elephant--看电影学习英语

   2003 戛纳电影节金棕榈奖、最佳导演奖 编剧、导演、剪辑:加斯.范.桑特/Gus Van Sant 摄影:哈里斯.萨维德斯/Harris Savides 出品国:美国 语言:英语 片长:88 分钟 IMDB: 7.3/10 简介: 影片根据 1999 年震惊世界的美国哥伦拜恩中学校园枪击案改编,讲述了在美国一所普 通中学发生的一场恶性枪击案的过程以及前几个小时的事情, 片名的含义则来自盲人摸象这 则家喻户晓的古代寓言。 哥伦拜恩惨案”发生后,媒体过度渲染其血腥场面,很多记者、犯罪专家、心理 ...

2011年考研英语学习专用_split_47

   考研英语语法全突破 93 submerge v.浸没,淹没。多指全部浸没在水下达一定深度。 The girl was submerged in the shallow end of the pool.女孩泡在水池的浅水区一端。 divide, separate 这两个动词都有"分开"的意思。 divide v.分开,划分,指把整体分成若干部分 ,也表示"疏远"的意思,常用结构为"divide…from"。 The huge corp ...

看英文电影学习英语

   1. 抛开中文字幕 有人说要学好英语,可以多看电影,不过条件是每场电影至少要学到四、五个词组。如果不看中文字幕, 你做得到吗? 时至今日,因为学习软件的出现,造福了广大的在电脑上学习英语的朋友了,不需要用封箱 胶带将中文字幕遮蔽起来,也可以轻松切换成英文字幕或无字幕来练习听力。 2. 选择影片 看电影学英语的重点不在于片子的新旧,也无关乎你是否曾经看过,而是要根据个人的英语程度或特定的 学习目标来选择适合的影片。比如说,你想学现代的日常生活用语,当然就不要挑古装片。一个学期可以 选定二、三部 ...

20部电影英语国家孩子在学习商业知识方面必须看的影片

   在复杂的商业社会,你想创业,不懂经济,不懂商业,不懂人情世故,不懂法律边沿,你只有勇气,只有梦想,只有天真,只有一场空。 这20部电影可以学到的商业社会必须的经济常识,以及每天都发生着的经济欺诈。 这20部电影都是英语国家孩子在学习商业知识方面必须看的影片。其中包括哈佛商学院一直排第一位的《华尔街》,还有沃顿商学院排第一位的《Trading place》。斯坦福要求商科学生必须看的《boiler room》。 总之,一一看后,算是真正懂了一点西方商业的本质。 1、Wall Street(华 ...

中学生英语学习常见错误

   中学生英语学习常见错误[ ]- ]-动词 中学生英语学习常见错误[8]-动词 1.[ 1.[误] She laid down and soon fell asleep. [正] She lay down and soon fell asleep. [析]考试中常出现的是易混动词 lay 放,lie 躺,lie 说 谎。它们的过去时、过去分词和现在分词变化如下: 它们的过去时、过去分词和现在分词变化如下: (放 laid, laid, (及物动词 及物动词) lay (放) laid, lai ...

为学生创设学习英语的小环境

   为学生创设学习英语的小环境 ??在小学英语教学中发挥小组合作的作用 引言:小学英语新课程的功能已转变为??“Learn to know ,learn to do,learn to be .”教师从教学的主导者转变为学生发展的促进者;学生由独立学习转变为合作学习。教 师与学生的关系由教师为中心变为学生为中心。新颁发的《英语课程标准》要求,一改以往 的英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、 忽视对学生实际语言运用能力的培养的 倾向,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,提倡体验 ...

英语学习的归因指导

   学科教研 机 , 引导他们将学 习 上 的成功 归 因 , 于 能力 和 勤奋 使他 们认识到 , , 如 习 因 语 导 归 指 学 的 英 果放松学 习 退步 生 , , 减少 努力 就有 可 能 。 对 英语单科成 绩 不 理 想 的学 笔者首先让他们 对 学得好 的其 , 他学科 进 行 归因 定 他们 自认 为 的想 法 因 , 用 这些 实例来 否 ” “ 英 语学 习 能力低 从 努 力 和 方 法 方 面 找原 , 其次 建 议他 们借 鉴身边 同学 , 有 效 的学 习 方 ...

英语研究性学习??向世界展现中国文化

   研究性学习设计方案模板 研究课题名称: 研究课题名称: 设计者姓名 设计者姓名 所教年级 联系电话 一,课题背景,意义及介绍 课题背景, 1,背景说明(怎么会想到本课题的) : 对于西方人来说, 古老的中国文明向来都披着神秘的面纱, 一直为他们向往和憧 憬, 即使在信息大爆炸的今天, 仍然有许许多多的西方人对中国博大精深的文化进行 发掘和细细品味,试图领略当中的神髓. 2,课题的意义(为什么要进行本课题的研究) : 通过本次实践活动既让学生加强锻炼使用英语的技能, 又加深学生对五千年中国 瑰 ...

好老师教育初中英语学习纲要

   湘潭市好老师教育中心 报名热线 15173299927 网址: 网址:www.50jiajiao.com 欢迎您的加入 初中英语学习纲要 (Today you do people don’t do, tomorrow you do people can’t don t can t do!!!) do!!!) 词类、 词类、句子成分和构词法 一、词类:英语词类分十种: 词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 。 1、 名词(n.): 表示人、 ...

英语学习_代词_必备

   弃我去者, 弃我去者,昨日之日不可留 乱我心者, 乱我心者,今日之日多烦忧 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、 特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、 关系代词和不定代词八种。 一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、 "我们"、"你们"、& ...

英语学习中对俚语的研究

   第 16 卷 第 4 期 2010 年 7 月 工会论坛 T r ade Unions" T ribune V ol. 16 No. 4 Jul. 2010 英语学习中对俚语的研究 古鹏飞 ( 泰山医学院外国语学院, 山东 泰安 271000) [摘 要] 对于英语学习者来说, 要学到地道的英语就要了解掌握英美文化背景, 而俚语作为英美文化的载体之一包含了大量的文化知 识, 所以在学习过程中一定要注意对英美俚语的掌握、 理解与翻译, 真正透彻地搞懂俚语所包含的知识点, 进一步深入了解西方文化 ...

谈英语动词的学习

   谈英语动词的学习 摘 要: 动词是语言的核心词汇,任何一种语言的掌握与运用的 熟练程度,主要取决于对动词的掌握与运用的熟练程度。本文主要从 三个方面讨论了如何正确使用动词的主动式和被动式: 确定动词在句 中所作的成分;确定动词修饰、说明的成分;搞清动词所修饰、说明 的成分与动词的逻辑关系。最后,指出动词在使用和学习中应注意的 几个方面,以便更好地学习动词,理解文义。 关键词: 英语动词 主动式 被动式 成分 英语的词汇,包括古英语词,现代英语词汇多达数十万。词汇的 掌握,特别是动词的掌握,对 ...

采矿工程专业英语学习指导

   《采矿工程专业英语》学习指导 采矿工程专业英语》学习指导 一. 本课程教学目的和任务 本课程是采矿工程专业必须选修的专业课程之一。 通过讲授本课程,旨在使学生基本上能够阅读和理解采矿工程、爆破工程、 边坡工程、隧道工程、地下工程、基础工程及其它相关学科的专业词汇和英文著 作,能够借助词典或其它辅助工具翻译相关的专业文献,进而能够了解本学科国 内外发展的动态。 二. 本课程的教学重点 本课程主要内容包括专业英语学习的目的、意义、方法、作用;特殊句子的 翻译方法和技巧;专业文章包括:Civil ...

程序员的计算机英语学习

   一个程序员应该怎样去学习和掌握计算机英语! 一个程序员应该怎样去学习和掌握计算机英语! 干程序员是一项很辛苦的工作,要成为一个高水平的程序员尤为艰难.这是因为计算机软件技术更新 的速度越来越快,而这些技术大多来源于英语国家,我们在引进这些技术时往往受到语言障碍的制约,严 重影响到对新技术的理解和消化.首先编程本身就依赖于英语,虽然现在技术的发展,可以使得某些开发 工具在变量名和字段名中支持中文,但还未发现能够完全使用中文的编程语句.其次,软件开发中的技术 文档和资料大都是来自英文,即使有翻译 ...

英语学习策略1

   大家好.请认真阅读以下文字,若对你有启迪,请试着照做,坚持下去. 大家好.请认真阅读以下文字,若对你有启迪,请试着照做,坚持下去. 下文字 一.管理好你的学习时间.你可以把每天的空闲时间记下来,再安排一个详细的学习计 管理好你的学习时间 划,把这些时间填满.每天固定的时间该干什么,心里有数,在规定的时间内干完就行 了. 1. 早上上课前晨读,背诵,记单词.2.中午午休前半小时再背诵几个新词汇(必须每 天重复坚持做).3.下午空闲时间用来阅读一些英文文章,再做一些你可能不久即将参 加的英语考试 ...

高职高专英语学习词典

   高职高专英语学习词典 English - Chinese Dictionary for Vocational College Students 顾问 主编 编者 徐小贞 司建国 杨新义 何永国 廖 芳 陈广苑 图书在版编目(CIP)数据 高职高专英语学习词典/司建国,杨新义主编. 北京:北京大学 出版社,2005.8 ISBN 7-301-09110-9 I.高… II.①司…②杨… 学校 IV.H316 III.英语 词典 高等学校:技术 中国版本图书馆 CIP 数据核字(2005)第 0 ...

时尚英语学习法

   时尚英语学习法 朋友,当你在英语学习的道路上,倍感循规蹈矩的苦痛时, 你有没有“反其道而行之”的想法,就是所谓的逆向学习法。 赶快行动吧, 相信它一定能给你带来一片英语乐趣的新天空! 逆向法主张树立长期刻苦努力学习的思想,同时特别强调在 具体实施上要争分夺秒, 一个词一个词, 一句话一句话地学。 具体方法上的逆向: (1) 没有现成的有形书本, 也没有老师一课一课地进行讲 解, 而是以录音带上无形的声音为学习内容, 以录音 机和各种词典为老师, “听、写、说、背、想”无法 并举,由自己写出一 ...

专题十 新课程理念下的高中英语学习评价与高考改革

   专题十 新课程理念下的高中英语学习评价与高考改革 【课标要求】 课标要求】 评价是英语课程的重要组成部分。 科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。 英语课 程的评价应根据课程标准的目标和要求, 实施对教学全过程和结果的有效监控。 通过评价使 学生在英语学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,调整学习策略,促进学 生综合语言运用能力的全面发展 。 评价应能 使教师获得英语教学的反馈信息, 对自己的教 学行为进行反思和调整, 不断提高教育教学水平。 评价应能 使学校及时了解课程标准的 ...

专题十 新课程理念下的高中英语学习评价与高考改革

   专题十 新课程理念下的高中英语学习评价与高考改革 【课标要求】 课标要求】 评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果 的有效监控。通过评价使学生在英语学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,调整学习策略,促进学生综合语言运用能力的全面发展 。评价应 能 使教师获得英语教学的反馈信息,对自己的教学行为进行反思和调整,不断提高教育教学水平。 评价应能 使学校及时了解课程标准的执行情况,改进教学 ...

高中英语学习兴趣培养初探

   21 0 0年 第 1 2 、  高中英语学习兴趣培养初探  刘 志 明  ( 江西省 于都县 第三 中学  摘 3 20 ) 4 30  要: 英语教 学中常有 的问题 : 学生 两级分化严重。教 师也 充分认识 到要 改变这种现状 , 并正苦苦探 索   如何面向全体 , 学生学习英语 的兴趣 , 培养 提高课 堂教 学的效 率和 学生 学习效果的方 法。本文正是从 创设语  言氛围, 创设 语言情境 , 游戏与音 乐的应用 , 巧设 问题等四个方面做 了有益的探 索。   关键词 : ...

高二英语提高详细学习方案

   关于王宇宽的英语学习计划与安排 根据学生的情况,本次学习主要是对高中语法的系统讲解,另贯穿课本基础知识(词汇,短语,句型 和语篇等) ,根据高考的题型和要求,对高考各题型版块进行的综合能力实战训练,旨在巩固已学知识, 将主干知识的内容明晰化,条理化,规律化,培养应试能力,提高应试水平. 主要从以下几个方面进行 复习(共 20 次) ,每次课 2 小时. 课次 针对性方案 具体学习内容 基础知识包括词汇,句型,语法等. 2次 根据教材夯实基础,增强语 时进行 用能力.结合语法和习题同 词汇是语 ...

高中英语课激发学生自主学习浅探

   高 中 英 语 新 课 标 教 学 反 思 常万江 长期以来,英语教学不给学生自我发展空间和机会,“满堂灌”“满 堂问”的现象严重。作为 基础学科,英语教学的目的不仅是使学生掌 握语言本身,同时通过语言教学来培养学生的观察能力、思维能力、想 象能力、交往能力及合作精神,培养学生表达情感、认识社会的能力, 培养学生内在美的气质, 给予学生文化熏陶。 如果教学只停留在字、 词、 句的基本语言知识训练上,学生就不能提高运用语言的能力,体现不出 英语学科的特点。因此,在高中英语教学中,教师要运用正确 ...

外研版高中英语必修四module1学习资料

   Module 1 Europe 【学习内容、目的和要求】 题材内容 与学习目的 语音 语 言 词汇 知 识 语法 目标 功能 话题 听 说 语言 技 能读 目标 写 表达与展示 介绍欧洲某些国家名称、首都、语言、著名城市和文艺建筑,要求学生进 一步了解欧洲概况, 学会表达地理位置, 最终能以口笔头形式并辅以照片, 通过杂志、报刊等媒介综合介绍中国某一区域。 掌握附加疑问语(question tags)的升降调。 见 MODULEFILE。 1、被动语态的现在式和过去式;2、句子中主谓语的一致 ...

牛人指点如何学习英语专业的综合英语(二)

   综合英语二在自学考试英语专业中是一门具有相当难度的课程,不少考生都是在考了两到三次后才勉强通过,能以较高分数通过的同学为数不多。出现这种情况大致有两个原因:一是综合英语二课本的难度比综合英语一有较大幅度的增加。无论从课文长度、句子难度、生词量以及练习题的数量来说都是综合英语一无法比及的。二是综合英语二试卷的更倾向于考察考生的英语知识运用能力而非记忆能力,因此不少不讲方法,死记硬背综合英语二课本的同学面对试题往往会有一种不知所措的感觉。   其实,综合英语二并不是高不可攀的崇山峻岭,对于有综合英 ...

学习理论在大学英语精读课中的应用

   合作学习理论在大学英语精读课中的应用 谭焕新 摘要:合作学习是一种以学生为中心.以小组活动为基本教学形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习的教学理论 和策略体系。本立5幸t-对大学英语精读课中存在的问题.分析了合作学习的作用并讨论了如何将合作学习应用到大学英语精读课中。 关键词:合作学习大学英语教学精读课 一、合作学习的发展与研究 合作学习是一种占老的教育观念和实践, 是我国儒家教育思想的精华之一,二千多年前 的《学记》就指出“独学而无友,则孤陋而寡闻” 通.对小组的活动提供指导。建 ...

英语学习_新编大学英语(第三册)习题答案_必备

   弃我去者, 弃我去者,昨日之日不可留 乱我心者, 乱我心者,今日之日多烦忧 新编大学英语(第三册)习题答案 新编大学英语(第二版) 》由浙江大学编著,应惠兰主编,外语教学与研究出版社出版, 刊出其习题答案是为了我三合在读大学生,同时欢迎关注三合的朋友们分享,更多内容请点 击博客首页并在“搜博主文章”中按关键字搜索。 Unit 1 Personality Vocabulary (P16) 1. 1) self-conscious 2) self-confidence 3) self-estee ...

《新编大学英语》网络课堂与自主学习

   多媒体网络环境下的语言教学研修班 Workshop on Teaching English with Online Resources 《新编大学英语》网络课堂与自主学习 王云彤 北京交通大学 内容提纲 1 2 3 在线自主学习与教学管理示例 网络自主学习与面授课堂教学 自主学习能力终身学习能力 2011-2-18 http://edu.heep.cn/nce 2 1.在线自主学习与教学管理实例 1.在线自主学习与教学管理实例 2011-2-18 http://edu.heep.cn/nce ...

英语学习_新编大学英语第二册课后答案[1]_必备

   弃我去者, 弃我去者,昨日之日不可留 乱我心者, 乱我心者,今日之日多烦忧 Unit 1 Part Two Reading centered activities Pre-reading Reading Comprehension 1. Understanding the structure of the passage Para.1-4 c para.5-7 a para.8-11 b para.12-13 d 2. 1) They would stare at them. 2) He f ...

英语学习_新编大学英语视听说3答案_必备

   弃我去者, 弃我去者,昨日之日不可留 乱我心者, 乱我心者,今日之日多烦忧 Unit 3 Part One Exe 2 D C B E A Exe 3 T F T T T T F F T F Part Two Listening I Exe 1 BCDA Listening II Exe 1 BDAD Exe 2 30s, male, 1.90, long wavy, heavy built, light red sweater, beard Listening III Exe 1 BCDA ...

谈大学英语学习

   年 第 期 总第 月 期 安 阳大学学报 巧 谈 大学 英 语 学 习 李 贞 , 南 京 信 息职 业 技 术 学 院 江 苏 南 京 摘 汇 , 要 大 学 英 语 教 学 与 中学 英 语 教 学有 明 显 的 不 同 之 处 , , . 大 学 新 生 在 大 学 英 语 学 习 中应 注 意 词 . 阅读 听 力 口 语 和 翻 译 等 几 个 方 面 掌握 一 些 学 习 大 学 英 语 的 方 法 和 技 巧 , 关 键 词 大 学新 生 大 学 英 语 学 习 词 汇 阅 读 ...