新目标英语七年级上册重 难点剖析 新目标英语七年级上册重、难点剖析(Unit
  5) 七年级上册
Unit 5 Do you have a soccer ball?

  1.?Do you have a ping-pong ball? 你有乒乓球吗? ?Yes, I do. (P
  25) 是的,我有。 动词 have 意为“有” ,表示拥有关系,有人称和数的变化,当主语是 I, we, you, they 或名词复数时,就与 have 搭配。如: My parents have a computer.我父母有一台电脑。 I have an English book. 我有一本英语书。 当主语是第三人称单数 he, she, it 或名词单数时则就与 has 搭配。如: She has a brother. 她有一个弟弟。 Tom has a new bike. 汤姆有一部新自行车。 have 的否定式是 don’t have; has 的否定式是 doesn’t have。如: We don’t have a house. 我们没有房子。 She doesn’t have a car. 他没有小汽车。 have 的疑问式是 Do you have…? has 的疑问式是 Does he have …? 回答时要用 do 或 does 的形式。如: ?Do you have a volleyball? 你有排球吗? ?Yes, I do. 是的,我有。 ?Does she have a dresser? 她有梳妆台吗? ?No, she doesn’t. 不,她没有。
  2. ?Let’s play soccer. 我们踢足球吧。 ?I don’t have a soccer ball. 我没有足球。 ?Well, let’s play volleyball. 那么,我们打排球吧。 ?That sounds good. (P
  27) 那听起来还不错。
  1) let 意为“让”“允许” 表示 “让(允许)某人做某事”应该说 let somebody do , , something,不能说 let somebody to do something。如: Let me help you. 让我帮助你。 His mother doesn’t let him go out at night. 他母亲不让他晚上出去。 let’s…是表示建议或请求的祈使句句型,let’s 是 let us 的缩写形式, 。如: Let’s go to school. 咱们上学吧。 Let’s play basketball after school. 咱们放学后打篮球吧。 let’s 与 let us 在用法上略有区别: 在表示向对方提出建议, 涉及双方的共同行为时, let us 可以缩写成 let’s;而表示请求对方允许做某事,不涉及对方行为时,let us 不能 缩写成 let’s. 如: Let’s(=Let us) play sports. 咱们做运动吧。 Let us know your telephone number. 请把你的电话号码告诉我们。 (Let us 不能缩 写成 Let’s)
  2) 动词 play 意为“打(踢)球” 后面跟表示球类的名词(basketball, volleyball, , football, ping-pong, tennis, soccer 等)。注意:球类名词前不用冠词。如: Can you play football? 你会踢足球吗? We play volleyball on Sundays. 我们星期天打排球。
  3) 句中的 well 是语气助词, 用来引出一句话, 继续讲述或填补间歇, “喔” 意为 , “噢” , “那么” 。如:
1
Well, let’s go to the park. 那么,我们去公园吧。 Well, what’s your name? 好吧,你叫什么名字?
  4) sound 意为“听起来” ,是系动词,常跟形容词作表语。如: This piece of music sounds beautiful. 这段音乐听起来很美妙。 That sounds interesting. (P
  28)那听起来很有趣。
  3. We have many sports clubs: basketabll, ping-pong, soccer, and more! (P
  27) 我们有许多运动俱乐部:篮球、乒乓球、足球或者更多。
  1)many 意为“许多的”“大量的” , ,用作形容词,修饰可数名词复数形式。如: I have many good friends. 我有许多好朋友。 Do you have many dictionaries? 你有许多字典吗?
  2) sport 意为“运动”“游戏” , ,复数形式为 sports,该词常用于合成词中或在名词前 做定语。如: He is a sportsman. 他是一个运动员。 ?Where are my sports shoes? 我的运动鞋在哪儿? ?They are under the bed. 在床底下。
  4. But he doesn’t play sports?he only watches them on TV. (P
  29) 但是他不做 动运他只是在电视里看体育节目。
  1) but 是并列连词,意为“但是”“然而” , ,表示转折关系。如: He can play basketball, but he can’t play ping-pong. 他会打篮球,但他不会打 乒乓球。 It is sunny but cold today. 天气晴朗,可是很冷。
  2) play sports=have sports,意为“参加体育运动” sports 常用复数形式。如: , The chilren often play sports after school. 孩子们经常放学后参加体育运动。 She plays sports every day. (P
  29)她每天做运动。
  3) only 意为“只”“仅仅” , ,用作副词,在句中的位置很灵活,原则上放在它所要强 调的词、短语、句子前面。如: I have only two pens. 我只有两支钢笔。 Only he can speak French. 只有他会说法语。
  4) watch 意为“观看” “注视” ,常用在 watch TV(看电视) ,watch game(看比赛)等 场合。如: We often watch football game. 我们经常看足球比赛。 Does he watch TV in the evening? 晚上他看电视吗?
  5) on TV 意为“在电视里” ,介词 on 指通过某种形式。注意:TV 前不能加定冠词 the。 如: We watch NBA on TV every day. 我们每天都看 NBA。
  5. Do you have some more paper? (P
  30) 你还有更多的纸吗?
  1) some more 意为“更多的” ,程度比 more 更强。如: Do you have some more tea? 你还要喝点茶吗? Give him some more bread. 再给汤姆一些面包。
  2)paper 意为“纸” ,是不可数名词, “一张纸”应该说 a piece of paper, “一些纸” 应该说 some paper。 试译: 请给我几张纸。 误:Give me some papers.
2
正:Give me some paper. 练习:根据首字母,用适当的词补全下列对话。 A: Hello! Peter! Come in and h a cup of tea. B: T you. A: Do you play football? B: No, it’s b. I only w it on TV. A: Do you play ping-pong? B: Yes. I do. B I don’t have a ping-pong ball. A: Does your brother have one? B: Yes, he does. He plays ping-pong e day. A: OK. L go and find him. B: That s good. Key: Unit 5 have; Thank; boring; watch; But; every; Let’s; sounds
3
 

相关内容

七年级英语上册 units5重、难点剖析 人教新目标版

   新目标英语七年级上册重 难点剖析 新目标英语七年级上册重、难点剖析(Unit 5) 七年级上册 Unit 5 Do you have a soccer ball? 1.?Do you have a ping-pong ball? 你有乒乓球吗? ?Yes, I do. (P25) 是的,我有。 动词 have 意为“有” ,表示拥有关系,有人称和数的变化,当主语是 I, we, you, they 或名词复数时,就与 have 搭配。如: My parents have a computer ...

七年级英语上册 units7重、难点剖析 人教新目标版

   新目标英语七年级上册重 难点剖析( 新目标英语七年级上册重、难点剖析(Unit 7) 剖析 Unit 7 How much are these pants? 1.?How much is this T-shirt? 这件 T 恤多少钱? ?It’s seven dollars. (P41) 七美元。 1)how much 意为“(价格)多少” ,用于询问物品的价格,句型为“How much + be +主 语?” 。当主语是可数名词单数或不可数名词时,be 动词用 is,答语为:It’s…; ...

七年级英语上册 units4重、难点剖析 人教新目标版

   新目标英语七年级上册重 难点剖析 4) 新目标英语七年级上册重、难点剖析(Unit 4) 七年级上册 Where’ Unit 4 Where’s my backpack? 1.?Where’s my baseball? 我的棒球在哪儿? ?It’s in the backpack. (P19) 在书包里。 1) 询问某人或某物在哪个地方,可用句型“Where + be + 主语(人或物)?” 。where 是疑问副词,意为“在哪里” ,be 要随着后面主语人称单复数进行变化,单数用 is,复 ...

七年级英语上册 units8重、难点剖析 人教新目标版

   新目标英语七年级上册重 难点讲解( 新目标英语七年级上册重、难点讲解(Unit 8) Unit 8 When is your birthday? 1. ?When is your birthday, Jeff? 杰夫,你的生日是哪一天? ?My birthday is June fourth. (P47) 我的生日是六月四号。 1)辨析:when 与 what time when 是疑问副词,意为“什么时候”“何时” ; ,询问某年、某月或某日大范围的时间时, 一般用 when。如: ?Wh ...

七年级英语上册 units6重、难点剖析 人教新目标版

   新目标英语七年级( 6) 新目标英语七年级(上)重、难点剖析(Unit 6) 难点剖析( 剖析 Unit 6 Do you like bananas? 1. ?Do you like oranges? 你喜欢桔子吗? ?Yes, I do. (P31) 是的,我喜欢。 like 意为“喜欢”“喜爱” , ,用作及物动词,后面可跟三种结构: 1) like somebody or something 表示“喜欢某人或某事” 。如: I like him very much. 我非常喜欢他。 H ...

七年级英语上册 Units12重、难点剖析 人教新目标版

   新目标英语七年级上册重 难点剖析(Unit 12) 新目标英语七年级上册重、难点剖析 剖析 Unit 12 My favorite subject is science. 1. ?What’s your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么? ?My favorite subject is science(P71). 我最喜爱的科目是理科。 favorite 用作形容词时,意为“最喜欢的”“特别喜欢的” , ,可在句中作定语修饰名词。 注意:favorite 与 like ...

新目标初一英语上册unit1-6复习

   You are my sunshine You are my sunshine, my only sunshine. You make me happy when skies are grey. You’ll never know dear, how much I love you. Please don’t take my sunshine away. the other night dear ,when I was sleeping I dreamt I have you in my a ...

英语三年级上册unit 3 Let's paint第四课时

   英语三年级上册 unit 3 Let's paint 第四课时 教学目标: 1 能听懂、会说表示赞成别人提议的感叹语 Great!并能在实际情景中恰当的运 用。 2 复习巩固所学问候语、打招呼用语及自我介绍用语,并在 A 部分 Let's talk 会话学习的基础上,增加 I'm fine. Thank you. / Very well, thanks. 等对问候的 多种回答语。 3 在不同情景中,准确运用所学用语,语音语调自然。 教材分析: 本课时的 Let's talk 部分是在 A 部 ...

八年级英语下unit2教学案

   Unit 2 What should I do? Section B 第一课时 课型: 主备人: 复备人: 课型:新授课 主备人:LPC 复备人:CXC 一.学习目标: 1.new words: original, comfortable, the same as, style, inexpensive, colorful, nicer, wear, haircut, different 2.Target language: 1).They’re original. 2).They’re c ...

九年级英语上unit6练习题

   3eud 教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! 【同步教育信息 同步教育信息】 同步教育信息 一. 本周教学内容: Unit 6 I like music that I can dance to. 二. 学习目标 (Language Goal) 1. Learn how to express preferences and causes. 学习表达自己对某人或某物的喜爱并解释理由。 2. Write a review of a book ...

热门内容

牛津初中英语7A Unit3 教学要求,知识点讲解和练习

   7A Unit 3 Let’s celebrate! 【单元学习重点和要求】 一、语音 1.单词重读 `celebrate `Christmas `Dragon `special `usually `costume `winter `chocolate `children `national `dumpling `season `summer `autumn `January `February `April `August `Sunday `Saturday `holiday Ju`ly ...

英语中考模拟试题15

   初中英语中考模拟题(十五) 初中英语中考模拟题(十五) 一 单项选择题 1. Howhe is to live in China! He loves it very much. A, happy B, happily C, friendly D, sad 2. I really don't know if sheit when she. A, finds, arrives B, finds, will arrive C, will find, will arrive D, will find ...

广东省广州市白云区2010年九年级英语中考一模综合试题

   亿库教育网 http://www.eku.cc 2010 年白云区初中毕业班综合测试(一) 年白云区初中毕业班综合测试( 英 语 试 题 本试卷共五大题,12 页,满分 135 分。考试时间 120 分钟。 注意事项: 1. 答卷前, 考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、 姓名、 试室号、座位号,再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能 ...

高一英语上册教材总复习_新课标_人教版

   家教网老师 www.szygjj.com http://sy.ygjj.com 英语资料查询 www.ygjj.com 家教老师库 http://cq.ygjj.com 高一英语上册教材总复习 第一章 重点词汇 第一节 动词 Ignore(1-1 朋友) Upset(1-1 朋友) Trust(1-1 朋友) suffer(1-1 朋友) communicate (1-1 朋友) Include(1-2 英 语 ) Recognize(1-2 英 语 ) request (1-2 英 语 ) ...

高中英语作文考试指导(5)

   (三)通知 1.口头通知 写作指导 ①口头通知一般是由一方向另一方口头传达的 通知,叙述表达尽可能口语化,简洁明了,说清意思就行。 ②口头通知不用写通知时间和发通知的单位。 ③口头通知一开头可有称呼语,具体因通知对象 而异。 常用的称呼语有“Comrades and friends” 、 “Boys and girls” 、 “Teachers and fellow students”、“Ladies and gentlemen”,也有的不用开头语,直 接开始。 ④口头通知的一些常用的开头语 ...