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七年级英语下册复习内容摘要 可数名词的单数变复数规则(规则变化) 可数名词的单数变复数规则(规则变化):
①绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加 s,例如bag?bags,apple-apples; 以辅音字母+y 结尾的名词, es. family- families, dictionary- dictionaries; ②以辅音字母+y 结尾的名词, 先变 y 为 i, 再加 es 例如: sh,ch, es. ③在以 s,sh,ch,x 结尾的名词后加 es.例如:Class- Classes,watch(手表)-watches; ④在以 f 或 fe 结尾的名词,变 f 或 fe 为 ves.例如:wife-wives,leaf-leaves; 结尾的名词, ves 结尾的名词, es.例如:piano-pianos,tomato-tomatoes,zoo-zoos. ⑤以 o 结尾的名词,有生命的加 s,没有生命的加 es
可数名词的单数变复数(不规则变化) man-men;woman-women;child-children; 可数名词的单数变复数 不规则变化): (
chinese- chinese;Japanese- Japanese
一般现在时
用法: 用法:(
  1)一般现在时表示经常的或习惯性的动作,或存在的状态.例如:
①I am a student.我是一个学生.(存在的状态)②He likes apples.他喜欢苹果.③She has a bike. . 她有一辆自行车. 这 些 动 词 常 与 often,usually,always,every day/morning/week/month/year … ,sometimes( 有 时 ),on Sundays,never(从不 从来没有),once 从不, week(每周一次 每周一次) Sundays,never(从不,从来没有),once a week(每周一次)等连用.例如: ④I go to school every day.我每天去上学.⑤He doesn't work on Sundays.他星期天不工作. (
  2)表示普遍真理或客观事实.例如: ① It is hot in summer.夏天天气热.(普遍真理/客观事实) ②There is a big tree near the house.房子附近有一棵大树.(客观事实) ③The sun rises(v, 升起)in the east.太阳从东方升起.(普遍真理) . (
  3)表示主语的特征,性格,状态或能力等.例如: (
  3) ①He is at work now.他现在在工作.(表示主语的状态) ②Do you speak English?你会讲英语吗?(表示主语的能力) ③I like swimming.我喜欢游泳.(表示主语的喜好)
  4)表示计划,安排的将来动作,也可用一般现在时.如 go,come,leave,arrive, be,start,begin 等动词常 (
  4) 可以这样使用.例如:①She comes back tonight.她今晚回来.(现在还未到晚上,她还未回来) . ②The metting is at 8:30,don't be late .八点钟开会,别迟到.(会还未开,还没有迟到)
构成:一般现在时由"主语+动词"构成.根据我们的学习内容,把动词分为三类?系动词 be(即 is,am,
are),have \has(意思为有,吃等)和实义动词(表示人或动物动作的动词,即行为动词).下面分类讲 ... .... .... 述三类动词的一般现在时. (
  1)系动词 be( is,am,are) (
  1)系动词 be(即 is,am,are)的一般现在时 Be 的用法:动词除第一人称单数(即I)用 am,第三人称单数用 is 外,其余一律用 are. ...... 肯定句由"主语+be(is?am?are)+其他"构成.例如: 肯定句 ①I am a b oy. 我是男孩.②Sh i f m Ja e s ro pan .她来自日本. ③Th ey are st ude nts. 他们是学生. 肯定句变成否定句只需在 be 后加 not 既可.(is not =isn't,are not=aren't)以上三句的否定句依次为: 肯定句变成否定句 ①I a not a bo m y.我不是男孩. ②She isn't fro J m apan.她不是来自日本. ③The aren't stud nts.他们不是学生. y e 肯定句变成一般疑问句只需把系动词 be(即 is,am,are)提到句子前面即可(注意:肯定句中的 I,we 需 肯定句变成一般疑问句 要变成 you;my,our 需要变成 your).所以以上三句的一般疑问句形式依次为: ①Are you a boy?Yes,I am.No,I'm n . ot ②Is sh f e rom Ja pan? Y es, she i s.No ,sh isn't. e ③Are t hey st ude nts? Ye s,t hey a re. No ,th ey aren't. has(意思为有 (
  2)have \has(意思为有,吃等) ... 肯定句由"主语+have \has+其他"构成.(注意:第三人称单数使用 has,其余一律用 have)例如: ①She h as a ne pen.她有一枝新钢笔 ②They have lunch at home.他们在家吃午饭. w ③I hav a br e oth er.我有一个弟弟. 肯定句变成否定句需要用助动词 don't/doesn't,即由"主语+don't/doesn't+have+其他"构成.(do not 肯定句变成否定句 =don't,does not=doesn't)以上三句的否定句依次为:
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①She doesn't have a new pen.她没有一枝新钢笔. ②They don't h a v e lunch at home.他们不在家吃午饭. ③I don't have a brother.我没有一个弟弟. 肯定句变成一般疑问句需要用助动词 do/does,即一般疑问句为"Do/Does+主语+have+其他". 肯定句变成一般疑问句 所以以上三句的一般疑问句形式依次为: ① Does shehave a new pen她有一枝新钢笔吗? Yes,she does./No,she doesn't. ②Do they have lun at home?他们在家吃午饭吗?Yes,theydo./No,they don't. ③Do you have a brother?你有一个弟弟吗?Yes,I do./No,I don't. (
  3)实义动词(表示人或动物动作的动词即行为动词)的一般现在时 . ..... 表示人或动物动作的动词即行为动词 的一般现在时 . .... 肯定句由"主语+动词原形(s/es)"构成.(注意:只有在主语为第三人称单数的情况下,动词原形 后面才加s/es). 例如:①I do homework every day.我每天都做作业.②He watches TV every evening.他每晚都看电视. . . 肯定句变成否定句需要用助动词 don't/doesn't,即由"主语+don't/doesn't+动词原形"构成. 肯定句变成否定句 以上三句的否定句依次为:①Idon't do homework every day.我每天不做作业. ②He doesn't watch TV every evening.他每晚不看电视.
肯定句变成一般疑问句需要用助动词 do/does,即一般疑问句为"Do/Does +主语+动词原形".所以 肯定句变成一般疑问句 以上三句的一般疑问句形式依次为: ①Do you do homework every day?你每天都做作业吗?Yes,I do./No,I don't.
②Does he watch TV every evening?他每晚都看电视吗?Yes,she do .No, es she doe sn't.
七年级英语下册 第一单元 Unit 1 Where is your pal from?
国家与语言 (熟悉内容) China ? Chinese(汉语, : 中国人) England ? English Canada ? Canadian(加 拿大人) France ? French (法语,法国人)America ? American (美国人)Japan ? Japanese (日语, 日本人) Australia ? Australian (澳大利亚人) p
  1) be (p
  1) from =come from 来自 Linda is from Japan.= Linda comes from Japan.那么 Where's your . pen pal from?= ? (p
  2)live 住,居住(后跟地点是常用 live in) .例如: (p
  2) I live in China. Do you live in China? Yes,I do. No, d I on't.I don'tlive in China. Where do you live? (where 是副词,和动词 live 搭配时,动词后不能加介词 in) His aunt lives in Sydney.Does his aunt live in Sydney?Yes,she does.No,she doesn't . His aunt doesn't live in Sydney. Where does His aunt live? (p
  3)说某种语言用 speak, speak Chinese/ English / Japanese / French 说汉语/英语/日语/法语 (p
  3) 问某人说某种语言用句型 What language do/does sb speak? What language do you speak?I speak Chinese. What language does Mary speak?She speaks English . p5,3a)14 years old 14 岁 解释:数字+ year(s) old …岁 当数字大于 1 时,year 用复数 (p5,3a years.I am 30 years old. Her son is 1 year old. (p5,3a)can 为情态动词,"能,能够,会".后面跟动词时必须用动词原形. (p5,3a) 肯定句变成一般疑问句需把 can 提到句首.肯定句变成否定句只需把 can 变成 can't 既可.例如: She can speak English. Can she speak English? Yes,she can.No,she can't . She can't speak English. p5,3a) (p5,3a)"Like+动词 ing"表示"喜欢做某事"I like playing basketball.Tom likes listening to music. 注意:"Like+to+动词"也表示"喜欢做某事",只是"Like+动词 ing"表示习惯性动作(也可以说是 爱好) 而 , "Like+to+动词" 表示一次性或短暂性的. Our PE te ach er li kes swimming.( 表 示爱好) He lik es playing basketball,but today he doesn't like to play basketball.他爱好 打篮球(爱好),但是今天他没去打篮球(短暂性的). p5,3a)Write to 人:写信给某人 He often Writes to his mother. Do you often Write to your pen (p5,3a pal? (p5,3b)on weekens 在周末 (p5,3b) My favorite sport is (p5,3b) favorite 形容词"最喜爱的",名词"最喜爱的人或物". soccer.我最喜爱的运动是足球.H m b g r a e my favorite.是我最喜爱的食物. amu e s r
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(p5,3b)t l b a o t t 告诉某人某 事 M mt e ot n tl sm a ot m y oh r f e e l e b u y (p5,3b) e l s . b u s h g a d a h r 我的妈妈经常告诉我关于我爷爷的事. rn f te .
第二单元 Unit 2 Where's the post office? Where'
(p7-
  8)"There be 结构的一般现在时基本句型如下: p7肯定句:①There is(There's) a big supermarket near my home.(可数名词单数)在我家附近有一个大超 市.②There is(There's) some water in the glass.(不可数名词)在玻璃杯里有一些水.③There are 30 students in the classroom.(可数名词复数)在教室里有 30 个学生. 否定句 There be 结构的否定句只需在肯定句中 be 的后面加 not 即可.(is not =isn't,are not=aren't). 因此以上三句的否定句依次为:①There isn't a big supermarket near my home.名词单在我家附近没有 大超市. ②There isn't any water in the glass.在玻璃杯里没有水.(肯定句中的 some,在疑问句 和否定句中需要变成 any) ③There aren't 30 students in the classroom.在教室里没有 30 个学生. 疑问式和简略答语 一般疑问句:只需把肯定句中的 be 提到句首即可.因此以上三句的一般疑问句依次为: ①Is there a big supermarket near your home?Yes,there is. No,there isn't.在我家附近有一个大 超市吗? ②Is there any water in the glass?Yes,there is. No,there isn't.在玻璃杯里有一些水 吗?③Are there 30 students in the classroom?在教室里有 30 名学生吗?Yes,there are. No,there aren't. 特殊疑问句:How many days are there in a week?一个星期有多少天?There are seven.有七天. 注:在 There be 结构的一般现在时基本句型中,若"某物/某人"为好几个并列,往往根据第一个人/物的 单复数来确定 be 的形式.比较以下两句的差异: There is a pen and two books on the desk. There are two books and a pen on the desk. p
  8) 方位词的用法: ①next to 在…旁边, ②between…and…在…和…之间③across from 在…对面, ④behind (p
  8) 在…的后面,⑤in the neighborhood 在附近,⑥in the front of 在(物体里面的)前面,in front of 在(物体外面的)前面,⑦on 在…街上 ①The library is next to the bank. ②The library is between the restaurant and the bank. ③The bank is across from the restaurant. ④The park is behind the bank.⑤There is a payphone in the neighborhood. ⑥There is a blackboard in the front of classroom.在教室的前面有一块黑板.(黑板在教室的里面)There is a big tree in front of classroom. 在教室的前面有一棵大树.(大树在教室的外面) ⑦The library is on YiMeng Street. (p
  9)go straight 一着往前走,turn left/right 向左/右拐,on the left/right 在左边/右边 (p
  9) (p10,1a)形容词反意词:clean?dirty;new?old;big?small (p10,1a) p11,3a) (p11,3a)the garden district 花园小区;take a walk 散步; the beginning of …的开始 Do you like the beginning of the movie?你喜欢这步电影的开头吗? p11, enjoy 喜欢, 3a) 过得快乐 (后面跟的动词必须加 ing) enjoy the movie 我喜欢这步电影. enjoys I She (p11, ) 3a watching TV.她喜欢看电视. p11,3b) (p11,3b)have fun 玩得快乐;play the guitar 弹吉他(play 后跟乐器时必须加 the,但后跟球类时不 加 the,例如:play basketball) 课文解释: (p11, 课文解释:①(p11,
  3)I know you are arriving next Sunday. 解释:"be+动词 ing"为现在进行时, 在这句中 next Sunday"下个星期天"为将来时间.you are arriving next Sunday.是现在进行时表示 将来动作的用法,这种情况多用于 go,come,leave,arrive 等表示动作来去的动词,例如:He is leaving tomorrow.明天他将离开. ②let sb do sth 让某人做某事(let us=let's) 让某人做某事( us=let's) let's play basketball. let to+地点 地点: ③the way to+地点:去某地的路 the way to school 去上学的路上;the way home 回家的路上(在这里 home 之前无修饰成分,为副词,去掉 to) ④take a taxi 乘出租车;have a good trip 旅途愉快
第三单元 Unit 3 Why do you like koalas?
(p
  13)掌握各种动物的名称和描述动物的形容词. p
  13) p
  13) (p
  13)Let's 后跟动词原形"咱们做某事吧".肯定回答一般用"OK/All right",否定回答一般用"Sorry, I…"等. ?Let's play tennis. ?Let's dance.
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?OK. (p
  13)Why 引导的特殊疑问句,通常用来询问原因. p
  13)
?Sorry,I can't dance.
She likes pandas because they are cute.→Why does She like pandas? (p15,3a,3b)be from =come from 来自 Linda is from Japan.= Linda comes from Japan. p15 a,3b) . Where is Linda from?=Where doe s Linda come from? (p16,
  3) 16,3 (p16,
  3)What animal do you like?用于询问对方喜欢什么动物.例如: What animal do you like? I like pandas.They're cute. What animal d
 

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