“学 程 导 航”预习导学案
9AUnit 4 Main task 时间: ( 时间:30 分钟 ) Name 一、教学目标
  1.掌握词汇:background,argue about, get angry with each other.
  2.看图描写每幅图上的内容,学会写故事梗概 。
  3.学习编写电视节目或故事。 二.自主预习
  1. 写出下列动词的的过去式和过去分词 Throw,go, get, fall, feel
  2. 思考原形后加‘n’构成过去分词的词,并把他们写下来,越多越好。

  3.掌握生词 background,了解 disagree, relationship ,sporty.
  4. 找出下列短语,并翻译 at work argue about get angry with each otherthrow…onto… all the time fall onto
  5.试用上面短语造句。 三.写作 .
“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划
主备人:海门市 主备人:海门市常乐初中顾亚娟 学程预设 教学内容 Fun with English 9BA Unit 4 Main task 导学策略 共几课时 第几课时 8 7 调整与反思 课 型 新授
教 学 目 标

  1.掌握词汇:background,argue about, get angry with each other.
  2.看图描写每幅图上的内容,学会写故事梗概 。
  3.学习编写电视节目或故事。
教 学 重 难 点 教 学 资 源
重点:
  1.看图描写每幅图上的内容,学会写故事梗概 难点:
  1. 学习编写电视节目或故事。

  1.学生已在 7B,8B 中学过看图根据要点写作文
  2.本单元 Reading 也学描写电视节目.
  4.预习导学案,小黑板,多媒体,小奖品。
见“预习导学案”
预 习 设 计
一、热身导入 1 . Which is your favourite TV 练习口语和听力,并检查上节课 的作业。 programmes ? Why ?
  2. Which is your least favourite TV programmes ? Why ?
  3. How much time do you spend watching TV every day? 二、预习展示 教师板书 throwthrewthrown 见导学案 引导学生归纳总结,举一反三。 表扬,鼓励预习作业做得好的学 生。 三.新课呈现 多媒体呈现 77 页画面,提醒学生
  1.看图片,用一句话描写图画内容。 仔 细 观 察 用 一 句 话 描 写 图 画 内 容。 (
  1).Two people are quarrelling. 鼓励学生大胆猜想故事情节。 (
  2). They are throwing something. (
  3). The remote control falls onto the girl’s foot. 四.合作探究
  1.大声朗读 77 页 A1 部分,获取主 要内容。
  2. 根据 A1 部分完成 A2 部分。 先独立完成,再小组校对 ,
解释语境,引导学生理解什么是 background 和 outline 教师巡视,指导。

  3.几名学生大声朗读,全班核对。

  4.大声齐读。
  5.讨论: 故事会怎样发展,如果你们是故 事中的人物,你们会怎么做?
注意语音语调。 鼓励学生大胆想象,讨论完毕后, 请几名学生说出他们所在小组的 构思。锻炼口语能力。
五.写作竞赛
  1.两人一组,为自己的电视故事选 教师巡视,指导,并提出修改意 好主题,讨论完成 78 页 B 部分。 见。
  2. 仿照 77 页讨论背景和故事情节并 列出提纲。
  3.根据提纲信息写一篇故事。 写完后,教师用投影仪展示学生 编写的故事,先请学生一起修改, 再引导讨论,谁的故事更合情合 理,谁的故事最吸引人。最后评 出“最佳创意奖”“最佳书写奖” , 等,对获奖学生给予一定的鼓励。
六、作业布置 见作业设计
作 业 设 计

  1.
  2.
  3.
  4.
  5.
订正导学案和的课堂检测中的错误。 完成《自主检测》43,44 页。 记忆单词、短语和重要句子。 二次写作。 复习本单元。
鼓励学生认真 完成作业, 并对 在完成过程中 有困难的内容 作记号。
 

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