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初中英语语法 学习提纲 时态
一、词类、句子成分和构词法: 词类、句子成分和构词法:

  1、词类:英语词类分十种: 词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 名词( .): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
  1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 主要用来代替名词。 代词(
  2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 形容词(adj.. 表示人或事物的性质或特征 质或特征。
  3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 数词(num. 表示数目或事物的顺序。 one, two, three, first, second,
  4、 数词(num.): 表示数目或事物的顺序。 : 如
third, fourth. 动词( 表示动作或状态。
  5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 副词( 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
  6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。 如:now, very, here, often, quietly, slowly. 冠词(art.. 用在名词前,帮助说明名词。
  7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 介词( 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
  8、 介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。 in, on, 如 from, above, behind.
  9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。如 and, but, before . 连词( 用来连接词、短语或句子。
  10、感叹词(interj.. 表示喜、 乐等感情。
  10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello.

  2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、 句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、 宾语补足语。 宾语补足语。 主语是句子所要说的人或事物 回答是“ 是句子所要说的人或事物, 或者“什么”
  1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么” 通常用名词或 。 词担任。 是格林小姐) 代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 谓语动词说明主语的动作或状态 回答“ 什么) 。主要由动词担任。 动词说明主语的动作或状态,
  2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)” 主要由动词担任。如: 杰克每天打扫房间) 打扫房间 Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 表语在系动词之后 说明主语的身份或特征, 在系动词之后,
  3、 表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是 什么” “什么” 或者 怎么样” “怎么样” 。 通常由名词、代词或形容词担任。 通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我 的名字叫萍萍 萍萍) 的名字叫萍萍) 宾语表示及物动词的对象或结果 回答做的是“什么” 表示及物动词的对象或结果,
  4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么” 通常由名词或代词 。 担任。 word. 他能拼这个词 这个词) rd 担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语, 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语, 指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。 指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote 给我写了一封信) 写了一封信 me a letter . (他给我写了一封信) 加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面, 有时可把介词 to 或 for 加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面, 来强调间接宾语。 他给我写了一封 来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给 我写了一封 信) 定语修饰名词或代词 通常由形容词、代词、数词等担任。 修饰名词或代词,
  5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: 上海是个大城市) Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 状语用来修饰动词、 用来修饰动词 形容词、 形容词、 副词,通常由副词担任。 He
  6、 状语用来修饰动词、 副词,通常由副词担任。 : works hard .(他 如 工作努力 努力) 工作努力)
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  7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如: 宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。 用来说明宾语怎么样或干什么 clean. 他们通常让教室保持清 They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清 lessons. 他常常帮我做功课 做功课) 洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The .(老师要我 老师要我自学 teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学 法语) 法语) 同位语通常紧跟在名词 代词后面,进一步说明它的情况。 : 通常紧跟在名词、 代词后面,进一步说明它的情况。 Where is your ☆同位语通常紧跟在名词、 如 你的同学汤姆在哪里? 同学汤姆在哪里 classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?) 构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
  3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。 合成法: 等等。
  1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground 等等。 派生法:
  2、派生法: (
  1)派生名词 派生名词: 动词+ 动词+ 动词+ 形容词+ (
  1)派生名词:①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤ 其 他 , 如 : inventor, learner, swimming, congratulation,
kindness, carelessness, knowledge (
  2)派生形容词 派生形容词: 名词+ 名词+ 动词+ (
  2) 派生形容词 : ① 名词 +y ② 名词 +ful ③ 动词 +ing/ed ④ friendly ⑤ dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国 beautiful, interesting, 名 +(i)an 如 : snowy, sunny, hopeful, 每日的) follwing, daily(每日的),nervous, delicious (
  3)派生副词 派生副词: 形容词+ly 其它, full→ (
  3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, 等等。 good→ possible→ good→well, possible→possibly 等等。

  3、转换法: 转换法: (
  1) 形 容 词 → 动 词 , 如 : dry( 干 燥 的 ) → dry( 弄 干 ), clean( 干 净的 ) → 打扫,弄干净),等等。 ),等等 clean(打扫,弄干净),等等。 (
  2)动词 名词, 动词→ (
  2)动词→名词,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk 等等。 等等。 (
  3)名词 动词, 名词→ 传递), 面对)等等。 (
  3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。 (
  4)形容词 副词, 形容词→ 等等。 (
  4)形容词→副词,如:early→early, fast→fast 等等。 什么时候) ……时候),等等 时候),等等。 (
  5)副词 连词, 副词→ (
  5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。 (
  6)介词 副词, 介词→ ……里 在里面;在家), (
  6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进 继续),等等。 ),等等 行,继续),等等。
二、名词: 名词:

  1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类: 英语名词可分专有名词和普通名词两大类: 专有名词是个别的人 是个别的人、 团体、机构等的专用名称。
  1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。 专有名词中实词的第一个字母要大写。 People’ 如:Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共 和国) 和国) 专有名词如果是含有普通名词的短语, 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词 the。如:the 长城) Great Wall(长城) ),如 姓氏名如果采用复数形式 , 则表示该姓氏一家人 ( 复数含义 ), 如 : the 格林一家人) Greens( 格林一家人)。 普通名词是许多人或事物的共有名称 是许多人或事物的共有名称。
  2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupil, family, man, foot. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 ▲ 可 数 名 词 是 可 以 用 简 单 的 数 词 进 行 计 数 的 名 词 , 如 : box, child,
orange; orange;
▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。 : 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。 water, news, oil, 是不可以用简单的数词进行计数的名词 如
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population, information .

  2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。 英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。 词的单复数 名词由单数变复数的基本方法如下:
  1、名词由单数变复数的基本方法如下: maps,boy→ boys,horse→ ① 在单数名词词尾加 s。 如:map → maps,boy → boys,horse→ horses,
table→ table→ tables. class→ ②s,o,x ,sh,ch 结尾的词加 es.如:class→classes, box→boxes, hero bench→ →heroes, dish→dishes, bench→benches. 结尾的词, photo→ [注]:少数以 o 结尾的词,变复数时只加 s。如:photo→photos, piano →pianos. 结尾的名词, es。 ③以辅音字母加 y 结尾的名词,变 y 为 i,再加 es。如:family→families, party→ city→cities, party→parties. 结尾的名词, shelf→ ④以 f 或 fe 结尾的名词,变 f 或 fe 为 v,再加 es。 : 如 shelf→shelves, wolf knife→ →wolves, life→lives, knife→knives. 不规则变化: man→ man
  2、 不规则变化: →men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish child→ ox→ →fish, child→children, ox→oxen, goose→geese 不可数名词一般没有复数形式 说明其数量时,要用有关计量名词。 a 复数形式, 不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。 : bag 如 rice→ paper→ of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, milk→ a bottle of milk→five bottles of milk.

  3、名词所有格: 名词所有格: 名词所有格表示所属关系 相当于物主代词,在句中作定语、 表示所属关系,
  1、 名词所有格 表示所属关系 , 相当于物主代词 , 在句中作定语 、 宾语或主 其构成法如下: 语。其构成法如下: (
  1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加 表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’ Childern’ (
  1) 表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加 ’ s 。 如 : Childern ’ s 儿童节) sister’ 我姐姐的书 的书) Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书) (
  2)以 结尾的复数名词。只在词尾加’ Teachers’ (
  2)以 s 或 es 结尾的复数名词。只在词尾加’ 如:Teachers’ Day(教师 。 节) (
  3)有些表示时间 距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词, 有些表示时间、 (
  3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾 加 ’s . 如 : today’ 今天的报纸 报纸) minutes’ 十分钟的课间 today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间 休息) 休息), 中国的人口 人口) China’ China’s population(中国的人口). (
  4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词 无论表示有生命还是无生命的东西的名词, (
  4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词 of 短语来表 示所有关系。 示所有关系。如: 党的好女儿) a fine daughter of the Party(党的好女儿). 注解]
  2、[注解]: 还可以表示某人的家或者某个店铺, aunt’ 我阿姨家), ① ‘s 还可以表示某人的家或者某个店铺,如:my aunt’s(我阿姨家), the doctor’ 诊所) doctor’s(诊所) 两人共有某物时, B’ 的形式, Lily’ ② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如:Lucy and Lily’s 露西和丽丽合住的卧室) bedroom(露西和丽丽合住的卧室) of+名词所有格 名词性物主代词” 称为双重所有格, 名词所有格/ ③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:a friend of 我的一位朋友) father’ 我父亲的一位朋友) my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
  4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题: 名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问
 

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