七年级英语上册导学案 Unit 2 Looking Different Topic 2 What color is it? Section B 导学案 课型: 时间: 课型:新授课 时间:20
  09.09 执笔: 审核: 执笔:徐永锋 审核:七年级英语组 学习目标: 学习目标:
  1.识记表示颜色的单词,会用英语表述事物的颜色。
  2.能够描述人或物的相貌、衣着等对颜色。
  3.熟练使用 have/has 的否定句式。 重点词汇及短语: 重点词汇及短语: give, letter, sorry, like, tall, will, young, man, woman, snowman, give…to…, look like 重点难点: 重点难点:
  1.继续学习了解如何描述外貌。
  2.学习 What color……引导的特殊疑问句。 重点句型及交际用语: 重点句型及交际用语:
  1. She is tall like you,…
  2. I’ll give it to her.
  3. Please give this letter to Maria.
  4. Sorry, I don’t know her.
  5. What does he/she look like?
  6. Oh, I see. 学习过程: 学习过程:
  1.预习交流
  1)小组内交流预习过程中发现的知识点。
  2)老师点拨预习中的难点。
  3)完成 1b、2 部分。 知识点拨: 知识点拨:
  1. Please give this letter to Maria.请把这封信给玛利亚。 give sth. to sb.把某物给某人 如: Give that book to me,please.请把那本书给我。 give sth. to sb=give sb. sth 上面两句可改为: Please give Maria this letter.请给玛利亚这封信。 Give me that book, please.请给我那本书。 【注意】当所给的事物是 it/them 时,必须用 give sth. to sb.不能用 give sb. sth.如: Please give it to Kangkang 请把它给康康。 不能说成:Please give Kangkang it.
  2. Sorry, I don’t know her.对不起,我不认识她。 sorry 意为“对不起” ,多用于因做错了事或说错了话而表示歉意;也可以表示委 婉地拒绝或不同意等。
  3. What does she look like?她长的什么样?
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这是一个询问人的长相、 外貌的常用语。 该句型为: What does/do+主语+look like? 某人长得什么样? look like 看起来像 如: What does the boy look like?那个男孩长得什么样? like 还可作动词,意思是“喜欢” 如:I like English 我喜欢英语
  4. She is tall like you,…她个子和你一样高,….. tall 是形容词,它主要形容人、动物及一切有生命的物体的高度,反义词是 short.
  5. Oh, I see.噢,我明白了。 see 在此不是“看见”的意思,而是“明白,知道”的意思
  6. I’ll give it to her 我会给她的 I’ll 是 I will 的缩略形式,will 是“将要,愿意”的意思,可用于一般将来时,表 示将要发生的动作。如: They will come here.他们将要来这儿。
  7. She has short blond hair and a small nose.她有一头金色的短发和一个小鼻子。 多个形容词修饰名词的语序为:数量+大小(长短)+形状+颜色+名词。如: We have four big round red apples.我们有四个又大又圆的红苹果。
  8. Does the snowman have black eyes?雪人有黑色的眼睛吗? snowman 是合成词,是由 snow“雪”和 man“人”合成的。 自我测评: 自我测评: I. 根据汉语或首字母提示完成句子。
  1. That mis my father and he is an English teacher.
  2. Please(给)this book to Li Mei. I’m s. I don’t know her.
  3.What do they look(像)? They have long brown hair.
  4.My mom is(年纪大),but my English teacher is(年纪轻)
  5.What cis your bike? It’s black.
  6.Kangkang is a(高)boy, and Lucy is a(矮)girl.
  7.Hi, Jane. Your(信). Thanks. II. 情景反应
  1. is his hair? It’s blond.
  2.What color are these desks? yellow.
  3.does the student look? He has short black hair and gray eyes.
  4.Excuse me, their English teacher? Mr. Wang. Thank you.
  5.shelong black hair? Yes, she does.
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教(学)后记: 后记:
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