初中英语第一册Unit_2教案1

   初中英语第一册 Unit2 Is this your pencil 教案 教学目标与要求 一、串记口诀 学习用品名称词 book 书? pen 钢笔, bag 书包装文具。 pencil-case 铅笔盒,pencil 译铅笔。 Eraser 橡皮擦,ruler 汉语译直尺。 keyboard 译键盘,computer 计算机。 mouse 汉语译鼠标,map 地图找位置。 Sharpener 钢笔刀,box 盒子装东西。 二、学习目标 同学们应能熟练运用动词 be 的一般疑问句及答语,并了 ...

初中英语教学示范教案

   Lesson Planning Studying a Lesson Plan LESSON PLAN Date : 17th June, 2005 Time : 11:00am 12:10pm (1 hr 10 mins) Class : 3A (36 students) Aims: To encourage students to participate in pair work and group work in order to solve a puzzle based upon l ...

初中英语语法教案(www.7139.com)

   梦幻网络( http://www.7139.com ) 数百万免费课件下载,试题下载,教案下载,论文范文,计划总结 名词 (一)概述 名词是表示人,地方,事物或抽象概念名称的词,可以说名词是万物之名称.它们可以是: 人的名字 Li Ming, Tom 地方名称 China, London 职业称呼 teacher, doctor 物品名称 pencil, dictionary 行为名称 study, invention 抽象概念 history, grammar (二)普通名词和专有名词 1 ...

初中英语第二册第十八课说课教案

   初中英语第二册第十八课说课教案 一、教材分析: 1、教材的地位及作用: 第二册第五单元第二节课, 本单元围绕做“比较”( Makingcomparison) 这个题材开展多种教学活动,它与上一单元联系紧密,是它的延续。本节课是本单元的重点,表示数量的some,few的比较。通过学习的比较等级,进一步加深对比较等级的语法现象的理解和运用。同时通过some,few比较等级在陈述句与疑问句中的操练,进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。 2、教学目标:(知识目标、能力目标、德育目标) 知 ...

初中英语第一单元教案

   教 案 Unit 1 Where’s your pen pal from? 课程内容:Section B 3a & 3b & 3c 一、 教学目标 1.四会单词:pen pal ; Canada ; Japan ; Australia ; country ; live ; language ; world 2.词组: be from ; on weekends 二、 教学重点和难点 1.不同国家的名称及相对应的城市 Canada --Japan China --France ...

初中英语第一册Unit_1教案

   初中英语第一册 Unit1 My name’s Gina 教案 教学目标与要求 一、串记口诀 形容词性物主代词 我的 my 你的 your,我们的是 our。 男他的是 his,女她的是 her。 Its 它的牢记着,他们的 their 指复数。 形容词性物主代词,句法功能作定语。 二、学习目标 本单元的语法项目主要有动词 be 的用法, 单数物主代词的用法以及 what 引导的 特殊疑问句的用法。结合各知识点,围绕“初次见面”这一话题进行听、说、读、写训 练。 三、能力目标 1.掌握简单的 ...

温州市初中英语教案设计评价标准

   温州市初中英语教案设计评价标准 1 教材理解、资源利用 10%准确理解并利用所给教材中的某一具体内容完成教学设计,资源 (包括借用外部资源)利用合理,有利于实现教学目标。 2 教学目标 10%1 教学目标/目的设计科学、完整(听力、阅读课有策略及训练方法、口语、 写作课有语言知识等教学内容) 表述规范;3 符合我市初中生的实际情况。 ;2 3 教学重点 5%1 能准确把握这节课的关键语言知识、方法、策略等要素;2 表述规范。 4 难点预测 5%1 能预测学生在学习过程中可能遇到的困难;2 有 ...

初中英语第一册Unit_6教案1

   教案第一课时 牛津初中英语第一册 Unit 6 教案第一课时 Learning Objectives: 1. Introduce names of materials and revise names of clothing, e.g.,leather shoes, a silk scarf 2. Use adjectives to describe clothing, e.g.,colourful trainers, a black skirt 3. Use adjectives to d ...

初中英语第一册Unit_6教案9

   初中英语第一册 Unit6 教案 教学目标与要求 一、串记口诀 食品水果名称词 cake 糕饼 egg 蛋, apple 苹果 pear 梨。 Banana 译香蕉 ,orange 译橙子。 二、学习目标 本单元的核心内容是如何表达喜欢和厌恶。涉及的语法内容还是一般现在时,主要是 动词 like 的一般现在时的陈述句(肯定句、否定句) ,疑问句及其答语。 三、能力目标 1.熟练运用表示喜好和厌恶的日常用语。 进一步学习一般现在时中第三人称单数的动词形式及助动词 do/does 和 don’t ...

优秀英语教案设计(初中英语七年级Unit 1 A Trip to Beijing )

   冀教版(7 年级起始)初中英语七年级七年级下册 Unit 1 A Trip to Beijing 必修作业模版内容 1.教学设计学科名称 2.所在班级情况,学生特点分析 3.教学内容分析 4.教学目标 5.教学难点分析 6.教学课时 7.教学过程 8.课堂练习 9.作业安排 10. 附录(教学资料及资源) 11. 自我问答 Unit 1 A Trip to Beijing(初中英语七年级下) 2.所在班级情况,学生特点分析 3.教学内容分析 本单元以 A Trip to Beijing 为话 ...

初中英语第一册Unit_6教案3

   《牛津初中英语》7A 教案 Teaching and Learning Planfor Unit 6 of 7A 第三课时 Teaching plan for ReadingⅡ Objectives: 1. To read for specific information and to think about related points. 2. To develop and awareness of register and audience. Teaching procedures: Ⅰ ...

初中英语第一册Unit_6教案4

   教案第四课时 牛津初中英语第一册 Unit 6 教案 Teaching plan for GrammarⅠ Ⅰ Objectives: 1. To recognize and use the Simple Past Tense. 2. To recognize typical contexts which use the Simple Past Tense. Teaching procedures: Ⅰ. Greetings Ⅱ. Draw the following time table ...

初中英语第一册Unit_6教案6

   教案第六课时 牛津初中英语第一册 Unit 6 教案第六课时 Teaching Plan for Integrated Skills Objectives: 1, To listen to a description and identify specific details. 2, To listen to a narrative focusing on adverbs for general understanding. 3, To make inferences from pictur ...

初中英语第一册第65课教案

   初中英语第一册第 65 课教案 一、 教学目标: 1、四会掌握下列单词和词组: could, minute, Tuesday, February, listen to, careful ,etc. 2、理解和运用下列表达日期、请求帮助的交际用语: Today is Tuesday, February 18th. Could you help me, please? 3、通过师生的对话、表演等活动,激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点、难点: 教学目标所列内容 1、2。 三、教学手段:录音机 ...

初中英语第一册Unit_2教案2

   牛津初中英语第一册 Unit 2 My Day 教案 内 容 Unit 2 My Day 掌握下列单词的用法: exercise best chat first spend library swimmer talk busy trip each price world difficult 应 掌 握 的 语 言 知 识 mail send twice newspaper much both 2. 能够掌握相关的语言介绍自己的学校生活,课外活动等现实生活情况。 背诵 中心 任务 本 单 元 词 ...

初中英语第一册Unit_6教案2

   牛津初中英语第一册 Unit 6 教案 Unit6 Fashion 第 2 课时学案 (Reading I) 学习目标: 1、重点词汇和短语:a fashion show, time, century(centuries), colourful, smart, modern, trainer(s), give a talk, all sb’s life, comfortable, boot(s), style, cool., scarf 2、初步了解一般过去时: 一般过去时表示过去经常进行或 ...

初中英语总复习第一轮教案

   初中英语总复习第一轮教案 7 新目标九年级英语期末复习手册 Unit1-15 重点知识梳理 Unit 1 一:知识点 1.Check in : 在旅馆的登记入住. Check out: 在旅馆结账离开. 2.By: ①通过…..方式(途径).例:I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边.例:by the window/the door ③乘坐交通工具 例:by bus/car ④在……之前,到……为止.例:by October 在 10 月 ...

初中英语被动语态的教案(教学设计)

   初二英语 初二英语 被动语态 一、语态概述 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。 英语中有两种语态: 主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为:主动、主动、主去动。 主动语态 例如:Many people speak English. 谓语:speak 的动作是由主语 many people 来执行的。 被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。巧记为:被动、被动、主被动。 被动语态 例如:English is spoken by many people.主 ...

初中英语七年级下册教案

   初中英语七年级下册教案 Unit1 Where is your pen pal from? Teaching Goal: Topic: Countries, nationalities, and languages General aims: A. Talk about where people are from B. Talk about nationality, nation and language C. Talk about where people live Functions: ...

初中一年级英语教案

   学校 科目 课题 ******* English 年级 执教者 初中一年级上 傅振振 班级 时间 ************ 4 课时 Unit 1 School and Numbers Lesson 1 Hello 教学重难点 What’s your /his /her name? My /his /her name is… What’s his /her name? Listening and speaking. 对新单词和字母进行板书,重点句型等。 投影仪、黑板、教科书等。 1. Why ...

初中英语语法中考总复习教案(共144页)(精品)

   初中英语语法中考总复习教案 名词 1.1 名词复数的规则变化 1.2 其它名词复数的规则变化 1.3 名词复数的不规则变化 1.4 不可数名词量的表示 1.5 定语名词的复数 1.6 不同国家的人的单复数 1.7 名词的格 1.1 名词复数的规则变化 情况 一般情况 构成方法 加 -s 读音 清辅音后读/s/ 例词 map-maps 浊 辅 音 和 元 音 后 bag-bags /car-cars 读 /z/ 以 s, sh, ch, x 等结 加 -es 尾 以 ce, se, ze,等结 ...

初中英语语法 20个情态动词使用技巧教案

   初中英语辅导网 http://www.yingyufudao.cn/ 初中英语语法 20 个情态动词使用技巧教案 情态动词的语法特征:1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表 示期待或估计某事的发生;2) 情态动词 除 ought 和 have 外,后面只能接不 带 to 的不定式。3) 情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数 不加-s。4) 情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。 一、 比较 can 和 be able to 1)can could 表 ...

新目标版初中英语七年级上Unit8SectionA教案

   Unit 8 When is your birthday? Section A 1a-2a 一、本单元教学分析 教学内容】 【教学内容】 本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法;学会运用 when 引导的特殊疑问句询问日期;学习名词所有格 ( ‘s 所有格 ) 的构成和使用。本 单元围绕“谈论日期”这一话题,设计了三个任务型活动:任务一是:数字游戏, 学习序数词的使用;任务二是:建立班级生日册,学习日期的表示方法;任务三 是:制作个人日历,巩固日期的表达和序数词的使用。通过这 ...

人教初中英语八下Unit8 SectionA教案

   初中英语八年级下册教案 Unit 8 [ 教 材 ] [教学目标 教学目标] 教学目标 1. 认知目标 Why don’t you get her a scarf ? Section A 人教版(新目标)八年级下册第八单元第一课时。 A)Vocabulary: suggestion, personal, special, comment, scarf, camera, album B) Sentence: Suggestions: What should I do…. ? Why not d ...

初中一年级 英语 Lesson1 实习教案

   Lesson one Teaching Aims and demands: Language Goals: Letters A-H, how to pronounce and spell. Learn how to greet people. Teaching Content: Letters A?H;Greet people and do exercise. ; Teaching Key points and difficult points: 1. The new letters rea ...

《初中英语九UNIT12 SECTION B》教学中的互联网搜索教案

   B》教学中的互联网搜索教案 《初中英语九 UNIT12 SECTION B》教学中的互联网搜索教案 【教案背景 教案背景】2010 年 8 月,我有幸来到上海世博会,参观了多个国家场馆,目睹了现代科 教案背景 技的神奇。亲身感受到不同国家风情习俗的美妙。12 月,我教学 Unit 12 Section B 时, 正是“customs”话题。学习谈论不同国家的文化习俗。为了更好地引起学生的学习兴趣, 调动学生的积极性,有效地教学本课的语言知识,培养学生掌握语言技能,探究认识世界的 能力。于是我 ...

英语试题同步练习题考试题教案初中英语完型填空专项训练

   中考完型填空专项训练 一、 A good dictionary is 1 important tool(工具). It will tell you 2 only what a word means but 3 how it 4 . A dictionary needs to be printed again about every ten years. Languages develop(发展)and a good dictionary must 5 these new changes. A ...

初中英语八年级下册UNITE 6 HOW LONG HAVE YOU BEEN COLLECTING SHELLS教案

   Teaching article :Unit6 How long have SectionA1aSectionA1a-2c you been collecting shells? 一, Teaching goals: Objectives: 1,Knowledge Objectives: key :collect,marathon,skate collect,marathon,skate, a) Be able to Master key words :collect,marathon,sk ...

初中初一年级英语优课展评教案及反思 6

   Unit 4 Food 一,设计的基本理念 第一课时教案 构建以人为本,以学生的学,练,测为主线的优化课堂教学模式,通过 实施任务型,活动性教学,夯实学生语言基础,提高语言运用能力,培养学 生参与,合作,探究的创新精神. 二,教学内容:Comic strip & Welcome to the Unit 教学内容: 三,教学目标: 教学目标: 1,知识目标 词汇:本课时的 9 个单词 I love/like /dislike/ hate… 句型: What food do you li ...

初中八年级初二下册(下学期)人教版英语全册教案

   Unit 1 Will people have robots ? Teaching goals: Words&phrases: robot, paper, less, fewer, simple, unpleasant, factory, seem, etc . Future with will .Yes/No questions with short answers .. The drill of There be and the using of it . Quantities ...