复习提纲(短语,语法和句型) 牛津小学英语 6A 复习提纲(短语,语法和句型) 一,词组(本册书出现的四会和三会词组)
  1.a football match 一场足球比赛
  2.between…and 在…之间
  3.in the same team 在同一队
  4.sit next to me 坐在我旁边
  5.in the corner 在角落
  6.in front of 在…的前面
  7.go over the goal 越过球门
  8.time's up 时间到了
  9.go out of the football field 飞出球场
  10. wonderful score 一个漂亮的进球
  11. one all 一比一
  12.No smoking 禁止吸烟
  13. No parking 禁止停车
  14.No littering 禁止乱扔
  15.No swimming 禁止游泳
  16.Keep quiet 保持安静
  17. No cycling 禁止骑车
  18.Keep off the grass 请勿踩草
  19.stay away from 避开
  20. five years old 五岁
  21.make noise 制造噪音
  22.my cousin 我的表兄妹
  23.talk about 谈论
  24.look around 环顾四周
  25.Fine ten yuan 罚款 10 元
  26.No eating and drinking 禁止吃喝
  27.Do not touch 禁止触摸
  28.pick up 拾起
  29. take a walk 散步
  30.the fifth of March 三月五日
  31.the nineteenth week 第 19 周
  32.take off 脱下
  33. blow out 吹灭
  34.a birthday party 一个生日会
  35.a VCD of Chinese cartoons 一盘中国卡通片的 VCD
  36.as a birthday present 作为一份生日礼物
  37.a piece of paper 一张纸
  38.fold it in half 对折
  39.a running race 一场跑步比赛
  40.just now 刚才
  41.a moment ago 刚才
  42.a roll of film 一卷胶卷
  43.a pair of glasses 一副眼镜
  44. in July 在七月
  45. Sports Day 体育活动日
  46. watch the moon 赏月
  47. a pair of earphones 一副耳机
  48. last week 上星期
  49. plant trees 种树
  50. pull up carrots 拔胡萝卜
  51. pick up oranges 摘橘子
  52. on the farm 在农场
  53. an exciting film 一部令人激动的影片
  54. in the mountains 在山里
  55. a science festival 科技节
  56. a food festival 美食节
  57. a kite festival 风筝节
  58. National Day 国庆节
  59. have a chat 聊天
  60. have a good time 过得愉快
  61. at the weekends 在周末

  62. after dinner 晚饭后
  63. a lot of colourful kites 许多色彩艳丽的风筝
  64. Children's Day 儿童节
  65.New Year's Day 新年
  66. their relatives 他们的亲戚
  67. something to drink 一些喝的东西
  68. dress up 装扮
  69. favourite food 最爱的食物
  70. dragon boat race 龙舟赛
  71. last year 去年
  72. Mid-Autumn Festival 中秋节
  73.Dragon Boat Festival 端午节
  74. Spring Festival 春节
  75. eat rice dumplings 吃粽子
  76.make pumpkin lanterns 做南瓜灯
  77.police station 警察局
  78.this morning 今天早晨
  79. get off 下车
  80. point to 指向
  81. at the back of 在后部
  82. the present from his friend 朋友送的礼物 二,语法知识 1,序数词 序数词的构成是在以之相对应的基数词词尾加 th,个别例外: ◆one ? first two?second three?third five?fifth eight?eighth nine?ninth twelve ? twelfth ◆ 以 ty 结尾的,先变 y 为 i,加 th forty?fortieth ◆ 缩写形式 1st 2nd 3rd 4th 5th 22nd 31st 2,规则动词的过去时词尾变化 ◆ 一般情况下加 ed ◆ 以不发音的 e 结尾的加 d ◆ 以辅音字母+y 结尾的变 y 为 i,加 ed. 3, 规则动词过去时的发音规则 ◆ 在浊辅音,元音后读[ d ],如 lived,listened ◆ 在清辅音后读[ t ],如 liked, helped,watched ◆ 在[ t ] [ d ] 音后读[ Id ], 如 planted 三,按要求改写句子:
  1. 一般疑问句 a.be 动词(is, am, are, was, were)提前. I was in England last month. We are having an English lesson. He is eating some nice food.
b.can 提前 Lucy can do some Chinese dances. c.行为动词 一般现在时:把助动词 do,does 置于句首.(动词改为原形) My mother lives in a small town. 一般过去式:把助动词 did 置于句首.(动词改为原形) Liu Tao drank some juice last night.
  2.否定句 a.祈使句,把 don't 放在动词之前. Close the door, please. b.句子中含有 be 动词或 can is?isn't are?aren't am?am not was?wasn't were?weren't can?can't There are some dolls on the bed. She can make a birthday card. c.行为动词 一般现在时:主语后加 don't, doesn't (动词改为原形) He works on Saturday. She has some beautiful flower. 一般过去式:主语后加 didn't (动词改为原形) We did some Chinese dances yesterday.
  3.划线部分提问 用特殊疑问词代替划线部分的内容. 常用的特殊疑问词:who, whose, how, how many, how much, how old, when, which, what, what color, what time, what day, what date, what shape, where.
  1. Miss Zhang is our English teacher.
  2. The blue comb is her mother's.
  3. My mother is ok today.
  4. There are three computer rooms in our school.
  5. The apples are two yuan.
  6. He's twelve years old.
  7. My birthday is on the first of December.
  8. The boy in white is my brother.
  9. I can see a clock and a desk in the picture.
  10. His trousers are black.
  11. It's five o'clock in the afternoon.
  12. It's Tuesday today.

  13. It's the tenth of March.
  14. The sun is a circle.
  15. I was in England last month



   复习提纲(短语,语法和句型) 牛津小学英语 6A 复习提纲(短语,语法和句型) 一,词组(本册书出现的四会和三会词组) 1.a football match 一场足球比赛 2.between…and 在…之间 3.in the same team 在同一队 5.in the corner 在角落 7.go over the goal 越过球门 4.sit next to me 坐在我旁边 6.in front of 在…的前面 8.time's up 时间到了 9.go out of the ...


   牛津小学英语 6A 期末质量检测卷 笔试部分(70 分) 一、找出与所给单词划线部分读音相同的单词。5 分 ( )1. post A. gives B. closed C. also D. eyes ( )2. answer A. face B. bag C. hand D. father ( )3. monkey A. love B. shop C. hold D. nose ( )4. pull A. hungry B. put C. must D. cut ( )5. wear A. ...


   牛津小学英语6A教材分析 Aug.30th,2006 备 课 建 议 一、多角度钻研教材,创造性地理解 多角度钻研教材, 和使用教材; 和使用教材; (一)从编者角度钻研教材??领会 从编者角度钻研教材 领会 意图, 意图,把握特点 1、浏览全书,把握整体 、浏览全书, 2、单元入手,整体设计 、单元入手, 单元入手, 单元入手,整体设计 教学设计要树立“大单元”的教学意 教学设计要树立“大单元” 识,应从单元整体出发,从宏观上考 应从单元整体出发, 虑好本单元的总体教学要求, 虑好本单元的 ...


   6A Unit1-Unit8 复习建议 Unit 1 Public signs 一, 教学目标 1.通过复习,要求学生熟练掌握本单元所学的公共标志的含义. 2.进一步巩固句型 What does this sign mean? It means you shouldn't…. It means …. 3.了解字母组合 ea 在单词中的发音. 4.会唱歌曲 The signs in the park 二, 教学重点 熟练掌握 B 部分词组. 1. 2. 能综合运用本单元所学的单词,句型和日常交 ...


   小学英语课程标准 第一部分 前 言 社会生活的信息化和经济的全球化, 使英语的重要性日益突出。 英语作为最重要的信息载 体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中, 都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。 改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著的成就。然而,英 语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在差距。 此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲 ...


   We Wish You A Merry Christmas We Wish You a Merry Christmas. We Wish You a Merry Christmas. We Wish You a Merry Christmas, And a happy new year! Good tidings to you, Wherever you are. Good tidings for Christmas, And a happy new year! a comb home ph ...


   课 题:Unit1 Who is younger?第一课时 教材类型:牛津版 所属学科:英语>>6B(六下) 主备教师:何向红 备课时间:2008/2/20 浏览人数:1 教案内容: 一、教学内容: 6B. Unit 1 A 部分. Listen, read and say. 二、教学目标: 1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运用比较级句型 2 掌握四会单词 tall, taller ,old ,older, young, younger. 3 掌握三会单词和词组 cute, ...


   中心小学教师备课纸 总第( )页 科 课 目 题 牛津小学英语 6B 教学内容 Unit 1 Who’s younger 本课时共( 2 )页 第( 1 )页 Part A 教者 课时 2 教学目标 1 初步掌握理解句型,并能在交际中口头运用比较级句型 2 掌握四会单词tall,taller ,old ,older, young .younger. 3 掌握三会单词和词组cute,go for a walk. 4 能听懂会说句型Are you as tall as your ......, ...


   牛津小学英语6B教案 牛津小学英语6B Unit 1 单元教学内容简析: 本单元主要话题是二种事物的比较。通过对话引出语言项目:形容词比较级。 本单元A部分通过创设情景,三人之间聊天引出两种事物比较的话题。 B部分主要学习常见形容词及其比较级。 C部分和D部分是本单元的句型结构部分,重点学习句型及其答语Who's taller than David?Whose bag is heavier , yours or mine ?要求学生能够四会掌握这些句型。 E部分为Look ,rea ...


   中心小学英语备课组 中心小学教师备课纸 科目 课题 牛津小学英语 6B 教学内容 Part A 教者 课时 1 Unit 3 Asking the way 教学 目标 1 初步掌握理解课文,并能在交际中口头运用关于问路的句型 2 掌握四会单词 . stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。 3 掌握三会单词和词组. city, crossing, away, shopping center , .mid ...


土木工程专业英语课件Unit 7

   Unit 7 第七单元 Reinforced Concrete Structures 钢筋混凝土结构 教学目标 " " " " " " 了解钢筋混凝土的力学性能 了解采用混凝土结构的优缺点 了解国外建筑规范的发展历史 熟悉钢筋混凝土结构中的专业词汇 熟悉科技类文献的常用句型 熟悉institute、association、society的用法; 的用法; 熟悉 、 、 的用法 regulation、specification、code的用法;result in、 的用法; 、 、 的用法 ...


   英语语音学习 音素 .......................................................................................... 1 音节 .......................................................................................... 2 重读 .............................................. ...


   高中英语新课程标准 第一部分 前 言 当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求。 高中阶段的外语教育是 培养公民外语素质的重要过程, 它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕业生 就业、 升学和未来生存发展的需要, 同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的 需求。因此,高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义。 英语是高中阶段外语教育的主要语种。 高中英语课程改革的主要目的是: 建立新的外语 教育教学理念,使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性;建 ...


   Unit 7 How do you make a banana milk shake? 一,短语翻译 1,两块鸡肉 3,混合在一起 5,喝两袋牛奶 7,不可数名词 9,多少牛肉 二,首字母填词 1. He gave his daughter a large a of money. 2. Bread is baked in an o. 3. You should a some water to the soup. 4. We need two t of honey. 5. How m yogu ...


   61. It isn't quite that he will be present at the meeting. A. sure B. right C. exact D. certain [答案] D. certain. [注释]I am sure that +从句。He is sure to come. = He is certain to come. 但在 it 作形式主语, that 引导主语从句时, 主句中表语只能用 certain, 不能用 sure. 62. Many new ...