小学英语语法基础知识专题二 小学英语语法基础知识专题二 代 词
代词的概念:代词是用来代替人、事物等名词的词。
  1)人称代词
  1.人称代词有人称、数和格之分,在句子中作主语用主格,作宾语或表语用宾格。
  2.在比较句型中的连词后,可以用主格也可用宾格。
  3.句子中同时有几个人称代词出现时,一般按第二人称、第三人称、第一人称的顺序。
  2)物主代词
  1.形容词性物主代词 y 与名词性物主代词关系为: 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。
  2.双重所有格:名词+of +名称性物主代词. Ann is a friend of my mother's.
  3.名词性物主代词用在比较句型中表示与前文中的比较对象相呼应。 My father is older than yours.(yours 指的是 your father) 我 我们 你 你们 他 她 它 他们 主格 I we you you he she it they 宾格 me us you you him her it them 形容词性物主代词 my our your your his her its their 名词性物主代词 mine ours yours yours his hers its theirs 反身代词 myself ourselves yourself yourselves himself herself itself themselves
  3)指示代词:指近处:this→these 指远处:that→those
  4)反身代词:在英语中用来表示“我自己,“你自己” “他自己” “我们自己” 你们自己"等意义的代词称为反身代 、 、 、 、 词。反身代词常用的固定短语有 by myself, enjoy oneself, help oneself to,等
  5) 疑问代词: 疑问代词是用来构成特殊疑问句的, 疑问代词一般位于句子开头。 常用的有 who, whom, whose, which, what 等. 【课堂练习】 I 用相应的人称代词替换下列单词或词组
  1.Lucy
  6.Mike's father and mother
  2.Mr White
  7.you and Sue
  3.the man
  8. the desk
  4.Mary and I
  9. Mrs Green
  5. Ed and Jim
  10. many sheep II. 用适当的人称代词填空。
  1.That's Tom's book. Please give to .
  2.They're new students here. Would you please look after ?
  3.His sister is a nurse in the hospital. Do you know?
  4.This is a bedroom, there is a bed in .
  5. is a tall and pretty girl. III. 用适当的物主代词填空。
  1.Look, this is new bike. I like it very much.
  2.We have two new friends, names are Sam and Tim.
  3.You must look after things.
  4.Mary usually goes shopping with parents.
  5.Look at school, it's big and beautiful. We love it very much. IV.根据所给汉语完成句子。
  1.Which story is better, ( 你的 ) or ( 他的 )?
  2.Look! That is ( 我的 ) bike. Where is (你的 )?
  3.( 我们的)house is larger than .( 他们的 ).
  4.I have a cat. ( 它的 )name is Mimi.
  5.These are ( 她的)books, ( 他的) are over there.
  6.is a boy. name is David. (he)
  7. is a nice girl, name is Jenny. (she)
小学英语语法 1 基础知识专题

  8.Is English name Francisco? (you)
  9.What is phone number? (he)
  10.How do spell name? (you)
  11. sister is a teacher. (she) V. 用适当的指示代词(this, that, these, those)填空。
  1. pens are mine. Those are yours.
  2. -What's over there? - It's a car.
  3.Look, ruler is longer than that one.
  4.-Hello! Who's speaking? - Hello! is Mary speaking.
  5.Wang Lin, is my brother Mike. VI. 用适当的疑问词填空。
  1. - are you doing? - I'm reading books.
  2. -T-shirt is this? - It's Tom's.
  3. do you like better, this one or that one?
  4. -is the man in the car? - He's my uncle.
  5. -To did you talk last night? - My classmate , Jim. VII.单项选择。 ( )
  1. These are oranges. Those are oranges. A. my, yours B. his, her C. ours, their ( )
  2. are in the same class. Chinese teacher is Miss Gao. A. Their, Their B. We, Their C. They, their ( ). 3 is a good teacher. all like . A. He, They, her B. She, They, him C. She, We, her ( )
  4. Mr Green teaches English. He likesvery much. A. us, them B. them, they C. me , me ( )
  5. are in the same school. A. I, you and he B. you, he and I C. He, I and you way home yesterday . ( )6 .I met Kate on A .my B .me C .his D .him ( )7 .Kate and her sister went on holiday with a classmate of . A .her B .hers C .their D .theirs ( )8 .-Which of these two sweaters will you take ? -I'll take .They look nearly the same ,and I just need one . A .both B .either C .none D .all ( )9 .He has two basketballs .One is new , is old . A .the other B .other C .the others D .others ( )10 .I have bought a new watch because my old doesn't work . A .it B .one C .that D .this ( )11 .-Can you speak Russian ? -Yes ,but only . A .little B .a little C .few D .a few ( )12 .-What would you like to have ,tea or milk ?-I'd like to have a glass of water . A .Each B .Neither C .Either D .Both ( )13 .My car was broken and I didn't know to do . A .what B .which C .when D .how ( )
  14. There are many trees __of the road! And of the trees is growing larger and larger. A. on both side, a number B. on each sides, a number C. on both sides, the number D. on every side, the number ( )15 .-Did she go to school when she was young ? -No .She taught at home . A .her B .herself C .hers D .she
小学英语语法
2
基础知识专题
 

相关内容

牛津英语语法基础知识专题二 代 词

   小学英语语法基础知识专题二 小学英语语法基础知识专题二 代 词 代词的概念:代词是用来代替人、事物等名词的词。 1)人称代词 1.人称代词有人称、数和格之分,在句子中作主语用主格,作宾语或表语用宾格。 2.在比较句型中的连词后,可以用主格也可用宾格。 3.句子中同时有几个人称代词出现时,一般按第二人称、第三人称、第一人称的顺序。 2)物主代词 1.形容词性物主代词 y 与名词性物主代词关系为: 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。 2.双重所有格:名词+of +名称性物主代词. Ann ...

英语语法基础知识-句子种类

   英语语法基础知识-句子种类 句子的种类可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 1. 凡是说明一件事情,提出一个看法,或者表达一种心情的句子都是陈述句。大多数的句 子都是陈述句,它可以用肯定式和否定式,句末用句号“.” ,通常用降调。 掌握陈述句的肯定式和否定式的构成及用法。 e.g. We live in Tianjin. (肯定句)我们住在天津。 We don't live in Shanghai. (否定句)我们不住在上海。 注意: (1)在一般现在时的肯定式中,主语是第三人称单数时,动 ...

英语语音基础知识

   英语语音基础知识 一, 音素 1,单元音: ,单元音: 2,双元音: ,双元音: 3,清,浊辅音: , 浊辅音: 二,语音的基本常识 1,音节的划分 , 一个单词的音标中有几个元音就有几个音节. 2,重读音节 , 任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节 ,哪一个音节重读,该音节 的左上方或该音节的元音上方标有重读符号"'". 3,浊化音 , 以 sp__, st, sk开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/. 4,定冠词 ...

英语语法基础知识

         英语语法基础知识 第1课: 1、be(是)动词的用法:am接I;is接第三人称单数,即除you、I外;are接表示多个人或事物,即复数。(我是am,你是are,is连接它、她、他,单数is,复数are)。 2、not是表示否定的词:不是的表达,am not,is not(isn’t),are not(aren’t)。 3、“一个”和“几个”的问题:“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。 4、以元音开头(如O、E等),前面的冠词用an。 第2课: 1、及物动词与不及物 ...

英语语法基础知识

   英语语法基础知识--电子版 (4,6 级和考研班学员必读) 内部资料 2007-07-18 为什么学习英语的学员们总会犯语法错误,原因有二: 一是汉语的语法相对简单,中国学生在学习英语时习惯用汉语进行思维,在运用英语时套用汉语的语法; 二是对于英语语言的接触和分析不够:学习英语要多阅读、多听,对于一个英语句子,要分析其所以然,这样就能找到英语 语言的规律。 每种语言都有它的难点。汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的 人都认为,英语的语法比法语 ...

英语语法基础知识

   1. Noun (名词) 1.1 Classes of N :countable vs uncountable (名词的种类:可数名词与不可数名词) 1.2 Conversion of uncountable into countable (不可数名词转化为可数名词) 1.3 Number of N (名词的数) 1.4 Irregular plurals (不规则复数) 1.5 Genitive case of N (名词的所有格) 1.6 Double genitive (双重所有格) ...

英语语法基础知识?名词

   1. 名词 名词可以分为: 专有名词(Proper Nouns) 专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如 Beijing,China 等。 普通名词 (Common Nouns) 。 普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness 等。普通名词又 可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns) :表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns) :表示若干个个体组成的集合体,如:family。 ...

2010高考二轮复习英语教案专题二 代词和数词

   高考二轮复习英语教 2010 高考二轮复习英语教案 专题二 代词和数词 【专题要点】纵览代词和数词要点归纳如下:1.反身代词的用法;2.替代词 it, one that 的用 专题要点】 法辨析;3.不定代词 another, others, the others 的用法;4.it 的主要用法;5.such 修饰名词时的 位置;6.倍数的表示方法;7.数字运算的表示法;8.基数词表示人的岁数和年代的表达法 代词是高考英语中一个十分重要的考点, 其中主要涉及不定代词的用法与解析 【考纲要求】 ...

英语基础知识

   英语基础知识 都是些一直以来我认为对的东西,可能并不完全正确,但应该会对你有所帮助。不清楚你的 基础如何,我就把这些都总结了一下,切勿外传=。= 一、词性 词性 分类: 分类: 实词:表示是在意义的词,有名次、动词、形容词、副词、数词、量词、代词。 虚词:不表示是在意义而表示语法的词,有介词、连词、助词、叹词。 1、名词 、名词(n.)noun 可数名词(c)countable noun 不可数名词(u)uncountable noun 2、 动词 、 动词(v.)verb ①实义动词:与系 ...

英语基础知识学习

   英语基础知识学习 英语基础知识学习 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程 体验全部外教一对一课程: 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:http://www.pacificenglish.cn 第 1 课: 1、be(是)动词的用法:am 接 I;is 接第三人称单数,即除 you、I 外;are 接表示多个 人或事物,即复数。 (我是 am, ...

热门内容

2010?2011学年度第一学期五年级英语china 教学设计

   Lesson 10 教学设计 一、 教学目标: 1. 知识与技能: 使学生读、写、说出并听懂词汇:country,map,north, south, east, west.了解有关地图及各个国家的其他知识, 能用简单的英语表达自己的想法,并与他人进行交流,从而形成一定的口语交际能力。 2. 过程与方法: 在教学中运用游戏、歌谣、情景表演等多种形式,增强学习的趣味性,培养学生课前预习的能力及语言交 际能力。 3. 情感态度与价值观: 关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的氛围,用多种形式的教学 ...

2011高考英语语法专项讲练(非谓语动词)(1)

   2011 高考英语语法专项讲练语法 1.(2010 年北京海淀模拟)?Be careful! Don’t forget you are on a ladder. ?But you are holding it for me,nothing. A.worry about B.to worry about C.is worried about D.worrying about 解析:选 B。考查非谓语动词。答句句意:但是有你扶梯子,我 没有什么可担心的。逗号后面相当于 I have nothin ...

同等学力考研英语强化班--汉译英(10年4月)

   同等学力考研 翻译 汉译英 2005 2005年) 一、翻译的难点(2005 随着我国社会经济的迅猛发展, 人们生 活水平的提高和医疗卫生事业的改善, 我国老年人口明显增多。不少人对此忧 心忡忡,但有识之士指出了,我们不仅 要看到人口老龄化所带来的巨大压力, 也要看到人口老龄化背后所蕴涵的商机 以及老年人丰富的智力、经验等资源, 要将压力变为机遇。 一、翻译的难点 1、词汇 高频词汇、语境核心词汇、固定搭配 2、语法 句子结构、时态语态、常用及特殊句型 3、语序 英语汉语语序上的差异 二、翻 ...

外研社 必修一 英语

   Module 1 Words: 1.behaviour n.行为,品行;举止,态度,举动,表现,行动。 行为,品行;举止,态度,举动,表现,行动。 2.description n.记述,叙述,描写;记载。 记述,叙述,描写;记载。 3.impression 4.correction n.印象,感觉;感想,模糊的观念。 印象,感觉;感想,模糊的观念。 n.修正,改正;校正;矫正。 修正,改正;校正;矫正。 5.encouragement 奖励,鼓励;助长。 n.奖励,鼓励;助长。 6.enjo ...

JAVA英语单词辅助系统论文

   享有工作室-为您提供最优秀的计算机毕业设计论文解决方案 客服 QQ:810354974/844511071/465729264 享有工作室-为您提供最优秀的计算机毕业 享有工作室 为您提供最优秀的计算机毕业 为您提供最优秀的计算机 设计论文解决方案 客服 QQ:810354974◆844511071◆465729264 ◆ ◆ 为什么选择我们 为什么选择我们? 选择我们 ① 技术实力雄厚 我们拥有专业的代做毕业设计制作团队,正规公司,信誉保证,有着多年的代做毕业设计经 验,分工合作,速度快, ...