大家都知道“廉颇老矣,尚能饭否”这句话,其中的“饭”既可以作名词,也可以作动词,这种语言现象就叫作“词性的通用规律”。“词性的通用规律”在汉语和英语中普遍存在,了解这一规律既可以简化英语语法的学习,更重要的是瞬间减轻英语词汇大量词性的记忆负担。英语词性只有在英语句子中才有意义,并且,英语词汇十大后缀和十大小后缀自身已经基本上规定了英语单词的词性范围,因此,再也不需要刻意去记忆大量的英语词性了。以下orient和back两个英语词汇,即可作为“英语词性通用规律”的代表。
  第一,orient的词汇通用规律。
  在“东南西北中”和“东方”这两个汉语词汇中,“东”字分别作为“名词和形容词”出现,也就是“东”字既可以作“名词”,也可以作“形容词”,这就是汉语特别是“古汉语”中的“词性通用规律”。就跟“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中的“老”字一样,既可以表示“形容词”词性,也可以分别表示“尊敬”和“老人”的“动词”和“名词”词性。中国古代汉语中的“词性通用规律”完全适用于英语,英语中几乎每一个单词都具有多种词性,因此,“orient”就跟中国字“东”一样,可以同时具有“名词和形容词”词性。当然,在“大江东去”中,“东”字表示“副词”的词性;而“orient”也还同时具有“动词”的词性,这是“东” 与“orient”不同的地方,但是,仍然是“东” 与“orient”相通的地方。比如,在“东南西北”中,“东”字为首,说明中国人是根据“太阳”来确定自然界的方位;英语也不例外,“orient”这个单词既可以表示“太阳升起”的“东方;东方的”名词和形容词属性,也可以表示“朝东”或者“确定东南西北的方向”的“动词”属性,因而,其词义和词性在“原创意义”的基础同时得以逐步扩展如下:
  orient n. 东方,东方诸国
  a.东方的,上升的
  vi.朝东
  vt.使朝东;确定方向
  例如:
  The palace is oriented south and north.
  这座宫殿坐北朝南。
  我之所以特别强调“英语词性的通用规律”,就是告诉中国人:不要再去刻意记忆英语词汇的词性;词性只有在英语句子中才有意义,英语的句子结构决定了英语词汇的词性,而不是词性决定了句子结构。我们
在运用汉字的时候从来就不是首先确定其词性,而首先是确定其词义。比汉字词性更简单更规范一点的是:英语的后缀初步确定了英语词汇的词性范围,比如,大家都熟悉的以“ly”结尾的英语单词,基本上只具有“形容词和副词”两种属性,但根据“词性的通用规律”也可以拥有其他词性,例如:
  my daily pay,
  pay me daily,
  China Daily,
  其中的“daily”就同时具有三种词性,其中第一句和第二句的“形容词和副词”词性是“ly”后缀所规定的,而第三句的“日报”则属于“词性的通用规律”所赋予“daily”的“名词”属性。同样的道理,“oriental”中的“al”是形容词后缀,但是根据“词性的通用规律”,也可以具有名词的性质,因此,其词义和词性扩展如下:
  oriental a.东方诸国的,亚洲的,东方的
  n. 东方人,亚洲人
  第二,back的词汇通用规律。
  现在大家只须记住一句话即可:不要再记英语词汇的词性,词义中就包含各种词性的可能;几乎每一个单词都具有多种词性。
  以刚才的back为例,back这个最简单的英语单词却具有形容词、副词、名词和动词的词性,而且每种词性
又拥有不同的汉语解释相对应。如果按照传统的首先区别词性的学习方法,这不仅增加了中国学生对back的记忆负担和理解难度,更重要的是限制了中国学生对back词族的理解和识别,也更难以理解以下简单的英语句子的真实含义:
  
  1. I back you.
  
  2. I am a backer of you.
  
  3. The blackboard backs me.
  
  4.I will back to Renmin University.
  
  5. Back the car and then turn right.
  
  6.My leaning English can date back to my childhood.
  在没有上下文背景的情况下,第一句话有两种不同的含义,其一表示“我在你后面”;其二表示“我支持你”。第二句话表示“我是你的支持者”。第三句话表示“黑板在我身后”或者“黑板构成了我的背景”。第四句话表示“我将要回到人民大学”或者“我愿意回到人民大学”。第五句话表示“倒车然后向右转”。第六句表示“我从童年就开始学习英语”。这五个随意举的小句子,只是back作为大纲中不常见的动词和介词的几种用法,其中backer是back动词形式的扩展。如果把back的这几个动词意思用中国学者的书面语表达出来,对于一般的中国学生来说不仅难于记忆,更重要的是在记不全back的所有解释的情况下,很难理解back的真实意义,更说不准表示“足球后卫”(full back)的意思,因此,中国的学生只要及两个汉字“后,背”就可以了。
  再看一下“board”,既从“板子”一直“进化”到“所有的交通工具”,也可以从名词“进化”到“动
词”,比如,在世界任何机场,飞机要起飞的时候都要英语反复说一句类似话:
  Flight Number CA933 is boarding。
  CA933航班正在登机。
  因此,“英语词汇的词性通用规律”无所不在,再也不要刻意去背英语词汇的词性了。如果大家不明白这个道理,英语也就无法学习了。我们在学习英语的过程中,往往首先强调英语词汇的词性,将英语词汇的词性复杂化,几乎能够占到每一本语法教材一半的内容。这种教学结果造成中国学生普遍没有通过英语词汇这一关,这就是中国人学习了几十年英语还无法进行日常交流的最重要原因之一。其实,任何语言,只要有了词汇,再将词汇按照并非固定的次序排列一下,这门语言就完成了。学习英语也就如此而已。比如,中国有大量的文盲,他们没有学过词性和语法,但这并没有阻碍他们的语言能力。远的如明朝开国皇帝朱元璋,近的如张学良的父亲张作霖,他们都大字不识一个,更没有学习什么词性和语法,但这并没有妨碍他们指挥千军万马。同样的道理,美国和英国也有许多文盲和弱智群体,但他们在智力有缺陷的情况下也不需要学习二三十年的英语,反而也能够自如地交流日常问题。因此,世界上智商最高也最善于学习的中国人,在英语学习过程中遇到的学而无功的现象,可以肯定地说是“教”的问题,而不是“学”的问题。
  千万不要再死记硬背英语词汇的词性了!
 

相关内容

千万不要再死记硬背英语词汇的词性了!

   大家都知道“廉颇老矣,尚能饭否”这句话,其中的“饭”既可以作名词,也可以作动词,这种语言现象就叫作“词性的通用规律”。“词性的通用规律”在汉语和英语中普遍存在,了解这一规律既可以简化英语语法的学习,更重要的是瞬间减轻英语词汇大量词性的记忆负担。英语词性只有在英语句子中才有意义,并且,英语词汇十大后缀和十大小后缀自身已经基本上规定了英语单词的词性范围,因此,再也不需要刻意去记忆大量的英语词性了。以下orient和back两个英语词汇,即可作为“英语词性通用规律”的代表。   第一,orient的 ...

电脑英语词汇表

   电脑英语词汇表 access arm 磁头臂,存取臂 access time 存取时间 adder 加法器 address 地址 alphanumeric 字母数字的 analog computer 模拟计算机 analyst 分析员 area 区域 array 数组,阵列 assembler 汇编程序 automation 自动化 band 区 batch processing 成批处理 binary code 二进制码 binary digit 二进制位,二进制数字 bit 比特,二进制 ...

计算机英语词汇

   分类词汇→ 计算机 access arm 磁头臂,存取臂 access time 存取时间 adder 加法器 address 地址 alphanumeric 字母数字的 analog computer 模拟计算机 analyst 分析员 area 区域 array 数组,阵列 assembler 汇编程序 automation 自动化 band 区 batch processing 成批处理 binary code 二进制码 binary digit 二进制位,二进制数 字 bit 比特, ...

中国专有词汇的英语翻译

   中国专有词汇的英语翻译 1、中国意念词(Chinesenesses) 八卦 trigram 阴、阳 yin, yang 道 Dao(cf. logo) 江湖(世界) the jianghu World (the traits’ world) e.g. You can’t control everything in a traits’ world. (人在江湖, 身不由己) 道 Daoism(Taoism) 上火 excessive internal heat 儒学 Confucianism ...

医学英语词汇的特点及翻译

   - 318 - 医学教育探索 2006 年第 5 卷第 4 期( Re s e a rche s in Me dica l Educa tion 2006. Vol.5 No.4 ) 0庥锝萄?医学英语词汇的特点及翻译 王 燕 400016 ) ( 重庆医科大学外国语部, 重庆 [摘 要] 本文较为全面地阐述了医学英语词汇的来源、 构成和特点, 以期在医学翻译时达到准确的表述。 [关键词 ] 医学英语; 词汇; 特点; 翻译 [中图分类号 ] G642.0 [文献标识码 ] A [文章编号 ...

科技英语词汇的特点_构成及其翻译

   甘肃教育学院学报 ( 社会科学版) 第 17 卷0专辑 ,2001 Journal of Gansu Education College ( Social Sciences) Vol. 170Special Issue ,2001 科技英语词汇的特点 、 构成及其翻译 艾  蓬 ( 甘肃省白银有色金属公司 进出口公司 ,甘肃 白银   730900)    随着科学技术的迅猛发展 , 以英语为载 体的出版物和科技资料以及科技文献等日益 剧增 ; 同时 ,随着中国对外开放不断地深入发 展 ,引 ...

英语词汇

   更多资料请访问 1-1 学习词汇注意的问题 http://www.kekenet.com 可可听力口语网 一、形象化记忆词汇的方法 人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。 1、单词的英文解释和例句 检验一下我们的“智商”!开始记忆: ! 例:The oppressed freedom. A. demand B. require C. request [A] 一把大汤勺,四个高脚杯,湖水,肥皂,鸡蛋,面包,玫瑰花, 云雾,江河湖海 这是很难记忆下来的,如果我们给一些简单的图片 ...

英语词汇表

   ABC 教你一眼认出英语单词的意思 请大家想一想, 英语是谁发明的?英国人呗! 英国人认不认识汉语?不认识! 那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要, 英国人 的英语课本里根本就没有汉字, 何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英 语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思, 那么中国人学英语为什么要 去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗? 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思, 因此大家反而觉不出“背 汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这 ...

英语的词性

   主语: 主语: 主语是执行句子的行为或动作的主体,有的语法书也称它为“客体”或“受体”。主语可以这些列词类或形式来担任:名词,代词,名词化了的动词,形容 词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格。 主语是句子陈述的对象, 说明是谁或什么。 表示句子说的是"什么人"或“什么事”。 主语是执行句子的行为或动作的主体, 如“我写字”中的“我”, 就是主语, 它做出“写”这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称 ...

质量英语词典

   质量英语词典之 W quality certificate 品质证明书 quality 质量,品质 qualitative 质量的 qualitatively 在质量上 grade 等级 standard 标准 specification 规格 trade mark 商标 brand 牌名 quality control 质量管理 cermet of analysis 化验证书 certificate of analysis 化验证书 cermet of competency 合格证书 ce ...

热门内容

英语专业八级 考试作文范文

   英语专业八级作文范文及写作套路 Contents Providing Physical Exercises Should Not Be The Schools Responsibility? ...........................................................3 Living In University Dormitories Or Apartments In The Community? .......................... ...

2010年北京中考英语试卷

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

赣州市小学英语教学现状调查报告

   赣州市小学英语教学现状调查报告 赣州市教学研究室 李晓红 摘 要:根据实证调查结果发现,赣州市城、乡小学英语教学水平呈不均衡发展态势。乡、镇小 学的英语师资不仅数量严重不足,而且教师业务素质也参差不齐、教学水平普遍不高。导致这些问 题的主要因素是投入乡镇小学教育的经费严重不足、教育信息化程度不高、教师的继续教育滞后等。 唯有加大对乡镇小学的教育投入、加强小学英语教研指导、完善教学水平的评价体系、加强小学英 语师资队伍建设和开展小学英语教学课题研究才能有效提高小学英语教学的质量。 关键词:小学 ...

商务英语500句````3

   351 He is not in now. 他现在不在这里。 352 He has not come in yet. 他还没有来。 353 He will be here in 30 minutes. 他在三十分钟内会到这里。 354 He has gone home. 他已经回家去了。 355 He is in conference. 他正在开会。 356 May I take your message? 你需要留言吗? 357 May I have him call you back? 要 ...

2010年高考题英语-山东

   www.zgxzw.com 中国校长网 2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 年普通高等学校招生全国统一考试 英 语 本试卷分为第I卷和第II卷两部分,共12页.满分150分.考试用时120分钟.考试 结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名,座号,准考证号,县 区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上. 2. 第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 ...