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Module 1 Unit 1
  1. language points
  1) wait for 等待 +(宾语)
  2) on a trip 在旅途中(作状语)
  3) have a good time 玩得开心(动宾短语)
  4) the others 别人(复数)
  5) take pictures 照相
  6) lying (lie + ing)
  7) in the sun 在太阳下
  8) a lot = very much 非常
  2. another, the other, others, the others
  1) another 同类人或事物中的“另一个” ;the other 两个人或事物中的“另 一个” e.g. This pair of shoes is too small. Please show me another pair. I have two dogs. One is black and the other is white.
  2) others 其他的人或事物;the others 剩余的人式事物 e.g. A few of them are red, others are white (另一些是白色的). A few of them are red, the others are white(剩下的是白色的).
  3. I’m standing on the Great Wall of China and (I’m) talking to you. And 连接两个并列成分,由于 I’m 相同,可以省略。
  4. send sb. sth. = send sth to sb e.g. send me a postcard = send a postcard to me
  5. anyway 表示结束一个话题又接另一个话题。
  6. We’re going home now. = We’re going to go home now. Unit 2
  1. Key points: put on, at this moment, leave work, get dressed, see you soon, wait for…run for trains, have afternoon tea, walk to pubs, have a drink, go to the opera, watch a ballet
  2. leave work 下班 wait for… run for trains 跑去乘火车 have afternoon tea 喝下午茶 walk to pubs 去酒馆的路上 have a drink 喝酒 go to the opera 去听歌剧 watch a ballet 看芭蕾舞 get dressed 穿衣服 Unit 3
  1. 现在进行时态 定义:表示现在正在进行的动作。
  2. 构成:be + 动词的现在分词。
  1) be 随着人称、数的变化而变化。(am is are)
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  2) 现在分词的组成形式有如下几种: ① 动词后面直接加 ing: doing buying playing ② 动词去 e 加 ing : having taking giving writing ③ 重读闭音节单词,双写动词最后一个字母, 然后加 ing: running swimming sitting shopping getting beginning putting ④ 特殊形式的变化:lie ? lying die ? dying
  3. 现在进行时: 肯定句 be doing 否定句 be not doing 一般疑问句,Be 动词提前到句子开头 e.g I’m visiting my friends now. He isn’t writing a postcard. Is she enjoying her visit? Are they buying postcards?
  4. 常与现在进行时态连用的词:now, listen, look, it’s +时间. 等。 如:What are you doing now? (你在干什么?) Module 2 Unit 1
  1. Key points: get ready for, cook, meal, dragon, lantern, dragon dance, Lantern Festival, sweep, sweep away, floor
  2. sth happen to sb 某事发生在某人身上 e.g. What’s happening to you? Nothing is happening. happen to do sth 碰巧做某事 e.g. I happened to see traffic accidents.
  3. ready (adj.) e.g. Everything is ready. She is always ready to help others. The farmers are getting ready for the next year.
  4. too, either, also 也 too 置于句末,用逗号隔开 either 置于否定句句末,用逗号隔开 also 常置于句中,be 动词之后,实义动词之前
  5. help sb (to) do sth help sb with sth e.g. Computer can help us with our homework.
  6. He’s at work. = He’s working. Unit 2
  1. sweep 打扫
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e.g. Please sweep the house clean. sweep away 扫除 e.g. The wind sweeps away the leaves.
  2. paint 画(油画) ;涂 e.g. He is painting a picture. Please pain the wall white.
  3. mean 意思是,意味着 e.g. What do you mean? I mean you’re right.
  4. decorate 装饰 e.g. They’re decorating their new house with flowers.
  5. family e.g. My family has a rich meal.(全家人,强调整体) Our family are going on a trip.(全家人,强调成员) Many families decorate their house with colored lights. 家庭, ( 强调社会单位)
  6. all the year round 全年 e.g. They work hard all the year round. Unit 3
  1.
  1) celebrate 庆祝 e.g. How does she celebrate her birthday?
  2) be interested in 对……感兴趣。 e.g. He isn’t interested in Mothers’ Day.
  3) wear, put on, dress wear sth 穿着 / 戴着某物 (强调状态) put on sth 穿上 / 戴上某物 (强调动作) dress sb 给某人穿衣服
  2. 一般现在时和现在进行时的几点不同 一、基本用法不同
  1. 一般现在时用来表示习惯性的动作或状态。 如: She goes to school by bike every day.
  2. 现在进行时用来表示现在(说话的瞬间)正在发生或进行的动作或者用 来表示现阶段正在进行或存在的状态。 如: Look ! She is reading under the tree. 二、谓语动词的形式不同
  1. 一般现在时的谓语动词:
  1) be 动词用 am/is/are 这三种形式;
  2)实 义动词用动词原形或第三人称单数形式(根据主语数的变化而变化)。 如:We go to school at seven in the morning.
  2. 现在进行时谓语动词的形式为: am / is / are+动词-ing 形式。
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如: I am reading English now. 我现在正在读英语 三、时间状语不同
  1. 一般现在时常与 often, sometimes, always, usually 等频率副词连用, 还与 every morning /day / week..., on Wednesday, in the morning / afternoon / evening 等时间状语连用。
  2. 现在进行时常与 now, these days, these weeks 等时间状语连用。句首有 Look ! / Listen !等提示语时,后面的句子中动词一般用现在进行时。 四、特殊用法不同
  1. 一般现在时的特殊用法: 表示客观真理、自然现象往往要用一般 现在时表示。 如: The moon goes round the earth.月亮绕着地球转。
  2. 现在进行时的特殊用法: 现在进行时与 always 连用时,往往含 有赞扬、厌恶、责备等感情色彩。 如: He is always working hard.他总是非常努力地工作。(表示赞扬) come, go, begin, start, leave 等动词常用现在进行时表示将要发生的动作。 如: I\'m coming. 我就来。 Module 3 Unit 1
  1. Would you like to come? = Do you want to come? 你愿意来吗?
  2. revise sth = go over sth 复习 e.g. I must revise my English notes for my exam.
  3.一般将来时: be going to do sth. 表示自己打算或计划做某事. be 的形式要根据主语来确定。 I’m going to check my email. He/She is going to have a picnic Unit 2
  1. Key points: walk up the Great Wall, Chinese culture, make friends, cook, get to
  2. look forward to sth / doing sth 期盼(做)某事 eg. They are looking forward to your coming.
  3. Language point: because 引导时间状语从句;不能与 so 同时出现在同一 个句子中; 回答 why 的提问要用 because e.g He has to stay at home because it’s raining now. =It’s raining now, so he has to stay at home.
  4. make friends (with sb) (与某人)交朋友 e.g. The professor wants to make friends with the foreigners.
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  5. cook (n.) 厨师 (v.)cook sth for sb = cook sb sth
  6. get to 到达 e.g. He often gets to school at 7:00 in the morning. Get home / there / here
  7. Why not do sth? 何不干某事?(表建议) e.g. Why not go and ask them?
  8. be out = be not at home Unit 3
  1. There be 句型的 be going to 结构为: There is / are going to be …表示将有 某事发生(There be 不能与 have/has 连用) e.g. There is going to be a birthday party this evening
  2. come, go, leave, start 等表示位置移动的动词常用进行时表示将要发生的 动作,很少与 be going to 连用。 e.g. Li Lei is coming tonight. Module 4 Unit 1
  1. I think that everyone will study at home and will use computer. Think 引导宾语从句,否定必须前置 e.g. I don’t think that everyone will study at home and will use computer. I think you are right to do so. I don’t think you are right to do so. (不用 I think you aren’t right to do so.)
  2. with (使用有形的工具或器官) e.g. We work with our hands (器官) This pair of shoes is made by hand. (手工) Unit 2
  1. get
  1) get + adj. e.g. The food is getting cold.
  2) get sb. sth. = get sth. for sb.
  3) get to a place get up get on/off
  2. heat
  1) (v.) We’ll heat some milk for the coffee
  2) (n.) I can’t walk in this heat.
  3. three days a week once a year three times two weeks Unit 3
  1. 一般将来时:will+动词原形
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表示的是未来的事实或对将来的预测 eg: There will be a computer on every desk in the future. will 表示的一般将来时,本身没有人称和数的变化。如果要表达“将来不 会……” ,就要用其否定形式,可以在 will 后直接加 not,构成 will not 或 缩写为 won’t. eg: The teacher won’t write on the blackboard with chalk. 如果询问将来的事,我们用其疑问形式,即将 will 提到句首即可。 eg:Will there be computers in school? Module 5 Unit 1 Language points:
  1) 数词 + 量词(pl.) + adj.(作表语) e.g. Zhang Hua is about
  1.9 metres tall and 31 years old.
  2) 数词 - 量词 - adj.(作定语) e.g. There is a 5-kilogram-heavy box in the house.
  3) 对数词提问: How + adj. + be + 主语? e.g. How tall is Zhang Hua?
  4) hundred, thousand, million, billion 修饰(n.)时,前面有具体数字,不用 (pl.);无具体数字时,(pl.) + of 表示难以计数。 e.g. Every year, millions of people watch NBA on TV. There are about two thousand people on the island.
  5) be busy (in) doing sth 忙于做某事 e.g. The teachers are busy getting ready for the meeting.
  6) be busy at / with sth 忙于某事 e.g. The manager is busy at his work.
  2. 构成方法 原级 比较级 单音节和少数双音节单词 一般在词尾加?er, tall, long, old, short, small taller longer, older, shorter, smaller 以字母 e 结尾的形容词,加-r nice , fine, large nicer, finer, larger 以重读闭音节词末尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-er big, hot, red, thin bigger, hotter, redder, thinner 辅音字母+ y” 结尾的双音节词, 先改 y 为 i, 再加- er busy, early, easy busier, earlier, easier Unit 2
  1. 方位介词 in, on, to e.g. China is in the east of Asia. (表示包含在一范围内)
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China is on the south of Russia. (表示两地点相接壤) China is to the west of Japan. (表示两地点不相邻)
  2. go to church 去(教堂)做礼拜 go to the church 去教堂 e.g. The western people go to church on Sundays.
  3. be famous for 因…而出名 e.g Shantou is famous for its beef-ball
  4. with 表伴随状态 e.g. China is a great country with a long history.
  5. or 否定句中连接两个或两个以上的并列成份。 e.g. He isn’t a teacher or a worker. He isn’t a teacher and he isn’t a worker.
  6. 山、河、湖、海的专有名词前要加 the
  7. 边解释文章,边画方向图 Step Six To retell the passage according to the map Unit 3
  1. The buildings in New York are taller than the buildings in Washington D.C. the buildings 可用 those 代替,当前面为不可数名词或可数名词的单数时, 则用 that 代替同一性质的事物。 e.g. The weather in the south is always hotter than that in the north. Module 6 Unit 2
  1. be good at 擅长于……
  2. Key points: leave for, the other students, at the back, need to do something, take around, carry, until
  3. It’s Saturday morning, and Zhang Xiuyun from Dongsi Neighbourhood Committee in Beijing is leaving for school. 这是周六的早晨,北京东四居民 委员会的张秀云正要去上课。 leave for a place :去往某地
  4. the other students :其他的同学 the other :其他的。后面既可跟单数名词也可跟复数名词。 e.g. the other girl 另一个女孩 the other books 其他的书
  5. It’s difficult to see and hear at the back. 坐在后面很难看清楚,也看不清 楚。
  1) It’s difficult to do sth. 做某事很困难 e.g. It’s difficult to solve this problem.
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  2) It’s difficult for somebody to do sth. 做某事对某人来讲很困难。 e.g. It’s difficult for old people to study English.
  6. take somebody around a place = show somebody around a place 带某人参 观某地 e.g. I would like
 

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