人教 PEP 英语四年级下册自制教材讲解 Unit 1 第四课 【目标要明确】 目标要明确】 今天我们来继续学习一些新词和新的词组. 今天我们来继续学习一些新词和新的词组. 【 Let's learn
  1.
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  6. art room 认词部分】 认词部分】 绘画教室 计算机教室 Our School 学校设施( 学校设施(
  2)
computer room washroom music room gym 体育馆
卫生间 音乐教室
TV room
电视机房
任务 1:这些单词要求你会听说读,你能做到吗? :这些单词要求你会听说读,你能做到吗?
附加对话: 附加对话: Where is the art room? It's on the second floor. 你知道这句话怎么翻译吗?试试看! 你知道这句话怎么翻译吗?试试看!
  7. second 第二
任务 2:试试看翻译: :试试看翻译: Where is the washroom? It's on the first floor. This way, please.
【 Let's chant! 歌谣部分】 歌谣部分】
你喜欢你的学校吗? 你在学校里的生活怎么样? 你喜欢你的学校吗 ? 你在学校里的生活怎么样 ? 下面这首 歌谣,是不是正好抒发了你的感情.试试,唱唱看! 歌谣,是不是正好抒发了你的感情.试试,唱唱看! School days, school days. What a lot of fun! Read in the library. Draw in the art room. Eat in the canteen. Play in the gym. School days, school days. What a lot of fun! 学校的日子,学校的日子. 学校的日子,学校的日子. 别提多有趣啦! 别提多有趣啦! 在图书里阅读, 在图书里阅读, 在绘画教室里绘画, 在绘画教室里绘画, 在食堂里吃饭, 在食堂里吃饭, 在体育馆里玩耍. 在体育馆里玩耍. 学校的日子,学校的日子. 学校的日子,学校的日子. 别提多有趣啦 别提多有趣啦!
现在,让我们大声赞颂我们的学校,我们的美好少年时光! 现在,让我们大声赞颂我们的学校,我们的美好少年时光! 【下节课准备】 下节课准备】 下节课是动手课, 个栏目.请准备好: 下节课是动手课,我们要连续上 3 个栏目.请准备好:
  1.
  2. 画一张你理想的学校的地图; 画一张你理想的学校的地图; 张图片, 每张图片上画任意一个教学设施, 画 6 张图片, 每张图片上画任意一个教学设施, 要各不 相同. 相同.
--第四节课完 第四节课完-第四节课完
 

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