一,名词复数的规则变化
名词复数的规则变化 构成法 A. 在一般情况下,词尾加-s 例 词
book -- books bed -- beds bus -- buses
B. 以 s,x,ch,sh 结尾的词,词尾加-es
box -- boxes dish -- dishes watch -- watches
C. 以 f 或 fe 结尾的词,先将 f 或 fe 改成 v, 再加-es D. 以 o 结尾的单词,有生命的物质加-es,无生 命的物质加-s E. 以辅音字母加 y 结尾, y 将改 i, 先 再加上-es
knife -- knives wife -- wives tomato -- tomatoes photo -- photos family -- families city -- cities
二,现在进行时构成
现在进行时构成(ing 形式) 构成法 A. 一般加-ing B. 以 e 结尾的词去 e 后加-ing C. 动词为单音节: 以单一元音字母+单一辅音字 母结尾,辅音字母双写,再加 ing;动词为双音 节或者多音节:最后一个音节为重读音节,以单 再加 ing 例 词
work -- working study -- studying live -- living write -- writing stop -- stopping run -- running swim -- swimming
一元音字母+单一辅音字母结尾, 辅音字母双写, begin -- beginning
三,一般现在时
一般现在时(单三形式)
构成法


A. 一般动词在词尾加-s
help -- helps make -- makes fix -- fixes
B. 以 s, x , ch,sh,结尾的动词在词尾加-es
teach -- teaches wash -- washes
C. 以 o 结尾的动词在词尾加-es
go -- goes do -- does fly -- flies study -- studies carry -- carries have -- has
D. 以辅音字母加 y 结尾的动词,先 y 变为 i, 再加-es E. 不规则变化
四,一般过去时
一般过去时(-ed 形式) 构成法 A. 一般动词在词尾加-ed B. 以 e 结尾的动词在词尾加-d C. 以辅音字母加 y 结尾的动词,先 y 变为 i,再 加-ed D. 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双 写该辅音字母加-ed E. 不规则变化 例 词
cook -- cooked play -- played live -- lived fly -- flied study -- studied stop -- stopped plan -- planned swim -- swam have -- had am -- was F. be 动词变化 is -- was are -- were
五,形容词比较级
形容词比较级(er 形式)
构成法 A. 一般直接加-er B. 如果以-e 结尾,直接加-r C. 闭音节词如末尾只有一个辅音字母须双写这 个字母,再加-er


long -- longer nice -- nicer big -- bigger
D. 以辅音字母加-y 结尾的词,变 y 为 i,再加-er 小学阶段没有强调比较级的不规则变化
heavy -- heavier
 

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