全国大学生英语竞赛(National English Contest for College Students,简称 NECCS)是经教育部有关部门批 准举办的全国唯一的大学英语综合能力竞赛活动。本届竞赛是第十三届全国大学生英语竞赛。为了保证本 届竞赛各项活动规范有序地开展,特制定本简章,请各参赛单位严格遵照执行。 一、竞赛宗旨与目的 本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作,贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神,促进 大学生英语水平的全面提高,激发广大大学生学习英语的兴趣,鼓励英语学习成绩优秀的大学生。开展此项 竞赛活动,有助于全面展示全国各高校大学英语教学水平和教学改革的成果,保证高校教学水平评估有关 大学英语教学的各项指标的落实,有助于学生夯实和扩展英语基础知识和基本技能,全面提高大学生英语 综合运用能力,推动全国大学英语教学上一个新台阶。 二、参赛对象 本年度竞赛分 A、B、C、D 四个类别,全国各高校的研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。 A 类考试适用于研究生参加;B 类考试适用于英语专业本、专科学生参加;C 类考试适用于非英语专业本 科生参加;D 类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加。本竞赛面向大多数 学生,提倡"重在参与"的奥林匹克精神,坚持自愿报名参加的原则,避免仅仅选拔"尖子"参加竞赛,而把大 多数学生排除在竞赛之外的做法。 三、竞赛时间和方法
  1、初赛程序及方式。初赛定于 2011 年 4 月 10 日(星期日)上午
  9:00-
  11:00 在全国各地同时举行。初赛 由全国统一命题,包括笔答和听力两部分。初赛听力采取播放录音的形式。
  2、决赛程序及方式。 决赛笔试(含听力)定于 2011 年 5 月 8 日(星期日)上午
  9:00-
  11:00 在全国各地 同时举行。决赛分两种方式,各地可任选一种:第一种是只参加笔试(含听力),第二种是参加笔试(含听力) 和口试。只参加笔试(含听力)的学生的决赛成绩满分为 150 分; 既参加笔试(含听力)又参加口试的学生满分 是 200 分,其中笔试分数为 150 分(含听力),口试分数为 50 分。决赛赛题和口试方案、题目由全国竞赛组 委会统一命制,各省级竞赛组委会选择是否统一参加口试,并决定口试地点、时间、形式等具体事宜。
  3、赛场设置。以省(自治区、直辖市)为一个赛区,竞赛活动在省(自治区、直辖市)竞赛组委会的领导下, 初赛由参赛各高校设赛点组织进行,决赛由省(自治区、直辖市)竞赛组委会统一安排考场。所有赛点的标 准赛场考生必须为 30 人;非标准赛场考生必须低于 30 人。凡是安排超过 30 人的赛场,视为违反赛规。
  4、听力测试。所有初、决赛赛点须提前安排和检查好听力的设备和场地。听力测试必须在规定时间统一 播放,在规定时间结束,否则视为违反赛规。
  5、初赛评卷。参加初赛的各高校有初赛的评卷权。初赛评卷工作需按参考答案和评分标准集中评卷,成 绩须在一周内评出,并务必通过多种方式及时向参赛学生公布。
  6、决赛评卷。决赛由全国竞赛组委会统一组织,以省(自治区、直辖市)为一个赛区统一进行决赛,统一 评卷,以确保决赛成绩的权威性。决赛成绩须在决赛结束后两周内评出,并在上报全国竞赛组委会的同时, 及时准确地通知各参赛学校和参赛师生。
  7、初、决赛成绩公布和查询。 ①初赛成绩在其所在的参赛学 校查询。②决赛成绩在各省(自治区、直辖市)竞赛组委会查询;全国竞赛组委会办公室还将在中国英语外 语教学研究网(www.tefl-china.net)及英语辅导报社网(www.ecp.com.cn)上公布荣获全国特等奖学生的名 单。 四、命题范围和竞赛题型
  1、命题范围: 各类考试的初赛和决赛赛题的命题将依据《非英语专业研究生英语教学大纲》《高等学校 、 英语专业英语教学大纲》《大学英语课程要求(试行)》《高职高专教育英语课程教学基本要求》等文件, 、 、 并借鉴国内外最新的测试理论和命题技术、方法,既要参考现行各种大学英语主要教材,又不依据任何一 种教材; 既要贴近当代大学生的学习和生活, 又要有利于检测出参赛大学生的实际英语水平。本竞赛的 初、决赛赛题注意信度和效度,内容上体现真实性、实用性、交流性和时代性。
  2、竞赛题型: 初、决赛笔试满分均为 150 分(主观题占 90 分,客观题占 60 分),其中听力均为 30 分。决 赛口试满分为 50 分。本赛题既考查大学生的英语基础知识和基本技能,又侧重考查大学生的英语综合运用
能力、阅读能力和智力水平。本次竞赛将借鉴国内外英语测试新题型及测试方法,在保持题型相对稳定性 和连续性的基础上有所创新。竞赛内容将进一步加强英语"双基"考查力度,并加强考查"能力"的取向,完善 初、决赛听力测试和决赛口试,加大语篇层次上语言运用能力的考查,同时将设计一些考查智力和综合运 用英语能力的赛题,以增加赛题的区分度。 为使广大师生熟悉本竞赛的题型和内容,在竞赛中取得好成绩,全国竞赛组委会办公室将于赛前一个月 将样题公布在《英语辅导报》高职高专版、 《英语辅导报》大学英语四级版、 《考试与评价》大学英语四级 考试版和《大学英语教学》等媒体上。样题中的命题范围、题型、题量、分值安排、难易度及水平度与正 式竞赛赛题基本一致,供广大参赛师生参考。 五、奖励办法
  1、奖励等级:本次竞赛四个类别均设四个奖励等级:特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。二等奖和三等 奖通过初赛产生。特等奖和一等奖通过决赛产生,由省(自治区、直辖市)竞赛组织机构根据决赛成绩确定。 总获奖比率为参加初赛人数的 51‰,特等奖获奖比率为 1‰,一等奖获奖比率为 5‰,二等奖获奖比率为 15‰,三等奖获奖比率为 30‰,参赛人数不足 167 人,但不低于 100 人的学校可以有一名学生参加决赛。 另设优秀组织奖,颁发给竞赛组织工作成绩突出的省(自治区、直辖市)竞赛组委会、各级竞赛组织单位 和个人,由全国竞赛组委会统一评选和颁奖。
  2、获奖证书:获特等奖和一等奖的学生及其指导教师(限一名)由全国竞赛组委会分别颁发获奖证书和荣 誉证书,向所在学校颁发奖状,获二等奖和三等奖的学生由全国竞赛组委会颁发获奖证书。向获优秀组织 奖的个人颁发荣誉证书,向其所在的单位颁发奖状。各省(自治区、直辖市)和各院校的颁奖形式自定。
  3、宣传表彰:获特等奖的师生名单将在中国英语外语教学研究网站(www.tefl-china.net) 、英语辅导报 社网站(www.ecp.com.cn)和全国主要外语报刊上宣传表彰。
  4、系列活动:2011 年暑期举办 2011 年全国大学生英语竞赛(NECCS)全国总决赛暨 2011 年全国大学 生英语夏令营,主要活动内容包括第十二届全国大学生英语演讲赛、第十二届全国大学生英语辩论赛和第 五届全国大学生英语风采大赛等活动,获特等奖的大学生均有资格和机会参加。全国总决赛暨夏令营的部 分优秀选手将有机会被选派出国参加国际大学生英语竞赛和访学活动。 六、报名方法和竞赛经费
  1、报名工作:以省(自治区、直辖市)为单位统一组织报名。各省(自治区、直辖市)大学外语教学研 究会和各高校要根据上级竞赛组委会的统一安排,宣传竞赛的宗旨和意义,组织学生自愿报名参加竞赛。 全国竞赛组委会希望各省(自治区、直辖市)大学外语教学研究会和各高校积极宣传和组织本次竞赛。
  2、竞赛经费:经研究决定,本次竞赛全部收费每人不得超过
  30.00 元,其中省(自治区、直辖市)统一 参赛的各院校自留
  20.00 元,用于组织、宣传、报名、初赛和初赛阅卷等;参赛学校向省(自治区、直辖 市)竞赛组委会上缴
  10.00 元,省(自治区、直辖市)竞赛组委会自留
  6.50 元,用于初、决赛宣传、组织 工作和决赛评卷、颁奖等工作,其余
  3.50 元由省(自治区、直辖市)组委会上缴至全国竞赛组委会办公室, 用于竞赛的组织、宣传、赛题命制及听力光盘(磁带)制作及发放、表彰奖励和全国总决赛暨夏令营活动。 全国大学生英语竞赛组织委员会 二○一○年十月
 

相关内容

全国大学生英语竞赛试题2

   英语实用文模板 英语实用文模板 实用文 1:投诉信 Dear, I am . (自我介绍) I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about. The reason for my dissatisfaction is (总体介绍). In the first place,(抱怨的第一个方面). In addition, (抱怨的第二个方面). Under these circumst ...

2008年全国大学生英语竞赛样题A级

   2008 年全国大学生英语竞赛样题及答案(A 级) 年全国大学生英语竞赛样题及答案( 来源:英语辅导报| 时间:10 个月前 | 阅读:11203 次 | [划词已启用] [1] 2008 年全国大学生英语竞赛样题(A 级) [2] 听力原文及参考答案 2008 年全国大学生英语竞赛样题(A 级) 年全国大学生英语竞赛样题( Part I Listening Comprehension (25 minutes, 30 marks) Section A (10 marks) Direction ...

全国大学生英语竞赛

   全国大学生英语竞赛(National English Contest for College Students,简称 NECCS)是经教育部有关部门批 准举办的全国唯一的大学英语综合能力竞赛活动。本届竞赛是第十三届全国大学生英语竞赛。为了保证本 届竞赛各项活动规范有序地开展,特制定本简章,请各参赛单位严格遵照执行。 一、竞赛宗旨与目的 本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作,贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神,促进 大学生英语水平的全面提高,激发广大大学生学习英语的兴趣,鼓励英语学 ...

2011全国大学生英语竞赛

   201 年全国大学生英语竞赛(NECCS) 2011 年全国大学生英语竞赛(NECCS)简章 全国大学生英语竞赛(National English Contest for College Students, 简称 NECCS)是经教育部有关部门批准举办的全国唯一的大学英语综合能力竞赛 活动。本届竞赛是第十三届全国大学生英语竞赛。为了保证本届竞赛各项活动规 范有序地开展,特制定本简章,请各参赛单位严格遵照执行。 一、竞赛宗旨与目的 本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作, 贯彻落实教育部 ...

09年全国大学生英语竞赛的通知

   广州大学教务处 广大教字[2009] 2号 2009 关于组织我校本科生参加 2009 年 全国大学生英语竞赛的通知 各学院: 根据全国大学生英语竞赛组委会通知,2009 年全国大学生英语竞赛 ( National English Contest for College Students,简称 NECCS)报 名工作已经开始,为做好此项工作,现将有关事项通知如下: 一、竞赛宗旨与目的 全国大学生英语竞赛是经教育部有关部门批准的全国唯一的大学生 英语综合能力竞赛活动, 旨在贯彻落实教育部关于大 ...

全国大学生英语竞赛简章(NECCS)

   201 年全国大学生英语竞赛(NECCS) 2011 年全国大学生英语竞赛(NECCS)简章 全国大学生英语竞赛(National English Contest for College Students, 简称 NECCS)是经教育部有关部门批准举办的全国唯一的大学英语综合能力竞赛 活动。本届竞赛是第十三届全国大学生英语竞赛。为了保证本届竞赛各项活动规 范有序地开展,特制定本简章,请各参赛单位严格遵照执行。 一、竞赛宗旨与目的 本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作, 贯彻落实教育部 ...

一次全国大学生英语竞赛参赛分析与启示

   ?58? 一次全国大学生英语竞赛参赛分析与启示 王禹奇, 徐 灵 ( 江汉石油学院外语系, 湖北 荆州 434102) [ 摘要 ] 统计分析了江汉石油学院部分学生参加首届全国大学生英语竞赛初赛中反映出的问题, 指出学生仅 在情景对话题型上成绩相对较强, 在听力理解,多项选择,阅读理解,词汇和智商测试题型上成绩中等, 而 在英译汉,作文 ( 应用文写作) 这两道主观题型上表现得较为薄弱.并就参加此次英语竞赛所得到的启示 展开了讨论. [ 中图分类号 ] H 310142 [ 关键词 ] 大 ...

2011年全国大学生英语竞赛报名通知

   年全国大学生英语竞赛( 关于 2011 年全国大学生英语竞赛(NECCS)的通知 ) 各学院: 根据高等学校大学外语教学指导委员会、高等学校大学外语教学研究会文件,经研究, 决定组织全校学生参加 2011 年全国大学生英语竞赛,现将竞赛事项通知如下: 一、竞赛内容: 大学英语学习阶段应掌握的英语基础知识和读、听、说、写、译五方面的能力。 二、竞赛对象: 非英语专业所有年级本科学生。 三、竞赛时间和方法: 1) 竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。初赛于 2010 年 4 月 10 日(星期日)上午 ...

2009年全国大学生英语竞赛(NECCS)简章

   2009 年全国大学生英语竞赛(NECCS)简章 全国大学生英语竞赛(National English Contest for College Students,简称 NECCS)是经教育部批准举办的全国唯一的大学英语综合能力竞赛活动。本竞 赛是第十一届全国大学生英语竞赛。为了保证本竞赛各项活动规范有序地开展, 特制定本简章,请各参赛单位严格执行。 一、竞赛宗旨与目的 本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作, 贯彻落实教育部关于大 学英语教学改革和考试改革精神,促进大学生英语水平的全面 ...

2009年全国大学生英语竞赛(NECCS)简章

   附件 1: 2009 年全国大学生英语竞赛(NECCS)简章 全国大学生英语竞赛(National English Contest for College Students,简称 NECCS)是经教育部批准举 办的全国唯一的大学英语综合能力竞赛活动。本竞赛是第十一届全国大学生英语竞赛。为了保证本竞赛各 项活动规范有序地开展,特制定本简章,请各参赛单位严格执行。 一、竞赛宗旨与目的 本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作, 贯彻落实教育部关于大学英语教学改革和考试改 革精神,促进大学生英 ...

热门内容

《中学英语教学法》教学大纲

   《中学英语教学法》教学大纲(第二学历) 中学英语教学法》教学大纲(第二学历) 学时:40 专业:英语教育 大纲执笔人:曹绮萍 一,说明 1, 大纲审定人: 课程的性质,地位和任务 《中学英语教学法》是本科英语教育专业校考课程.本课程基于对语言 的认识和对语言学习过程的认识, 旨在帮助英语教育专业本科生掌握一定的 教育基本理论和教学基本技能, 培养根据实际需要选择和运用恰当的教学方 法和技巧,有效进行课堂管理和课堂教学评价,驾驭教材的教学工作能力, 为毕业生走上教学工作岗位打下良好的基础. 课 ...

2009年英语题

   2009 年普通高校招生统一考试天津卷 英语 年普通高校招生统一考试天津卷(英语 英语) 第I卷 第一部分:英语知识运用(共两节,满分 45 分) 第一节:单项填空(共 15 小题;每小题 1 分,满分 15 分) 从 A,B,C,D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项. 例:Stand over there you'll be able to see it better. A. or 答案是 B. B. and C. but D. while 1. I'm trying to bre ...

高一英语必修4 Unit 2课件

       本文由hqian168贡献     ppt          没有  百度文库财富值请到  www.365xueyuan.com  免费帮下载  百度文库积分资料     Who?     更多资源xiti123.taobao.com 更多资源     贾思勰 ? 北魏末年和 东魏时的著名农学家, 东魏时的著名农学家, 为我国完 整保存至今 最早的农书《 最早的农书《齐民要 的作者。 术》的作者。贾思勰 具有 广泛的农事知识, 具有广泛的农事知识, 他深入乡里访问农家, 他深入乡里访 ...

初中英语交际用语练习题

   初中英语交际用语 1.-I don’t have any change on me .will you pay the fare for me ? - A. That’s right B. Nothing serious C. Never mind D. No problem 2.-Do you think you could possibly move your car forward a bit,please? - A. Yes, I could B. You’re welcome C. ...

新视野大学英语第二册教学课件4

   新视野大学英语第二册教学课件 New Horizon College English Book 2 Unit 4 Section A Studying Abroad 1. I saw Simon shortly before his departure for Russia. 2. His parents will depart for Hawaii tomorrow from Heathrow airport. 1. routine care 2. routine police inqui ...