牛津英语 6A 英语语法 现在进行时 现在进行时(The Present Continuous Tense)
  1.现在进行时态表示现在(说话瞬间)正在进行或发生 的动作。如 The students are listening to the teacher. 学生们正在听老师讲。 He is watching TV now. 他正在看电视。
  2.现在进行时构成是: be(am/is/are)+动词-ing 形式。 现在进行时肯定式结构: 主语+be(am/is/are)+动词-ing 形式+其他 Father is reading in the study while Mother is cooking. We are cleaning our classroom.. 现在进行时否定式结构:主语+be(am/is/are)+not+动词-ing 形式+其他. He is not sleeping. He is reaing on bed. Alice is not making a cake for herself. 现在进行时一般疑问句式结构:Be(am/is/are)+主语+动词-ing 形式+其他? Are they reading or writing? Is he washing in the bathroom? 现在进行时特殊疑问句式结构:特殊疑问词+be(am/is/are)+主语+动词-ing+其他? What are you doing there? Whom are you talking about?
  3. 动词现在分词构成: 正常变化是在动词原型后加 ing 如: readreading ; drinkdrinking ; eateating ; listen listening jumpjumping ; wearwearing ; growgrowing ; collectcollecting 特殊变化:
  1) 以 e 结尾的动词,去掉 e 再加 ing 如: write writing ; make making ; rideriding ; taketaking
  2).重读闭音节( 只有一个元音字母,而其后跟有一个辅音字母时)要双写结尾的辅音字母再加 ing sitsitting ; swimswimming ; put putting ; run running 练习 一.选择填空:
  1. What are you doing? I. A. eat B. can eat C. eating D. am eating
  2. We are books now. A. reading B. am reading C. read D. to read
  3. Our teacher is a red sweater . A. putting on B. put on C. wears D. wear
  4. That boy isn’t the teacher . A. listen B. listens C. listening D. listening to
  5. It’s eight o’clock. Jimmy’s parents TV. A. is watching B. are watching C. watch D. to watch
  6. My mother is a cake my birthday.
A. making ; to B. making ; for C. doing ; to D. doing ; for
  7. They are these books in the box. A. puts B. put C. to put D. putting
  8. you the window? ?Yes, I am. A. Do, clean B. Is, cleaning C. Are, cleaning D. Do, cleaning 二 用动词的适当形式填空
  1. What are you (do) now? I (eat) bread.
  2. It’s nine o’clock. My father(work) in the office.
  3. Look, the boy(put) the rubbish into the bin.
  4. he (clean) the classroom? No, he isn’t. He(play).
  5. Where is Mike? He(run) on the grass.
  6. Listen, who(sing) in the music room? 三.句型转换
  1. They are cleaning the window.(改为一般疑问句) ?
  2. Tom is working.(改为一般疑问句) ?
  3. Jim is singing.(改为否定句) .
  4. Kate is dancing (对划线提问) ?
  5. She is sitting near the window(对划线提问) ? 一.
  1.D
  2.A
  3. A
  4.D
  5. B
  6.B
  7.D
  8.C 二.
  1.doing/ am eating
  2. is working
  3. is putting
  4. Is/ cleaning ; is playing
  6. is singing 三.
  1.Are they cleaning the window?
  2. Is Tom working?
  3. Jim isn’t singing
  4. What is Kate doing?
  5. Where is she sitting?

  5. is running
 

相关内容

牛津英语6A英语语法2

   英语语法( 名词, 牛津英语 6A 英语语法(一)名词,练习 转自: 2009 年 6 月 11 日 15:50 一.名词分可数名词和不可数名词 1 可数名词 个体名词都是可数名词.每个可数名词都有其单数和复数形式. A. 单数 表示"一个"的概念.用名词的单数时,名词前需加 a 或 an. 如 a book(一本书),an apple(一个苹果),an orange(一个橘子)等. B. 复数 表示两个或两个以上的物体.如 two pencils(两枝铅笔),three ...

牛津英语6A单词

   牛津英语 6A 单词表 1 keep off (使)让开;(使)不接近(短语) 2 make noise 发出(喧闹)声音 3 look around 环顾,往四下看 4 take a walk 散步(短语) 5 come up 上来(短语) 6 pick up 拾起,捡起(短语) 7 bird 鸟 8 fine 健康的,极好的;罚款 9 park 公园;停放(车辆等) 10 always 总是 11 ask 问 12 away (离)开 13 cage 笼子 14 cousin 堂(表)兄 ...

上海版牛津英语6A单词(有音标)

   Module 1 relationship Unit 1 Meet my family rose estate grade than meet people number always usually sometimes never together same different after height weight heavy each other share weekend week end crisp crisps dress up centimetre tomorrow fount ...

英语口语6

   16天记住 天记住7000考研词汇(第一天) 考研词汇( 天记住 考研词汇 第一天) 1.With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear. 明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽. 3. Early I searched through ...

牛津英语6A英语语法

   牛津英语 6A 英语语法 现在进行时 现在进行时(The Present Continuous Tense) 1.现在进行时态表示现在(说话瞬间)正在进行或发生 的动作。如 The students are listening to the teacher. 学生们正在听老师讲。 He is watching TV now. 他正在看电视。 2.现在进行时构成是: be(am/is/are)+动词-ing 形式。 现在进行时肯定式结构: 主语+be(am/is/are)+动词-ing 形式+ ...

牛津英语6A期末综合练习卷(二)

   六年级英语上册期末试题 学校 班级 姓名 得分 听力部分 (30%) 一、听录音,判断图意是否与所听内容相符。(听两遍) (8%) 二、根据所听内容,选择正确答案。 (听两遍) (8%) ( ( ( ( ( ( ( ( ) 1. A. No smoking ) 2. A. his body B. No parking B. everybody C. No littering C. nobody ) 3. A. on the 28th of September B. on the 18th o ...

李阳疯狂英语--突破语法mp3文本

   李阳疯狂英语-李阳疯狂英语 突破语法 We're sick of boring grammar! Grammar is just like a bottomless sea.;我们厌倦了枯燥的语法!语法 如浩瀚的海洋, You are simply turned offonce you read a grammar book!;一拿起语法书,学习英语 的兴趣荡然无 存! We are sick of those sentences fabricated for grammar teachin ...

小学英语 6A英语语法 一般过去时

   牛津英语 6A 英语语法(二) 一般过去时 英语语法 二 定义:表示过去某时发生的动作或存在的状态。 结构: “主语+动词的过去式” 用法: 1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 He was here yesterday. I got up at seven yesterday morning. My mother was at work yesterday afternoon. Did you have a good time last summer? 2.表示过去经常或反复发生 ...

英语

   [ 国际音标中的一些音标写法与拉丁字母的辅音字母如[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、 [g]、[m]、[n]、[f]、[v]、[s]、[h]、[z]、[l]、[w]等相同,它们均为许多欧洲语言 所使用的字母,在发音上与英语并无差别,可是与拉丁字母写法相同的元音符号[a]、 [e]、[i]、[o]、[u],它们的发音法却较为接近西班牙语或意大利语中的发音,如[i] 的发音为英文 piece 中的 i,而[u]为英文 food 中的 oo。 其他一些音标虽然与拉丁字母相同,如[j]、[r] ...

英语

   英语专业学生四年内可参加的证书考试 大二:英语专业四级考试; 大二:英语专业四级考试; 计算机二级考试; 计算机二级考试; 全国高师学生英语教师职业技能大赛(初级) 全国高师学生英语教师职业技能大赛(初级) 大三:剑桥商务英语证书考试( 高级 高级); 大三:剑桥商务英语证书考试(中\高级); 第二外语四级考试; 第二外语四级考试; 全国外语翻译证书考试( 三级); 全国外语翻译证书考试(二、三级); PETS 考试(四、五级); 考试( 五级); 计算机三级考试; 计算机三级考试; 全国高 ...

热门内容

2009年6月英语四级考试真题与答案

   可可英语网 www.kekenet.com 2009 年 6 月英语四级考试真题与答案 真题: Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of students selecting their lectures. You should write at least 120 words following ...

每天一句英语坚持下去你的口语就能和老外媲美

   What are you trying to say?(你到底想说什么?) Don't be silly.(别胡闹了。 ) How strong are your glasses?(你近视多少度?) Just because.(没有别的原因。 ) It isn't the way I hoped it would be.(这不是我所盼望的。 ) You will never guess.(你永远猜不到。 ) No one could do anything about it.(众人对此束手无 ...

10-11-2体验商务英语课程教案案

   天津天狮学院课程教案 2010 ~ 2011 学年 第二学期 二 教 课 级 研 程 学 院 室 商 务 学 院 大学英语本科 商务英语读写 2008 级市场营销 3-5 班 名 称 年级、专业、班级 主 职 使 讲 称 / 用 教 职 教 师 务 材 刘 讲 娜 师 《体验商务英语综合教程 3》 《商务英语读写》课程教案 授课题目(教学章、节或主题) : 课时安排 授课时间 2 学时 第一周 Unit 1 Globalization 教学目的和要求(分掌握、熟悉、了解三个层次) : 1.掌 ...

浅谈初中英语阅读

   浅谈初中英语阅读 在初中英语教学中,阅读教学已经占主导地位. 阅读是指 通过看文字材料理解其内容的过程,而学生阅读能力的提高能为 听、 说和写能力的发展打好基础。 学生的语言知识能否得到巩固、 语言技能能否得到培养、学习积极性能否得到保持下去、英语学 习的积极性及兴趣能否得到稳定,很大程度跟学生的阅读有密切 的联系。 一、 通过阅读巩固已学词汇、甚至扩大词汇量 由于现行教材的词汇量大,学生一节课所学的那十个、八个或二 十多个生词, 即使当堂课能很好地记住, 也不等于长时间能记住。 德国心理学 ...

外贸英语函电(广东外语外贸大学 )

   Unit 1 Basic Knowledge of Business Letter Writing 第 1 单元 商务书信写作的基础知识 ● ● Purpose:让学生掌握商务英语书信的格式及构成。 本文档由实惠网外贸论坛(http://bbs.sfyh.com )提供,欢迎加入本论 坛讨论外贸。在这里着重推荐一个免费的外贸平台给大家。 www.sfyh.com ,一个很不错的免费的外贸平台。 ● 本资料最终解释权实惠网外贸论坛。谢谢欣赏! Outline: ⅠForm and Struct ...