语音知识
语 音 的 几 个 基 本 概 念 、 元 音 及 辅 音
语言是人类进行社会交往和思想交流的重要工具。语言是由语音、词汇和语 法三部分构成。 语音是语言教学的基础, 更是外语学习的第一步, 跨不出这一步, 听说读写能力的培养便是空中楼阁。因此,要想说好英语,应该掌握一定的语音 知识。语音学习包括单音(48 个国际音标)、单词重音、语句重音、节奏、音 的连读、弱读、爆破及语调等。英语语音各有各的规律,但也有例外现象。下面 是总结的有关语音方面的一些基本知识,希望能对大家的英语学习有一点帮助。
  1.关于语音的几个基本的概念
  1)字母:语言的书写形式。五个元音字母 a, e, i, o, u,
  2)音标:词的语音形式。
  3)音素:音的最小的单位。英语中有 48 音素。
  4)音节:由元音和辅音构成的发音单位。音节的核心是元音,一个单词中有几个 元音,就有几个音节。但少数辅音字母, 如 l, m, n 也可同前面的辅音字母构 成一个音节。音节可分为开音节和闭音节。(详见下面)
  5)元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不受阻碍;是构成音节的主要音。英语 中有 20 个元音。
  6)辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。 英语中有 28 个辅音。
  7)开音节: a) 辅音+元音+辅音+e b) 辅音+元音 如:he, go, hi
  8)闭音节:辅音+元音+辅音 如:bad, bed, sit, hot, cup
  9)重读音节:单词中发音特别响亮的音节。 。 元音:
  2. 元音:
  1)[i:] sea, he, see, piece, ceiling
  2)[i] sit, build, miss, myth
如:name,bike

  3)[e] bed, desk, head,
  4)[ ] bad, land, bank, stamp
  5)[a:] car, fast, class, plant, calm, aunt
  6)[ ] hot, want
  7)[ :] door, more, sport, ball, warm, author, court, bought, caught
  8)[u:] good, who, blue, soup,
  9)[ ] look, put, women, could
  10)[Λ] cup, come, blood, rough Λ
  11)[ ] girl, work, serve, nurse
  12)[ ] cadre, ago, forget, polite, dollar, doctor, famous, Saturday
  13)[ei] cake, they, play, eight, great,
  14)[ai] bike, die, neither, light, try, find, height, eye
  15)[
  16)[ ] phone, cold, boat, soul, grow ] house, town

  17)[ i] boy, oil
  18)[ ] dear, idea, deer, here, fierce,
  19)[
  20)[ ] pear, care, there, fair ] tour, poor,

  3. 容易混淆的元音
  1)[e] [ ] bedbad;men, man;pen, pan;lend land
  2)[i:] [ei] realrail;greet, great;mean, main;read raid
  3)[e] [ai] bet bite;red write;said side,head, hide
  4)[ ] [ :] house horse;loud lord;south sauce;now nor;
count corn; cloud clause

  5)[
] [Λ] found fond;gown gone;down don Λ

  4. 辅音
  1)[p]pen,paper,people,panda
  2)[b]bed, comb bad,bee
  3)[t]tell,tall,talk,tail
  4)[d], day, played, wanted
  5)[k]cold, sky, quick, school, back, accept, box
  6)[g]big, go, guess, language
  7)[m]man map,make,milk
  8)[n]nine, knife, autumn
  9)[η] bank, uncle, English, sing,
  10)[l] land, world like,nail
  11)[r] read, write, right,red
  12)[f] five, cough, laugh
  13)[v] voice, of love,
  14)[θ] think, thing,
  15)[ ] this, bathe
  16)[s]sit, miss, science, case, scarf
  17)[z]zoo, close,
  18)[∫] sure, she, social, nation
  19)[t∫] pleasure,
  20)[h]hot, who, hour
  21)[w]wall, what, answer
  22)[j]yes yet,yestoday

  23)[ ]child, teach, catch
  24)[ ] joke, bridge,

  25)[ts] boats students,
  26)[dz] goods
  27)[tr] tree woods,beds try,trip

  28)[dr] dream ,dry
  5. 容易混淆的辅音
  1)[v] [w] vet wet; vest west; vine wine; very well
  2)[s] [θ] sink think; sort thought; miss myth; mass math
  3)[z] [ ] closing clothing; breeze breathe; bays bathes
  4)[n] [η] thin thing; sin sing; ban bang win wing; ran rang
读 音 规 则 及 重 音

  1. 读音规则
  1)重读音节(见语音知识(四)元音和辅音的例词)
  1)
  2)非重读音节[ ] banana, student, today, after,
  2) [i] orange, secret, evening, very, Monday
  2. 特殊读音
  1)音的连读:前面的词以辅音结尾,后面的单词以元音开头,这样结尾的辅音要
  1) 和开头的元音连读。 例如:not at all, half an hour, I love you and all. after all
  2)失去爆破:辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等,前面的
  2) 辅音要失去爆破。 例如:good girl, good student, good job, expression, school, extreme
  3)音的同化:两个特殊的音碰到一起,会发出变异成特殊的音。
  3) 例如:Would you do it? I am glad to meet you. Can’t you see it? last year, this year
  3. 重音
重音可分为单词重音和句子重音两种。
  1)单词重音
  1) 英语单词由于音节的数量不一, 就出现了读起来有轻有重的现象。 一般来说, 每个单词都有一个音节是重读的,称重读音节;其余的音节不重读,称非重读音 节。但有的多音节词,除了一个重读音节之外,还有一个次重读音节。 (A)单音节词 (A) 单音节必须重读,不标符号。 (B)双音节词 (B) a)一般在第一个音节重读。如:’letter, ’sorry a) b)有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, b) dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。 例如:a’bout, be’lieve, ad’dress, de’cide re’port,con’demn, es’pect, com’pare, in’form, dis’cuss, im’press, mis’take, en’force, pre’pare, em’ploy, per’mit, es’cape, pro’duce, ex’claim,trans’late c)有 de-, in-, re-, con-, pre-等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词 c) 的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。’record, re’cord; ’insult, in’sult; ’conduct, con’duct; ’present pre’sent; ’content, con’tent d)有些复合词和带有前缀 re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词有两个重音。 d) ’out’side, ’re’tell, ’well-’known, ’un’real, ’fif’teen, ’Chi’nese, ’pre-’war, ’post-’war (C)多音节词 (C) a)一般倒数第三个音节是重音。’difficult, ’communist, ’family, a) e’conomy,oppor’tunity, de’mocracy. b)有一些双音节词, 加了前缀和后缀成了多音节,但这些词按原来词根的重音 b) 读音。 例如:’carefully, in’definite, ’comfortable, con’ductor, ac’cording, s’turbance, ’complicated,es’tablishment,
c)词尾有-eous, -grahpy, -ial, -ian, -ic, -ics, -ience, ient, -ify, -ion, c) -ious, -ity, ive 后缀的词,重音在这些后缀的前一个音节上。 例如:cour’teous, cal’ligraphy, edi’torial, his’torian, peri’odic,athe’matics, ex’perience, suf’ficient, i’dentify, trans’lation, re’ligious, curi’osity, pro’tective d)词尾有 -ain, -ee, -eer, -ese, -ette 后缀的词,重音在该后缀上,而且 d) 有一个次重音。 例如: enter’tain, emplo’yee, mountai’neer, Japa’nese, ciga’rette
  2)句子重音
  2) A)英语的节奏:(轻)-轻-重-轻-(轻)或重-轻-(轻)(轻)重 A) B)英语句子的长短:是由句子中的重读词的数目决定的,而不是象汉语那样由句 B) 子中的汉字数目决定的。 C)实词重读(副词重读),虚词轻读(冠词,单音节介词,单音节连词,人称代词, C) 反代词,物主代词,关系代词,相互代词,助动词,情态动词和系动词(be) D)实词不重读的特殊情况 D) a)实词第二次出现 a) He thinks of that as a child thinks. I met her in the railway station.
b)一个名词被第二个名词修饰 b) c) 代替词
Which book do you want? The small one.
d)感叹词中的 what 和 how d)
What a good day it is! How beautiful she is!
e) street 在专有名词中 Wangfujing Street.
f) this 在这些短语中,this morning/afternoon/evening E) 虚词重读的特殊情况 a) 情态动词,助动词和系动词 be 在句首,句尾和否定时。
do. Do you like it? Yes, I do Are you a doctor? Yes, I am. Can you help me? Yes, I can. I don’t like you. He isn’t a worker. can b)情态动词表示可能,惊奇和肯定时。 b) They may come this evening.Can it be five already? He must be in the Can room. c)介词在句首和句尾。 the box, he found a letter. He is the person I talked In c) with. with d)引导复合句的连词在句首。If you wish, I’ll visit you. When he comes, If d) I’ll tell him.
e)反身代词表示强调。He couldn’t come himself.


介词是虚词,不能单独充当句子成分、必须与名词、代词( 介词是虚词,不能单独充当句子成分、必须与名词、代词(或相当于名词或代词的其它类 短语) 构成介词短语在句子中充当一个句子成分。介词有许多, 词,短语) 构成介词短语在句子中充当一个句子成分。介词有许多,下面就初学者应知应 会的几个常用介词介?如下: 会的几个常用介词介?如下: 一、常用介词基本用法:(this,that,last,next,every 前常不用介词) 常用介词基本用法:(this,that,last,next,every :( ) at:1 .表时间 at at noon, at midnight; at seven o’clock at the doctor’s arrive; at the airport. at the gate; at the table /window

  2. 地点(小地方)
  3. 位置 在…的旁边
  4. 方向
He threw the stone at the dog. Shout at sb.

  5. 表示引起某种情绪的原因 Jack was sad at the news.
  6. 速度
  7. 价格 in:
  1. 时间 in:
  2. 地点
  3. 穿着 at a high speed; at a speed of 50 miles an hour at a high/low price;at a price of 30 yuan. in 19
  78; in the morning in America; in the country; arrive in (大地点) the girl in red (颜色)

  4. 用…语言
in English Pease write it in ink / pen.

  5. 用…(方式,颜色)书写 on:
  1. 具体某一天 on:
on Monday, on a rainy morning, on May 1 on the table, on bed

  2. 在…上(面的接触)
  3. 关于
  4. 从事
a book on science 与 about 区分 (较轻松的内容) on duty;on business;on holiday

  5.在(接近的)…地方 a house on the river,
  6. 指,朝,向 on the right / left on the train / plane / foot

  7. 在(交通工具)上, 用…方式
for:
  1. 一段时间 for six years;for an hour for:
  2. 目的 I went home for the umbrella.

  3. 目标 开往 This is the train for Beijing. I will leave for America tomorrow.
  4. 为谁.的 … Here is a letter for you.
Father bought a story book for me .
  5. 花费…金钱买
  6. 意为,表示 I bought this computer for 5000 yuan. What’s the English for “机器人”?
;
  1. About ; 在…周围 I lost my key about the school gate.(round = about)
  2. 关于
  3. 大约
  4. 到处 a story about Lei Feng. It’s about 3 now. We walked about the town on Sunday. I’m going to have an ice-cream. What about you? Let’s have a walk after supper.

  5. 关于…怎么样
after:
  1. (时间上-)在…之后 after
  2. (位置上) 在…之后
Shut the door after you.

  3. 仿照
  4. 追赶
Read after me. The dog ran after me .

  5. 依次序 Tuesday comes after Monday. by:
  1. .在…旁边 There is a school by the river.
  2. 在…前(不迟于)
  3. 由 (被动语态) I will be here by 3 o’clock.. The window was broken by the naughty boy.
4 乘坐 ,靠…方式 by ship ; by bus ; by plane (但 on foot) He makes a living by fishing. 5 逐次 day by day; one by one. with; with
  1. 和…一起 I eat my lunch with my friend .
  2. 用 Cut it with a knife.
  3. 原因
  4. 穿戴
  5. 有 with pleasure / it’s my pleasure She is a girl with glasses. China is a country with a long history.
注意事项: 注意事项: 区分以下各组词的用法
  1. 早, 中, 晚的时间表达中, 注意区分 in 和 on 的用法。In the morning / afternoon/ evening 泛指,on 特指,用于以下几种情况:on Monday morning (星期),on the evening of October 1 (日期),on a rainy (天气情况) afternoon
  2. for 加时间段,since 加时间点。for a long time, since yesterday
  3. though (空间?park, forest) 贯穿,通过 across 横跨 over 与动词连用表“越过”
  4. between 二者之间 among 三者或三者以上。 The girl is sitting between her mother and father. The village is among the mountains.
  5. at 加小地点, in 加大地点 arrive at the airport in Beijing.
  6. by 加交通工具时无冠词, on, in 加冠词或物主代词。by car, in my father’s car.

  7. in 和 after 都可以表示“…之后”, 但 in 要用于将来时, after 用于过去时 二、常用介词辩析 1 in ; to ; on 都可用于表示方位,但 in 表示在某一范围内:(位置) in the classroom: in my bag to 表示在某一范围外:(方向): go to Bejing go to the air port on 表示”比邻”“靠近” Jilin lies in the north of Liaoning. 2 by, with ,in, on/over 均可表示用. . . 但
by 表示方法、手段、 交通工具 Jim goes to school by bus every day. with with 表示用具体的工具 Does the foreign student eat with chopstics? in 表示用语言、材料、文字等 Lin-Lin can write a letter in English. on/over 表示使用通讯手段 Ben learnt the Chinese song on /over the radio. 3 besides, except, but 表示除了. . . besides: 表示除了的事物包含于整体内 All the others went to the cinema besides me. 除了我,所有其他同学也去看电影 了。(包含我) except: 表除了的事物不包含于整体内 e All the students finished the homework except me. 除了我,所有的学生都完成 了作业。(我没完成) but: 使用 but 时,前面一定有否定词 There is nothing in the room but a desk. 除了一张桌子,房间里什么也没有。
  4.across 与 t
 

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