英语专家钱清教授谈英语学习方法
如何才能从仅仅掌握简单的日常生活英语提高到能表达思想, 语言自然流畅, 能看懂原 著并就一般话题展开对话?最初阶段要提高较容易,已达到较高水平而进一步提高也不难, 最难的是由初级阶段过渡到能读文字不太难的原著。这时,上精读课就很有必要,因为通过 精读可以认识许多英语语法和词汇现象, 从而加深对英语语言的了解。 但光靠精读接触的英 语是不够的。在国内学外语环境不够理想的情况下,主要应靠阅读简易读物来弥补不足。阅 读简易读物是吸收新语言现象的最好途径,这些读物中生词较少,不用费很大精力查字典, 注意力可以集中在内容和文字的表达方法上,因此可以读得快,读得多。这样,一些基本语 法和词汇现象可以反复接触。 例如, 反复见到虚拟语气的例子或过去完成时的使用会使学生 加深对其正确使用的印象。同样,反复见到各种日常生活中常用的习惯用语、动词搭配等, 有助于我们进一步了解在什么情况下使用, 而不至于把英汉词汇机械地对应起来, 认为任何 时候出现这个中文词就必须用那个英文词表达。 犯这种错误的人不可能说出和写出自然流利 的英文。 阅读简易读物能给我们提供英语句子的最基本成分,学会简单自如的表达方法。例如 give in(屈服、 让步、 递交), give out(分布、 公布、 发出), give away(捐赠、 送掉), give back(归 还),give up(放弃、终止),give yourself up(投降)。这些动词短语都可以用范围更窄的外来 词表达, 例如 give away 作为 "捐赠"可用 donate; gave yourself up 作为 "投降"可用 surrender; give out 作为 "散发"可用 distribute 等。用词同语法一样,都是英语句子的基本组成部分。 掌握了这些。即便词汇量不大,表达能力仍可较强。读简易读物,反复见到一些常用词汇和 语法现象便于我们学习一些基本语言现象,例如语法、词汇搭配,又便于巩固已学过的知识 使其成为技巧。就像认识人一样:我们见过一次的人往往认不出脸,叫不出名字,语言现象 也不是见了一次就会认识使用。 但在不同上下文中反复见到的语言现象就容易熟悉, 进而逐 步掌握。 应当看哪些读物提高最快?最好读一些没有专业词汇、文字较简单,篇幅较短、内容有 吸引力的作品。 这样容易看得快看得多, 给自己树立信心。 可以读简写的英美文学经典著作, 例如《傲慢与偏见》《简爱》等。最好是选英国朗文出版社组织编写的读物,因为这套读物 、 编写得很科学,文章难度适中,词汇的选用也是经过精心编排的。他们把小说中大篇幅的描 写都删掉了,因为这个时期学这些无用。除此以外,可以选一些文字简单的短篇散文或短篇 小说,最好是加世纪的,以免词汇和句子结构太老化。内容最好是关于日常生活的,不要专 业题材的,这类文章在《读者文摘》中常能找到。还可以读一些短篇的传记或旅行见闻性质 的文章,甚至一些较浅的对话较多的世界侦探小说名著,如阿加莎?克里斯蒂的作品。要避 开专业词汇较多、 描写太细的作品。 通过阅读这些书和文章不仅能学到语言而且还能了解英 美国家的风俗习惯和文化背景知识。 钱清教授简介: 1932 年生于南京。1953 年毕业于江苏师大 (现苏州大学),1957 年入北京外国语学院英 语系副博士研究生班。1984 年获得美国芝加哥大学哲学博士学位。1958 年起在北京外国语 学院英语系任教。现为北京外国语大学英语学院教授、博士生导师。任全国美国文学研究会 副会长,国际大学英语教授协会会员。 主要著作有《英语会话手册》《当代英文散文选读》(与吴景荣、丁往道合编)、 、 《美国 文学名著精选》(主编)、 《英美文学工具书指南》 《美国六十年代的实验小说》《当代美国探 、 索性小说的小说技巧》等书籍和文章。
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【英语专家许国璋谈英语学习方法】 ■ 学英语就要无法无天,要天不怕地不怕。 ■ 学外语,要眼尖,耳明,嘴勤,手快。只要多读,多记,多讲,多写,自有水到渠 成之日。 学习外语, 从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里, 一定要具备良 好的国学基础。 ■ 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上,阅读首先是 吸收知识,吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。 【英语专家胡壮麟谈英语学习方法】 ■ 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述: "动因+兴趣"决心持之以恒--见效。 ■ 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会,也要抓住"习得"英语的机会,后者指学 会自己主动听广播听录音, 看电视看录像, 读书报读小说, 与操英语者用口语和书面语交流。 ■ 模仿英美人的语音语调,但不必一味追求洋腔洋调,重点应放在发音正确,吐字清 楚,表达自然。大胆张口,有时不免背诵,以至自说自话。 ■ 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词,多查词典,了解其意义和用法。 ■ 做任何事都要掌握其规律,学英语也一样,因此,看一两部浅易的语法书何乐而不 为? 【英语专家王佐良谈英语学习方法】 ■ 通过文化来学习语言,语言也会学得更好。 ■ 语言之有魅力,风格之值得研究,主要是因为后面有一个大的精神世界:但这两者 又必须艺术地融合在一起,因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。 ■ 文体,风格的研究是有实际用途的,它可以使我们更深入地观察英语的性能,看到 英语的长处,短处,以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为英语一方面不 难使用,一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。 【英语专家胡文仲谈如何学习英语】 ■ 学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读,多说,多写。不要被子 商业广告所误导。 ■ 对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物,读的材料要浅易,故事性要强, 读的速度尽可能快一些,读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。 ■ 说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲, 和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如,可以把自己想说的话录下来,然 后再放出来自己听。 ■ 要多用词典,多用英语词典。如果读词典读的津津有味,就说明学英语已经上路了。 ■ 英语具有较好的基础以后,通读(注意不是略读或跳读)一本浅易的英语语法书会 使你有一种豁然开朗的感觉。 【英语专家何其莘谈英语学习方法】 ■ 用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界,因为这是用英语流畅地表达 思想的基础。 对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说, 要做到部分或全部用英文来思 考确有很大难度,但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中,我体会到坚持大量阅 读是实现 这一目标最有效的途径之一。 ■ 首先要选好难易程度适中的原文书籍: 一般以每页 (大 32 开) 不超过八个生词为宜。 其次是阅读方法:要像读中文小说那样快速浏览,不默读,不查字典,更不通过翻译来理解 原文的意思。遇见不认识的生词,要根据上下文来推测。第三是要坚持天天都读,而且要给
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自己规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去,几个月,半年之后,肯定会看到成效。 【英语专家何丁往道谈英语学习方法】 ■ 要注重写的练习。强调听和说,听,说领先,是对的;经常阅读,大量阅读,也是 必要的。但对于排在"四会"末尾的"写",千万不要认为它可有可无。"写"在学英语的过程中 有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文,就得思考内容和观点,组织材料,安 排层次,斟酌词句,这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语 要高些,因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益。 ■ 要关心中国文化。中国人都应关心中国文化,主修英语或别的外语的朋友们更要注 意对中国文化的学习和钻研,因为在外语上用很多时间,可能会忽略中国文化的学习,结果 是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多, 而对中国的文化特点知道得反而少。 中国文 化源远流长,有很多宝贵的成份,我们应该珍视这份遗产,努力予以发扬光大。 英语专家张中载谈英语学习方法。 ■ 学语言光听不说,光读不写,是学不好的。现在,有不少学生只知戴着耳机听英语, 埋头读英语书, 却不开口朗读, 背诵名篇, 名段, 不开口练着说英语,也不动手做笔头练习, 写英语文章。只有语言的"输入"(通过听,读吸收语言) ,却无语言的"输出"(通过口头和 笔头表达思想,应用学到的语言) ,是学不好语言的。 ■ 学语言同学文化分不开。通过语 言学英语国家的文化,通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章(历史,文学,传记, 科技,经济,政治,军事等) ,在提高语言水平的同时增长各种知识,并学到另一种文化的 精华。 【英语专家梅仁毅谈英语学习方法】 ■ 要学好英语,就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听 到别人用简洁的英语表达深奥的思想时,兴奋不已,立即记住,这就表明你已对语言产生了 兴趣。没有这种兴趣,难以在语言学习中登堂入室。 ■ 学习英语从一开始就要重视语音,语调。发音,语调,重音,停顿,不求完美,但 要基本正确。否则,将影响听力及口语,从而是语言失去交流的功能。 ■ 简易读物对打好基础极有用,要多读。 一是数量要多,至少读四十本。二是要重复 读,选出十至十五本,读三遍,读到许多问题印在脑子中。设想一下,别人能用一千五百到 两千词汇写出几十本书来,如果我们能把这些表达方式掌握住,能够表达多少内容! ■ 在基础阶段后期,或高年级,要努力背诵名篇,比如说,背 50-100 篇。无论从语言 还是内容来说,这都是精华。背熟了,对了解西方文化,对研究文字的运用都有好处。 【英语专家吴冰谈英语学习方法】 ■ 学习外语和学习任何知识一样,是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以 恒的决心。 ■ 语言是有声的,因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确,别人才能听懂你的 话,同时也便于你通过"听"来学习新的知识。 ■ 我们常说的"英语基本功"包括听、说、读、写这四个相关的方面,学习时要尽量平 衡发展,如果其中一项过差,会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许 多"听"的节目,可"读"的书更多。至于"说"和"写"完全可以自己练习。没有人对话,可以采 用英语思维的办法跟自说。"写"这可以通过记日记来提高,一天记一件事,可以写"听"到或 "读"到过的,这样就复习了从"听"和"读"中获取的语言知识。 ■ 学习外语"懂得了"不等于"掌握了"。如对中国人来说,理解 she 和 he 二字并不难, 但用起来却每每出错,因此要常练、多练、反复练。 ■ 语言是与文化紧密联系的,不了解 英语国家的历史和文化,即便能说英语,在交流中也难免产生误解和其它困难。 ■ 学英语除了肯下功夫外,还要动脑筋总结英语特点,比较英语和汉语的"同"和"异"。
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看到了"同"有助于提高学习效率,不过,需要注意学习和掌握的还是"异"的部分。 ■ 要想学好英语,得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典,因为使用双语词 典时,大多数人常图方便只看中文,而英语解释不但更加准确,而且通过看英语解释还能复 习常用词汇和表达法,可谓"一箭双雕"。 【英语专家陈琳谈英语学习方法】 ■ 在没有语言环境的情况下,外语是不可能"习得"的(但作为一种教学手段,必须尽 量创造习得环境) ,只能"学得"。必须下艰苦的功夫。我一向主张要"背"。不仅儿童,成人 更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说:"人咸谓板桥读书善记,不只非善记,乃善诵耳。 板桥每读一书,必千万遍。舟中,马上,被底,或当食忘匕著,或对客不听其语,并
 

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