仁爱英语七年级 Unit1 语言点归纳 Unit1 Getting to know you Topic1 Nice to meet you !
一. 重点词组
  1. Good morning / afternoon. 早上/下午好(熟人之间的问候) 。
  2. Hello!/ Hi! 你好。
  3. Nice to meet/ see you. 见到你非常高兴。
  4. Welcome to China/ Beijing. 欢迎到中国/北京。
  5. Let’s begin. 咱们开始吧。
  6. Stand up 起立!
  7. Sit down 坐下!
  8. Thank you . 谢谢。
  9. How do you do?
  10. How are you? 二.重点句型
  1. Hello! / Hi ! 你好 Hello! / Hi ! 是口语中最广泛、最简单的打招呼用语,可用于陌生人或好友之间。
  2. I’m Kangkang. 我是康康。I’m+人名,用于自我介绍,意为“我叫......”如 I’m Lucy. 我叫露西。
  3. Nice to meet you. 见到你很高兴。 这是一种问候语,两人初次见面时用,表示很高兴认识对方。 其答语为 Nice to meet you, too. (见到你我也很 高兴。 )熟识后则用 Nice to see you.
  4. Welcome to China. Welcome to+地名或场所表示 “欢迎到......”, 用于欢迎来访者。
  5. Good morning / afternoon. 早上/下午好 西方人一般黎明时到上午十二点之前见面时,说 Good morning ,是一种较为正式的问候语,一般不用于 熟人之间,答语也相同。
  6. Miss Wang 是对人的一种尊称 在英文中对成年人的称呼主要有:Mr.(婚否不限) Mrs.(已婚女子) Miss(未婚女子) Ms.(女士,不知 婚否)。同时 Mr. ,Mrs. ,Miss 也是对男性老师和女性老师的称呼语。 如果对方是一位女子,婚否不详,那么我们可以称其为 Ms.(女士) Mr., Mrs. ,Miss , Ms.四者都需用于人的姓氏之前,属于称呼用语。
  7. Mom, this is my teacher, Mr. Lee. 妈妈,这是李老师。 “This is …” 句型的用法。当第三者为另外两个不认识的人做相互时,通常用“This is +姓名”。这种场合 下不用“He/She is…” 还要注意 This is 不能缩写。
  8. How do you do? 您好!这是初次见面时的问候语,经介绍后问候,结尾虽用了问号,但不是疑问句。 回答也用 How do you do? 而 How are you?用于熟人见面时的问候,答语可以说 I’m fine ,thank you.等。
  9. Stand up, please. 请起立。一般用于祈使句表命令。 Sit down , please. 请坐下。 Please 表示客气和礼貌,可以放在句首,也可以放在句尾。但放在句尾时前面要 用逗号分开。
1
您好(首次见面)。 你好吗?(熟人之间的问候) 再见!

  11. Good?bye! / Bye . / See you later. / See you.

  10. Good-bye, Mr. Chen. 再见,陈先生。 告别时,说“再见”有多种说法,英语中最常见的说法有:Goodbye. 较随便时可以说 Bye. 或 Bye-Bye. 较正式场合用 See you later. 或 See you。 三.语法学习 字母 (
  1)字母在英语文字中的作用 英语是一种拼音文字,共有 26 个字母,它们是组成英语单词的基本要素,因此学好语音及单词要从 学好字母入手。 (
  2)字母的书写
  1)英语字母分大写和小写两种形式。英语字母书写时分为印刷体和手写体两种形式。在书报、刊物、 杂志上常用印刷体,平时大家写作业、做练习、考试用手写体。
  2)英语字母的每个字母手写体都要稍向右倾斜,斜度要一致,倾斜度约 5 度。如 Aa,Bb,Cc。
  3)字母的分类 英语字母按其发音可分为元音字母和辅音字母。英语中共有 26 个字母,其中 Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 这 5 个字母是元音字母,其余的 21 个字母是辅音字母。
区分元音字母和辅音字母 26 个字母中元音字母的读音最多,读准了元音字母,对读准其他字母有很大帮助。单词是由字母构成 的,26 个字母中只有 Aa(一个)和 I(我)可单独构成一个单词,其余 24 个字母则不能。每个单词中至 少有一个元音字母,元音字母是构成单词的基本要素。如:good,morning,nice。而辅音字母只有和元音 字母组合在一起才能构成单词。
  4)英语中有一些常用的缩略词,仅用几个字母就可以代替一个冗长的词或词组。如 CCTV(中国中 央电视台) ,UN(联合国) ,WTO(世界贸易组织)等。
  5)姓名表达法 中西方姓名表达法的差异:由于中西方文化习俗不同,姓氏、名字排列顺序不同。 英美人的姓、名排列顺序为:名在前,姓在后。如: Jim Green 吉姆?格林 Han Mei 韩梅 Jim(名) Han(姓) Green(姓) Mei(名) 中国人的姓、名排列顺序为:姓在前,名在后,姓和名的首字母应大写。如:
【拓展】英美人的姓氏来源于以下几个方面:
  1)来源于职业名称 Black Smith(铁匠),Carpenter(木匠),Taylor(裁缝),Miller(磨坊工),Baker(面包师),Butcher(屠户)
  2)来源于地名 Bridge(桥) ,Field(田野) ,Ford(渡口) ,Lake(湖) 。
2

  3)来源于动植物名 Wood(森林),Bush(灌木丛),Flower(花),Rose(玫瑰),Apple(苹果),Wolf(狼),Lion(狮子)
  4)采用颜色名称为姓 Black(布莱克) ,White(怀特) ,Brown(布朗) ,Red(瑞得) 在译为中文时,通常采用谐音法翻译。如: George Bush 乔治?布什 四.巧学妙记 交际用语歌 上午见面, “Good morning!”较普遍; 下午相见, “Good afternoon! ”随你便; 见了生人怎么办?“How do you do?”最常见; 无论早和晚,招呼熟人最简单; 见面问声“Hello!” “Hi!” ; 告别就说“Goodbye” 。 Henry Ford 亨利?福特
Topic 2 Where are you from?
一. 重点词组
  1. Excuse me 对不起,原谅,请问,打搅
  2. be from…来自 …… ,是 …… 人
  3. name card 名片
  4. telephone number 电话号码
  5. Good evening ! 晚上好 二. 重点句型
  1.Where are you from ? 你来自哪里? I’m from Canada. 我来自加拿大。 Where are you from ?用于询问对方来自哪里、哪国。be from……来自 ……。如, She/He is from England. 她/他来自英格兰。
  2.ABC 美国广播公司 BBC 英国广播公司 CBA 中国篮球协会 IBM 国际商用机器公司 CD 光盘 ID 身份(证) kg 千克 km 千米 ml 毫升 mm 毫米

  3.What’s your name ? 你叫什么名字? My name is Maria 我叫玛丽安。
  1)What’s your name ?用于询问对方的姓名,常用在上级对下级、长者对年轻人、同学或平辈之间。
  2) what,how 等特殊疑问词开头的问句朗读时用降调, 以 但生活中我们经常用升调以显得更加亲切。
  4.What’s your /his /her telephone number ? 你/他/她的电话号码是多少? It’s…. 它是……。
  5.Good evening! 晚上好! 三. 语法学习 Be 动词的用法: (
  1) 记忆儿歌:我用 am, 你用 are,单数要用 is, 复数都用 are,is 用在他她它。 我用 , , 用在他她它。 (
  2) 肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. (
  3) 一般疑问句 Are you a Chinese? Yes, I am. No, I’m not.
3
Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.
Topic 3 What class are you in?
一. 重点词组
  1.
  2.
  3.
  4.
  5. phone number in English …years old the same ...... good friends 电话号码 用英语 …… 岁 在同一....... 好朋友
二.重点句型
  1.How old are you ? 你多大了? how old 意思是 “多大,几岁” ,用与询问对方的年龄。 西方人一般不喜欢别人询问自己的年龄, 特别是年 长的人,他们认为询问他们的年龄是不礼貌的。如果在某种必要的场合,确实要问,可以委婉地说: How old are you ? 请告诉我你的年龄好吗? How old is he /she ? 他/她几岁了? How old are they ? 他们几岁了?
  2.I’m five .= I’m five years old. 我五岁了。 He /She is thirteen = He /She is thirteen years old .他/她十三岁了。 They are fourteen.= They are fourteen years old.
  3.What class are you in ? 你在哪个班级? 他们十四岁了。 What class is he /she in ? 他/她在哪个班级?

  4.I’m in Class Four , Grade Seven. 我在七年级四班。 英国英语表达时通常班级在前,年级在后。如:Class 4, Grade
  7. 美国和加拿大表达时则年级在前,班级在后。如:Grade 7, Class
  4. 当 class、grade 等与数字连用时要大写 如:Class 4= Class Four
  5.Who’s that ? 那位是谁? 当有人问你面前的那个人是谁时,通常用这句话。离自己比较近时用 this,比较远时用 that,回答通常 用 This is…,That’s …。
  6.What’s this/that in English ? 这/那个用英语怎么说?是特殊疑问句,what 为特殊疑问词放句首,要求对 方作完整回答,回答时用 it 代替 this 或 that。一般用 It’s a/an…. 来回答。如: ?What’s this/that in English ? 这/那个用英语怎么说? ?It’s a pencil. 它是支铅笔。 这些/那些用英语怎么说? 同样 What’re these/those in English ? 回答时用 they 代替 these 或 those 。一般用 They are +名词复数来回 答。 如:What are these /those in English ? They ‘re oranges. 他们是橘子。
  7. How do you spell it ? 怎么拼写它呢?这是一个含实义动词的特殊疑问句, 回答不能用 yes 和 no 来回答。
  8.It’s a car. 它是一辆汽车 It’s an orange.它是一个橘子 a, an 是不定冠词,意为“一个(件,张……) ,名词前用 a 还是 an ,不以单词的开头字母是元音字母 还是辅音字母来决定,而是以开头字母的音素来决定。a 用在以辅音音素开头的词前,an 用在以元音音素 开头的词前。如: an apple / an orange / an eraser/ 一个苹果/橘子/一块橡皮擦 an English book 一本英语书 a pen/pencil 一支钢笔/铅笔 an old bag 一个旧书包 a car 一辆小汽车
4
Grade 7= Grade Seven

  9.Is this/ that a cake ? 这是/那是一块蛋糕吗? Yes, it is. 是,它是。 No, it isn’t. 不,它不是。 No, they aren’t. 不,他们不是。 Are these /those cars ? 这些/那些是小汽车吗? Yes, they are. 是的,他们是。 句子中的 this, that, these, those 这四个词称作“指示代词” ,用于指代人或物。This 与 that 相对,these 与 those 相对,this 的复数形式为 these, that 的复数形式为 those, 并且在做肯定或否定回答时,用 it 来代 替 this 或 that,用 they 来代替 these 或 those 。 三.语法学习 (
  1)基数词变序数词儿歌 基变序, 基变序,有规律 词尾加上-th(fourth,sixth) 词尾加上 一、二、三,特殊例, 特殊例, 结尾字母 t,d,d(one~first,two~second,three~third) ~ ~ ~ 八去 t,九去 e,(eight~eighth,nine~ninth) 九去 ~ ~ ve 要用 f 替;(five~fifth,twelve~twelfth) ~ ~ ty 将 y 改成 i, th 前面有个 e。 (twenty~twentieth) 。 ( ~ ) 若是碰到几十几, 若是碰到几十几,(fifty-one~fifty-first) ~ (
  2)在英语中,名词按其所表示的事物性质分为可数名词和不可数名词,可数名词有单数和复数两种形 式。如:an egg, two eggs , a pen, three pens。不可数名词一般没有复数形式。如 water, some water。 可数名词复数规则变化: 可数名词复数规则变化:
  1.一般在词尾加 一般在词尾加-s 一般在词尾加 book?books penpens busbuses wifewives cakecakes boxboxes family?families class?classes
  2.以 s, x, ch, sh 等结尾的名词加 es 以 4 以 f (fe) 结尾的词,f (fe) 变为 ves 结尾的词,

  3.以辅音字母 结尾的词,变 y 为 i, 再加 以辅音字母+y 结尾的词, 再加?es 以辅音字母

  5. 特殊单词:man - men woman - women mouse - mice foot - feet Chinese - Chinese 需要注意的是,名词复数是在其后加-s(es), 而其他词(如代词等)的复数则是根据意义而变化。如: I (我) we (我们) That(那个) those (那些) he/she/it(他/她/它)they (他们) is/amare 如果我们要把单数句子变成复数句子时,不仅要把名词变成复数形式,而且还应该把单数意义的词变为复 数意义的词。如: This is an egg. These are eggs. What’s that ? What are those ? Is it a box ? Are they boxes ? He is an English boy. They are English boys. this( 这个 ) these ( 这些) my(我的)our(我们) his/her/its(他的/她的/它的)their(他们)
5
仁爱英语七年级 Unit2 语言点归纳 Unit 2 Looking Different Topic1 I have a big nose.
一. 重点词汇
  1.反义词:small - big / large
  2.my/your/his/her favorite film star 是人称代词! 是人称代词!
  3.come from =be from 来自、出生于
  4.look different 长得不像
  5.in the same grade/school 在同一个年级/学校 in different grades/schools 在不同年级/学校 二. 重点句型
  1.I have a big nose = My nose is big. I have big eyes. = My eyes are big. She has a big nose. = Her nose is big. She has big eyes. = Her eyes are big.
  2. Who’s your favorite movie star ? 你最喜欢的影星是谁? Who’s 是 Who is 的缩写形式。名词和代词和 am ,is ,are ,have ,has 的连词都可以使用缩写形式。助动词和 情态动词的否定形式也可以缩写。如: Who is =Who’
 

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