中考英语阅读理解解题技巧综析

   中考英语阅读理解解题技巧综析 英语网 我要评论(0)中考英语阅读理解解题技巧综析:阅读理解能力的培养是中学英语 学习的一项重要任务, 也是中考的一项重要考查内容。 阅读理解能力的培养是中学英语学习 的一项重要任务,也是中考的一项重要考查内容。一般来说,中考英语试卷至少包含三篇或 以上的阅读文章,阅读量在 1,000 单词左右;要求阅读速度为每分钟 40-50 词。文章的题材 广泛、体裁多样。 《新课程标准》 要求学生在阅读中既要能理解个别句子的意义, 也要能理解上下文的逻辑关 系,把握篇章结 ...

2009年中考英语真题分类汇编:补全句子,完成句子及表格阅读

   本资料来源于大家网中考英语论坛 http://club.topsage.com/forum-213-1.html 知识点九, 2.完成句子及表格 (一) (2009 江西) 【答案】 (二) (2009 娄底市) 阅读下面的短文,根据短文内容,完成表格。 (每空填 1 至 3 个词) China has decided to stop the use of free plastic bags. Supermarkets, shops and outlets(经销 店) in China c ...

英语阅读理解提高方法

   阅读理解 阅读障碍的形成多半是由于我们自己的知识储备不足而导致的。要想解决这一问题,有一点不得不提。那就 是,学英语首先得端正我们的学习态度。 要认识到英语跟汉语一样,是一门语言。多掌握一门语言,生活中就能获得更多的知识、找工作就能获得更 多掌握一门语言,生活中就能获得更多的知识、 多掌握一门语言 多的机会,出社会就能获得更多的尊重。总之,现在的社会,国际交流越来越广泛,学好英语对我们的人生或前 多的机会,出社会就能获得更多的尊重。总之,现在的社会,国际交流越来越广泛,学好英语对我们的人生或 ...

2009年中考英语真题分类汇编:阅读理解(1)

   本资料来源于大家网中考英语论坛 http://club.topsage.com/forum-213-1.html 知识点,阅读理解 (一)(2009 甘肃兰州 甘肃兰州) Are you looking for something fun and would you like to help others in your spare time? Then join us to be a volunteer! We're a non-profit (赢利的) organization. We ...

2009年江西省中考英语阅读理解B部分最新试题专项训练

   2009 年江西省中考英语阅读理解 B 部分最新试题专项训练 B)阅读下列短文,根据短文内容从下列方框的七个选项中。选出五个适当的句子还原到原 文中,使短文意思通顺、结构完整 (共 5 小题,计 10 分) (一) The world is an interesting place. Different people like different things. Some people like loud music. Other people don't. 1. Many people l ...

英语阅读基本功之难句过关大全

   英语阅读基本功之难句过关大全(一)2007-12-09 13:30第一章 倒装句   英语句子通常有两种语序,一种是自然语序(Natural Order),又称正装语序,另一种便是本章要介绍的倒装语序(Inverted Order)。   从形式上分,倒装有两种:全部倒装(Full Inversion)和部分倒装(Partial Inversion)。谓语动词全部位于主语之前的称作全部倒装,例如:In front of me stood a boy. (我面前站着一个男孩。)只将谓语动词的一部 ...

高考英语阅读笔记大全

   一、文章的套路结构:(本笔记局限于说明文章,议论文章。 ) 1. 结论说明型 A.文章开始出现一个结论,后为对他的解释 B.TS(topical sentence 即主题句)即为为结论出现支出;注意特别容易的情况是每一段之 主题句是该段首句。 C.什么是“判断句”?通常很重要,判断结论说明型靠判断句,直指主题 a.系表结构:be. remain b.含有作者的态度和评价,注意可能有自由褒贬词 2.新老观点型 A.判断标志: 文章开始不久就出现了老观点,例如: it was tradition ...

0A_资料_大全_TQV-提高英语阅读水平方法

   今人不见古时月,今月曾经照古人。 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》 。-张先 似此星辰非昨夜, 为谁风露立中宵。 黄景仁 绮怀诗二首其一》 -黄景仁 绮怀诗二首其一》 《 似此星辰非昨夜, 为谁风露立中宵。 - 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》 。-李商隐 深知身在情长在,怅望江头江水声。-李商隐《暮秋独游曲江》 深知身在情长在, ...

2011年考研英语阅读理解题实用解题技巧汇编

   沪江论坛 TWB 整理编辑 2011 年考研英语阅读理解题实用解题技巧汇编 2000-2010 年考研英语阅读理解题答案选项分布规律研究 一、答案选项分布 10年:BADAB/CDCBA/BDACC/ADCBD 09年:CDAAD/ACDAB/DBBCC/BBDAC 08年:ADCBD/DCAAB/ACBDC/DBCAB 07年:CBADC/DCAAB/CBDCB/DABAD 06年:CACDB/ABCDD/CACDB/DBDBA 05年:CBACB/CDADB/ACDDA/BDABC 04 ...

阅读材料:英语经典句子

   Money is not everything. There's Mastercard & Vis a. 钞票不是万能的,有时还需要信用卡. One should love animals. They are so tasty. 每个人都应该热爱动物,因为它们很好吃. Save water. Shower with your girlfriend. 要节约用水,尽量和女友一起洗澡. Love the neighbor. But don't get caught. 要用心去爱你的邻居, ...

阅读材料:英语经典句子70

   著名经典短语 70 条 Never pretend to a love which you do not actually f eel, for love is not ours to command. Alan Watts To love deeply in one direction makes us more lovin g in all others. Anne-Sophie Swetchine To fear love is to fear life, and those who ...

考研英语阅读长难句必背句子

   万学教育公共课事业部 考研英语阅读长难句必背句子 考研英语阅读长难句必背句子 长难句 阅读命题常针对长难句。 所以很有必要熟悉长难句的种类以及它们各自的重点。 今天先介 绍长难句的把握方法,再给出一些典型的句子,建议熟读甚至背诵,以做到考试时碰到类似句 子就能抓住重点。 一、 长难句一般应对策略 1.从句又多又长:一个主句带多个从句,从句中又含有从句 应对方法:先抓主干,找出复杂句中最核心的主谓宾,再层层展开 2.句子中带有长长的插入成分: 用插入语来交代某句话是谁说的或者是说话人的身份, ...

提高考研英语阅读能力 从分析句子开始!

   众所周知,英语几乎是所有考生最头疼,难度最大的科目,而阅读理解又是英语各题 型中的重中之中.备考英语阅读,关键是扩大英语阅读量,不仅仅是增加文章数量,同时要 扩大内容涉及的范围.我们考研英语阅读文章的题材涉及社会,信息技术,经济,历史,天 文,地理,心理学等广泛的社会科学和自然科学.所以建议考研同学有针对性地选择一些各 学科知识的文章,留意各类新闻报道性与评论性的文章,增加一些背景知识,有意识地强化 记忆有关词汇,以便能理解考试中将会遇到的各种内容的文章. 在平时进行的阅读训练中,新东方在线 ...

如何快速提高英语阅读

   如何提高英语阅读速度 因为在真正读句子的时候,如果我们要把句子的主谓宾,定状补分析得都很清楚,那么我们很可能就 已经把这句话读了很多遍,要想分析得越清楚读的遍数也就越多,这就是我们读句子慢的原因.其实任何 一种语言都是先有意思后有语法结构,举个例子,美国文盲能听懂任何一句话的意思但是却不知道这句话 的语法结构??什么是主谓宾,什么是定状补,这就证明一种语言是先有意思后有结构.按照真正阅读的 过程,每句话我们应该只需要读出它的意思就够了,如果只需要读出它的意思,我们就没必要过多的关心 它的语法 ...

MBA英语阅读理解疑难句子解析

   2009MBA 英语阅读理解疑难句子解析 1. Wearing a seat belt saves lives; it reduces your chance of death or serious injury by more than half. 2. But it will be the driver's responsibility to make sure that children under 14 do not ride in the front unless they are ...

2009年各地英语中考试卷(补全句子、完成句子、阅读)整理汇编

   知识点九, 2.完成句子及表格 (一)(2009 江西) 【答案】 (二)(2009 娄底市) 阅读下面的短文,根据短文内容,完成表格。(每空填 1 至 3 个词) China has decided to stop the use of free plastic bags. Supermarkets, shops and outlets(经销店) in China can’t offer plastic bags any more. Every year, people use too ...

运用语句及语篇分析手段提高英语阅读能力

       本文由haiqiangmao贡献     pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机 查看。     教育探索 1998 年第 4 期 ( 总第 94 期)     运用语句及语篇分析手段提高英语阅读能力     □ 马玉红 白文彬     全日制中学 《英语教学大纲》 明确指出,“中学英 语教学的目的是对学生进行 听说读写的基本训练, 培 养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力” 在 。 高 二、 高三年级的教学中 “侧重培养阅读能力, 为进一 ...

高考英语作文指导(2):阅读在作文中的作用

   阅读在作文中的作用 阅读是人们获取知识、信息的重要手段。任何一门语言的学习都需要通过听、说、读、 写、译的训练才能系统地掌握这门语言,英语学习与测评也大都是围绕听、说、读、写、译 来展开的。其中阅读是英语学习的重点,它是检测英语学习者综合英语能力的重要手段。通 过阅读,能检测到学习者的词汇量,对句子的理解、分析能力;对文章篇章结构以及句子是 如何组织起来表到一个完整意思;从而寻找主题句,捕捉到文章重要信息以及作者要表达的 思想感情、作者对事物的看法及观点;从而通过阅读获取信息、了解不同文化、 ...

解析高考英语阅读中的长难句

   解析高考英语 阅读中的长难句 柴成瑜 在阅读中, 在阅读中,我们经常会遇到一 些长而难的句子. 些长而难的句子.长难句通常含有 较多,较长的修饰成分, 较多,较长的修饰成分,并列成分 或从句. 或从句.长难句的丰富内容和复杂 结构往往会导致理解的困难. 结构往往会导致理解的困难.理解 长难句的关键是了解长难句的类型, 长难句的关键是了解长难句的类型, 理清句子成分, 理清句子成分,抓住句子中的关键 部分. 部分. 一,长难句的分类 1,带有较多成分的简单句. ,带有较多成分的简单句. Hav ...

怎样成功阅读英语

   怎样成功阅读英语? " 阅读是中国学生在国内环境中学习英语的重要途径。它是听、说、写、 译等其他技能的根本。没有阅读所提供的语言输入,其他几项语言技 能很难向更高水平发展。 对英语学习者来讲,阅读大致可分为: 语言学习性阅读:它是以提高语言能力为主要目的的活动。学习 者通过学习英语精读课本才能熟悉生词意义、同义词用法区别、词汇 搭配用法和英语句子结构特点等。因为英语精读课本中的范文难易适 中.语言比较地道规范,内容题材相对广泛多样。通过阅读,学习者 不仅可以接触丰富多彩的语言现象,了解英语 ...

职称英语综合A级 复习材料 阅读判断(三)及概括大意与完成句子(一)

   环球网校:视频授课+名师答疑+在线模考+内部资料,考试通过无忧! 考试问吧,有问必答! 考试问吧,有问必答! 音频,讲义网校免费提供,如有贩卖勿上当,免费咨询:400-678-3456 转 601 Lower Body Fat Means Better Performance(低脂肪意味着更美好的表现) 1,1. These days, fashion models and pop stars are not the only people who have to watch their w ...

英语阅读

   阅读能力提高的途径    一、分析文章的结构规律   一般来说,我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不同,其结构特点就会各异。因此,我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构,以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。   大学英语四级考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类:叙述文、说明文和议论文。下面我们结合2000年12月份的大学英语四级考试真题来具体说明如何利用文章的结构特点来达到阅读的目的。   1、叙述文   叙述文一般以讲述个人生活经历为主,对于经历的陈述通常由一 ...

英语阅读法则

   我其实很不擅长写阅读篇,因为自己在阅读方面没有任何方法可言,也从来没有进行过诸如口语、听力之类的系统的练习,我自己本身在复习GRE的时候就是很怵阅读的。不是我读不懂,是我读懂了以后题目也做不对。我不知道为啥。其他考试我都能轻松搞定,唯有GRE阅读能把我搞死。Anyways,还是尽全力分享吧。 1. 考拉的阅读经历 初中的时候:很早的时候就开始读英文的东西了,初中的时候妈妈就跑到新华书店买了整个一套书虫,大家都知道那套书吧,绿色的磨砂皮的,很薄,基本是外国大部分名著的精简版,词语都很简单。这里要 ...

英语阅读Microsoft Word 文档

   英语阅读能力提高问答 1.阅读时,如何才能迅速、准确地抓住文章的要旨? 答:一、要理解文章的中心意思。 (看题目、页头标题)二、快速测览全文。 就是说每一面用眼睛扫一遍,弄清每段的大概意思。三、逐段地略读全文。即按 顺序阅读各段落,重点放在动词上,抓住每一段的论题。弄懂文章的主旨后就可 开始详细阅读。注意论点之间的联系方式。四、把自己认为理解了的东西简捷地 记下来。 2.快速阅读有何诀窍? 答:必须记住:如果你不能理解也不能记住你所读过的文章内容,那么如何 快速也是毫无意义的。在读外语时,有 ...

学位英语阅读理解

   学位英语阅读理解应试策略阅读理解 2009-07-13 18:01:01 阅读 2645 评论 0 字号:大中小 订阅 . 一、分析文章的结构规律 一般来说,我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不同,其结构特点就会各异。因此,我们获取信息的 最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构,以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。 大学英语四级考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类:叙述文、说明文和议论文。 1、叙述文 叙述文一般以讲述个人生活经历为主,对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中 ...

英语阅读

   2009 强档巨献?? 一.阅读的基本解题思路: (四步走) 第一,扫描提干,划关键项。 第二, 通读全文,抓住中心。 1. 通读全文,抓两个重点: ①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题) ; ②其他各段的段首和段尾句。 (其他部分略读,有重点的读) 2. 抓住中心,用一分半时间思考 3 个问题: ①文章叙述的主要内容是什么? ②文章中有无提到核心概念? ③作者的大致态度是什么? 第三,仔细审题,返回原文。 (仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩) 定位原则: ①通常 ...

英语阅读一 应试方法1

   作为自学考试英语专业中一门综合能力的考试, 《英语阅读一》一直以来都是广 大考生最关注的科目之一,因为“英语阅读一”听上去仅仅是阅读理解的考查,其 实由书本知识与课外知识两部分构成,从词、句、文、译各个角度对考生进行了 全面的测试。因此,不是临时抱佛脚就能通过这门考试,而是需要正确的学习方 法,明确的解题思路,才能取得明显收效。 梳理课本知识 书本知识涉及句子填空(Discourse Cloze)、选词填空(Gap Filling)、词性转换 (Word Formation)和文章翻译(Tr ...

英语十遍阅读法

   英语十遍阅读法??摘自《这样学习英语最有效》 摘自《这样学习英语最有效》 英语十遍阅读法 摘自 The most effective way to learn English 胡敏 著。 成功的阅读首先在于材料的挑选。一是时代性, 成功的阅读首先在于材料的挑选。一是时代性,最好阅 时代性 读当代的英语文章。二是难度适中。 读当代的英语文章。二是难度适中。阅读是英语输入最重要 难度适中 的环节。 的环节。 英语十遍阅读法,旨在帮助大家找准英语学习的切入 英语十遍阅读法,旨在帮助大家找准英语学习 ...

透析英语阅读

       本文由sdx_sdy贡献     doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机 查看。     2005 年开始, 大学英语四, 六级考试开始改革, 在经过了两年的过渡期之后,到  2008 年末四,六 级考试已经趋向于一种题型和考试难度基本稳定 的语言测试.从六 级考试来讲,其中变化最大的部 分就是阅读部分,由以前的一种题型变成了现在的 三 种题型:快读阅读,简短回答,深度阅读.题型 的多样化给我们带来的困难就是,考生需 要适应不 同题型的思维方式 ...

浅谈初中英语阅读

   浅谈初中英语阅读 在初中英语教学中,阅读教学已经占主导地位. 阅读是指 通过看文字材料理解其内容的过程,而学生阅读能力的提高能为 听、 说和写能力的发展打好基础。 学生的语言知识能否得到巩固、 语言技能能否得到培养、学习积极性能否得到保持下去、英语学 习的积极性及兴趣能否得到稳定,很大程度跟学生的阅读有密切 的联系。 一、 通过阅读巩固已学词汇、甚至扩大词汇量 由于现行教材的词汇量大,学生一节课所学的那十个、八个或二 十多个生词, 即使当堂课能很好地记住, 也不等于长时间能记住。 德国心理学 ...