主讲: 主讲:屠浩民
  1. 简单句的五种形式: (
  1)主语+谓语(不及物动词) ; (
  2)主语+谓语(及物动词)+宾语; (
  3)主语+谓语+宾语+补语; (
  4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语; (
  5)主语+系动词+表语。 两类系动词:①be 动词; ②一些实义动词用作系动词:feel, taste, smell 等;
  2. 并列句:一个句子当中包含两个或更多互不相依存的主谓结构,中间用一些连接词连接 起来的句子。 并列句不能只用逗号隔开,而要用连接词连接。 连接词: (
  1) 并列关系句型: 连接词有 and, as well as, either…or…, neither…nor…,not only…but also… eg: Last year I met Kate and we became friends. Either my uncle can do it, or my aunt can do it. (
  2)转折概念并列句型:转折词有 but eg: It has no mouth, but it can talk. (
  3)对比关系的并列句型: eg: He liked sports, while I would rather collect stamps. 练习:2009 年 6 月阅读 Cerling‘s team collected tap water samples from 600 cities and constructed a mop of the regional differences.(简单句) Most hydrogen and oxygen atoms in water are stable, but traces of both elements are also present as heavier isotopes. (并列句) 简单句和并列句是复合句的基础。 二、句子成分 句子六大成分:主谓宾、定状表。 主语、宾语和表语:通常由代词或者名词构成, 定语:修饰名词; 状语:修饰形容词或者动词; 表语:接在系动词后面; (一).代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词。
1 人称代词:第一、二、三人称,主格、宾格、所有格; I,you ,he,she, it, me, you, him, her, it, my, your, his, her, its. 2 物主代词 ①形容词性物主代词:my, your, his, her, our, their,后面加名词; ②名词性物主代词:mine, yours, his, hers, ours, theirs,后面不能加名词。 eg: May I borrow your pen? Mine is missing. 3 反身代词: 通过反身代词指代主语, 使动作发出者把动作在形式上反射到发出者本人。 强调人称问题。 eg:I myself took Mary to the airport. I cooked it myself.
  4. 指示代词:this, that, these, those
  5. 不定代词:some,someone,something,any,anyone,anything,no,no one,nothing, all,both,neither,either,each,every,everybody,everyone,everything. 一些比较重要的不定代词之间的区别: (
  1)all, each, every: ① all 和 every 可以指代三个或三个以上的人或物;all 可以表示所有东西的总和, 是一个不可分割的整体; each 只能表示两个或两个以上的人,侧重个体; ② all 和 every 侧重整体,each 侧重个体; eg:Every staff of the university contributed to the fund. Two girls came, and I gave an apple to each. (
  2)everyone&every one everyone 等同于 everybody,all people ,指的是所有的人; eg:Everyone thinks they have the right to be here. every one 既可以指人,也可以指物,强调一个个体,通常用 every one of ; eg:Every one of us has faults and shortcomings. Every one of the films we have shown this year has been a succes. (
  3)no one&none no one 只能指人,none 既可以指人,也可以指物,none 后面还可以接 of; eg:No one failed the examination. None of the students failed the examination.
  6. it 的用法 (
  1)指代人,通常用于口语中; (
  2)书面语: ① it 用来指代时间、距离、温度、天气等 eg:It's three years since I saw him. ② it 用来前指或者后指 eg:I've lost my book. Where is it? There is no doubt about it that he was a fine teacher. ③ it 做形式主语 eg:Is it possible to learn typewriting very quickly? ④ it 做形式宾语,通常放在谓语动词和宾语补足语(形容词)之间,真正的宾语放 在宾补之后 常见动词有:feel, consider, find, believe, make, take, imagine, think, suppose, regard
eg:She thinks it no use telling me. He has made it clear that he wouldn't agree to the plan. ⑤ it 用于强调句,构成句型 It's…that/who… 如何区分强调句中的 it 和形式主语中的 it? eg:It's clear that they have won. 如果 It's 和 that 去掉后,剩下的部分依然能构成完整的句子,就是强调句;否则,即为 形式主语。 (二)名词
  1. 可数名词 有单复数之分,若名词为单数,通常前面要加冠词 a/an、the 进行限定;若名词为复数, 可以加上 the,或者直接用复数名词,或者加上数词来进行限定。 名词的复数形式可以直接加 s/es,以 y 结尾的,变 y 为 i ,再加 es,还有一些特殊形式 的。 有些单数名词的形式,是集合名词,可以用作复数,如 police,cattle,people,mankind 等; eg:Several hundreds police were on duty at the demonstration yesterday. Cattle are allowed to graze on the village common. 不可数名词:通常是物质名词或者抽象名词
  2. 不可数名词:通常是物质名词或者抽象名词,其前可以不加任何东西,若有特指,可以 加 the. 前面可以加上单位词,进行分类: 常见单位词: ①a piece of +advice/bread/cloth/fortune/information/music/muse ②a bit of、an item of、an article of
  3. 名词在翻译中遇到的问题: (
  1)不可数名词和可数名词间的转换形式: eg:water&waters(水域、海洋) ,sand&sands(沙滩) ,wood&woods(树 林) ,goods(商品) ,ash 和 ashes(废墟) (
  2)名词表示特指时,可以加冠词 ①不定冠词:a/an,通常表示一,但是不强调数目,翻译时注意; eg:Germany is a European country. ②定冠词:表示特定或特指 eg:Is this the book that you are looking for? 定冠词还可以使用于一些比较独特的语言现象: 如指代地球或宇宙这种独一无二 的事物 the+名词:表示全部或者整体 eg:Do you know who invented the computer? 用于乐器或专有名词前,如 play the piano、the Thames (三)数词 数词分为基数词和序数词
  1. 表示大约的词汇:about, approximately,around,roughly,some,more or less, or so; eg:About 200 people were killed in the crash. The town is 5 Miles or so from here.
  2. 表示多于的词汇:above,more than, over

  3. 表示少于,不到的词汇:almost,below,less than, under eg:It's 2:57, and it's almost 3 o'clock
  4. 一些可以直接表示数字的单词: dozen、score、decade、hundred、thousand、million 这些词前面出现基数词,表示确切的数时,不能加复数;若不能表明确切数字,只是说 大约有多少的时候,以上这些词不可以加确切的基数词,但是可以将其变为复数,后加 of; eg:There are millions of kinds of matter in the world.
  1. 定语 用来修饰名词,通常是形容词;若是单个形容词,一般放在修饰名词前;若为词组,一 般放在修饰名词之后; 形容词词组的两种情况: (
  1)成对的形容词; eg:She has many pencils, blue and red. (
  2)形容词短语: eg:I think he is a man suitable for the job. 形容词还可以做表语,放在 be 动词之后; 英语中有一些词语作表语和作定语时,含义会有所不同: (
  1)certain: 作定语时,表示特定的: eg: A certain Mr. Wang just came here to look for you. 作表语时,表示当然的,一定,相当于 be sure; (
  2)complete: 作定语时,表示完全的: 作表语时,表示完成的或完美的; (
  3)ill:作定语时,表示坏的;作表语时,表示有病的; (
  4)late: 作定语时,表示已故的;作表语时,表示晚的、迟到的; (
  5)ready:作定语时,表示现成的;作表语时,表示准备好的、愿意做……; (
  6)present:作定语时,表示目前的,相当于 current;作表语时,表示出席,参加; the+形容词:表示一类人; eg: the old, the poor, the blind, the rich, the young, the wounded
  2. 状语: 通常由副词构成,副词可以修饰动词,形容词,乃至整个句子; 副词通常是褒义的, 有部分是有否定含义的, 常见否定含义副词有 seldom, hardly, rarely, scarcely; 其它副词通常是表示肯定的概念;
  3. 形容词和副词的比较级: (
  1)一些没有比较级的形容词和副词: ①单词本身的含义是表示比……年长、 比……优秀、 比……优等时, 没有比较级概念; 如 supreme,inferior,junior,senior,prior at ,后面搭配的介词一般是 to,而不 用 than. ②有些单词本身的含义即是最,独一无二,没有比较级概念;
如 absolute,entire,excellent,favorite,final. (
  2)同级比较和异级比较: ①同级比较:as…as…/…times as… ②异级比较: (倍数或修饰词,表示多或少)+比较级+than 常见的修饰比较级的词有:much、still,even,by far,a bit,a little, a good deal 或者倍数; eg:The photography of Mars taken by satellite are much clearer than those taken from earth. ③比较级特殊用法词汇: more…than…: eg:He is more clever than honest. the+比较级:越来越…… eg:The harder you work, the more you will learn. 三、时态和语态 一般 现在 过去 将来 (一)时态
  1. 一般现在时 (
  1)表示经常性、习惯性的动作; eg:I get up at 7 o' clock in the morning. I leave school for home at 6 every evening. (
  2)客观真理,客观存在,科学事实; eg:The teacher told us: the earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.
  2. 一般过去时 两种变化形式:在动词后加 ed 或不规则变化的动词; 在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态: 常用时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982 等; eg:Did you go to Shanghai last week? 补充:used to/be used to (
  1)used to + do:"过去常常",表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在; eg:Mike used to take a walk. (
  2)be used to + doing: 对……已感到习惯,或"习惯于",to 是介词,后需加名词或动 名词; eg:Mike is used to taking a walk. He is used to taking a shower with cold water. (
  3)be used to do:被用来做…… eg:Leaves are used to fight enemies in Kong fu movies as the weapons. 典型例题 Your phone number again? I quite catch it. It's 695684
  42. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案 A. 本句虽没有明确的时间状语,但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作 发生在过去,因此应用过去时。 一般过去式和过去完成时的对比: 一般过去式和过去完成时的对比: (
  1)过去完成时:过去的过去; eg:Before I came to Beijing, I had stayed in Shanghai. ① 一个句子里有两个谓语动词,一个发生在前,一个发生在后,发生在前的用一般过去 时,发生在后的用过去完成时; eg:When the police arrived, the thieves had run away. ② 表示意向的动词,如 hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose 等,用过去完成时 表示"原本…,却未能…" eg:We had hoped that you would come, but you didn't. We had thought that he would take part in the competition,but he didn't. ③ 虚拟语气: 若虚拟的现象与过去事实相反,则用过去完成时; eg:If you had come to my birthday party, you would have seen Yaoming. 虚拟语气中可以用 had+过去分词,表示对过去事实的虚拟;
  3. 一般将来时 (
  1)shall/will, shall 用于第一人称,常被 will 所代替; eg:Which paragraph shall I read first? (
  2)be going to +不定式,表示将来;表示要发生的事情有了预先的计划、准备或有迹 象表明要发生; eg:What are you going to do tomorrow? What will you do this afternoon? will 表示纯粹的将来; (
  3)be +不定式:表将来,按计划或正式安排将发生的事; eg:We are to/will discuss the report next Saturday. (
  4)be about to +不定式:意为马上做某事,后面不可以接时间状语; eg:He is about to leave for Beijing. 注意: (
  1)一般现在时有时也可表将来; eg:The train leaves at six tomorrow morning. ① 趋向性动词 come, go, arrive, leave, start, begin, return 的一般现在时表将来, 主要用 来表示在时间上已确定或安排好的事情。 eg:When does the bus star? It stars in ten minutes. ② 在时间或条件句中,用一般现在时表将来; eg:I'll write to you as soon as I arrive in Beijing. (
  2)现在进行时也可表将来:通常用于口语,翻译为打算……; come, go, start, arrive, leave, stay 等词可以用进行时表将来;
  4. 现在完成时 现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果对现在造成影响。 (
  1)过去发生的动作发生到现在,刚刚完成; (
  2)从过去发生的动作,发生到现在,刚刚告一段落,但是后面会继续发生; eg:I have just finished my homework. It has rained for 3 days.



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   在第三章中我们将运用前边讲过的翻译思路、 解题步骤及技巧, 结合历年翻译真题进行具体分 析,介绍解题方法、评分细则,并对当年的真题进行总体评析。 一.2009 年英译汉 Section II Part C Directions: Read the following text carefully and then translate the underlines segments into Chinese. Your translation should be written clearly ...


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