章艳(供稿) 感恩中学 章艳(供稿)
届毕业生参考使用 供 09 届毕业生参考使用
仁爱英语九年级 Unit1 语言点归纳 Unit 1 The Developing World Topic 1 Our country has developed rapidly
I. 重点词组
  1. take photos 照相
  2. learn…from…向……学习
  3. in detail 详细地
  4. in order to 为了
  5. give support to… 为……提供帮助
  6. see sth. oneself 亲眼所见某物
  7. keep in touch with 与……保持联系
  8. sorts of 各种各样的
  9. make progress 取得进步
  10. draw up 起草,拟定
  11. thanks to 由于 II.重点句型 重点句型
  1. In one place I saw children working for a cruel boss.在一处我看到了孩子们为残忍的老板干活的场景。
  2. I felt sorry for them.我对他们深表同情。
  3. Where have you been, Jane? 你去过哪里,简?
  4. She has gone to Cuba to be a volunteer.她去古巴当志愿者了。
  5. There goes the bell. 铃响了。
  6. Though I had no time to travel, I still felt very happy.虽然我没有时间去旅行,但是我仍然感到很开心。
  7. Now our country has developed rapidly.现在我们国家发展迅速。 III.语法 语法
  1. 现在完成时态的构成:助动词 have/has+动词的过去分词 e.g. You have just come back from your hometown.
  2. 现在完成时态的句式: e.g. (
  1) I have been to Mount Huang with my parents. (
  2) I haven’t seen him for a long time. (
  3) Where have you been? (
  4) ??Have you ever cleaned a room?
  3. have/ has been 与 have/has gone 的区别 have/has been to sp.表示曾经到过某地?? have/has gone to sp.表示已经去了某地 e.g. (
  1) I have been to Mount Huang with my parents. (
  2) She has gone to Cuba to be a volunteer. ??Yes, I have. / No, I haven’t.
章艳(供稿) 感恩中学 章艳(供稿)
届毕业生参考使用 供 09 届毕业生参考使用
Unit 1 The Developing World Topic 2 What a large population!
I. 重点词组
  2. get lost 迷路 each other 彼此

  3. at least 至少
  4. take place 发生
  5. because of 因为
  6. be strict with sb. 对某人严格要求
  7. carry out 实行
  8. be short of 缺乏
  9. take measures to do sth.采取措施做某事
  10. be known as… 作为……而著名
  11. work well in doing…在……方面起作用
  12. a couple of 一些
  13. keep up with 赶上,跟上 II.重点句型 重点句型
  1. Have you found him yet? 你已经找到他了吗?
  2. ??I really hate to go shopping. 我的确讨厌购物。??So do I.我也如此。
  3. But it seems that their living conditions were not very good.但是似乎他们的生活条件不太好。
  4. But great changes have already taken place in China recently.但是近来中国已发生了巨大的变化。
  5. Because of the one-child policy, now most families have only one child. 由于我国独生子女政策的实行,现在大部分家庭只有一个孩子。
  6. What’s the population of the U.S.A.?美国的人口是多少?
  7. ??What’s more, the population in developing countries is growing faster. 而且,发展中国家的人口在更快地发展。
  8. Our government has taken many measures to control the population. 我们的政府已采取了许多控制人口的措施。 III.语法: 语法: 语法 常用于现在完成时的时间状语:already, just , yet, ever, never, recently. e.g.
  1. I have just called you.
  2. ??Have you ever been to France? ??No, I’ve never been to any European countries.
  3. ??Have you seen him yet? ??Yes, I have seen him already.
??So it is. 的确如此。
章艳(供稿) 感恩中学 章艳(供稿)
届毕业生参考使用 供 09 届毕业生参考使用
Unit 1 The Developing World Topic 3 The world has changed for the better.
I. 重点词组
  2. get used to sth./ doing sth. 习惯于…… as a matter of fact 事实上

  5. break out 爆发
  6. live a hard life 过着艰难的生活
  7. in need of 需要
  9. provide sb. with sth.= provide sth. for sb.提供某物给某人 one’s success in doing sth. 成功完成某事 obey strict rules 遵守严格的规则 take drugs 吸毒

  10. aim to do sth. 目的是
  11. in the past sixteen years 在过去的十六年里
  12. at home and abroad 在国内外
  13. pay for 付款
  14. thousands of 成千上万的 II. 重点句型
  1. You must come for a visit. 请你一定来参观。
  2. Well, once they find people in deed, they decide on suitable ways to help them. 他们一旦发现有人需要帮助, 就选定适当的方式来帮助他们。
  3. I think it is important for these people to feel good about themselves. 我认为对于这些人来说,自我感觉良好是重要的。
  4. The world has changed for the better.世界变得更加美好。
  5. With the money, it has built thousands of schools and trained 2,300 teachers. 它用这钱修建了数千所学校和图书馆并且培训了 2300 名教师。 III.语法 语法
  1. 现在完成时: 常与 for 或 since 引导的时间状语连用,表示从过去某一时刻延续到现在。 e.g. You have been in New York for a long time. The city has improved a lot since I came here a few years ago.
  2. 构词法: 合成词: home +work= homework 派生词: use??useful, happy??unhappy
章艳(供稿) 感恩中学 章艳(供稿)
届毕业生参考使用 供 09 届毕业生参考使用
仁爱英语九年级 Unit2 语言点归纳 Unit 2 Loving Our Planet Topic 1 Pollution causes too many problems.
I. 重点词组
  1. chemical factory 化工厂
  2. pour… into… 把……排放到……
  3. in a bad mood 处在不好的情绪中
  4. manage to do sth. 设法去做某事
  5. do harm to … / be harmful to… 对……有害
  6. quite a few 相当多
  7. no better than 同…….一样差
  8. in pubic 公开地
  9. all sorts of 各种各样的
  10.in many ways 在许多方面 II. 重点句型
  1. Look, there are several chemical factories pouring waste water into the streams. 看, 有几家化工厂正往河里排放废水.
  2. Everything has changed.一切已发生了变化.
  3. How long have you been like this? 你像这样多长时间了?
  4. I’m always in a bad mood because I can’t stand the environment here. 我的情绪总是很差因为我受不了这里的环境.
  5. However, not all people know that noise is also a kind of pollution and is harmful to humans’ health. 然而,并非所有的人都知道噪音也是一种污染, 而且有害于人类健康. III. 语法 直接引语和间接引语
  1. Granny said, “I’m feeling even worse.” Granny said that she was feeling even worse.
  2. “ Do you still want to live here, Granny?” the journalist asked. The journalist asked Granny if she still wanted to live there.
  3. “ How is the environment around this place?” the journalist asked. The journalist asked how the environment around that place was.
Topic 2 All these problems are very serious.
I. 重点词组
  1. as a result 结果
  2. here and there 到处
  3. in the beginning 一开始
  4. in danger 处于危险中
  5. cut down 砍倒
  6. change sth. into sth. 把……变成……
  7. prevent from 防止
  8. greenhouse effect 温室效应
  9. refer to 提到
  10.deal with 处理
章艳(供稿) 感恩中学 章艳(供稿)
届毕业生参考使用 供 09 届毕业生参考使用

  11.take up 占据
  12.cut off 中断 II. 重点句型
  1. As we know, none of us likes pollution.众所周知,没有人喜欢污染。
  2. Humans have come to realize the important of protecting animals.人类逐渐意识到保护动物的重要性。
  3. Trees can also stop the wind blowing the earth away.树木也能防风固土。
  4. Cutting down trees is harmful to human beings, animals and plants.砍伐树木对人类、动植物都有害。
  5. Some things we’ve done are very good for earth while some are not good. 我们所做的, 有些对地球很好,而有些不利。
  6. They can also prevent the water from washing the earth away.它们也能阻止水土流失。
  7. When it rains or when the wind blows, the earth is taken away.天一下雨或刮风, 土就会被冲走或刮走。 III. 语法 不定代词:
  1. 定义: 指的是那些不指明代替任何特定名词或形容词的代词。
  2. 用法: 在句中可作主语、宾语、表语、定语等。something , somebody, anything, anybody 等作主语时,通 常视为单数。当形容词修饰它们时,要放在其后。 e.g. But the government has done something useful to protect the environment.
Topic 3 Would you like to be a greener person?
I. 重点词组
  1. not only…but also… 不仅……而且……
  2. be supposed to 应该
  3. ought to 应该
  4. turn off 关掉
  5. instead of 代替
  6. on time 准时
  7. make sure 确保
  8. push forward 向前推
  9. push down 向下
  10.pull up 向上拉 II. 重点句型
  1. For example, we should use both sides of paper and reuse plastic bags. 例如,我们应该用纸的两面,并且重新使用塑料袋。
  2. Everyone is supposed to do that.每个人都有义务那样做.
  3. First, you ought to turn off the lights when you leave a room.首先, 你离开房间时应该随手关灯。
  4. Easier said than done. 说起来容易做起来难。
  5. Well, actions speak louder than words.嗯, 百说不如一做。
  6. There will be a lot of hard work to do tomorrow, so make sure you go to bed early tonight. 明天有许多繁重的活要干,今晚一定要早睡。 III. 语法 并列句: 由两个或两个以上并列而又相互独立的简单句构成。 结构为: 简单句+并列连词+简单句 常用的并列连词有:and, or, but, while, not only… but also e.g.
  1. The river is dirty and the temperature of the earth is rising.
  2. They work well, but they are slow and can’t run for long.



   章艳(供稿) 感恩中学 章艳(供稿) 届毕业生参考使用 供 09 届毕业生参考使用 仁爱英语九年级 Unit1 语言点归纳 Unit 1 The Developing World Topic 1 Our country has developed rapidly I. 重点词组 1. take photos 照相 2. learn…from…向……学习 3. in detail 详细地 4. in order to 为了 5. give support to… 为……提供帮助 6. see ...


   林春利(供稿) 朝阳中学 林春利(供稿) 供 09 届毕业生参考使用 仁爱英语九年级 Unit3 语言点归纳 Unit 3 English around the world Topic1 English is widely used throughout the world 一.重点词语 1.be able to=can 能够,会 2.can’t wait to do sth.迫不急待地做某事 3. millions of 数百万 4. all over the world== around ...

九年级英语Unit10 学案

   人教版新目标九年级英语 Unit10 By the time I got outside, the bus had already left.-学案 学案 Step 1: Revision 根据句意和首字母提示,完成单词: 1. 2. 3. 4. 5. 6. I was late for school this morning, because I o. It’s time for meeting, he came here on t. Because the recorder b down ...

人教版 九年级英语Unit1知识点大全

   九年级英语 Unit 1 How do you study for a test? 1. by + doing 通过……方式 如: studying with by a group 2. talk about 谈论,议论,讨论 talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子: ①What/ how about +doing sth.? ②Why don’t you + do sth.? ③Why not + do sth. ? ④Let’s + d ...


   Unit1重点知识 知识归纳 九年级 Unit1-Unit15 重点知识归纳 Unit 1 1. by making flashcards 通过做单词抽认卡 3. read aloud 朗读 5. improve my speaking skills 提高我的会话技巧 7. have fun doing sth 玩得高兴 9. get excited about 为…高兴,激动 11.do a survey about… 做有关…的调查 13.spoken English (= oral E ...


   八年级英语(仁爱版)上册语言点归纳 Unit 1 Playing Sports ] Topic 1 What’s your favorite sport? 重点词语: 1. almost(反义词)never 3.ski(现在分词)skiing 5.arrive(同义词)reach 2.win(过去式)won(名词)winner 4.famous(比较级)more famous 6.leave(过去式))left 8.healthy(同义词)fit(名词)health 7.popular(最高 ...


   Unit 10 Can you play the guitar? 单元整体说明 单元教材分析 本单元主要是学习情态动词 can 的肯定句、否定句、一般疑问句,肯定与否定回答,以及特 殊疑问句的构成和用法;复习 what 弓!导的特殊疑问句。本单元主要围绕“加人俱乐部,谈 论自己的能力”这一话题,设计了三个任务型活动:任务一是:自己的才艺表演,学习情态 动词 can 的用法;任务二是:自己建立俱乐部,运用情态动词 can 谈论自己在某一方面的能 力、喜好和意愿;任务三是:我能成功,主要是复习巩 ...


   第一课时教学设计方案 题目: 题目:Unit One Hello 教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使 教学重点 学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 教学难点: 教学难点:自我介绍用语 I’m …的发音不容易到位,学习起来较难,教师 要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备: 教具准备: 1 教材相关人物的面具或头饰 2 为 Let's play 中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3 ...


   小学三年级英语 Unit1 备课资料教案 一、教学要求 1、三会单词:a dog, a cat, a bird, a tiger, a monkey, a zebra, a panda, an elephant. David, Liu Tao, Yang Ling, Mike, Nancy. 2、三会日常交际用语: Hi/Hello, I’m… What’s your name? Good morning. 3、会唱歌曲:Hello! 二、单元教材分析 本单元是小学生学习英语的起始单元。 小 ...


   【课题】Unit 1 Welcome back to school 第二课时 【教学重点】单词:boy, girl 短语:Watch out! 【教学难点】Girl 的发音; Watch out! 的运用。 【教具准备】教材相配套的视频、动画课件[Unit 1 A Let’s learn] 【教学过程】 (一)热身/复习(Warm-up/Revision) 1.复习 Let’s talk 部分的内容,让学生做角色扮演。 2.教师出示国旗,让学生说出该国家的英文名称。 3.学生自我介绍:I’m ...


商务英语翻译 第一章 概论

   商务英语翻译 Translation of Business English Instructor Information Name: LUO Yuan Public Email: njfutranslate@126.com Password: njfutrans Course Introduction 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 概论 商务英语常用词汇翻译 企业管理翻译 企业产品翻译 商务信函翻译 商务合同翻译 商务广告翻译 Course Introductio ...

九年级英语module6 Save our world课件

   一、教学内容 本模块以保护环境、拯救我们的世界, 为话题,在Unit 1 中介绍了绿色学校是怎样的 一所学校,在Unit 2通过环保的问卷调查、介 绍如何减少能源消耗(reduce),重新利用资 源(reuse)以及循环利用资源(recycle)三个词的 定义,告诉我们如何做一名绿色环保者,提倡 我们关心环保并且尽量做到节能。 二、教学目标 1、语言技能目标 听:能根据课文提供的环境污染及环保的图片, 听懂与此相关的短文,并从中挑出与图片相符合 的词汇。 说:能用英语讨论一些环境问题。 读: ...

高三英语复习与训练十七、十八、十九、二十一??名词性从句、定语从句、状语从句 、连词

   高三英语复习与训练十七、十八、十九、二十一??名词性从句、定语从句、 高三英语复习与训练十七、十八、十九、二十一??名词性从句、定语从句、状语从 ??名词性从句 句 、连词 17. 名词性从句 在句子中起名词作用的句子叫名词从句。名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能 担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从 句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 17.1 引导名词性从句的连接词 引导名词性从句的连接词可分为三类: 连接词: ...


   找教案 www.zhaojiaoan.com 教学总目标 小学英语冀教版第一册中描述了一个有关 Jenny,Danny 和 Li , Ming 的故事。故事中讲到 Li Ming 介绍来自加拿大的 Jenny 和小宠 的故事。 物 Danny。本册教材以学生为中心,以主要任务活动为主线,围绕 。本册教材以学生为中心,以主要任务活动为主线, 最常用,最基本的英语词汇,句型,会话等展开教学内容。 最常用,最基本的英语词汇,句型,会话等展开教学内容。教学内容 贴近学生的生活,有利于教学的开展。 贴 ...


   2010 年 6 月英语四级考试真题 机密★启用前 试卷代号:A 大学英语四级考试 COLLEGE ENGLISH TEST -Band Four(4XSH 1) 试题册 注意事项 一、将自己的校名、姓名、准考证号写在答题卡 1 和 答题卡 2 上,将本试卷代号划在答题卡 2 上。 二、试题册、答题卡 1 和答题卡 2 均不得带出考场, 考试结束,监考员收卷后考生才可离开。 三、仔细读懂题目的说明。 四、在 30 分钟内做完答题卡 1 上的作文题。30 分钟 后,考生按指令启封试题册,在接着 ...