英语教案

   Teaching Design of section B(1-2c) unit 5 (go for it)教学设计 Part One: Analysis of the Teaching Material and students (一) status and function The topic of this unit is about decision making. Such topic is related to daily life of students, so it is he ...

英语教案

   Unit 3: what were you doing when the UFO arrived? Period two Duration: 5 minutes (A)Background Information Students have learned new words and new phrases. This lesson focuses on grammar ??when and past progressive tense. Students need to use the n ...

初二八年级英语教案-新目标八年级英语下册unit1-5复习

   Review of units 1-5 Unit 1 Useful Expressions 1. make predictions 2. free time 3. fly…to… 5. I disagree. 7. keep pets 8. be able to 10. come true 11. see sb. 做预测 空闲时间 乘坐…飞往… 在太空站上 与 sb.相爱 我不同意. Eg. I don’t want to talk about it on the phone. Can yo ...

八年级英语新目标上 Unit 6 I'm more outgoing than my sister. 教案

   公开课教案 八年级英语上 Unit6 SectionA(1a?1c)公开课教案 公开课 三合中心学校 黄秋庚 一、教学重难点 比较级结构: 1)主语(sb / sth)+ be +形容词比较级 + than +… 2)The comparatives with “ er/ier” or “more” 二、教学方法 1) Task-based teaching approach 2) The cognitive approach 3) The oral approach 4) The natu ...

初中英语教案

   www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载! Unit 1 Topic 1 The Developing section A World Our country has developed rapidly 作者:李惠平 单位:灵宝市实验中学 学校审验人:郭亚琴 教 学 目 标 training, bell, whole, learn...from..., 1A article, granny, describe, afford, education, develop, 1B d ...

初中英语重点句型汇总教案

   初中英语辅导网 http://www.yingyufudao.cn/ 一,常使用动词不定式的短语 1,It's time to do sth.\ It's time for sth 该作某事的时候了. 2,can't wait to do sth. 迫不及待要作 某事 3,ask (telle sb. (not ) to do sth. 要求/告诉某人(不)作某事 4,allow sb. to do sth. 允许某人作某 事 5,be supposed to do sth. 应该作某 事 ...

高中阶段初中英语欠缺补漏教案一

   阳光家教网 阳光家教网 www.ygjj.com 西安家教 青岛家教 郑州家教 家教 苏州家教 天津家教 中国最大找家教, 家教平台 中国最大找家教,做家教平台 家教 高中阶段初中英语欠缺补漏教案一 高中阶段初中英语欠缺补漏教案一 补漏教案 2009 年高中英语 Peter 高分教案系统 主编人: 主编人:吴军 易错词: 易错词 1.三者以上另一个: another / 两者中另一个 the other 2.幸运 luck 幸运的 lucky 幸运地: luckily / 健康 keep i ...

冀教版小学英语第五册全册教案

   冀教版小学英语第五册全册教案 Lesson 1: Fathers Mothers Brothers and Sisters 一、教学目标 : 1、知识目标:学生能熟练的掌握家庭成员的英文名字。并且能掌握 older /yo unger than 句型。 2、能力目标:能在情景中灵活运用词汇和句型,简单介绍自己的家庭成员。 3、情感目标:让学生了解做任何事情前,都应想想他人的感受,学会关心别人, 培养学生喜欢用英语交流的兴趣。 二、教学重难点: 教学重点:使学生能够正确地认识本课生词,并能掌握 ...

小学英语教案

   小学英语教案 Book2 Unit1 Lesson 2 教学目的与要求: 1. 能听懂会说本课的对话. 2. 能听说读写 how are you ?整句及其单词. 3. 能正确读出字母 “e”在开音节中读[i :],在闭音节中读[e],并能根据这一读音规则拼读本课语 音部分的单词. 教学重点: 1.能听懂会说本课的对话. 教学难点: 1.能正确读出字母 “e”在开音节中读[i :],在闭音节中读[e],并能根据这一读音规则拼读本课语音 部分的单词. 教学课时: 2 课时 教学过程: 第一课时 ...

小学英语教案

   牛津小学英语说课稿 让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂,是我最大的愿望,让学生在我的英语课 堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。 我说课的内容是北京师范大学版四年级上册 (三年级 起始)第三单元第二课时。 一.说教材 教学内容 本单元的话题是寻找物主,要求学生围绕家用电器类的英语单词,在一定的情景下,能正确 使用 Whose is this/are they? It’s/They’re.进行交谈。在学习完第一课时的基础上, 我确定了本课时的教学内容为: 四年级上册(三年级起始)第 28 ...

小学英语教案1

   人教版小学五年级英语上册全册教案及反思 Unit1 My new teachers第一课时 一、教学重点   本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词:old,short thin,tall,strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词:old,short,thin,tall,strong。   二、教学难点   本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学 ...

小学英语教案

   小学英语(PEP)五年级上册教学计划 教材编写思路 以话题为纲,交际功能为线,兼顾结构,运用英语去完成任务为目标。即 话题??功能??结构??任务 教材特点 1.强调语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用“全身动作反应法”,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。 2.注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如Let’s find out /Let’s check /Pair work /Task ti ...

小学英语教案

   小学英语教案 Book2 Unit1 Lesson 2 教学目的与要求: 教学目的与要求 1. 能听懂会说本课的对话 能听懂会说本课的对话. 2. 能听说读写 how are you ?整句及其单词 整句及其单词. 整句及其单词 3. 能正确读出字母 “e”在开音节中读 :],在闭音节中读 并能根据这一读音 在开音节中读[i 在闭音节中读 在闭音节中读[e],并能根据这一读音 在开音节中读 规则拼读本课语音部分的单词. 规则拼读本课语音部分的单词 教学重点: 教学重点 1.能听懂会说本课的对 ...

小学英语教案

   课题 教学目 标 Lesson14 第 3 课时 教具 多媒体 1. 理解 Read and think 部分的内容,回答思考题并表演课 文对话。 2. 了解世界著名的体育明星。 重点 1. Read and think 的内容。 2. 本课时的难点是认识音标/w//h/,并能拼读例词。 掌握并熟练运用句型 What does he/she like? He /she li kes…以及动词的动名词形式。 教 学 流 程 备注 教学环 (补充 师 生 活 动 节 学法或 反思) 1. Tea ...

小学英语教案

   年级班 单 元 Class1 , Grade 1 Unit 1 上课教 师 课 题 Lesson1 知识与能力:A Look, listen and chant. 1 通过歌谣学习有关文具及学校的 5 个英文单词。 2 文字不要求学生掌握,只要求能听懂。 B Let’s say. 教学目 标 学习如何问早上好。 过程与方法:Work in pairs. Work in groups. Use the langue in life. 情感态度价值观: 教育学生要有礼貌,早上看到同学和老师要问: ...

小学英语教案

   Unit 3 last weekend 一、单元教学目标 1、 能力目标 (1)能够对过去某人所做的事情进行问答,如:What did you do yesterday? I visited my grandparents. (2)能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答。如: Did you go fishing last weekend? Yes, I did. No, I didn’t. (3)能 够 对 某 人 过 去 某 天 所 做 的 事 情 进 行 ...

小学英语教案

   教科版小学语文三年级下册全册教案 标签: 三年级语文下学期学期总备课 阶段目标: 1、对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。 2、累计认识常用汉字 2500 个,其中 2000 个左右会写。 3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。 4、能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。 六册教材的目标: 1、认识 200 个字,会写 300 个字。累计认识 2200 个字,会写 1600 个字。 2、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字。 一、教学内容 ...

小学英语教案

   第四课时 一、教学目标与要求 1.能够听、说、读、写单词:engineer,accountant,policeman,salesperson,cleaner 2.能够听、说、认读“How does he go to work? He goes to work by bike.并能在情 景中运 用。 3.了解 Good to know 部分的内容。 二.教学重、难点分析 1.本课重点是掌握 Let's learn 部分的五个职业名称,并能简单问答、介绍。 2.本课难点是熟练掌握单词:engin ...

人教版小学英语教案

   人教版小学英语教案:四年级上册 Unit3Friends 2007-09-22 10:44 2007-06-04 10:46 Unit3Friends 教学内容 本教学内容综合 PEP 教材第二册第六单元、 第三册第三单元中描述人物外貌 特征等的词汇和句型,以 PEP Book 3 Unit3 为蓝本而改编的。滚动复习:big, small, long, short, tall, etc. 教学单词、词组:friends, short hair, long hair, thin, stron ...

小学英语 教案

   小学英语深港版二年级下册 Unit8 on the farm 第一课时教学设计 广东省深圳市光明新区英才学校 朱凡芳 一、Teaching Aims(教学目标) (教学目标) (一) knowledge aim(知识目标) 1、 六个动物的的单词的 duck chicken sheep pig cow horse 的掌握和运 用。 2、 能用这堂课所学的六个动物的单词操练二年级上册所学的 there be 句型。 3、 正确的在四线三格中书写单词和句子。 (二) Ability aim (能 ...

小学英语第04册教案(人教版)

   英语第四册) 教学计划(英语第四册) 英语组 徐柏艳 教学目的 1 .激发学生学习英语的兴趣 2 .培养他们良好的语音,语调,书写基础 3 .培养他们良好的学习习惯 4 .培养学生的观察,记忆,思维,想象和创造能力 5 .培养学生的爱国主义精神,增强世界意识 教材分析 本套教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展, 吸收了当今国内外把英语作为外 语教学的理论和成功的经验, 把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结 合起来,形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法.总思路 ...

人教版新课标小学英语三年级教案(Unit 6 Let us eat)教学设计 教案

   人教版新课标小学英语三年级教案(Unit 6 Let us eat)教学设计 教案 人教版新课标小学英语三年级教案 教学设计 文章来源: 文章作者: 发布时间:2007-01-04 点击次数:57 字体: [大 中 小] 关键词:人教版新课标小学英语三年级教案(Unit 6 Let us eat)教学设计 教案, 内容简介: Unit 6 Let's eat 第一课时教案示例 课题:Unit Five Let’s Eat 教学重点: 表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用 语 ...

小学英语教案格式1

   小学英语教案格式 1 教学内容分析(Analysis of the teaching contents) : 学生分析(Analysis of the students) : 教学目标(Objectives) 1. 2. 3. 4. 5. 语言知识目标(Language knowledge): 语言技能目标(Language skills): 情感态度目标(sentiment): 学习策略目标 (Learning strategy): 文化意识目标(Cultural consciousnes ...

新世纪小学英语教案精品 1a Unit 14

   www.zhaojiaoan.com 找教案 New Century Primary English Book 1A Unit 14 Who’s she? The first period Wonderland & Fantasyland 一、教材分析: 教材分析: 教材分析 本课为新世纪英语 1A 中 Unit 14 的第一教时,主要学习的内容是四种学习用 品的名字: book,bag, crayon 和 picture. 其中 book 和 bag 这两个词汇在学习准备期就 已接 ...

小学英语教案汇编

   Unit 1 My classroom ?? 小学一年级英语教案 第一单元第一课时 课题 My classroom 教学内容:Let's talk,Let's do,Let's sing 教学目标与要求 1.能够听,说,认读本课时主要单词:classroom,window,door,picture,light,board 2.听懂指示语,并按照指令做出相应的动作,如:Open the door…. 3.会唱歌曲"In the Classroom". 教学重,难点分析 本课 ...

青岛实验小学英语教案

   Primary 2 Module 9 Unit 1 By Ms W Time 8:35 T’s Activities Ss’ Activities Comments Responds to Ss’s greeting Greet T Asks Ss to enjoy a song about seasons with photos Ss sing it. 8:37 Presents: Today, we’re going to talk about seasons. How many sea ...

外研版小学英语教案

   外研版小学六年级英语教案 Module 【课题】 :Unit 1 The Great Wall 【学习任务】 :These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall 【功能】 :准确描述某个地方或某件事物的情况。 【运用任务】 : 1.热身复习 1 老师热情地问候学生们,欢迎他们在暑假过后回到学校。老师可 以询问学生们在假期里都去了哪些地方,做了哪些事情,有没有特别 有趣的经历。建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况,可以使 ...

小学英语第3A册教案(Oxford)

   Unit 1 Hello . 本单元是小学生学习英语的起始单元.小学生对学习英语大多怀有好奇,兴奋,期待的 心情.英语学习的起始阶段,教师应在帮助学习进行知识积累的同时,特别重视激发和保护 学生学习英语的热情,培养学习运用所学英语进行交际的意识和勇气.本着这一宗旨,本单 元安排了"自我介绍"和"询问对方姓名"的功能项目,并在词汇教学中,选择了较易激起 小学生学习兴趣的动物类单词. 这样安排有助于消除学生学习新语言的焦虑心理. 进而激发 学生参与教学的热 ...

小学英语第01册教案(北师大版)

   PEP 第 1 册教学计划 4 48 班 级 情 况 分 析 5 46 杨瑜娴,钟泉虹等 周颖,黄佳俊等 学 学 学 本 学 期 教 学 总 目 标 及 要 求 学 学 初次接触英语,属于零起点学习 学 学 学 学 教学总目标:激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他 们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音,语调, 书写基础, 以及良好的学习习惯; 使他们形成初步用英语进行简单日常交流的 能力.同时,培养学生的观察,记忆,思维,想象和创造能力.适当介绍中 ...

小学英语第04册教案(北师大版)

   小学英语 PEP 第 4 册教学进度表 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 日期 2.9?2.13 2.16?2.20 2.23?2.27 3.1?3.5 3.8?3.12 3.15?3.19 3.22?3.26 3.29?4.2 4.5?4.9 4.12?4.16 4.19?4.23 4.26?4.30 5.3?5.7 5.10?5.14 5.17?5.21 5.24?5.28 5.31?6.4 6.7?6.11 6.14? ...