Unit 2 What time is it?
Let’s talk
ready
I `m ready
? 插入let`s do 的VCD
go to bed It’s time to . go home

lunch It’s time for dinner

.
建议加歌谣或者歌曲
听录音,回答问题
? NO.1 What time does he get up? ? NO.2 What time does he go to school? ? NO.3 What time does he begin the English class?
复习一下
for, to, It’s, is, 8:06 to
  1. It’s time get up. is
  2. Breakfast ready.
  3. It’s time English. for
  4. What time is it? It’s . 8:06
  5. 7:
  05. It’s time to go to school. It’s
 

相关内容

pep小学四年级英语上册unit2课件 What time is it

   What time is it? It is7:00. What time is it? It is3:15. What time is it? It is 4:30. What time is it? It is 5:45. 假如你在街上碰到一个外国人, 假如你在街上碰到一个外国人,想问他现在几点了, 该怎么问? 该怎么问? What time is it? 如果你是那个外国人,那你怎么回答? 假如是 假如是5 如果你是那个外国人,那你怎么回答?(假如是5:00) It is 5:00 . ...

pep英语四年级 Unit 2 What time is it 课件

   Unit 2 What time is it? Let’s talk ready I `m ready " 插入let`s do 的VCD go to bed It’s time to . go home … lunch It’s time for dinner … . 建议加歌谣或者歌曲 听录音,回答问题 " NO.1 What time does he get up? " NO.2 What time does he go to school? " NO.3 What time do ...

pep小学四年级英语下册unit2课件_What_time_is_it

   Good evening,everyone! Today we will have an English class How are you today? I'm fine. Just so so. I'm great. Time for class. Are you ready? Today we still learn Unit 1. Now let's read the words in unit 1 together. Please turn to Page.86 Let's rea ...

pep小学四年级英语上册unit2课件 What time is it

   It’s 3:15 By yanling liang Zhanjiang Normal University What time is it? It is3:00 What time is it? It is3:15 What time is it? It is 4:30 What time is it? It is 5:45 假如你在街上碰到一个外国人,想问他现在几点, 假如你在街上碰到一个外国人,想问他现在几点, 该怎么问? 该怎么问? What time is it? 或 What i ...

北师大五年级英语下册第八单元课件what time is it

   一 1 2 3 4 5 6 7 二 三 英语 语文 数学 音乐 数学 体育 语文 …………8:25 …………9:15 …………10:25 …………11:15 …………2:40 …………3:30 …………5:10 ( get up) tips girl + red + lightget bus + mapup (go to school) 快迟到了 Hurry up! (go home) 赶快做作业了 (go to bed) Good night! 我还会用“ 我还会用“go to …”说话 ...

湘少社五年级英语下册Unit 13 When is your country's National Day教案

   Unit 13 I came by plane.教案 教案 Period 1 教学内容: 教学内容: Part A 教学目标: 教学目标: 1. Tell the children to cherish time. 2. Can listen and say the sentences of Part A. 3. Knowledge: poor wriggle engine summer camp crowded vehicle move pay horn 教学重点与难点: 教学重点与难点: ...

七年级英语What_color_is_it教案示例

   Unit 5 What color is it? 教学目标与要求 一、学习目标 1.能按字母表顺序背诵 26 个字母,认读 W~Z 的印刷体和手写体的大小写形式, 能合乎规则地书写。注意 A,S,U,V,X,Z 读音。 2.掌握一些有关颜色的词汇。 3.日常用语中需重点掌握如何用英语谈论各种颜色。 二、能力目标 1.在所学词汇范围内用口头、笔头描述事物颜色和对颜色进行提问的运用能力。 2.有意识地注意培养阅读能力,不断掌握阅读技巧,形成较强的阅读能力。 课文重点与难点 一、单词导航台 1.b ...

七年级英语What_time_do_you_go_to_school

   you Unit 11 What time do you go to school? No. 110 Middle School by Cao Yi 单元整体说明 单元教材分析 本单元主要学习用 when 和 what time 引导的特殊疑问句询问时间的标准用法和不同时 间段的表达法;学习表示频率的副词。本单元通过“谈论日常作息时间”这一话题,设计了 三个任务型活动:任务一是:谈论自己的作息习惯,学习不同时间段的表达法;任务二是: 我该怎么办?学习运用 when 和 what time 询 ...

人教版七年级英语上册What time do you go to school课件

   Unit 11 What time do you go to school get up run take a shower go to school eat breakfast 1:00 2:00 4:00 7:00 10:00 5:00 3:00 three o’clock one o’clock two o’clock 6:00 8:00 9:00 12:00 four o’clock five o’clock six o’clock seven o’clock eight o’clo ...

湘教版三年级英语教案Unit 5 What's the time

   Unit 5 教学目标: What’ What’s the time? 1、语言功能:用“What’s the time?”询问时间,并用“It’s…”对该询问做出回 应。 2、语言结构: What’s the time? It’s… 3、词汇: 掌握词汇:a clock, o’clock, day, night, please, time 理解词汇:show, sun, sail, sand, sea, seashells, shine, seashore, ship, dock, ran ...

热门内容

八年级下册英语3a、Reading翻译

   十年后,我想我会成为一名记者。我将住在上海因为去年我去了上海, 十年后,我想我会成为一名记者。我将住在上海因为去年我去了上海,立即爱上了这座城 上海真的是座优美的城市。作为一名记者,我想我会遇到很多有趣的人。 市。上海真的是座优美的城市。作为一名记者,我想我会遇到很多有趣的人。我想我会和 自己最好的朋友住在一套公寓里,因为我不愿意独居。我会养宠物,因为我妈妈讨厌宠物, 自己最好的朋友住在一套公寓里,因为我不愿意独居。我会养宠物,因为我妈妈讨厌宠物, 况且公寓太小;所以我现在一个宠物也没有。十 ...

重大新课标高一英语 UNIT3 READING

   Talk about the power of music. Enlarge vocabulary store by using conversion Learn to use the relative clauses with relative pronouns Learn to make and accept/refuse invitations Write a comment on a song Unit 3 Powerful Music Powerful means being ca ...

中学生英语自主学习能力的培养

   中学生英语自主学习能力的培养 枣庄十九中 刘宝兵 如何在英语教学中培养学生的自主学习能力, 是值得我们英 语教师探讨的一个新课题。要使学生得到发展,要使课堂实现由 “教”到“学”的转移,要使学生产生由“学会”到“会学”的转变,培 养和发展学生的自主性素质, 构建自主参与型的英语课堂教学模 式是至关重要的。现代教学思想是以培养学生的主体性为目标, 致力于充分发展学生自觉性、主动性和创造性。 一、英语学习活动的层次 英语学习活动基本上可划分为前学习活动、 学习活动和后学习活 动三个层次。 1、前 ...

听懂新闻英语的十大方法

   (一)尽量先以自己熟悉的语言了解新闻内容   刚到 ICRT 国内新闻中心上班的外籍记者,虽然多半中文程度并不差,但是有时候「新闻中文」并不强,在翻译或阅读一些中文的新闻稿时,虽然可以查单字,但要完全了解整体的意思,往往有些困难。发生这样的状况,我会建议他们先去看英文报纸的同样一则新闻,透过自己的母语,了解其中的来龙去脉,再回来看中文稿时,本来以为很复杂的内容,就变得简单多了。   同样的,在进行当天的英文新闻学习前,先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容,在听英文新闻时,就容易多了。 ...

广东省2011届高考英语仿真模拟试题全解全析[4]

   届高考英语仿真模拟试题全解全析(四 广东省 2011 届高考英语仿真模拟试题全解全析 四) [全解全析 全解全析]1?15 BAADC 全解全析 BABAB CDDAC 1. B 此处意为:当人类刚刚开始进化,他们如同新生儿一样不会运用语言这种工具。 evolved 逐渐发展,进化符合题意。generated 生殖,发展;born (bear 的过去分词)不能 作谓语动词;originated 起源,不能用 first 修饰。 2. A 根据语法分析,答案应用来修饰语言的。valuable ...