全国专业技术人员职称英语等级考试大纲
一、概述 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。 本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则,根据英语在不同专业领 域活动中的应用特点, 结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况, 对申报不同级别专业 技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。 全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别:综合类、理工类和卫生类,每 个专业类别的考试各分 A、B、C 三个等级。 全国专业技术人员职称英语等级考试于每年 4 月份举行。A、B、C 三个等级考试的总分 各为 l00 分,考试时间均为 2 小时。 二、评价目标 全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。 考试总的评价目 标是:申报 A 级的人员在 2 小时内应完成 3000 词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料 的内容;申报 B 级的人员在 2 小时内应完成 2600 词左右的阅读任务,并能正确理解所读材 料的内容;申报 C 级的人员在 2 小时内应完成 2200 词左右的阅读任务,并能正确理解所读 材料的内容。 为达到上述目标, 考试对应试者的英语汇量、 语法知识和阅读理解能力分别提出如下要 求: (一)词汇量 考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者 要求认知的词汇量不等:
  1. 申报 A 级的人员应认知 6000 个左右的单词和一定数量的短语;
  2. 申报 B 级的人员应认知 5000 个左右的单词和一定数量的短语;
  3. 申报 C 级的人员应认知 4000 个左右的单词和一定数量的短语。 (二)语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法 知识,主要包括:
  1. 英语句子的基本语序及其意义;
  2. 英语句子的结构和常用句型;
  3. 各种时、体的形式及其意义;
  4. 各种从句的构成及其意义;
  5. 句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的意义关系等。 (三)阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书 面材料。阅读能力主要包括以下几个方面:
  1. 掌握所读材料的主旨和大意;

  2.
  3.
  4.
  5.
  6.
了解阐述主旨的事实和细节; 利用上下文猜测某些词汇和短语的意义; 既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的意义关系; 根据所读材料进行判断和推论; 领会作者的观点、意图和态度。
三、考试内容与试卷结构 A、B、C 三个等级的考试各由 6 个部分组成,每个级别的考试题型一样、题量相同,但 不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 部分:词汇选项(第 l~15 题,每题 l 分,共 15 分) 第 l 部分:词汇选项 考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为 l5 个句子,每个句子 中均有 1 个词或短语划有底横线, 要求应试者从每个句子后面所给的 4 个选项中选择 l 个与 划线部分意义最相近的词或短语。 部分:阅读判断(第
  16~22 题,每题 l 分,共 7 分) 第 2 部分:阅读判断 考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为 l 篇 3
  00~450 词的短文, 短文后列出 7 个句子,有的句子提供的是正确信息,有的句子提供的是错误信息,有的句子 的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 部分:概括大意与完成句子(第
  23~30 题,每题 l 分,共 8 分) 第 3 部分:概括大意与完成句子 考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为 l 篇 300 450 词的短文,有 2 项测试任务:(
  1)短文后有 6 个段落小标题,要求应试者根据文章的内容为其中指定的 4 个 段落各选择一个正确的小标题;(
  2)短文后有 4 个不完整的句子,要求应试者在所提供的 6 个选项中选择 4 个正确选项分别完成每个句子。 部分;阅读理解(第
  31~45 题,每题 3 分,共 45 分) 第 4 部分;阅读理解 考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。 本部分为 3 篇文章, 每篇 3
  00~450 词, 每篇文章后有 5 道题。 要求应试者根据文章的内容, 从每题所给的 4 个选项中选择 l 个最佳 答案。 部分:补全短文(第
  46~50 题,每题 2 分,共 10 分) 第 5 部分:补全短文 考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为 1 篇 3
  00~450 词的短文, 文中有 5 处空白,文章后面有 6 组文字,其中 5 组取自文章本身。要求应试者根据文章的内 容选择 5 组文字,将其放回相应位置,以恢复文章原貌。 部分:完形填空(第
  51~65 题,每题 l 分,共 15 分) 第 6 部分:完形填空 考查应试者正确把握文章内容,以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分 为 1 篇 3
  00~450 词的短文,文中有 15 处空白,每处空白给出 4 个选项,要求应试者根据 短文的内容从 4 个选项中选择 l 个最佳答案。 试卷结构及考查目的( 试卷结构及考查目的(总题量 65 题。满分 l00 分)
题 型 材料类型 答题要求 考查目的 题量 分值
词汇选项 第一 部分 (四选一)
15个句子
给出l5个句子,每个句子中均有1个 在 一 定 语 境 下 理 词或短语划有底横线, 要求应试者从 解 单 词 或 短 语 的 所给的4个选项中选择l个与划线部 意义。 分意义最相近的词或短语。
15
15
第二 部分
阅读判断 (三选一)
1篇短文
给出7句话,要求应试者根据文章内 识 别 和 判 断 文 章 接提到)。
7
7
(3
  00~450词) 容做出判断(正、误、没有直接或间 信息。
第三 概括大意与 部分 完成句子 (选择搭配) 第四 部分 阅读理解 (四选一)
1篇短文
分两部分:
  2. 完成句子(6选
  4)。
抓大意、掌握细 节。
8
8
(3
  00~450词)
  1. 概括大意(6选
  4);
3篇短文
每篇短文后有5道题, 每道题后面有4 抓 主 旨 、 掌 握 细 佳答案。
15
45
(各3
  00~450词) 个选项,要求应试者从中选择1个最 节、做出判断。
第五
补全短文
1篇短文
短文中有5处空白,要求应试者通读 把握文章结构、 作 的相应位置(6选
  5)。
5
10
部分 (选择搭配)
(3
  00~450词) 短文并将移出的部分重新放回短文 者思路。
第六 部分
完形填空 (四选一)
1篇短文
短文中有15处空白,每处空白给出4 正 确 理 解 文 章 内 佳答案。
15
15
(3
  00~450词) 个选项,要求应试者从中选出1个最 容。
四、命题原则
考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。 命题原则 如下: (一)合理安排测试项目的层次结构。 本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力, 试卷 的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次,测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。 (二)合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四 个等级, 试卷中各种难易程度题目各占一定比例。 试题的难易程度和能力层次是两个不同的 概念,在每个能力层次的项目中,都包含难易程度不同的题目。 五、答题及计分办法 考试均采用客观性试题, 要求应试者从每题所给的选项中选择一个最佳答案, 或根据要 求选择最佳搭配。考试中,应试者应在专门设计的答题卡上作答。应试者要特别注意:做在 试卷上的答案一律无效。每题只能选择一个答案。考试计分只计算答对题的数目,答错不倒 扣分。
 

相关内容

2011年全国专业技术人员职称英语等级考试大纲

   前 言 《全国专业技术人员职称英语等级考试大纲》 是专业技术人员参加全国专业技术人员职 称外语等级统一考试复习的重要资料。 根据近年来英语考试情, 我们组织专家对该大纲进行 了审定,该大纲继续遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则,删减了部 分篇幅,对词汇做了部分调整,其专业类别和等级划分不变,即:综合、理工、卫重 3 个专 业类别和 A、B、C3 个等级。专业技术人员可根据自己所从事的专业和需求,申报相应类别 和级别的考试。 参加考试大纲编写的专家为:刘润清、韩宝成、高秋薄、 ...

全国专业技术人员职称英语等级考试

   w 页码,1/3(W) snl1982 助理小编 二级 | 消息(10) | 我的百科 | 我的知道 | 百度首页 | 退出 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库 全国专业技术人员职称英语等级考试 首页 自然 文化 地理 历史 生活 社会 艺术 人物 进入词条 经济 搜索词条 科学 体育 帮助 设置 核心用户 snl1982 全国专业技术人员职称英语等级考试 百科名片 成长任务 0 0 加速升级,快速成长。我要去参加>> 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家 ...

全国专业技术人员职称英语等级考试的效度研究

   中国校外教育 教硼搽累 全国专业技术人员 职称英语等级考试的效度研究 ◆曹霞 【摘要】本文详细论述了专门用途英语测试、阅读测试以及效度、信度等测试质量标准的有关文献资料,在此理论基础上对职称英语考试 的质量进行了分析评估,得出的结论是职称英语考试的效度比较低。因此,该测试手段质量不高、意义不大。该考试的设计者有必要采 取一些有利措施提高测试的效度,但不可忽视信度,需要开发真实考试模式。真正测到想要测的能力,能从考试结果中了解和预测应试者 在真实情境中的语言能力。 【关键词】技术人员职称英语等 ...

2011年全国专业技术人员职称英语等级考试样题及答案

   中英文日报导航站 www.anydaily.com 附录一: 附录一: 全国专业技术人员职称英语等级考试 各专业类别及各等级样题及答案 部分: 第 1 部分:词汇选项 (第 1~15 题,每题 l 分,共 1 5 分) 下面共有 l5 个句子, 每个句子中均有 1 个词或短语划有底横线, 请从每个句子后面所给的 4 个选项 中选择 l 个与划线部分意义最相近的词或短语。答案一律涂在答题卡相应的位置上。 l There are a limited number of books on this ...

全国专业技术人员职称英语等级考试大纲

   全国专业技术人员职称英语等级考试大纲 一,概述 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试. 本考试遵循"严格要求,实事求是,区别对待,逐步提高"的原则,根据英语在不同专业领 域活动中的应用特点, 结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况, 对申报不同级别专业 技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求. 全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别:综合类,理工类和卫生类,每 个专业类别的考试各分 A,B,C 三个等级. 全国专业技术人 ...

2010年职称英语等级考试大纲(2011年适用)

   www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com www.TopSage.com 大家论坛职称英语 ...

职称英语考试大纲

   编辑本段专业类别 编辑本段 专业类别 全国专业技术人员职称英语等级考试分为三个专业类别:综合类,理 工类和卫生类。每个专业类别的考试各分为 A.B.C 三个等级,其中 A 级考 试的语言难度最高,C 级考试语言难度最低,B 级考试的语言难度介于 A 级 和 C 级之间。综合类的考试中不涉及专业性的文章及专业词汇,考题中所 出现的文章大多通俗易懂,主题涉及社会,文化,教育等方面。三个等级 考试的总分各为 100 分,考试时间均为 2 个小时,参加考试的考生允许带 一本普通的英语字典进入考场。 ...

职称英语考试大纲

   《全国专业技术人员职称 英语等级考试大纲》 姓名:杨钦 PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn 前 言 《全国专业技术人员职称英语等级考试大纲》 是专业技术人员参加全国专业技术人员职称外 语等级统一考试复习的重要资料。根据近年来英语考试情,我们组织专家对该大纲进行了审定, 该大纲继续遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则,删减了部分篇幅,对词汇 做了部分调整,其专业类别和等级划分不变,即:综合、理工 ...

综合英语三级考试大纲

   扬州大学综合英语三 扬州大学综合英语三级考试大纲 英语 SYLLABUS FOR UCET3 大学英语学期末综合英语级别考试属学业成绩测试 (Achievement Test)。它旨在考 核学生对某一级教程的掌握程度。这份三级考试大纲的制定原则一是依据《扬州大学大 学英语教学大纲》中关于三级的各项具体要求,二是注意结合我校正在使用的几套大学 英语主导教材。 学生学完三级应达 根据教学大纲中扬州大学大学英语课程分级描述及教学要求规定, 到下列要求: 1. 词汇:掌握单词 3550 个,其中复用 ...

英语四级考试大纲词汇

   acceptance n.接受,验收;承认 access n.接近;通道,入口 accessory n.同谋,从犯;附件 accident n.意外的;事故 accidental a.偶然的;非本质的 accommodate vt.容纳;供应,供给 accommodation n.招待设备;预定铺位 accompany vt.陪伴,陪同;伴随 accomplish vt.达到(目的);完成 accord vt.使一致;给予 accordance n.一致;和谐;授予 accordingly ...

热门内容

高一英语上册模块一单词拼写练习题及答案

   高一上册第一模块单词拼写专项练习 Unit 1 1. A recent s of public opinion showed that most people were worried about the increasing crimes. 2. He was terribly u over her illness 3. He hasn’t told me anything about his plan so we are in complete i of it. 4. The child ...

初中英语 Unit3 This is my sister 教案 PPT

   Welcome to Miss Liu’s class! Guess: Who is the girl? She is my sister. This is my sister. Unit 3 This is my sister. Who is my mother? 1. 2. 3. Who is my father? 1. 2. 3. Who is my sister? 1. 2. 3. Who is my brother? 1. 2. 3. i h b g e a d f This is ...

英语听力技巧分享

   英语听力技巧分享 Source: Onion 2009-05-15 享一 我要投稿 恒星英语学习论坛 Favorite 英语听力技巧分 1、有一定词汇量,选择适合自己的听写或听力节目。 2、对于听力: 1)先着视频听一遍,再不看视频听一遍,了解大概(如果还看不懂就多听几遍) 2)然后看着文本听两遍。听第一遍的目的是做题; 第二遍,就是注意之前自己没听出的单词句子。 (这个步骤可以多做几次) 3)对文本进行总结 4)不看文本,看着视频听两遍 5)及时背诵总结的词汇 3、对于听写 1)先听一两遍 ...

2010春季学期开放英语1部分句型转换和翻译题范围

   2010 年春季学期开放英语 1《形成性考核册》和《期 年春季学期开放英语 《形成性考核册 末复习指导》 句型转换" 翻译" 末复习指导》中的 "句型转换"和"翻译"部分 句型转换【注:箭头右边的是按要求转换后的句子】 1. He is a manager. → Is he a manager? 2. She usually goes to work by bus. → Does she usually go to work by ...

英语中考考纲基础知识练习(动词的种类)2008.11.

   英语中考考纲基础知识练习(动词的种类) 英语中考考纲基础知识练习(动词的种类)2008.11. 中考考纲基础知识练习 A卷 选择填空: 选择填空: 1.Fu Biao, the famous film star, has from us for about 8 months, but we cinemagoers and viewers remember him for ever. A, left B, been away C, gone away D, gone 2.Would you p ...