一、新教材内容变化内容及数量【职称英语三个类别(综合类、理工类、卫生类)】 新教材内容变化内容及数量【职称英语三个类别(综合类、理工类、卫生类)】
  1.职称英语三个类别中的阅读判断、概括大意与完成句子、补全短文三个题型的文章篇目均未作任何 改变,与 2010 年职称英语教材文章一致;
  2.职称英语三个类别中的阅读理解题型文章均有变化:综合类更新 3 篇文章,其中每个级别更新 1 篇 (较 2010 年相比);卫生类更新了 4 篇文章,其中 A 级别新增 1 篇文章,B 级别新增 2 篇文章,C 级别新 增 1 篇文章(较 2010 年相比);理工类更新 6 篇文章,其中每个级别更新 2 篇(较 2010 年相比)。
  3.职称英语三个类别中的完型填空文章均有变化:综合类和理工类各更新 3 篇文章,每个级别更新 1 篇文章(较 2010 年相比);卫生类更新 4 篇文章,其中 A 级别和 C 级别各更新 1 篇,B 级别更新 2 篇(较 2010 年相比)。
来源:www.examda.com
个方面: 二、2011 年职称英语国家指定教材较 2010 年职称英语教材变化主要体现在以下 4 个方面
  1.2011 年职称英语教材较 2010 年教材中的文章的选材更贴近生活, 同时文章内容也涉及社会热点问题。 如: 综合类“The State of Marriage Today” 理工类“Some People Do Not Taste Salt Like Others” 卫生类“Cooking Oil Fumes Cause Tumor” 这些话题都是来自我们平时的生活中。另外一些文章是我们在新闻、报纸中都略有所闻等社会关注的 热点话题,如: 综合类“Excessive Demands on Young People” 理工类“World Crude Oil Production May Peak a Decade Earlier Than Some Predict” 卫生类“Preventing Child Maltreatment”
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  2.去年的新增文章、文章题材较老的文章篇目篇目大多数都被替换掉,三个类别新增文章的大多数篇 目都是替换了去年的新增文章篇目。如: 理工类阅读 (
  1)“Arctic Melt” 被更新成了“Weaving with Light” (
  2)“Night of the Living” 被更新成了“Longer Lives for Wild Elephants” 卫生类阅读 (
  1)“Human Heart Can Make New Cells”被更新成了“Exercise Can Replace Insulin for Elderly Diabetics” (
  2)“Do Patients Trust Doctors Too Much?” 被更新成了“Be Alert to Antimicrobial Resistance” 还有一些文章题材较老也都在 2011 年教材中被更新,如: 综合类阅读“The Best Way to Reduce Your Weight”被更新成了“Spoilt for Choice” 理工类阅读“Thirsty in Karachi”被更新成了“Some People Do Not Taste Salt Like Others” 卫生类阅读“Controlling the Growing TB Crisis in China”被更新成了“Preventing Child Maltreatment”
  3.文章内容的专业倾向更明显 在 2011 年教材中理工和卫生类的新增文章来看,都增加了各自专业的文章,使三个类别的文章内容的 专业性更加突出。 理工类 Marvelous Metamaterials What Is the Coolest Gas in the Universe? World Crude Oil Production May Peak a Decade Earlier Than Some Predict 卫生类
来源:考 试大
Cooking Oil Fumes Cause Tumor Exercise Can Replace Insulin for Elderly Diabetics Be Alert to Antimicrobial Resistance
  4.2011 年教材新增文章变化的另一特点就是,三个类型都新增了有关青少年的文章。
综合类 Excessive Demands on Young People 理工类 Smoking Can Increase Depressive Symptoms in Teens Young Adults Who Exercise Get Higher IQ Scores 卫生类 Preventing Child Maltreatment 从上面的四个变化来分析,2011 年职称英语新教材虽然只在阅读理解与完形填空两大题型的文章有所 增加,选择的题材更具有新颖度、时代感、专业性,并加大了社会关注度,这在某种程度上来看,增加了 考试的难度,说明随着职称教材文章选材的不断提高与丰富。新东方在线网络课堂职称英语教研团队希望 学员能在备考过程中,不但要掌握和了解教材中本类别的文章内容,更要关注一下当然的社会热点问题、 话题,同时在备考过程中掌握更多的解题技巧,才能“以不变应万变”,考出理想的成绩。 年职称英语国家指定教材-综合类完型填空题型错误提醒 综合类完型填空题型错误提醒: 三、2011 年职称英语国家指定教材 综合类完型填空题型错误提醒
  1、 第十三篇英文暂无译文。
  2、 第十三篇中文译文实为第十五篇英文的译文。
  3、 第十五篇中文译文,大家可忽略不计,因英文已在教材删除。 最后,考试大职称英语网校祝广大考生学习愉快,一次通关。 随着《2011 年全国职称英语考试指定教材》的推出,很多考生也开始关心,如何从教材的新增文章来分析 今年职称英语考试的变化,为此,希望通过专家的分析帮助广大考生抓住重点,更有针对性地进行复习。 由于职称英语考试中的“词汇选项”、“阅读理解”、“完形填空”三个部分的试题都与教材密切相关,因 此,对教材中新增文章变化的掌握可直接影响到考试结果。 首先,我来看今年的教材与 2010 年相比有哪些变化: 阅读理解:职称英语综合、理工、医卫三个类别中的阅读理解文章内容均有变化,其中综合类每个级 别更新 1 篇文章,共计 3 篇;理工类每个级别更新 2 篇文章,共计 6 篇;卫生类 A 级别和 C 级别各新增 1 篇文章,B 级别新增 2 篇文章,共计 4 篇。 完型填空:职称英语三个类别中的完型填空文章均有变化,其中综合类每个级别更新 1 篇文章,共计 3 篇;和理工类每个级别更新 1 篇文章,共计 3 篇;卫生类的 A 级别和 C 级别各更新 1 篇,B 级别更新 2 篇文章,共计 4 篇。 职称英语培训专家告诉我们,从今年增加的文章内容上分析,主要有以下几点需要考生在复习的时候 好好把握:
  1.内容贴近生活 内容贴近生活 从理工、卫生这两个专业的新增文章来看,均未出现特别专业的内容,大多数内容是和生活息息相关 的,比如卫生类 A 级的“Pandemic H1N1 2009”(2009 年 H1N1 型流感的局势)和理工类的“Batteries Built by Viruses”(病毒电池)等等,都是很贴近生活并且比较容易理解的文章。
  2. 关注青少年问题 今年的教材里很多新增文章都是和青少年有关的,比如综合类 B 级阅读理解“Excessive Demands On Young People”(对于青少年的过度希望) ,卫生类 B 级阅读理解“Preventing Child Maltreatment”(遏制虐待 儿童现象) ,理工类 B 级完形填空“Smoking Can Increase Depressive Symptoms in Teens”(吸烟会加重青少年 抑郁的症状) ,这些文章从内容上看都是关注青少年的,因此,广大考生在复习的时候多加注意。
  3.整体难度增加 整体难度增加 从今年的增加的考试内容来看,整体难度有所增加,特别是卫生类各级别的阅读理解和完形填空的难 度较大,所以考生们要特别注意,卫生类的完形填空和阅读理解在考试中可能出现大的变化; 除此之外, 理工的文章与去年的文章难度基本持平;综合类的新增文章,无论是阅读理解还是完形填空,比起去年的
文章难度可能有所下降,但考生也不能掉以轻心。 经过专家的分析,相信考生们对今年职称英语教材内容的变化有了大致的了解,但需要强调的是,职 称英语考试是一种应试考试,不管考试的难度如何,考生们都可以通过掌握考试的技巧进行解题。现在离 考试还有两个多月的时间,对于基础不好或准备不充分的考生可以参加博大考神职称英语便携式培训班, 有专业老师对解题方法进行辅导比自己看书更有效。
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