初中英语教案
学 校 遥墙 中学 班 级 Class_
  7.8 Grade_7__ 日 期 授课 教师 杜学 民 课 题 Unit 11 what 复备区域 do you think of game shows?
2011 5
知识点(语音、词汇、 语法等方面) 备课 标与 教材
I love it. I don’t like it. I don’t mind it. I can’t stand it. What do you think of the wallet? He/She loves it. He/She doesn’t like it. He/She doesn’t it. He/She can’t stand it. What does he/she think of the belt?
重点、难点(知识、技 能两个方面)

  1. Listen for people’s opinions. Listen for likes and dislikes. Read a letter. Write people’s opinions.
  2. Present Simple Tense. What questions and answers. 本单元的目标是让学生学会表达自己的 观点,以及自己的喜好。这一点与前面 几个单元也有很大的关联。 The diffences between western cultures. Chinese.and
分析知识点与知识系统 的关系 分析确立重难点的依据 学生已具备的知识与技 能 备 学 情 学生的学习兴趣(对教 师、教学法的兴趣)
学生已经学习过有关如何表达自己观点 的知识 给学生展示一段视频,发生在餐馆中的 对话,引起学生的兴趣,用时引入本单 元的句型。在 PPT 中,也出示一些食物 的图片,引起学生的兴趣。 上有学生要尽快的学会使用本单元 的重点句型,进行对话。中下游的学生 的重点对单词和词组进行巩固。
学生的差异性
备 教
知识与技能目标(分层) 1st.they can read and write words and the sentence ,and use more words to make
学 目 标
new sentences and dialogues 2nd. They can speak ,read and write them correctly they can speak, read 3rd. correctly ,frequently 过程与方法目标 情感态度目标 Let the students learn how to ask and answer What does your friend look like? Make sure the students can use “What kind of noodles would you like ? ” communicate with each other Show a short flash ,including different activities, students can ask and answer What kind of noodles would you like?and what size bowl of noodles would you like?
创新支点
备 教 学 方 法 与 媒体
Methods: report, role play, listening and speaking Multi-media: PPT, tape
教 学 流程
Step
  1. Warming up Show some pictures to the students. Show the first picture in which a man doesn’t like a scarf. Show the second picture in which a boy loves a watch. Give more chances to let them practice. Ask the students to show their pictures. Step
  2. Key word check (
  1) Ask the students to read all the words in this part. Say: Now read and check the words you know in 1 on page
  70. Then make a sentence with one of them. Ask the students to check all the words they know. Ask the students to find out the meaning of any words they doesn’t know. Say, If there are any words you don’t know, you can look them up in your dictionary and ask me or ask for help from your classmates. Step
  3.Vocabulary-Builder (
  2) Ask students to write five new words in their Vocabulary-Builder on page 1
  13. Say, Open your books and turn to Page 113, please write five new words in you Vocabulary-Builder. You can ask for help from you Chinese?English dictionary. After they are finished, ask two students to write their words
.
down on the blackboard. And ask them to read the words and the whole class repeat. Step
  4. Reading and writing (
  3) Ask the students to read the article. Say: There is an article. First read it and then give your opinion. Ask the students to read a second time. Ask the students to give their own opinions to the class. Step
  5.Homework:
  1. Ask the students to summarize what they have learned in this unit.
  2. Ask the students to prepare for the next unit. Step 6 Homework 基础题:背诵单词及词组 探究题:My favorite TV show. 教 学 反思
 

相关内容

七年级英语(下)unit11第3课时

   初中英语教案 学 校 遥墙 中学 班 级 Class_3 Grade_7__ 日 期 授课 教师 杜学 民 课 题 Unit 11 what 复备区域 do you think of game shows? 2011 5 知识点(语音、词汇、 语法等方面) 备课 标与 教材 I love it. I don’t like it. I don’t mind it. I can’t stand it. What do you think of the wallet? He/She loves i ...

三年级英语上册Unit1第2课时教案

   【课题】Unit 1 Welcome back to school 第二课时 【教学重点】单词:boy, girl 短语:Watch out! 【教学难点】Girl 的发音; Watch out! 的运用。 【教具准备】教材相配套的视频、动画课件[Unit 1 A Let’s learn] 【教学过程】 (一)热身/复习(Warm-up/Revision) 1.复习 Let’s talk 部分的内容,让学生做角色扮演。 2.教师出示国旗,让学生说出该国家的英文名称。 3.学生自我介绍:I’m ...

初二八年级英语教案-新目标八年级英语下册unit1-5复习

   Review of units 1-5 Unit 1 Useful Expressions 1. make predictions 2. free time 3. fly…to… 5. I disagree. 7. keep pets 8. be able to 10. come true 11. see sb. 做预测 空闲时间 乘坐…飞往… 在太空站上 与 sb.相爱 我不同意. Eg. I don’t want to talk about it on the phone. Can yo ...

新起点英语一年级下unit 16教案

   新起点小学英语一年级下册第 16 单元教学案 材料分析(教学内容 知识基础 后继地位) 教学内容:复习以上三个单元(第 13 到底 15 单元)重点单词的发音和词义;一些简单的句 型;日常用语;字母。 知识基础:第 13 到第 15 单元重点单词。 后继地位:通过对第 13 到第 15 单元的复习,进一步巩固所学的知识,将所学内容与生活实 际相联系,用简单的语言描述衣食等生活内容。将所学运用到实际中,激发学习兴趣、并培 养听说习惯,为今后的英 语学习奠定情感和知识基础。 目的要求 1、能够在 ...

新起点英语二年级下unit 11教案

   小学新起点英语二年级下册 UNIT11 教案 Unit11 PE Class 教学目标 1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂,说出与体育有关的 7 个单词和 3 个词组 2.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么 3.能够用英文询问同伴能干什么,当同伴询问自己时能用英文回答 4.能够初步说出做操用语,能初步说出相关的歌谣 5.通过观察思考发展联想思维能力 6.能够感知字母的书写过程 Lesson 61 教学内容与目标 A Look, listen and chant . 1.利用挂图和 ...

四年级英语下册Unit6教案2

   一课时 教学目标: 教学目标: 1、 能够听、说、认读单词:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb。 2、 了解单词 sheep,hen,cow,horse,goat,lamb 的复数形式。 3、 听懂 Let's do 部分是指示语,并按要求做出相应动作。 【教学重点】单词:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb 及其复数形式的表达。 句型:What are they?和 Are they…?的问答。 【教学难点】horse,sheep,goat 的 ...

新起点英语二年级下unit 9教案

   小学新起点英语二年级下册 UNIT9 教案 Unit 9 Seasons 教学目标 1.能够在本单元涉及的情景条件下说出与季节有关的 15 个单词 2.能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元 所学的句型 3.能够在本单元涉及的情景条件下用英语日常用语表示对季节的喜好 4.能够听懂常用的表示对季节的喜好的英语日常用语并做出相应的反应 5.通过歌曲和游戏学会用英语表达对不同季节的喜好及其原因 6.能够观察到四季的不同并且用所学语言予以表达 7.能够初步理解冬眠动物的习性以及分类 8.能够初步 ...

三年级英语上册Unit1第4课时教案

   【课题】 Unit 1 Welcome back to school! 第四课时 【教学重点】 听懂、会说:“Where are you from? I’m from….This is my friend…” 【教学难点】 在情境中运用语言及单词 from 的发音。 【教具准备】 1.学生自己的头饰 2.游戏用的人物名片 3、配套的教学课件 4、游戏用的录音音乐 5、Mr.Black 的头饰和钟表 【教学过程】 热身/复习(Warm-up/Revision) 1、孩子出示自己的头饰,做自我介 ...

新目标八年级上英语unit1教案及每课时同步练习题

   课题:Unit1 How often do you exercise? 分析单元教学内容,确定单元教学目标 本单元的主目标是 “What do you(usually)do on weekends?” “How often do you do these things?” , 然后延伸到一个人的 lifestyle(如平时吃什么,做什么等) 。以 free time activities 和 eating habits 为话题, 谈论 How often do people do thing ...

人教版九年级英语unit 10

   Unit 10 section B 1a Tina’s morning 1.Got up late 2.Took a quick shower 3.Had left 4.Run all the way to school 5.Had left the keys at hame 1a Fool , costume ,go off , get dressed, show up ,change ,exhausted ,invite Embarrassed, get up ,empty ,reali ...

热门内容

40天攻克大家英语四级(阅读?简答分册)

   unit 1 总论 Day 1 典型英语文章的写作脉络和答题步骤 典型英语文章的 写作脉络和答题步骤及技巧 总的来说,英语文章结构比较严谨,脉络清楚,所以我们在读任何文章的时候,脑 子里面一定要有一根线,先掌握了典型文章的展开方法,再加上一些引子等,就成了所有四 级阅读文章的结构。我们先以 2000 年 6 月的文章为例进行讲解体会。 请在 2 分钟以内读完这篇文章: 2000.6 Americans are proud of their variety and individuality, ...

英语的口语笔记

   英语的口语 注:此词汇由能飞英语提供:www.langfly.com 1. I very like it   I like it very much. 2. 这个价格对我挺合适的。The price is very suitable for me. The price is right. suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上,如:下列节目儿童不宜。The following programme is not suitable for childr ...

英语翻译

   Chapter1 1. Humanism is the essence of the Renaissance.人文主义是文艺复兴的核心。 2. the Greek and Roman civilization was based on such a conception that man is the measure of all things. 人文主义作为文艺复兴的起源是因为古希腊罗马文明的基础是以“人”为中心,人是万物之灵。 3. Renaissance humanists found ...

第3章学会用英语思维

   第3章学会用英语思维 一、英汉语言语序的不同 词序不当是学生习作中常常出现的问题之一,一般来说,英语中的修饰语呈后置倾向,但单个的单词做定语时要前置;而汉语中的修饰语呈前置倾向。例如:That is a very nice bird. 那是一只非常好看的鸟。 It is the best film that I have seen before. 这是我以前所看过的最好的电影。 She likes playing computer games very much. 她非常喜欢玩电脑 ...

大学英语四课后练习答案及详解

   大学英语四课后练习答案及详解 目录 Unit One Unit Two Unit Three Unit Four Unit Five Unit Six Unit Seven Unit Eight Fighting with the Forces of Nature Smart Cars Job Interview The Multicultural Society Cruelty The Pace of Life Terrorism Travel Unit One Comprehension ...