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Unit5 feeling happy Topic 1 why all the smiling faces? 一、重点词汇
  1、cruel 残忍的
  4、rich 富裕的
  7、smell 问起来
  10、since 自从。。 。
  13、mad 发疯的
  16、main 主要的
  19、culture 文化
  2、 silly 傻的
  5、proud 骄傲的
  8、set 设置
  11、lively 活泼的
  14、please 请;令人高兴的
  17、role 角色
  20、peace 和平
  3、smile 微笑
  6、taste 品尝
  9、able 能够
  12、play 玩
  15、marry 结婚
  18、express 表达
二、重点短语 1 Why all the smiling faces? 为什么你们都笑容满面。 2 You look so excited. 你看起来很兴奋。 3 invite/ ask sb to do sth 邀请某人做某事 4 one of 其中之一 5 prepare sth for sb= get sth ready for sb 为某人准备好某事 6 say thanks / hello / sorry / goodbye to sb 向某人说声谢谢/ 你好/抱歉/再见 7 None of 没有一个 8 What a shame / pity. 真遗憾。 9 get the ticket to = buy the ticket for 买到。。的票 。 10 not at all 一点也不 11 What do you like best? = What’s your favorite? 你最喜欢什 么? 12 be proud of = take pride in 为。。感到骄傲 。 13 be worried about = worry about 为。。而担心, 担心。。 。 。 14 wait in line 排队等候 15 be pleased with sb = be satisfied with sb 对某人感到满意 be pleased at sth 为某事而感到高兴 16 taste delicious 尝起来美味 smell terrible 闻起来恶心 17 set the table 摆放餐具 18 have a temperature = have a fever 发烧
19 I hope everything goes well. 我希望一切进展顺利。 20 ring up sb ring sb up 打电话给某人 21 be able to 能够 22 of all time = all the time 一直,总是 23 care for = take care of = look after 照顾 24 because of 因为,由于 25 cheer up cheer sb up 使。。兴奋起来 。 26 at last = in the end = finally 最后,最终 27 be on 上演 tell a story = tell stories 讲故事 28 on the / one’s way to 在去往。。的路上 。 29 be with a history of 200 years = have a history of 200 years =have 200 years of history 有着两百年的历史 30 come into being 形成 31 be full of 充满,装满 32 ( have a ) fight against sb 与某人打架/吵架 make peace with sb 与某人和解 33 end with 以。。结束 。 start / begin with 以。。开始 。 34 连系动词+形容词表系表结构be /look /smell /taste /sound /feel /become /get /turn 三、重点语法

  1. Linking verb + adjective 系动词 形容词 构成系表结构 系动词+形容词 成系表结构. 形容词,构 系动词: 系动词: be (是) feel look sound taste turn get become smell 是 seem 等等.For example :The food tastes delious. 等等. 注意: 注意: (
  1). 有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel, taste 等 ) 有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。 例如: 词。例如 -Do you like the material? -Yes, it feels very soft. 连系动词主要跟形容词或分词作表语。 (
  2). 一般情况下 连系动词主要跟形容词或分词作表语。例如 ) 一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语 例如: Be careful when you cross this very busy street. If not, you may get run over by a car.
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  3) 能跟名词作表语的连系动词常见的有 ). 能跟名词作表语的连系动词常见的有:be, become, appear, seem, prove, remain 和 turn 等.注意 注意:turn 后跟 表示主语身份的 名词作表语时 不 后跟(表示主语身份的 名词作表语时,不 表示主语身份的)名词作表语时 注意 加冠词。例如: 加冠词。例如 Twenty years later, he turned teacher. The population growth in China remains a problem. 常见的有:appear, seem, (
  4). 连系动词也可跟不定式 ) 连系动词也可跟不定式(to do / to be),常见的有 常见的有 remain, prove, look 等。例如 例如: Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains to be seen whether they will enjoy it. On the long journey, Peter proved to be a most interesting guide. We all had a wonderful time.
experience,soft, , , 二、重点短语

  2. hope 与 wish 的比较.都与 that 引导的从句连用.Hope 常用于将来时 的比较. 引导的从句连用. 表可能实现的愿望. 常用于过去式表示不可能实现的愿望. 表可能实现的愿望. Wish 常用于过去式表示不可能实现的愿望. For example : I hope that you will be happy. I wish that you could be happy.
  3. 动词 动词-ing 和-ed 形式作主语补语的区别.动词 式作主语补语的区别.动词-ing 表示主语的特征,常 表示主语的特征, 用于事物. 动词-ed 表示主语的状态, 表示主语的状态, 常用于人. 这类词有: 用于事物. 动词 常用于人. 这类词有:interest move active disappoint excite surprise frighten bore 等等. 等等. For example:The game is interesting. : I am interested in the game.
  4.表示能力的词. .表示能力的词. Could 表示过去的能力. 表示过去的能力. Can 表示现在的能力 be able to 表示过去,现在,将来任何时候的能力.将来时态( 表示过去,现在,将来任何时候的能力.将来时态(shall \will be able to) )
Unit 5 Topic 2 重点词汇: 一、重点词汇:

  1. Exam 测试 . shy,strict,especially,stranger,accept,advice,deal, , , , , , , ,
example,fail,normal,kill,refuse,hit,though,understand,asleep,suggestion, , , , , , , , , , ,
1 seem to +V 似乎 2 do badly in = be bad at 不擅长于某一方面 3 be strict with 对。。严格要求 。 4 need to do sth 需要做某事 5 take it easy 放轻松,别紧张 6 try to do sth 尽力做某事 try doing sth 尝试做某事 try on 试穿 try one’s best to do sth 尽某人最大努力做 某事 7 at one’s age 在某人这一年龄的时候 8 tell a joke = tell jokes 讲笑话 9 make / let / have sb do 让某人做某事 get / ask / tell sb to do 10 be sure (that ) 确信。。 。 be sure to 一定会 11 as … as 和。。一样 。 not as / so … as 不如。。 。 12 How time flies! = How quickly the time flies! 光阴似箭。 13 be used to 习惯于做某事 used to do sth 过去常常做 某事 14 deal with = do with 处理,对付 15 for example 例如 16 learn from 向。。学习 。 learn to do sth 学习做某事 17 refuse to do sth 拒绝做某事 18 be angry with sb = be mad at sb 生某人的气 19 even though / if 尽管 20 not …any longer = no longer 不再 not …any more / anymore = no more 21 by oneself 靠自己 22 fall asleep 入睡 23 give sb a hand = do sb a favor = help sb 帮助某人
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24 in one’s teens 在某人十几岁的时候 25 take part in = join in 参加,加入 26 clam down clam sb down 使某人平静下来 三、重点语法:

  5. 原因状语从句.引导词:because since so 等,但是因为,所以不能 原因状语从句.引导词: 但是因为, 同时出现. 同时出现. For example:He is ill, so he isn’t able to come. : She is lonely because she has no friends to talk with. Since she is very strict with herself ,she is unhappy.
  6. always 常用于一般现在时.表示频繁发生的动作.但与现在进行时态 常用于一般现在时.表示频繁发生的动作. 连用表是厌恶,责备,赞扬的语气. 连用表是厌恶,责备,赞扬的语气. For example: She is always talking about money.
  7. can’t 表示一种否定的推测.You can’t have SARS. 表示一种否定的推测. must 表示一种肯定的推测.It must be sunny day tomorrow 表示一种肯定的推测.
  9. 英语语法 as...as、so…as、so…that 和 too…to 的用法区别 、 、 只用于否定句, 不但可用于肯定句, ①so…as 只用于否定句,as…as 不但可用于肯定句,还可用于否定句 是副词,后接形容词或副词的原形 后接形容词或副词的原形;第二个 ②as…as 中的第一个 as 是副词 后接形容词或副词的原形 第二个 as 是连 词,引导比较状语从句 引导比较状语从句. 引导比较状语从句 例如:Jack is as tall as you. 杰克和你一样高 杰克和你一样高. 例如 Jim is not so/as brave as you. 吉姆不如你聪明 吉姆不如你聪明. 如此…以至于 只能引导结果状语从句,的后面多接形容词 以至于(只能引导结果状语从句 的后面多接形容词、 ③so…that 如此 以至于 只能引导结果状语从句 的后面多接形容词、 副词或分词,后接句子 后接句子. 例如: 副词或分词 后接句子 例如 The house was so crowded that I could hardly turned around. 屋里很挤 我 屋里很挤,我 几乎都无法转身了. 几乎都无法转身了 以至于不能…(too 为副词 后接形容词或者副词 为不定 为副词,后接形容词或者副词 后接形容词或者副词,to ④too…to 太…以至于不能 以至于不能 式的标志,这个不定式短语本身带有否定含义 这个不定式短语本身带有否定含义.) 例如 例如: 式的标志 这个不定式短语本身带有否定含义 The box is too heavy for her to carry it. 对于她来说 这个箱子太重了 以 对于她来说,这个箱子太重了 这个箱子太重了,以 至于她搬不动. 至于她搬不动

  7、moon 月亮, 、 月亮,
  8、thought 虽然, 虽然,
  9、spirit 精神的 、 、
  10、decision 决定,
  11、sense 感觉,
  12、boss 老板,
  13、decide 决定 决定, 、 感觉, 、 老板, 、 、 二、重点短语
1 make me feel nervous 使我感到紧张的 make me want to sleep 使我想去睡觉 2 follow the doctor’s advice 依据医生的建议 3 I hope so. 我希望如此。 4 at the end of 在、、的末端 、 in the end = at last 最后 5 Take it easy. 别紧张 6 help sb to do 帮助某人做某事 help sb with sth 帮助某人某事 7 learn by oneself = teach oneself 自学 8 That’s very nice of you. 你是多么的好啊! 9 in a good / bad mood 愉悦的心情 in good spirits 良好的精神 10 smile at life 笑对人生 11 give a surprise to sb = give sb a surprise 给某人惊喜 12 in hospital 住院 in the hospital 在医院 13 get together with sb 与某人相聚在一起 14 try out 尝试 15 so、、that 如此、、以致 、 、 16 get help from sb 得到某人的帮助 17 make important decisions 做一个重要的决定 18 think …over 考虑 19 a sense of happiness 高兴的感觉 20 get along / on with sb 与某人相处的融洽 三、重点语法

  8. 使役动词(让―――\ 使――)make let have 的用法. 使役动词( ―――\ ――) 的用法. make +宾语+(省约 to 的不定式 动词. 宾语+ 的不定式)动词 动词. 宾语 省约 make+宾语+名词.We make him team leader. 宾语+ 宾语 名词. make +宾语+形容词.It make me happy. 宾语+ 宾语 形容词. Let+宾语+(省约 to 的不定式 动词 宾语+ 的不定式)动词 动词. 宾语 省约 Have+宾语 省约 to 的不定式 动词 宾语+(省约 的不定式)动词 宾语
Unit 5 Topic 3 重点词汇: 一、重点词汇:

  1、nervous 紧张的, 、 紧张的,
  4、monitor 班长, 班长, 、
  2、bitter 、
  5、speech 、 ,
  3、test 测试, 、 测试,
  6、passport, 、 ,
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到办公室拿他的书。 老师叫 John 到办公室拿他的书。 The teather made(had ) John get his book in the office. 爸爸让我明天下午看电视。 爸爸让我明天下午看电视。 Father let me watch TV tomorrow afternoon.
  10. few ; a few ; little; a little 的用法和区别 的用法和区别. ⑴ (a) few 与 (a) little 的区别 从所修饰的名词来看: 后接可数名词, ① 从所修饰的名词来看:(a) few 后接可数名词,且要用复 数形式; 后接不可数名词。 数形式;(a) little 后接不可数名词。如: 我们没什么时间做此事。 We had little time to do it. 我们没什么时间做此事。 只剩下一点儿汤了。 There’s only a little soup left. 只剩下一点儿汤了。 他朋友很少。 He has few friends. 他朋友很少。 我只离开几分钟。 I’ll only be away a few minutes. 我只离开几分钟。 ②从所表示的意思来看:上面提到,两者均可表示数量,其主 从所表示的意思来看:上面提到,两者均可表示数量, 要区别是, 后接可数名词, 后接不可数名词。 要区别是,(a) few 后接可数名词,(a) little 后接不可数名词。 但是, 还可表示大小。 但是,(a) little 还可表示大小。如: gift.请接受这件小小的礼物。 Please accept this little gift.请接受这件小小的礼物。 towns There are several little towns along the river. 沿河 有几个小镇。 有几个小镇。 注意体会下面两句, 表示形状或个子“ , 注意体会下面两句,前面的 little 表示形状或个子“小” 后 表示数量“ : 面的 little 表示数量“少” The little boy is very busy. He has little time to pl 这个小男孩很忙,他很少有时间玩。 ay. 这个小男孩很忙
 

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