.存在问题。 孩子们带着好奇、带着满心的欢喜走进了新的课程英语学习,家长们 也很兴奋,进三年级了!学习英语了似乎又看到了孩子们再次站在了同一起跑线 上。都在期待新的发现、新的发展、新的收获!然而,我们知道,这个年龄段的 孩子,好奇、好动、注意力维持时间较短,注意力的维度单一,模仿能力强,但 又易记易忘,他们的思维方式与其自身的行为直接联系,仍然以自己的印象、直 觉、观察和经验去解释和理解所面临的问题。因此,抓好启蒙阶段的英语教学, 为孩子们的 ...

三年级英语2

   第二课时 教学重点:有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler 的学习,并用英语 教学重点 介绍文具。 教学难点: 教学难点:较准确读出各单词,尤其是 crayon,eraser 两个单词的发音。 教具准备: 教具准备:1、教学课件 2、本课相应的文具(实物)和教师卡片 3、学生用卡片 教学过程: 教学过程: 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) (1)师生共唱英语歌曲 “Hello” (2)请几名学生带上 Sarah, Wu Y ...

强烈推荐小学英语新标准第五册(三年级起点)

   小学英语《新标准》第五册(三年级起点) 教 材 分 析 长沙市雨花区教科中心 一、教学方向 按照国家《英语课程标准》 (实验稿)的分级,五年级上学期是学生英语学习进入国 家二级阶段的第一个学期,英语教学进入一个关键的时段。 本期的课文文字与插图分离,一方面是出于对学生年龄特点的考虑,另一方面也说 明对文字认读的要求提高了。同时,本期的教学内容有了一定的变化,要求教师在进一 步提高学生听说读写能力的基础上,逐步加强学生的读写能力。本学期的教学重点是能 力要求在一定程度上的转轨。教师要按国家二级 ...

刘商英语三年级

   教案示例一 教案示例一 【课题】Unit 1 Welcome back to school 第一课时 【教学重点】句型:We have a new friend today. I'm from Amercia. 词汇:welcome, America, Canada, China 【教学难点】Welcome 的发音。 【教具准备】 1.准备 Amy, Mike 和 Bailing 的头饰。 2.教材相配套的教学课件[Unit 1 Let's talk] 3.教材相配套的教学录音带 【教学过程 ...

青川小学英语三年级下册第一单元备课

   青川小学电子备课 青川小学电子备课 科 课 目 题 Unit 1 Part A Let’s talk 英 语 备课教师 School 张 素 素 Welcome Back to Let’s practice 教学内容 教学目标 1.能够听,说,读,写本课时单词:welcome, America, Canada, China。 2.能够理解,认读句子“We have a new friend today. I’m from America.”并 能在现实生活中灵活运用并力求做到语调自然,语音准 ...

英语三年级教材分析

   小学英语(新标准)第四册(三年级起点) 小学英语(新标准)第四册(三年级起点)教材分析 总体介绍: 一、 总体介绍: 本册书共分 11 模块,内含一个复习模块。每个模块分两个单元。第一单元呈现本 模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型(Task-based)练习,包括一首歌谣 或小诗。话题主要有 FRIENDS, LONDON, PICNIC, ROBOTS,SIZE, MUSIC, COUNTRIES, CHANGES, WEEKENDS AND ACCIDENTS, 要求掌握 9 ...

小学英语(新标准)第四册(三年级起点)教材分析

   小学英语(新标准)第四册(三年级起点) 小学英语(新标准)第四册(三年级起点)教材分析 总体介绍: 一、 总体介绍: 本册书共分 11 模块,内含一个复习模块。每个模块分两个单元。第一单元呈现本 模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型(Task-based)练习,包括一首歌谣 或小诗。话题主要有 FRIENDS, LONDON, PICNIC, ROBOTS,SIZE, MUSIC, COUNTRIES, CHANGES, WEEKENDS AND ACCIDENTS, 要求掌握 9 ...

小学英语(新标准)第四册(三年级起点)教材分析

   小学英语(新标准)第四册(三年级起点) 小学英语(新标准)第四册(三年级起点)教材分析 厦门实验小学集美分校 总体介绍: 一、 总体介绍: 本册书共分 11 模块,内含一个复习模块。每个模块分两个单元。第一单元呈现本 模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型(Task-based)练习,包括一首歌谣 或小诗。话题主要有 FRIENDS, LONDON, PICNIC, ROBOTS,SIZE, MUSIC, COUNTRIES, CHANGES, WEEKENDS AND ACCIDE ...

小学英语(新标准)第四册(三年级起点)教材分析

   本文由fuyu1983贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 小学英语(新标准)第四册(三年级起点) 小学英语(新标准)第四册(三年级起点)教材分析 总体介绍: 一、 总体介绍: 本册书共分 11 模块,内含一个复习模块。每个模块分两个单元。第一单元呈现本 模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型(Task-based)练习,包括一首歌谣 或小诗。话题主要有 FRIENDS, LONDON, PICNIC, ROBOTS ...

全国小学生英语竞赛三年级组决赛赛题

   2006 年全国小学生英语竞赛(NECPS) (NECPS) (NECPS)低年级组决赛赛题 (时间:60 分钟 I. 听辨单词 (Words) (共 10 小题,计 10 分) A) 听音,从 A,B,C,D 四个选项中选择你所听到的单词。每个单词只读一遍。(答案涂在答题纸上) 1. A. hat 2. A. sheep 3. A. coat 4. A. pear 5. A. feel B. cat B. sleep B. cold B. wear B. ill C. fat C. shi ...

小学生新标准英语三年级1

   小学生新标准英语三年级( 小学生新标准英语三年级(上)?第五册 Module 1 一,词汇 use 使用 hard 困难的 easy 容易的 knife 刀 fork 叉 people (复)人们 chopsticks (复)筷子 hamburger 汉堡包 chips (复)薯条 二,词组 fast food 快餐 look at 看 a knife and fork 一套餐具 speak English 讲英语 三,交际用语 1. Do you use chopsticks in Eng ...

国民小学英语向下延伸至三年级之课程纲要

   W民小[x英??向下延伸至三年}之?渤?币 一、基本理念 ?ㄖ厍虼?B代的O??瑁?????政治、}?o摺⑽幕???;繁,英??的重要性日益突 ?o。_???、科技、工商im、乃至高等教育,英??已成p???交流的重要n?通工具。此 外,透?N英??文[x遥?x艺吣?i切回a捎??W家的社g文化活R蘸驮?2多元文化的了 解?尊重,N&?2而使用英??能力p憾?皇?的生活作n?P?,更被引述p菏澜绻?竦谋 要素?辍 p号浜险???化的政策,提高我WW??z?-力,政府正大力推R崭???段的 ...

三年级下册英语计划

   一、基本情况 三年级的学生聪明活泼、勤奋好学,这些学生基本上都未曾接触过英语,他们对 英语感到好奇,对英语都 有着十分浓厚的兴趣。 二、教材分析 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真 实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养,以 ...

小学英语三年级下 期中自测题

   三年级英语第二学期期中自测题 三年级英语第二学期期中自测题 听力部分 一、听一听,选一选。根据你所听到的内容,选择正确的图片。答案 听一听,选一选。根据你所听到的内容,选择正确的图片。 请填在括号内。共十小题,每小题读两遍。 请填在括号内。共十小题,每小题读两遍。 (10 分) ( ) A 1、 B ( )、 2 ( ) A 3、 B ( ) 4、 ( )5、A、 B、 二、根据录音内容,判断下面的图片是否与录音内容相符,符的在图 根据录音内容,判断下面的图片是否与录音内容相符, 片下面的括 ...

三年级英语训练.5doc

   数词 数词: 基数词:1.20 以内 2.20,30,40,….90 3.21?29 操练: 一.听单词,写出其首字母的大小写。 二.听写数字。 三.补充下面的单词,并写出其阿拉伯数字 _n_ ( ) tw _ ( ) s_x( ) _ ev_ n( ) _ lev_ n ( sevent_ _n( _ ine( ) s _x_ een ) _i_ teen( ) ) _ ive( twen_ _( ) t_n ( ) ) _igh_ ( th_ ee( )twel_ _( ) n_ n_ ...

PEP小学英语三年级上ABC卷

   小学英语(PEP) 小学英语(PEP)三年级上册自测题 Unit 1 Hello 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 (12 一,读读找找.将含有前面字母单词前的序号写在该字母的后面. 12 分) 读读找找.将含有前面字母单词前的序号写在该字母的后面. ( (1)pencil(2)crayon(3)eraser(4)book(5)bag(6)what (7)sharpener(8)school(9)name(10)good Aa: Bb: Cc: Dd: 二,读单词,在 ...

PEP小学英语三年级上册ABC卷

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小学英语(新标准)(三年级起点)教材分析

   小学英语(新标准)(三年级起点)教材分析 1,2,3,4 册 《新标准》三年级起点第一册 外研社新标准小学英语(三年级起点)动画同步课件 V1.0 小学新标准英语 flash 课件集 新标准小学英语(三年级起点)第一册复习资料教案 每个单元的第一个活动都是以 Listen 开始的: Listen and point. /Listen and say. /Listen and sing, 很好地体现了低年级英语学习兴趣培养为主, 说领先的特点; 听、 还通过 Do the action; Li ...

《英语》(新标准)第二册(三年级起点)教材分析

   (新标准 三年级起点)教材分析 《英语》 新标准)第二册(三年级起点 教材分析 英语》 新标准)第二册 三年级起点 ( 一,教材基本情况 本教材??New Standard English (供三年级起始用)第二册是供小学三年级上学期使用的.全 书共分为 11 个模块,内含一个期末复习模块,每个模块分为两个单元.第一单元呈现本模块所要学 习的语言内容,如:新句型,新对话等;第二模块提供若干任务型(Task-based)练习,包括一首歌 谣或小诗,对第一单元呈现的新内容,通过灵活多样的教学方式 ...

三年级上册英语Unit5A1

   三上 U5A1 教学设计 白旄中心小学 苏燕 教材分析:本单元主要通过就餐这一话题,学习常见的有关食品、饮料的 12 个 英文单词和与此有关的日常用语。为体现语言运用的实效性、真实性,本单元围 绕这一话题,设计了 Part A Let’s talk 与 Part B Let’s talk 两种生活情景, 教给学生如何表达自己喜欢的或想要的食物, 以及为别人提供或请别人吃东西时 的表达语。 小学生求知欲强, 有较强的观察力和模仿力, 对新鲜事物充满好奇心, 动口、动手、动脑的全身协调较好。自信 ...

三年级英语

   三年级下册英语教案 Lesson 1 I’m Hungry! I’ 一、教学目标: 知识目标 1、要求学生掌握下列单词 eat、drink、table、food 2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink); 能力目标:能够在真实的环境中表达自己的需求。 情感目标:初步了解中西方饮食差异,注意饮食卫生及营养。 二、教学重点和难点:本课的四个单词和句子。 三、教具:录音机和磁带,手偶,教师用卡片和张贴画,实物,奖励用的金星。 ...

小学英语三年级上册

   单元教学计划 单元教学目标与要求: 一、 单元教学目标与要求: (一)能力目标: 1、能够向别人介绍自己喜欢的动物,并能够了解其特征, 学会模仿动物的叫声,并学会表演。 2、能够唱歌曲“Old MacDonald” 。 3、能够看图表演课文中的小故事。 (二)知识目标: 1、 能掌握该单元所学有关动物的单词, “dog” monkey” 如: 、 “ 等,能够根据图片进行认读单词,及就单词指认图片。 2、认读 A、B 部分中“let’s chant”等部分的内容。 3、理解“let’s do ...

PEP小学英语三年级上册Unit 3 Part A Let

   PEP 小学英语三年级上册 Unit 3 Part A Let’s learn 教学目标: 教学目标: ● 知识目标 1. 学习关于颜色的单词:blue, green, yellow, red, purple 2. 通过用“Show me....”的指令来练习和运用有关颜色的单 词。 ● 能力目标: 1. 能够熟练辨别并运用关于颜色的单词 2.培养学生的观察力和想象力,激发学生的思维 ● 情感目标: 1. 激发学生的积极情感,感受学习的乐趣,体验学习的快乐。 2. 在学习过程中,让学生对五彩 ...

PEP小学英语三年级上册电子备课二

   PEP 小学英语三年级上册电子备课(二) 小学英语三年级上册电子备课( 典型案例 2009-09-08 08:24:13 阅读 971 评论 0 字号:大中小 订阅 三上 Unit Three Let's paint ! 单位:青云镇中心小学 主备人:孙颖 教材分析: (1)听、说、认、读 blue , green , yellow ,red ,purple,black,white,pink,brown,orange 十种颜色的单 词,并用英语描述不同颜色的物品。如:My flag is r ...